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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)意義
中華經(jīng)典詩(shī)文是中華民族文化的精髓，不僅是漢語(yǔ)言文化的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著超時(shí)空的魅力。它是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛(ài)國(guó)主義教育的不朽教材。學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀經(jīng)典有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富情感。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“吟中華美文，誦民族經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓融匯在中華經(jīng)典詩(shī)文中的民族智慧風(fēng)骨、健康道德準(zhǔn)則和積極人生信念潛移默化地植根于師生的心靈，讓全體師生在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的中華經(jīng)典詩(shī)文賞析與積累活動(dòng)中受到教育和啟迪，遵照自治區(qū)各級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)工作安排，我校決定開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)成為學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。通過(guò)中華經(jīng)典詩(shī)文的欣賞、誦讀與積累使師生共同走進(jìn)經(jīng)典，享受積累與賞析的樂(lè)趣，提高全體師生的人文修養(yǎng)，積淀學(xué)生的文化底蘊(yùn)，為學(xué)生打好人生起步的根基，營(yíng)造快樂(lè)校園詩(shī)意人生。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)全體師生關(guān)注經(jīng)典、傳承經(jīng)典的熱情，培養(yǎng)賞析和誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的興趣，提高傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的自覺(jué)性，養(yǎng)成閱讀和積累的習(xí)慣，提升師生運(yùn)用祖國(guó)通用語(yǔ)言文字的能力。
2、學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文賞析知識(shí)，培養(yǎng)師生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文鑒賞能力，增強(qiáng)詩(shī)文底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
3、提高師生誦讀經(jīng)典能力，在誦讀中了解中華經(jīng)典文化，接受人文熏陶，傳承中華美德，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。
4、營(yíng)造“吟中華美文，誦民族經(jīng)典”的書(shū)香校園文化氛圍，提高學(xué)校品位和辦學(xué)特色，豐富師生校園生活。
三、活動(dòng)主題
吟中華美文，誦民族經(jīng)典
四、活動(dòng)保障
1、組織機(jī)構(gòu)保證：學(xué)校成立專門(mén)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、指導(dǎo)、檢查及具體實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
工作小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：各語(yǔ)文老師及班主任
2、時(shí)間安排：每天晨讀時(shí)間在班級(jí)領(lǐng)誦員的帶領(lǐng)下誦讀經(jīng)典詩(shī)文；每天下午上第一節(jié)課前10分鐘定為經(jīng)典誦讀時(shí)間，在老師指導(dǎo)下賞析、誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。另外每班語(yǔ)文課前設(shè)置“經(jīng)典誦讀展示”環(huán)節(jié)，以鞏固每日中華經(jīng)典誦讀成果。
3、參與人員及要求：全員參與，不僅生生能誦讀，語(yǔ)文教師更要做到率先垂范，先行背誦，鼓勵(lì)其它學(xué)科老師積極參與其中。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中尊重小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文理解的方式：“不求甚解，但求熟讀能誦”。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容保證：學(xué)校將統(tǒng)一訂購(gòu)并下發(fā)《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》，結(jié)合我校校本課程《各年級(jí)經(jīng)典誦讀指南》及各班自選篇目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年4月28日至5月8日）
1.在學(xué)校廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、升旗儀式、校園廣播、展板、條幅等多種形式向師生宣傳開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要性，提高全體師生對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重視，激發(fā)師生誦讀經(jīng)典的熱情。
2、通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，使全體家長(zhǎng)了解中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展的意義，并全力配合學(xué)校開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
3、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段（20xx年5月9日至9月30日）
1.各班有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。充分用好每天的晨讀時(shí)間和經(jīng)典誦讀校本課程活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文、綜合實(shí)踐等學(xué)科相結(jié)合，注重學(xué)科整合和滲透，保證平均每天20分鐘的誦讀時(shí)間，提倡課后誦讀。
2．把握各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生較難理解篇目，老師結(jié)合文中注釋適當(dāng)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解后再背誦。
3．各班教室板報(bào)專門(mén)開(kāi)辟 “經(jīng)典壁”，結(jié)合硬筆書(shū)法活動(dòng)，張貼各班近期經(jīng)典誦讀書(shū)法作品，營(yíng)造濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍。
4．學(xué)校教導(dǎo)處組織專門(mén)人員對(duì)各班每天的經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行檢查，與教師月考核掛鉤。
5、各班結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定誦讀展示內(nèi)容，結(jié)合我校特色活動(dòng)，輪流在每天的“精彩五分鐘”進(jìn)行誦讀展示。
6、語(yǔ)文組利用教研活動(dòng)時(shí)間定期進(jìn)行經(jīng)典誦讀指導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師自身誦讀水平和指導(dǎo)能力。
7、學(xué)校廣播站開(kāi)辟“美文欣賞”專欄，定期播放名家的誦讀錄音，展示師生優(yōu)秀誦讀作品，加大對(duì)經(jīng)典誦讀的.宣傳力度，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的強(qiáng)烈興趣和愿望。
8、各班可根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各種與經(jīng)典誦讀有關(guān)的活動(dòng)，如欣賞中華經(jīng)典誦讀視頻、制作隨身攜帶的經(jīng)典誦讀卡（正面寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)文，背面可設(shè)計(jì)配圖或注釋）、古詩(shī)配畫(huà)比賽、誦讀小標(biāo)兵評(píng)比、經(jīng)典詩(shī)文吟誦表演賽、辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)、自制《我最喜愛(ài)的中華經(jīng)典詩(shī)文集》等，提高學(xué)生參與積極性，為學(xué)生搭建各種展示自我的平臺(tái)。
