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戶外活動方案

更新時間：2023-06-22 22:07:49

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戶外活動方案通用15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的戶外活動方案，希望對大家有所幫助。

戶外活動方案1

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”精神，營造豐富多采的戶外課間活動。本學期我園根據幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了此次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

　　一、指導思想和活動目標

　　晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發展為目標的戶外體育鍛煉活動，其活動組織是教師根據幼兒年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標，或模糊、籠統具有靈活性的，幼兒自己選擇的'隱性活動目標，通過循序漸進，動靜交替、玩中學等實施策略，合理安排活動量，激趣導入，有針對的戶外鍛煉活動。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環節，是幼兒園體育活動的一個重要組成部分。

　　1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

　　2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　二、組織機構

　　組長：王維春

　　執行小組：

　　組長：宋德昭

　　常務副組長：田金萍

　　成員：幼兒部全體教師

　　三、活動準備

　　1、輪胎40個、木梯5架、人字梯（分開）2架、25cm木板兩塊、安全保護墊20張。

　　2、警戒線。

　　3、晨間戶外活動班級輪流表。

　　4、輕松愉快的音樂。

　　5、提前劃分好場地和每組器械的指導教師。

　　四、活動過程

　　1、活動時間：7：40——8：00

　　2、7：35每班派一名教師到操場擺放器械。

　　3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動。

　　4、活動過程當中兩名教師互相配合指導幼兒。

　　5、活動結束，幼兒隨音樂“進行曲”進行接龍行走退場。

　　五、經費預算

　　輪胎：20×40=800

　　木梯：200×5=1000

　　人字梯：100×2=200

　　安全保護墊： 100×20=20xx

　　口哨：2×11=22 合計：4022元

　　附件：

　　靛房鎮中心幼兒園晨間戶外活動評價標準

　　1、戶外活動前配班教師檢查運動器械的安全并在規定的區域合理擺放好。

　　2、主班教師活動前檢查幼兒著裝，加強安全教育及活動后的整理工作。

　　3、活動中教師注意觀察幼兒的精神狀態，根據幼兒的體質差異及時調整運動量。

　　4、采用靈活的方法（內容豐富、形式多樣、由易到難、循序漸進）引導幼兒積極投入到活動中逐步提高活動的趣味性。

戶外活動方案2

　　活動目標：

　　1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。

　　2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。

　　3、通過活動培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂于助人的精神。

　　活動準備：

　　1、“彩虹橋”每人一個。

　　2、長、短部隧道各兩個。

　　3、球及放置紙球的筐兩個。

　　活動流程：

　　準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

　　活動過程：

　　1、師生一起做海洋世界操。

　　2、教師介紹活動內容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。

　　3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬)

　　4、聽信號各種方式爬。

　　5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

　　6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。

　　7、游戲：“愛助人的小海龜”。

　　內容：

　　(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

　　(2)海水退潮后再把蛋送回去。

　　規則：

　　(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。

　　(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。

　　8、放松活動：小海龜長大變老了。

　　活動延伸：

　　在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬。

　　活動反思：

　　本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發展需要。教師在活動中突破了兩點創新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動并創造性地設計成海龜的殼,創造性地設計了負重手腳著地爬的鍛煉,使整個活動設計渾然天成,前后呼應,而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發展能力,品德培養等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創造性地編排了“海洋世界”操,操節生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內容相呼應,同時又與準備活動相連接,可謂一舉兩得。在活動內容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內容的出現始終圍繞活動目標,同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,并對發展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養幼兒的'自我保護意識和能力。

　　組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間,創設了自由寬松,愉快地氛圍,體現了改革的意識，達到了預期的目的。

　　設計思路：

　　戶外活動結束后,孩子們陸陸續續上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設計了本次活動,并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點創造性增加了負重著地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發展爬的能力頗有幫助。

戶外活動方案3

　　一、活動目的

　　十月是中國的教師節。為了發揚尊師重教的傳統，學生應該學會感恩老師的愛、勞動和教導。同時，通過活動，可以加強師生之間的交流，增進感情，改善關系。在教師節到來之際，將舉行一系列慶祝教師節的活動。

　　二、活動的主題

　　“牢固的師生關系充滿愛”

