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為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)活動方案1
一、環(huán)境布置
1、在門口以及堂內布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。
4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送（下文介紹）。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費者群發(fā)活動信息。還能夠將信息與G商通技術相結合，消費者經(jīng)過點擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進入手機網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的`壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用G商通技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者經(jīng)過手機掃描就能夠進入手機網(wǎng)站，這樣與信息營銷構成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
三、活動資料
1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，能夠進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。
整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎！
萬圣節(jié)活動方案2
一．活動背景：
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。
二．活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三．活動名稱：
萬圣節(jié)晚會
四．活動的時間。
地點和對象
時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
地點：人文樓109（R109）
對象：全體英語協(xié)會的成員
五．活動內容
1。前期準備
宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關于活動的內容）
內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。
介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當?shù)呐啪殻瑓f(xié)調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）
④由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備5個關于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
⑦口語組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2。活動流程
活動前：
活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。
音響與燈光
安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
A。在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B。按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機？？看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人
去買；并把到時要用的'材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐
（如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的位置）
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一
個環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，
每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵（一個南瓜燈）（在這個環(huán)節(jié)中，安排調節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
萬圣節(jié)活動方案3
活動日期：
20xx年10月31日
活動地點：
全園
活動目標：
通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
準備工作：
1有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬圣節(jié)的應景音樂
3.萬圣節(jié)相關的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程：
1.先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.通過資料導入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.
3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.
6.最后一天的.親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
萬圣節(jié)活動方案4
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
三、活動過程：
1、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
2、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
3、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
4、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
5、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
6、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
7、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
四、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的'是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動方案5
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的'節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗親子游戲的快樂，特設計此活動方案：
活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的風俗節(jié)日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、提供家園互動機會，增進親子交流。
4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。
活動準備：
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、裝飾教室
3、音樂
活動時間：20xx年10月31日
活動過程：
1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園，參加晨間活動、早操。
2、上午到其它班級討糖，個別班級到小區(qū)商鋪討糖。
3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節(jié)。
4、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。
5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。
6、結束活動。
萬圣節(jié)活動方案6
一、時間：10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線
三、對象：全園小朋友及家長
四、活動準備
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求
5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通
2）游戲區(qū)：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容：每個游戲1名負責人；游戲方法解說的展板；印章
3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者