9、學(xué)校結(jié)合在慶“六一”活動(dòng)舉行經(jīng)典誦讀展示，展示學(xué)生風(fēng)采，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。
10、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，開(kāi)展親子家庭誦讀，將中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)由校園延伸到社會(huì)各家庭。
11、學(xué)校在九月初舉辦一次全校師生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽，按照自治區(qū)校園經(jīng)典誦讀大賽的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，選拔優(yōu)秀選手（學(xué)生、教師各一名及教師、學(xué)生集體組各一個(gè)）參加海城區(qū)視頻賽。
（四）活動(dòng)總結(jié)階段。（20xx年10月）
1、各班對(duì)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選各班中華經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵。
2、學(xué)校召開(kāi)總結(jié)會(huì)，展示誦讀成果，表彰一批在“中華經(jīng)典美文誦讀”活動(dòng)中表現(xiàn)出色的師生和在活動(dòng)中形成特色和效果明顯的班級(jí)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)城市供水的關(guān)注度日益提升，新形勢(shì)下用戶對(duì)城市供水客戶服務(wù)全程化、特色化、質(zhì)量化表示更多期待。根據(jù)信陽(yáng)市供水集團(tuán)行政辦公擴(kuò)大會(huì)議精神，將20xx年作為公司服務(wù)提升年，旨在優(yōu)化服務(wù)水平，提升供水服務(wù)質(zhì)量。客戶服務(wù)部作為面對(duì)用戶的第一窗口，其形象、態(tài)度、辦事效率直接影響用戶對(duì)供水公司的印象，關(guān)乎企業(yè)社會(huì)美譽(yù)度。為了應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新要求，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，客戶服務(wù)無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗，努力樹(shù)立“供水客服，用心服務(wù)”的良好社會(huì)形象，打造讓群眾滿意的供水服務(wù)品牌。
客戶服務(wù)部各班組，各司其職，權(quán)責(zé)明確。下一步要從管理流程著手，梳理管理中存在的服務(wù)不到位、效率不高等問(wèn)題，簡(jiǎn)化辦事流程，為用戶提供便利。
二、具體措施
1、成立客戶服務(wù)部服務(wù)提升小組：
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
小組成員：z
客服部服務(wù)提升專管負(fù)責(zé)人：z
2、完善管理制度，細(xì)化服務(wù)規(guī)范。
完善績(jī)效考核方案、修訂客服部各對(duì)外窗口：熱線調(diào)度、各營(yíng)業(yè)窗口文明服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，要求統(tǒng)一著裝，普通話接聽(tīng)，耐心接待用戶提出的各類供水相關(guān)問(wèn)題，并設(shè)置服務(wù)記錄本，將用戶姓名、聯(lián)系方式、訴求等信息詳細(xì)記錄，妥善留存，準(zhǔn)確形成工作聯(lián)系單，及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)。
熱線調(diào)度班接線員接通用戶來(lái)電后應(yīng)用普通話立即應(yīng)答：“您好，供水熱線XX號(hào)話務(wù)員為您服務(wù)，請(qǐng)講”。供水調(diào)度要實(shí)時(shí)監(jiān)控，根據(jù)各測(cè)試點(diǎn)顯示的壓力值做好調(diào)度工作，碰到管道維修或計(jì)劃性停水等情況，快速反應(yīng)制訂合理的調(diào)度方案，做到判斷準(zhǔn)確，精確調(diào)度。根據(jù)供水能力完善維護(hù)測(cè)壓點(diǎn)，及時(shí)查看市內(nèi)測(cè)壓點(diǎn)管網(wǎng)壓力參數(shù)變化情況，合理調(diào)度，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，提高單機(jī)、單臺(tái)設(shè)備效率，做到水壓穩(wěn)定、水量足，并詳細(xì)記錄指令開(kāi)、停機(jī)時(shí)間。確保中心城區(qū)供水管網(wǎng)壓力不低于0.28兆帕，壓力合格率不低于97%。（責(zé)任人：馬玲、田衛(wèi)明）
各營(yíng)業(yè)窗口嚴(yán)格執(zhí)行公司“服務(wù)承諾制”及“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，工作人員在用戶查詢水費(fèi)時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)您的用戶編號(hào)是多少？”對(duì)無(wú)水費(fèi)的用戶做好登記，及時(shí)報(bào)營(yíng)業(yè)部；客服人員不得因工作態(tài)度問(wèn)題造成用戶投訴。另外，還要從客服工作人員穿著、工牌、各服務(wù)窗口基本設(shè)置、辦事信息公開(kāi)欄等多方面入手，詳細(xì)規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行。（責(zé)任人：z）
例如用戶前往**行政服務(wù)中心遞交接水申請(qǐng)后，客服部工作人員要第一時(shí)間將申請(qǐng)轉(zhuǎn)交用戶發(fā)展辦，保證不壓件、不漏件，并保證供水窗口每月綜合得分不低于99分；用戶發(fā)展辦在接到用戶接水申請(qǐng)后，需做好登記記錄并及時(shí)與用戶聯(lián)系，協(xié)同相關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)勘查，待生產(chǎn)例會(huì)召開(kāi)后，將是否同意接水申請(qǐng)的結(jié)果盡快告知用戶并做好解釋工作，減少用戶因不了解情況而重復(fù)投遞申請(qǐng)的現(xiàn)象發(fā)生。新安裝用戶及分表重新立戶的入戶以工程部轉(zhuǎn)交戶頭為準(zhǔn)；并按承諾時(shí)限及時(shí)辦理用戶的手續(xù)，當(dāng)月立戶。對(duì)監(jiān)察部與營(yíng)業(yè)部發(fā)現(xiàn)的用水性質(zhì)有差異的用戶，積極組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行核實(shí)，按規(guī)定及時(shí)確定性質(zhì)，不影響次月收費(fèi)。自公司實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”及“服務(wù)承諾制度”以來(lái)，客服部各窗口接待用戶來(lái)人、來(lái)電需轉(zhuǎn)交相關(guān)部室辦理的，均以工作聯(lián)系單的形式進(jìn)行，這樣保證了用戶反映的問(wèn)題有記錄，有跟蹤，有落實(shí)，但接單部室按照工作聯(lián)系單的順序開(kāi)展工作，碰到工作聯(lián)系單較多的情況，有些用戶亟待解決的問(wèn)題反而得不到相應(yīng)的重視。針對(duì)這種問(wèn)題，客服部工作人員要學(xué)會(huì)變通，必要時(shí)可建議用戶直接與相關(guān)部室聯(lián)系，避免因工單過(guò)多造成“擁堵”，減少用戶損失，最大限度地為用戶提供方便。（責(zé)任人：z）
3、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)承諾制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制。
客服部嚴(yán)格執(zhí)行公司公布的承諾服務(wù)內(nèi)容，接受用戶批評(píng)和監(jiān)督。用戶在向客服部員工咨詢（包括用戶來(lái)人、來(lái)電、來(lái)信咨詢等）供水服務(wù)事宜時(shí)，應(yīng)認(rèn)真、耐心聽(tīng)取用戶咨詢，并準(zhǔn)確了解用戶的訴求，必要時(shí)做好工作記錄，不得推諉、搪塞、拒絕，為用戶提供真正全面到位的“一站式”服務(wù)。各服務(wù)窗口設(shè)立用戶意見(jiàn)簿，做到及時(shí)查看、登記、回復(fù)、整理；服務(wù)做到有記錄、有落實(shí)、有跟蹤、有反饋、有回訪，并將執(zhí)行情況納入客服部員工每月績(jī)效考核。（責(zé)任人：z）
4、認(rèn)真執(zhí)行工單制，使承諾服務(wù)得到兌現(xiàn)。
認(rèn)真對(duì)待用戶的每個(gè)訴求，及時(shí)、準(zhǔn)確形成工作單，詳細(xì)記錄出單日期、發(fā)件人、經(jīng)辦人、收件人、用戶戶號(hào)、事由、聯(lián)系方式等信息，并跟蹤用戶反映問(wèn)題的處理結(jié)果，及時(shí)催辦，確認(rèn)完成后及時(shí)消單，使公司的承諾服務(wù)真正兌現(xiàn)到位。（責(zé)任人：z）
5、做好用戶回訪登記，提升服務(wù)質(zhì)量。
工作單可以直接體現(xiàn)每月各部室接待來(lái)人來(lái)電情況及處理結(jié)果，客服部設(shè)置用戶回訪記錄表，開(kāi)展用戶滿意度調(diào)查，及時(shí)了解供水公司服務(wù)的落實(shí)情況，并有針對(duì)性的改進(jìn)不足。對(duì)回訪不滿意的用戶要進(jìn)一步調(diào)查落實(shí)，不符合規(guī)定的及時(shí)予以糾正；對(duì)符合規(guī)定的處理，客服部人員要向用戶做好解釋工作，爭(zhēng)取得到用戶的理解和支持，以上回訪
供水公司客服部20xx年開(kāi)展服務(wù)群眾提升年活動(dòng)實(shí)施方案提要：客戶服務(wù)部各班組，各司其職，權(quán)責(zé)明確。下一步要從管理流程著手，梳理管理中存在的服務(wù)不到位、效率不高等問(wèn)題情況登記備查。做出月分析服務(wù)統(tǒng)計(jì)表，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)公司考核組，作為績(jī)效考核服務(wù)的依據(jù)，賞罰分明，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任人：z）
6、每月對(duì)服務(wù)情況統(tǒng)計(jì)分析，為企業(yè)管理提供切入點(diǎn)。
客戶服務(wù)人員必須做到用戶投訴處理率100%，用戶滿意率98%以上。每月客戶服務(wù)部對(duì)當(dāng)月來(lái)人、來(lái)電、用戶接待及工作聯(lián)系單處理情況進(jìn)行歸納分析，分析表中需囊括涉及到相關(guān)部門(mén)的問(wèn)題件數(shù)，反映情況原因，服務(wù)性質(zhì)，處理情況，所占百分比和服務(wù)承諾評(píng)價(jià)結(jié)果等。要求數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容詳實(shí)，有據(jù)可查，以期對(duì)用戶咨詢投訴評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合了解把握，使各項(xiàng)服務(wù)在承諾的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限和范圍內(nèi)得到落實(shí)，并作為相關(guān)承諾業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效考核的依據(jù)，起到對(duì)內(nèi)各項(xiàng)服務(wù)監(jiān)督作用，使內(nèi)部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。（責(zé)任人：z）
7、拓寬收費(fèi)渠道，滿足用戶對(duì)信息需求，及時(shí)為用戶送達(dá)供水信息，開(kāi)通支付寶代收水費(fèi)業(yè)務(wù)，維護(hù)信息平臺(tái)穩(wěn)定安全。
20xx年水價(jià)調(diào)整正式啟動(dòng)實(shí)施，相應(yīng)的供水信息平臺(tái)也急需升級(jí)。客服部信息中心已經(jīng)加緊與軟件公司聯(lián)系，調(diào)整各項(xiàng)數(shù)據(jù)并做好信息平臺(tái)的穩(wěn)定和安全；同時(shí)積極聯(lián)系支付寶公司，爭(zhēng)取在新的一年里能夠開(kāi)通支付寶代收水費(fèi)的業(yè)務(wù)，為用戶提供更便捷的繳費(fèi)和信息途徑，并且希望能夠通過(guò)支付寶的服務(wù)窗業(yè)務(wù)向用戶群發(fā)通告信息，直達(dá)用戶的支付寶手機(jī)客戶端，使用戶可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)繳納水費(fèi)并接收信陽(yáng)市供水集團(tuán)有限公司的各種通知。根據(jù)公司通知發(fā)送停水短信；每月xx日之前對(duì)欠費(fèi)用戶發(fā)送催繳短信。對(duì)運(yùn)行中出現(xiàn)的故障保證24小時(shí)以內(nèi)完成搶修（特殊情況除外），有技術(shù)原因造成不能按時(shí)完成搶修的，要及時(shí)報(bào)告公司。（責(zé)任人：z）
8、嚴(yán)格表本數(shù)據(jù)錄入，做到及時(shí)、足額、準(zhǔn)確無(wú)差錯(cuò)。
表本數(shù)據(jù)的輸入嚴(yán)格按照相關(guān)程序交接并有簽字記錄，在輸入表本與微機(jī)不一致（如不顯示此戶）時(shí)，及時(shí)上報(bào)，并有記錄。每月抄回的水量必須及時(shí)、準(zhǔn)確、足額錄入微機(jī)，準(zhǔn)確率達(dá)100%。（責(zé)任人：耿卓）
9、創(chuàng)新方法實(shí)施部門(mén)績(jī)效考核，加強(qiáng)對(duì)員工的`激勵(lì)和監(jiān)督。
績(jī)效考核實(shí)施以來(lái)，客服部不斷修訂和完善了本部門(mén)的績(jī)效考核細(xì)則，其中對(duì)各個(gè)班組出勤率、工作量和工作質(zhì)量等均有詳細(xì)的獎(jiǎng)懲辦法，并建立服務(wù)檔案和績(jī)效考核臺(tái)賬，員工工資直接與部門(mén)及個(gè)人考評(píng)分?jǐn)?shù)掛鉤，檔次分明。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工的激勵(lì)和監(jiān)督，客服部將創(chuàng)新方法，優(yōu)化管理。例如對(duì)在崗的熱線調(diào)度人員編出工號(hào)，服務(wù)時(shí)公開(kāi)工號(hào)，每月根據(jù)用戶的服務(wù)滿意度考核班組成員；微機(jī)班以每人每月輸入表本數(shù)量、出錯(cuò)率作為考核依據(jù)；營(yíng)業(yè)廳以出票數(shù)、出勤率為考核辦法等。（責(zé)任人：部考核組）
10、開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽，提升員工素質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和勞動(dòng)競(jìng)賽，既能豐富員工的業(yè)余文化活動(dòng)，又可增強(qiáng)員工對(duì)崗位工作的熱情和積極性。
客服部將繼續(xù)采用從部長(zhǎng)到員工逐級(jí)學(xué)習(xí)的方式，塑造責(zé)任意識(shí)，提升專業(yè)技能，以培訓(xùn)，班組交流學(xué)習(xí)，每周一題的形式組織開(kāi)展。今年組織多次客服服務(wù)培訓(xùn)，由去外學(xué)習(xí)過(guò)的嚴(yán)曉陽(yáng)主講。班長(zhǎng)、部長(zhǎng)還要對(duì)員工學(xué)習(xí)內(nèi)容、每周一題進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)抽查，提問(wèn)回答情況連同班組內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)形成的學(xué)習(xí)記錄表將作為當(dāng)月部門(mén)績(jī)效考核依據(jù)，切實(shí)保證學(xué)習(xí)結(jié)果不流于形式，并成為長(zhǎng)效機(jī)制。
根據(jù)不同崗位的技術(shù)要求，適時(shí)組織開(kāi)展?fàn)I業(yè)崗位練兵活動(dòng)，激發(fā)員工學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的熱情。例如營(yíng)業(yè)廳收費(fèi)方面勞動(dòng)競(jìng)賽可按以下方法進(jìn)行：
1、在一分鐘之內(nèi)錄入用戶編號(hào)的多少，收費(fèi)準(zhǔn)確度。
2、對(duì)收費(fèi)系統(tǒng)的的操作熟練程度方面：對(duì)用戶提出的問(wèn)題查詢時(shí)看誰(shuí)回答的更好、更準(zhǔn)確。（例如：用戶開(kāi)戶日期、用戶預(yù)存水費(fèi)日期、每月用水情況、用水性質(zhì)、有無(wú)階梯價(jià)、水表口徑、換表日期等等）。
3、服務(wù)禮儀方面：文明禮貌用語(yǔ)的規(guī)范程度、接電處理規(guī)范、著裝及行為舉止等。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、創(chuàng)設(shè)思路
在音樂(lè)活動(dòng)區(qū)開(kāi)展了一段時(shí)間后，幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的參與性、積極性都有一定的減弱，在一段時(shí)間的觀察、與幼兒的交談中發(fā)現(xiàn)：活動(dòng)區(qū)的樂(lè)器比較少，就那么幾種，而且沒(méi)什么可玩的。為了能吸引更多的幼兒來(lái)到音樂(lè)活動(dòng)區(qū)，我開(kāi)始變化著各種方式方法去吸引幼兒的注意，豐富活動(dòng)區(qū)內(nèi)的一些樂(lè)器，擴(kuò)展幼兒對(duì)樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。我們注重把音樂(lè)形象同幼兒的生活、游戲經(jīng)驗(yàn)融為一體,讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中直接地親身體驗(yàn)音樂(lè)、感知音樂(lè)、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。在活動(dòng)區(qū)域投放各類音樂(lè)材料,第一時(shí)間去吸引孩子的注意力,激發(fā)他們的興趣,根據(jù)孩子的不同發(fā)展水平，所需的時(shí)間也不同，音樂(lè)音樂(lè)角活動(dòng)讓每個(gè)幼兒以適合自己的方式和速度在音樂(lè)中游戲孩子再適合的環(huán)境的鼓勵(lì)下，是極富有創(chuàng)造性的。