主持人（xxx）：負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求：富有動感和帶動性
時間：約3分鐘
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間：約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內容
時間：10分鐘
要求：1—2個的展示節(jié)目
備注：1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時間：30分鐘
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的.校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎"；"最具臺風獎"；"最具網(wǎng)絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動
時間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲—領取獎品
時間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負責人待定）
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3）趕鬼進洞（負責人待定）
a、材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"
7、獎狀的頒發(fā)，活動結束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
萬圣節(jié)活動方案7
第一部分：前期策劃(時間：xxxx年9月21日)
舞會的雛形主要在學團部內部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：
一、建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造群眾基礎，用社團的活力來依托舞會，保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預計贊助經(jīng)費xxxx0元。由學團部部長何佩娟及財務助理李青、張雅麗負責，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質相似的企業(yè)來冠名，冠名期為半年。
三、場地規(guī)劃備選備議。
(1)大禮堂南側體能測試室(可容納人數(shù)約80人)
(2)學院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)
四、暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧
校方聯(lián)系對象——院后勤集團，院工會
院體育教研室，院體育運動委員會
五、議定成立新交誼舞社團的負責人選和骨干招納。
第二部分：策劃案形成(xxxx年9月24日)
xxxx年9月24日，學團部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長何佩娟地指導下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學擔任，總策劃為何佩娟。
舞會具體安排如下：
一、具體時間：
定為11月1日晚7點30分舞會開始，10點30分結束，歷時3小時。
二、舞會流程：
(1)歡迎詞，感言
(2)舞會揭幕(由校領導揭幕)
(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。
(4)華爾茲開場(出場順序為教工，學生教練，會員)
(5)兔子舞熱場
(6)探戈歇場
(7)平四歇場
(8)再轉華爾茲回場
(9)蹦迪救場
(10)終結曲華爾茲閉幕圓場
三、任務分工：
確立策劃組成員分別負責宣傳、財務、外聯(lián)、內通、資料搜集、采購、總策劃，各項任務落實到人，由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行。
四、場地定為校一食堂大廳，并由后勤集團贊助燈光，音像等硬件設備。
五、宣傳案：
第一期宣傳：預熱校園
(1)出一期題為“打開你的`交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。
以上宣傳，歷時一星期，以使同學對新興社團有一個充分消化和接受過程。
第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮
(1)出一期題為“教練風采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現(xiàn)場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場，以個人魅力為活動加分。
(4)招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑：免費培訓各種舞種，萬圣節(jié)舞會即將舉辦。
以上宣傳，歷時三天，選擇地點為學院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳：萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預熱(時間為舞會當天中午)
(1)以活躍的“SHALLWEDANCE”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂，跳兔子舞作現(xiàn)場演示。
(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進同學之間人際傳播的力度。
宣傳主線：
第二期宣傳前期制作“舞林大會開始了!”宣傳頁300份，冠名贊助方宣傳頁300份，覆蓋到學校298個宿舍，一期知名度達到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預留7天情緒冷卻適應期，7天之后進行第三期宣傳，回籠宣傳主題，印制“萬圣節(jié)舞會”主題宣傳頁和冠名贊助方宣傳頁1000份，人均覆蓋率80%
二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓，進一步增加學生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當天的物品派發(fā)同時進行。現(xiàn)場統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內不再發(fā)起任何招新活動。
宣傳vip特權：
1、免費領取價值365元“食尚卡”一張;
2、免費領取5JIA1精美筆記本一個;
3、免費領取由請客800提供的精美套裝一份;
4、免費領取舞會化妝面具一套及參加舞會。
萬圣節(jié)活動方案8
隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。
放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。
在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學們在業(yè)余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
一、活動目的
1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展；
2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；
3、通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學之間的友誼；
二、可行性及意義
4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學生的興趣傾向；
5、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與；
6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；
7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。
三、活動地點
第一飯?zhí)枚䴓?/p>
四、活動展開
（一）前期宣傳
制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：髢热莅ɑ顒拥臅r間、地點以及活動的節(jié)目安排。
（二）場地布置
先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈。
（三）活動流程
1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個半小時
2、當晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場：
播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的.富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大賽
策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；
參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會