二、區(qū)域目標(biāo)：
1、幼兒喜歡擺弄打擊樂(lè)器，進(jìn)行隨意的敲擊，他們能夠通過(guò)探索掌握同種樂(lè)器的不同演奏方法，體驗(yàn)正確使用樂(lè)器的意義
2、喜歡進(jìn)入音樂(lè)活動(dòng)區(qū)，愿意與人分享玩具。
3、在活動(dòng)區(qū)中，完成老師預(yù)定的任務(wù)。
三、實(shí)施方案
（一）與幼兒一起豐富活動(dòng)區(qū)里的樂(lè)器
活動(dòng)名稱：自制樂(lè)器
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用廢舊物品制作各種樂(lè)器。
2、探索不同的聲音。
3、享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：易拉罐、飲料瓶、飲樂(lè)多瓶、薯片筒、酸奶瓶、藥丸盒、飲料杯；大米、綠豆、黃豆、紅豆等輔助材料；舊筷子、木珠；錄音機(jī)、磁帶《閃爍的小星》
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示自制的樂(lè)器沙錘、鼓，請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)打節(jié)奏。
2、討論：樂(lè)器不夠，我們?cè)撛趺崔k？
師：現(xiàn)在有的小朋友沒(méi)有樂(lè)器，我們?cè)鯓硬拍苁姑總�(gè)人都有一種樂(lè)器？
張xx：再做一些樂(lè)器。
程xx：還可以在買(mǎi)一些樂(lè)器。
王xx：到活動(dòng)區(qū)再拿其它的樂(lè)器。
3、提議我們自己來(lái)做個(gè)樂(lè)器。出示準(zhǔn)備好的不同的材料，請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的材料制作樂(lè)器。
4、請(qǐng)幼兒動(dòng)手制作樂(lè)器，老師巡視指導(dǎo)，適時(shí)地給予幫助。
5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的樂(lè)器叫什么名字。用什么材料作成的。
師：誰(shuí)能來(lái)介紹一下，你做的樂(lè)器是什么？是用什么材料做成的？
“我在桶里裝的是豆子。”“我做的是沙錘。用飲料瓶做的。里面裝的是大米。”：：我也做的是沙錘。是用飲樂(lè)多瓶。裝的是黃豆。
6、請(qǐng)幼兒用自制的樂(lè)器隨音樂(lè)《閃爍的小星》打節(jié)奏。
總結(jié)分享：說(shuō)說(shuō)用自制樂(lè)器打節(jié)奏和用真正的打擊樂(lè)器打節(jié)奏有什么不同。
師：剛才我們用自己制作的樂(lè)器一起來(lái)隨音樂(lè)打節(jié)奏，和以往我們用打擊樂(lè)器打節(jié)奏有什么不同？
師：有什么不一樣的？
師：我們做的樂(lè)器為什么聲音會(huì)不一樣呢？
“因?yàn)槠孔硬灰粯樱穆曇艟筒灰粯印！?/p>
活動(dòng)分析：樂(lè)器的增多吸引了幼兒的眼球，在活動(dòng)區(qū)的開(kāi)展中進(jìn)入音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的幼兒比以往多了，然而進(jìn)入活動(dòng)區(qū)的幼兒，最初還是很興奮得玩著樂(lè)器，過(guò)了一段時(shí)間后，幼兒開(kāi)始按照自己的想法去操作樂(lè)器，有的將鼓槌插在腰鼓上的小孔中；有的將手鼓的蓋打開(kāi)，將串鈴、響板等小的樂(lè)器放在鼓里；有的干脆將樂(lè)器攤擺在地墊上拍賣(mài)起來(lái)。面對(duì)這種現(xiàn)象，如何解決這種問(wèn)題，我在下一次的活動(dòng)區(qū)開(kāi)放時(shí)間里，決定以參與者的身份走進(jìn)音樂(lè)活動(dòng)區(qū)。
（二）讓幼兒在活動(dòng)區(qū)里進(jìn)行角色表演
活動(dòng)名稱：稻草人
活動(dòng)目的：
1、嘗試分配角色進(jìn)行游戲。
2、有節(jié)奏的使用樂(lè)器，嘗試合作演奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：稻草人圖片、《稻草人》音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、自制的草帽、舊的衣服等
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示稻草人的圖片講述故事《稻草人》。
2、提問(wèn)故事內(nèi)容：農(nóng)民伯伯的好幫手是誰(shuí)？它會(huì)幫農(nóng)民伯伯做什么？如果你是稻草人，你會(huì)做哪些動(dòng)作來(lái)趕走小鳥(niǎo)？
3、欣賞歌曲《稻草人》，選擇自己喜歡的'樂(lè)器來(lái)伴奏。
4、嘗試分配角色進(jìn)行合作，共同表現(xiàn)歌曲《稻草人》。
將活動(dòng)區(qū)里的幼兒分成幾組，一組幼兒樂(lè)器伴奏；一組幼兒演唱歌曲；一組幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。然后交換進(jìn)行。
總結(jié)分享：說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)區(qū)里還可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？
“還可以邊說(shuō)兒歌邊打樂(lè)器”。”還可以戴著頭飾學(xué)小兔子跳。”
“還可以用這個(gè)來(lái)表演”。（指著手偶）
“也可以兩個(gè)人一起來(lái)演奏樂(lè)器。”
活動(dòng)分析：老師的參與與引導(dǎo)給幼兒指出了，在活動(dòng)區(qū)里的表演是豐富多彩的，它們可以是以往學(xué)過(guò)的內(nèi)容，也可以是自編自演的，不僅僅是樂(lè)器的演奏，是大家共同合作完成的。然而，在解決了一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)問(wèn)題，在每次的活動(dòng)中，若老師不指導(dǎo)大家就會(huì)各自玩各自的，又會(huì)打回原形。
（三）我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家完成任務(wù)
在音樂(lè)活動(dòng)區(qū)里最吸引幼兒的是，在這里可以當(dāng)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是組織本活動(dòng)區(qū)的幼兒一起游戲；在每次的活動(dòng)前，我都會(huì)在音樂(lè)活動(dòng)區(qū)里預(yù)定一定的任務(wù)，如先打出節(jié)奏卡的節(jié)奏方可進(jìn)入活動(dòng)區(qū)內(nèi)；每個(gè)周五的活動(dòng)區(qū)內(nèi)容是自編自演時(shí)間，由幼兒自己編排的角色表演等。
活動(dòng)分析：幼兒在活動(dòng)區(qū)里的自主性、合作性的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)于以往出現(xiàn)的問(wèn)題同伴之間就會(huì)互相提醒、互相幫助，來(lái)音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的幼兒越來(lái)越多，音樂(lè)聲也越來(lái)越多，活動(dòng)區(qū)終于熱鬧起來(lái)了。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、實(shí)施行動(dòng)。
（一）開(kāi)辟"班級(jí)讀書(shū)園地"
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的"讀書(shū)園地"。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。
2、在班級(jí)要成立讀書(shū)部，設(shè)立專門(mén)的圖書(shū)角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
（二）校內(nèi)品讀
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用早晨讀書(shū)課開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析，提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書(shū)成長(zhǎng)筆記"中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感。
2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī)。在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)辟"唐詩(shī)專欄"，已備遺忘。每周一次班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)例會(huì)，每月一次讀書(shū)總結(jié)例會(huì)。
5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí)，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，課后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來(lái)讀，有目的的`拓展課外閱讀知識(shí)，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解。
6、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。每天開(kāi)展好書(shū)大家看10分鐘分享活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)"學(xué)習(xí)園地"欄里，供大家欣賞。每學(xué)期進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì)。
（三）親子共讀
1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，建立讀書(shū)聯(lián)系卡，而后逐步推開(kāi)，創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū)，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，讓家庭生活因?yàn)橛辛?親子共讀"而洋溢溫馨和活力。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。
2、班級(jí)中貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào)，開(kāi)主體隊(duì)會(huì)，捐自家藏書(shū)，建班級(jí)書(shū)屋。
3、推薦專門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜，提供讀
書(shū)平臺(tái)。
4、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
5、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍，拓展知識(shí)面。
三、總結(jié)評(píng)比。
1、開(kāi)展親子讀書(shū)交流展示會(huì)，形式：書(shū)中劇情表演、情感朗讀、我與書(shū)演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報(bào)，可以是文章等等）
2、每月評(píng)出"閱讀之星"，加星獎(jiǎng)勵(lì)。
3、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好讀書(shū)成長(zhǎng)日志的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
目前，國(guó)內(nèi)鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，我國(guó)鋼鐵企業(yè)都將面臨巨大挑戰(zhàn)。近幾個(gè)月來(lái)，國(guó)內(nèi)鋼材市場(chǎng)價(jià)格大幅下挫，國(guó)際貿(mào)易保護(hù)主義不斷升級(jí)，加上上游原燃料價(jià)格持續(xù)上漲（二季度鐵礦石價(jià)格較20xx年12月份上漲了90%以上），對(duì)于大量依賴進(jìn)口礦的.北營(yíng)公司來(lái)講，生存壓力愈來(lái)愈大。面對(duì)日益惡化的生存環(huán)境，我們別無(wú)選擇，只能通過(guò)內(nèi)部挖潛迎接挑戰(zhàn)。因此，北營(yíng)公司決定于20xx年7-12月份期間開(kāi)展“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)
（一）公司設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：
（二）下設(shè)工作小組，構(gòu)成如下：
1.增產(chǎn)降耗攻關(guān)小組
組 長(zhǎng)：
組 員：生產(chǎn)部、機(jī)動(dòng)部、能源部、安全部、科技管理部、財(cái)務(wù)管理部、安保中心、企業(yè)策劃部及各單位
2.品種鋼開(kāi)發(fā)攻關(guān)小組
組 長(zhǎng)：
組 員：煉鋼廠、軋鋼廠、新產(chǎn)品部、生產(chǎn)部及相關(guān)部室
3.降低非生產(chǎn)性支出及清產(chǎn)核資工作小組
組 長(zhǎng)：
組 員：財(cái)務(wù)管理部、儲(chǔ)運(yùn)中心、各單位及相關(guān)部室
4.采購(gòu)壓價(jià)攻關(guān)小組
組 長(zhǎng)：
組 員：計(jì)劃部、原料采購(gòu)部、生產(chǎn)備件采購(gòu)部、金屬材料采購(gòu)部、電氣化工采購(gòu)部、招標(biāo)辦公室
5.安全生產(chǎn)工作小組
組 長(zhǎng)：
組 員：安全部及各單位
6.打擊盜竊工作小組
組 長(zhǎng)：
組 員：安保中心及各單位
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月-20xx年12月
三、目標(biāo)
與5月份對(duì)比，北營(yíng)公司通過(guò)開(kāi)展“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)，下半年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)增利44625萬(wàn)元。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.挖掘內(nèi)部潛力，開(kāi)展增產(chǎn)降耗攻關(guān)，最大限度降低生產(chǎn)成本。活動(dòng)方案見(jiàn)附件一。
2.加大新鋼種開(kāi)發(fā)力度，提高產(chǎn)品附加值。活動(dòng)方案見(jiàn)附件二。
3.壓縮非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性支出，降低管理費(fèi)用；進(jìn)行清產(chǎn)核資，進(jìn)一步盤(pán)活流動(dòng)資產(chǎn)。活動(dòng)方案見(jiàn)附件三。
4.充分利用兩鋼采購(gòu)價(jià)格對(duì)接的有利條件，實(shí)施壓價(jià)采購(gòu)攻關(guān)，降低采購(gòu)價(jià)格。活動(dòng)方案見(jiàn)附件四
5.開(kāi)展“夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理工作、全面治理安全隱患”活動(dòng),全面提升安全管理水平。
6.開(kāi)展“嚴(yán)厲打擊盜竊企業(yè)資財(cái)，凈化企業(yè)治安環(huán)境”活動(dòng)，確保企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件六。
五、盈虧分析
（一）按5月份消耗指標(biāo)水平,7-12月份及全年虧損額預(yù)測(cè)
1.上半年利潤(rùn)預(yù)計(jì)
20xx年上半年預(yù)計(jì)虧損3670萬(wàn)元，其中：1-5月份累計(jì)實(shí)現(xiàn)報(bào)表利潤(rùn)6890萬(wàn)元，6月份預(yù)計(jì)虧損xx560萬(wàn)元。
2.7-12月份及全年虧損額預(yù)測(cè)
（1）預(yù)測(cè)前提條件
①主要產(chǎn)品產(chǎn)量及消耗指標(biāo)依據(jù)5月份實(shí)際生產(chǎn)測(cè)算；
②主要原、燃料等物料價(jià)格為6月末采購(gòu)價(jià)格與20xx年5月末庫(kù)存價(jià)格加權(quán)測(cè)算；
③銷(xiāo)售價(jià)格按目前上海地區(qū)現(xiàn)貨合同價(jià)格測(cè)算（見(jiàn)附表1）。
（2）7-12月份及全年虧損額預(yù)測(cè)
按5月份消耗指標(biāo)水平測(cè)算，預(yù)計(jì)下半年不含稅鋼材成本為3,833.89元/噸（見(jiàn)附表2），7-12月份預(yù)計(jì)虧損60002萬(wàn)元，全年預(yù)計(jì)虧損63672萬(wàn)元。
（二）實(shí)現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)情況下，全年虧損額預(yù)測(cè)
北營(yíng)公司7-12月份通過(guò)內(nèi)部挖潛增利44625萬(wàn)元后（原虧損額為63672萬(wàn)元），全年預(yù)計(jì)虧損19047萬(wàn)元。
（三）需集團(tuán)公司提供的支持
需集團(tuán)公司提供支持，通過(guò)優(yōu)化貸款結(jié)構(gòu)等方式降低財(cái)務(wù)費(fèi)用7000萬(wàn)元。若能實(shí)現(xiàn)，北營(yíng)公司全年仍然虧損1.2億元，我們將通過(guò)加強(qiáng)優(yōu)化原燃料結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)一步減少虧損。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果，彰顯我縣教育的良好形象，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)全縣廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任心和自豪感，禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師，凝聚教育正能量，傳遞教育好聲音。