南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動3：英語歌舞劇表演
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學表演關于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。
活動4：萬圣節(jié)祈福活動：
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福
（四）后續(xù)工作
活動結束之后，相關后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦２執(zhí)米牢贿�原。
（五）活動預算
小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人
蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽（2-3個約15元）
獎品（糖果約50元）
南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右
萬圣節(jié)活動方案9
活動主題：
萬圣節(jié)鬼做主
活動目標：
通過開展有錢能使鬼推磨、小鬼當家、鬼迷心竅等一系列促銷活動，拉動消費，力爭銷售額提升20%，接近或達到國慶節(jié)銷售水平。
活動時間：
20xx年10月30日——11月1日
活動內容：
活動一：有錢能使鬼推磨
10月30日—11月1日，在超市門口放置一個直徑為1米的鬼推磨模型，在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點，顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣，只要投入磨眼，音樂就會響起，同時鬼開始自動推著磨轉。對投準的顧客，超市現(xiàn)場發(fā)放的小禮品一份。
注：本促銷活動主要是增加體驗式購物，并結合路演促銷，聚斂人氣，提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔，0費用。
活動二：找樂子，萬圣節(jié)搞怪大王
凡在10月30日進店的小朋友（3—8周歲之間），只要你跟著我們現(xiàn)場萬圣節(jié)搞怪大王（在商場選一名善于搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬圣精靈，在超市內需找小朋友派發(fā)糖果做游戲等）做出搞笑搞怪動作，均可領取小禮物一份。禮物有限，派發(fā)完為止。
活動三：鬼玩意，越夜越送
凡在10月30日—11月1日，晚間7：30—22：00活動期間，顧客在超市單票購物滿99元，即可憑購物小票到一樓值班經(jīng)理領取萬圣節(jié)禮物一份，每天限領50份，送完為止。
活動四：狂歡萬圣節(jié)，加一元多一件
凡在10月30日—11月1日活動期間，顧客當日一次性購物滿59元及以上者，均可憑小票到一樓總服臺加一元得一件超值禮品。
購物滿59元+1元得掛面一把；
購物滿119元+1元得柚子一個；
購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶；
購物滿259元+1元得衛(wèi)生紙一提。
注：換購商品只能任選一件，超市有權更換價值相同的換購品。
活動五：歡購萬圣節(jié)，幸運大轉盤
凡在11月1日當日，顧客購物滿299元以上，即可憑小票參加好禮轉轉轉，幸運大轉盤活動。
活動細則：用不銹鋼和KT板自制一個幸運大轉盤，轉盤上標刻五種不同顏色區(qū)域，每個顏色區(qū)域代表不同獎品（獎品價值越大，轉盤顏色區(qū)域越小），參與顧客按順時針方向旋轉五圈以上才有效，紅色指針靜止后指向區(qū)域才有效。
黃色區(qū)域為特等獎：獎勵價值100元超市現(xiàn)金券一張；
藍色區(qū)域為一等獎：獎勵價值50元超市現(xiàn)金券一張；
綠色區(qū)域為二等獎：獎勵價值30元超市現(xiàn)金券一張；
橙色區(qū)域為三等獎：獎勵價值10元超市現(xiàn)金購物券一張；
白色區(qū)域為四等獎：獎牙刷一支。
注：現(xiàn)金購物券僅限標注日期內使用，不找零不退現(xiàn)，過期作廢，團購不參與。
活動六：萬圣節(jié)聚惠，生鮮半價搶購
凡在10月30日—11月1日活動期間的`每天晚間7：30—8：30檔，推出超市內生鮮商品價格全場半價（促銷品除外），3日內商品循環(huán)，品質優(yōu)良，價格低的不能再低，搶到就是賺到，快來吧！生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒準備。
活動七：狂歡萬圣節(jié)，立冬進行時
凡在10月30日—11月1日期間，顧客一次性購針織保暖類商品（各專柜設置提示牌）滿200元立減20元；滿300元立減50元；滿500元立減80元外加贈不銹鋼面盆一個。
活動宣傳布展：
1、超市場外布展：
1）、超市西門入口70厘米x8米橫幅一條，標語：萬圣節(jié)鬼做主，超值來購物！
2）、在人行道上插擺小旗，小旗上印制萬圣節(jié)標語，共計插擺21面，每0、5米一個，雙排錯位插擺。
3）、西門樓宇正上方懸掛8米x10米巨型布幅一個，紅底黃字。
2、超市內場布展：
1）、超市入口用KT板制作立體拱門一個，形象要突出萬圣鬼節(jié)內容；
2）、在超市中廳用泡沫制作巨型南瓜一個，需讓本市模具公司制作；
3）、各主通道懸掛銅版紙吊旗50個；
4）、各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關聯(lián)內容的寫真布；
5）、超市收款員提前一天佩戴萬圣節(jié)面具，要得體大方。
萬圣節(jié)活動方案10
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的`興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學生
活動準備：
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。
2、學會萬圣節(jié)兒歌：，Knock，knock，Trick or treat
3、會場布置和買糖果由后勤組負責。
活動流程：
準備階段：
1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604
2、音樂準備：trick or treat走秀音樂
音樂負責：xxx
活動階段：
1、主持人上場和全體學生一起倒數(shù)，外教Joanna出場。
主持人：田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。
3、形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排
排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留
在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處
學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：
終點負責（大寢室）：
4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領舞
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動結束。
萬圣節(jié)活動方案11
一、活動時間
20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內運動場
三、各年級活動項目
（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的.節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里，你能夠和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
（相信我，你會得到意想不到的大獎）
萬圣節(jié)活動方案12
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月30日 大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型（自愿原則） 。
2、學會萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604
2.音樂準備：trick or treat 走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數(shù)，外教Ola出場。
2. Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的'萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：xx
終點負責（大寢室）：xx
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
萬圣節(jié)活動方案13
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
1、活動時間：
2、活動地點：園內
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
（1）親子diy制作（8：50----9：30）
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