二、活動(dòng)主題
“忠誠(chéng)履職，愛(ài)生樂(lè)教”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排，統(tǒng)籌調(diào)度。
顧問(wèn)：z
組長(zhǎng)：z
常務(wù)副組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
成 員：zz及各教育基層單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由羅水清兼任辦公室主任，袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
各教育基層單位要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位慶祝活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一）評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型（詳見(jiàn)附件一評(píng)選辦法）
1、評(píng)選、表彰類別
師德標(biāo)兵（10名）、優(yōu)秀教學(xué)能手（20名）、優(yōu)秀教育管理工作者（10名）、優(yōu)秀班主任（10名）
2、評(píng)選條件
師德標(biāo)兵：有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的.世界觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則，為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
優(yōu)秀教學(xué)能手：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教書(shū)育人職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為人師表，潛心鉆研教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，綜合素質(zhì)全面，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
優(yōu)秀教育管理工作者：全面貫徹黨的教育方針，善于做師生的思想政治工作，秉公用權(quán)，清正廉潔，在學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、黨務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作等方面能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)顯著，深受上級(jí)組織和師生好評(píng)的中層以上管理干部。
優(yōu)秀班主任：在班主任工作崗位，為人師表，所帶班級(jí)具有文明健康的良好班風(fēng)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展家訪，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度高。
(二）多形式宣傳教育發(fā)展成果
各學(xué)校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
(三）舉辦隆重的慶典活動(dòng)
縣級(jí)：組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個(gè)教師節(jié)慶典暨頒獎(jiǎng)儀式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校級(jí)：各基層單位要圍繞活動(dòng)主題舉辦隆重慶典活動(dòng)。
（四）舉辦教育系統(tǒng)廣場(chǎng)舞比賽
由教育系統(tǒng)工會(huì)牽頭，9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場(chǎng)舞比賽。
五、工作要求
（一）各單位要高度重視此次慶祝活動(dòng)，周密組織，精心策劃，充分展示本單位的工作成就和師生風(fēng)貌，有效激勵(lì)廣大教師奉獻(xiàn)、樂(lè)業(yè)、進(jìn)取。同時(shí)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、村組的支持，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
（二）各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本著節(jié)儉、高效的原則，組織開(kāi)展好本次活動(dòng)。
（三）按縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。8月20日前，各基層學(xué)校將推薦名單、人物事跡（含紙質(zhì)、電子檔），報(bào)局人事股審核（電子檔發(fā)至郵箱：z）。所有材料要求重點(diǎn)突出、內(nèi)容真實(shí)、文字精煉，典型材料1500字左右。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的集體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自立、自律、自強(qiáng)意識(shí)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月為契機(jī)，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場(chǎng)所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。
二、建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級(jí)凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建設(shè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評(píng)比工作。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z全體班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
8周—11周
五、活動(dòng)安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（8周）
1、分別召開(kāi)全校教師、學(xué)生大會(huì)議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的'基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點(diǎn)名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、分別召開(kāi)各種工作會(huì)議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)部署。強(qiáng)化值日教師和班主任的責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細(xì)致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要地位，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)而促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì)。級(jí)部主任和班主任根據(jù)各班級(jí)具體情況，結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開(kāi)各種形式的主題班會(huì)，做好做細(xì)思想教育工作，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，各要有落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（二）專項(xiàng)檢查活動(dòng)（8-11周）
1、校園禁用手機(jī)專項(xiàng)行動(dòng)。中學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入校園，活動(dòng)期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強(qiáng)校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機(jī)帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長(zhǎng)到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級(jí)月考核總分扣一分。
2、無(wú)煙校園專項(xiàng)行動(dòng)。活動(dòng)期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強(qiáng)學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場(chǎng)所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴(yán)肅處理，同時(shí)通知家長(zhǎng)到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級(jí)月考核總分扣一分。
3、文明衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)教育，活動(dòng)期間，將重點(diǎn)整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀(jì)一次，班級(jí)月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專項(xiàng)行動(dòng)。活動(dòng)期間，要求學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長(zhǎng)指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機(jī)抽查，對(duì)違反規(guī)定學(xué)生記違紀(jì)一次，班級(jí)月考核總分扣一分。
5、班級(jí)文化氛圍建設(shè)活動(dòng)。各班自主設(shè)計(jì)教室后墻黑板處宣傳欄（班級(jí)目標(biāo)、安全目標(biāo)、班規(guī)<公約>、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計(jì)所需制作式樣、材料報(bào)政教處，學(xué)校統(tǒng)一制作、購(gòu)買(mǎi)。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評(píng)比。
6、質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導(dǎo)處組織監(jiān)場(chǎng)閱卷。
7、魅力型主題班會(huì)課設(shè)計(jì)、觀摩活動(dòng)。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會(huì)課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打印），政教處組織評(píng)委評(píng)選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計(jì)入班級(jí)活動(dòng)。全校第一名提供觀摩課，班級(jí)月活動(dòng)考核總分加一分。
（三）檢查評(píng)比（12周星期一）
“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)部、班級(jí)具體落實(shí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
學(xué)校根據(jù)各班級(jí)在活動(dòng)月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績(jī)，按《班級(jí)百分考核細(xì)則》進(jìn)行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)班集體”評(píng)比。活動(dòng)成績(jī)按每次活動(dòng)的雙倍分納入期末班級(jí)考核，每級(jí)部評(píng)比三個(gè)“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動(dòng)要求
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，確保落實(shí)，不追求形式，注重實(shí)效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來(lái)。
2、學(xué)生干部在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月期間，故意違反校規(guī)校紀(jì)，而且認(rèn)識(shí)不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，取消該班該月的各類評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展情況作為級(jí)部主任、班主任該學(xué)期考評(píng)，學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和學(xué)生各種評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、 目標(biāo)任務(wù)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家糧食購(gòu)銷(xiāo)政策，完成全年糧食收購(gòu)任務(wù)；糧食收購(gòu)質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，確保不出現(xiàn)農(nóng)民賣(mài)糧難和打白條現(xiàn)象；全面落實(shí)縣級(jí)糧食儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備糧管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化；加強(qiáng)糧食流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善糧食倉(cāng)儲(chǔ)管理制度，確保不發(fā)生儲(chǔ)糧安全和安全生產(chǎn)責(zé)任事故；深入推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)化“518”提升工程，實(shí)現(xiàn)糧油加工總值1.5億元；加快推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，完善園區(qū)功能，保證項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量；不斷深化國(guó)有糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理，使全行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效益明顯提升。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）糧食購(gòu)銷(xiāo)：1.認(rèn)真組織糧食企業(yè)做好夏、秋兩季的糧食收購(gòu)工作；按照小麥0.5萬(wàn)噸，中晚秈稻3萬(wàn)噸的任務(wù)進(jìn)行分解到到各收購(gòu)站點(diǎn)，并要求盡量多收；組織加強(qiáng)對(duì)收購(gòu)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查、指導(dǎo)及國(guó)家最低價(jià)政策的執(zhí)行情況的檢查。
2.收購(gòu)前認(rèn)真組織各收儲(chǔ)企業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確質(zhì)量規(guī)定；收購(gòu)過(guò)程中深入基層加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；入庫(kù)后及時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家糧食銷(xiāo)售政策；認(rèn)真執(zhí)行糧食銷(xiāo)售合同，加強(qiáng)對(duì)已拍賣(mài)尚未出庫(kù)糧食的管理工作；積極為購(gòu)糧客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4. 認(rèn)真執(zhí)行統(tǒng)計(jì)制度；定期及時(shí)上報(bào)省、市的糧食統(tǒng)計(jì)月報(bào)、年報(bào)；收購(gòu)季節(jié)及時(shí)上報(bào)收購(gòu)進(jìn)度，做到不重不漏；組織好每年一次的糧油供需平衡調(diào)查工作。
（二）糧食倉(cāng)儲(chǔ)：1.機(jī)械通風(fēng)計(jì)劃實(shí)行100%，環(huán)流熏蒸1.5萬(wàn)噸，增長(zhǎng)30%，雙低儲(chǔ)糧達(dá)95%，確保糧食儲(chǔ)存安全。
2.縣級(jí)儲(chǔ)備糧完成3000噸任務(wù)，糧食質(zhì)量全部符合國(guó)家三等以上標(biāo)準(zhǔn)。
3. 基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)，采取招投標(biāo)方法，符合工程技術(shù)規(guī)范要求，費(fèi)用專款專用。
（三）園區(qū)建設(shè)：1.全部啟動(dòng)園區(qū)建設(shè)，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，使已建成的園區(qū)進(jìn)一步完善功能，在建園區(qū)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快進(jìn)度。
2.積極參與招商引資和園企對(duì)接活動(dòng)；同時(shí)積極組織參加省局園企對(duì)接活動(dòng)，為全區(qū)糧食招商引資活動(dòng)提供服務(wù)。對(duì)入園項(xiàng)目開(kāi)展一次全面調(diào)查，爭(zhēng)取符合條件的項(xiàng)目盡早列入“861”項(xiàng)目。
（四） 經(jīng)濟(jì)效益：1.全區(qū)糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)統(tǒng)算盈利并確保所屬糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)統(tǒng)算盈利。