（2）親子化妝秀（9：30-----9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長
可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
（3）親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）
a：主持--------d外教
b：過程-------進場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
（4）結束：“trick or treat”討糖（10：50-------11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
時入深秋，迎來了一年一度的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，是繼圣誕節(jié)之后的第二大節(jié)日。經(jīng)過老師們精心的準備工作，在10月28日，康橋綠家園邀請了家長和孩子們前往觀音山共同參與《心連心，手拉手康橋親子樂》活動。
在這一天，陽光明媚，孩子們穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳，有的扮上了巫婆，還有的戴著美麗的翅膀和艷麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們，老師和家長們也穿上了形式各異的的化妝服。
九點半時分，活動正式開始。首先，老師組織孩子圍成圓圈并邀請外教介紹萬圣節(jié)的來歷，調動孩子們的興趣。之后，老師便用中文更為詳細的介紹節(jié)日的風俗等。身穿各色各樣服裝的孩子們忍不住互相談論各自的裝扮，于是老師以年段為單位來選選寶貝們的服裝中誰的最可怕，誰的最可愛，誰的最有創(chuàng)意。看看自己的服裝，再望望其他小伙伴的服裝，孩子們興奮極了。隨后，為了讓孩子更好的感受萬圣節(jié)的氣氛，老師引導孩子們唱起了萬圣節(jié)歌曲，律動，使得現(xiàn)場的氣氛更為活躍了。
借著節(jié)日歡快的氣氛，我們邀請了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建美麗的城堡。沙灘上，可以看見三五成群的家長和孩子，也可以看見單獨作戰(zhàn)的'。待老師宣布活動開始后，孩子和家長們都忙開了，有的爸爸媽媽去打水，有的開始挖水渠，有的開始構建地基，大家互有分工。，時而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲，時而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。和煦的陽光下，海風溫柔的縈繞在我們身邊，大家忙得不亦樂乎。
四十多分鐘過去后，沙灘上陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了漸漸成型的城堡，樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在繼續(xù)為自己的城堡添上漂亮的裝飾，有的為城堡添上骷髏頭，有的插上小幽靈，還有的插上可愛的南瓜燈。小工程結束后，老師們紛紛拿出了相機為孩子們和小城堡留影，聽著相機的卡擦卡擦聲，城堡前爸爸媽媽和孩子們燦爛的笑臉永遠留在了我們的畫面和記憶里。
通過這一次的親子活動，孩子們對萬圣節(jié)有了更好的感知，同時也為孩子和爸爸媽媽們在一起玩耍創(chuàng)造了寶貴的機會，得到了家長們的一致好評。
萬圣節(jié)活動方案14
一、活動形式及活動目的
1、活動形式：
家園匯報 ，親子互動
2、活動目的：
（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
（3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、 活動準備：
（一） 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：
1、 環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
（二） 班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）
1、 教學內容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
【英語】萬圣節(jié)相關用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！
happy halloween萬圣節(jié)快樂！
【數(shù)學】將與萬圣節(jié)相關的物品進行分類、排序、對應、點數(shù)、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類的糖果;每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等
【閱讀】引導表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演
【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）
2、 教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的'張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一周準備帶到園內）
5、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
三、活動實施步驟
1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜
2、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所
3、具體實施：
（1） 活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”
2、 早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。
3、 戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）
4、 下午各園各班分區(qū)域到園內不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”
5、 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
【 注意事項】
1、 從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)活動方案15
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶要糖吃。
一：輸比賽不輸人品，一起“鬼”混吧
活動時間：10月30日-11月1日
活動內容：10月30日0:00-11月1日23:59全區(qū)贈送鼓舞狀態(tài)，輸比賽不扣人品。
活動獎勵：全區(qū)“鼓舞”狀態(tài)
二、萬圣狂歡，人品翻倍
活動時間：10月29日-11月2日
活動內容：10月29日-11月2日全區(qū)人品雙倍
活動獎勵：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區(qū)人品雙倍，
備注：已使用雙倍人品卡的.不累加。
三：恐懼斗室，鬼怪成群
活動時間：10月26日-11月2日
活動內容：活動時間內戰(zhàn)勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。
賽場安排：
食氣鬼(菜鳥房出現(xiàn))
馬面2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
夜叉2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
吸血鬼2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
地下鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))
欲色鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))
吊死鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))
黑無常(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
白無常(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
牛頭(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
馬面(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
吸血鬼(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
賭鬼(匿名房間19-30隨機出現(xiàn))
獎勵：底薪替補卡
活動規(guī)則：
1、戰(zhàn)勝以上任何一支“鬼”，可以獲得底薪替補卡1張，獎勵可以重復獲得。
2、每天的活動獎勵將在3個工作日內發(fā)放。
3、15區(qū)請按新等級房間參與。
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