2.督促各企業(yè)加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，使其保值增值；加強(qiáng)企業(yè)銀行貸款管理，把錢(qián)用在刀刃上，勤貸勤還，加速資金的周轉(zhuǎn)，提高資金的利用率，以降低資產(chǎn)負(fù)債率。
3.提高企業(yè)的盈利水平，提高企業(yè)獲利能力，要嚴(yán)格控制成本支出，嚴(yán)禁亂列成本項(xiàng)目，嚴(yán)格費(fèi)用預(yù)算管理，加強(qiáng)內(nèi)部控制，增收節(jié)支，提高經(jīng)營(yíng)效益，以提高成本費(fèi)用的利潤(rùn)率。
（五） 糧食產(chǎn)業(yè)化：1.大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧工程。全面完成市局下達(dá)的糧食訂單任務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)糧油，訂單優(yōu)質(zhì)率達(dá)到80%以上。
2.全面提升龍頭企業(yè)綜合實(shí)力。引導(dǎo)龍頭企業(yè)走生產(chǎn)規(guī)模化、產(chǎn)品品牌化、項(xiàng)目精深化、科研一體化、裝備現(xiàn)代化、管理規(guī)范化的'新型發(fā)展路子，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)糧油加工業(yè)產(chǎn)值1.5億元，龍頭企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3.加強(qiáng)糧食經(jīng)濟(jì)合作社組織建設(shè)。充分發(fā)揮糧油產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)作用，鼓勵(lì)龍頭企業(yè)與農(nóng)民建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，培育和發(fā)展糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。
三、方法步驟
（一）動(dòng)員部署階段。按照省、市局的統(tǒng)一要求，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。全面組織實(shí)施糧食質(zhì)量效益年活動(dòng)。
（三）總結(jié)考評(píng)階段。20xx年元月，各購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)認(rèn)真總結(jié)質(zhì)量效益年活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)成果，形成書(shū)面材料，并按考核細(xì)則自行打分。于元月5日前將總結(jié)材料和打分情況報(bào)區(qū)糧食局，區(qū)糧食局于元月15日前將總結(jié)材料及打分情況報(bào)市局辦公室。
四、要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展質(zhì)量效益年活動(dòng)是省、市局黨組確定的20xx年全局重點(diǎn)工作，區(qū)糧食局成立質(zhì)量效益年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，xx為成員。各企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展質(zhì)量效益年活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，保證此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)宣傳。區(qū)糧食局將通過(guò)葉集商務(wù)信息網(wǎng)等載體宣傳報(bào)道各企業(yè)活動(dòng)情況。區(qū)糧食局要及時(shí)向省、市局反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，推薦好的典型，并因地制宜，通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄等形式，積極開(kāi)展宣傳，使全系統(tǒng)廣大干部職工積極參與質(zhì)量效益年活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以申報(bào)市級(jí)文明單位為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)教工隊(duì)伍師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)金明中小學(xué)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
二、組織機(jī)制
建立以劉俊杰校長(zhǎng)、莊建新書(shū)記為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)段組長(zhǎng)為成員的評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
三、評(píng)選對(duì)象
金明中小學(xué)全體教職員工。
四、評(píng)選條件
（一）教師
1．愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，作風(fēng)正派，廉潔奉公，全面貫徹教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。
2．愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)教育，勤懇敬業(yè)，言行文明，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長(zhǎng)，不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，維護(hù)教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3．關(guān)愛(ài)學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，不得私自辦班和購(gòu)買(mǎi)教輔。
4．教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5．終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，崇尚科學(xué)精神，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。
6．為創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
（二）職工
1．認(rèn)真貫徹黨的.教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，無(wú)遲到、早退和責(zé)任事故，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。
2．具有管理育人、服務(wù)育人理念，具有完成本職工作的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高管理和服務(wù)水平。
3．把服務(wù)師生放在工作首位，想師生所想，急師生所急，熱情周到，態(tài)度端正，深入實(shí)際，深入一線，了解師生需求，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，解決師生困難，接受師生監(jiān)督，不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，維護(hù)教工形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
4．堅(jiān)持原則，秉公辦事，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，講求工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。
5．具有全局觀念和補(bǔ)位意識(shí)，服務(wù)育人工作特色鮮明、業(yè)績(jī)突出，受到師生好評(píng)。
6．為學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
五、評(píng)選程序
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月；20xx年教師節(jié)正式啟動(dòng)，20xx年教師節(jié)進(jìn)行表彰。
1．各處組組織本部門(mén)教工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)；
2．各處組經(jīng)民主評(píng)議，按學(xué)校擬定名額推薦“文明教工”候選人；
3．校辦公室依據(jù)各處組推薦情況，公布“文明教工”候選人名單，組織全校教職工投票進(jìn)行差額評(píng)選；
4．校長(zhǎng)辦公會(huì)依據(jù)投票情況確定“文明教工”人選，進(jìn)行公示并征集意見(jiàn)，在全校組織開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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