　　三、工字續時間

　　x月x日——x月x日

　　四、活動

　�。�1）在國旗下講話

　　學生代表在國旗下發言，向全體教職工送上祝福，感謝老師們的恩情。

　�。�2）主題班會

　　各班召開了主題為“師生滿滿愛”的班會。各班可以通過討論、演講、表演等多種方式開展本次主題班會。主題突出，形式新穎。為了培養學生尊師愛師的思想感情，增進師生友誼，表達學生對老師的感激之情。（X月X日下班前各班組交接班會設計要點，交給劉帥先生）

　�。�3）電臺送祝福。校園從X到X播放了慶祝教師節的特別節目，并設立了點唱站。歡迎全校學生點歌，為老師送上祝福。

　　①制作一個慶祝教師節的特別節目。

　�、趦热荩焊腥说墓适隆①澝览蠋煹母枨W生和家長的祝賀、老師的寄語等。

　　（4）10月X日播出至10月X日

　�。�5）問候。

　　一樓電子屏滾動播放各班對老師們的問候，熱烈慶祝xx教師節！“感謝老師，祝福老師！”“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：X—X—X。

　　（6）手抄報

　　各班制作一份以“慶祝教師節”為主題的慶祝教師節手抄報，于X年X月X日放學前上交學生會，展覽于X月X日開始。

　�。�7）即時測繪活動的真實感受。

　　請利用課余時間，用相機記錄師生生活的點點滴滴，瞬間記錄師生之間的真情實感。值此教師節之際，我謹向全體教師致以崇高的`敬意。中學的每個班都要在X日下午上課前交一張攝影作品給教育部的老師，屆時會做一個展板展示。

　　（8）征集論文：

　　主題：為老師祝福。

　　要求：參賽作品題目自行設計，風格不限。要求文章內容積極向上，思想深刻，主題明確，能充分體現對老師的感激之情。所有作品都是在紅格子稿紙上手寫的。10月x日下班前交給教育部xx老師。

　�。�9）留言

　　學生會制作一些展板，主題是“老師，我想對你說……”，自制賀卡，表達對老師諄諄教誨的感謝，表達全班對班主任的感激和祝福。同學們可以在主題展板上用自制的賀卡留言，給喜歡的老師送去祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要精心組織發動，積極準備，確保活動效果。

　　2、手抄報的內容要以“師生情滿滿”為主題，標題自制，板塊新穎，文筆端正。

　　3、評價和表揚文章和照片。獎項設置：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、于x日將教師節活動總結（電子版）提交至教育和工業部。

戶外活動方案4

　　一、活動目的

　　豐富我院干警的文化生活，舒緩干警工作壓力。

　　二、活動人員

　　我院的全體青年干警（40人）。

　　三、活動時間、地點

　　7月11日連州市麗華山莊

　　四、活動內容

　　燒烤（猜謎語）

　　玩游戲

　　拿獎品

　　游戲一：

　　“踩氣球”。游戲者4人，腳上捆綁氣球，在規定的.時間內，氣球剩下最多者獲勝。

　　游戲二：

　　“二人三足”。游戲者6人，男女搭配，最先到達重點者獲勝。

　　游戲三：

　　“擊瓶傳球”。拿球者，表演一個節目，觀眾認可后過關。過關者獲獎品。若不表演節目，則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒。

　　游戲四：

　　“拋磚引玉”。游戲者2人，在規定時間內，將兵乓球打入桶內者最多者獲勝。

　　游戲五：

　　“除大九”。燒烤期間，在規定的時間內獲勝次數多者勝。

　　游戲六：

　　“猜謎語”。燒烤期間，進行猜謎語，猜中者獲獎品。

　　游戲七：

　　“吹氣球”。游戲者3人，最快將氣球吹滿者獲勝。

　　五、物料準備

　�。裕�

　　六、備注

　　各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數報于辦公室顏志衛主任處，以便估算所需購置的物品。

　　活動總結:

　　為豐富我院干警的文化生活，舒緩工作壓力，我院團支部在院黨組的關心、支持下，于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動。

　　燒烤、踏青結束后，在團支部書記譚昶的主持下，各位中青年干警興致勃勃、非常踴躍參與各項游戲：考驗反應力的“踩氣球”、體現個人智慧的“猜謎語”、展現團隊精神的“二人三足”等，游戲雖簡單，獎品雖小，但給我們干警帶來了的歡樂卻是無窮的。

　　此集體活動，激發了干警們的熱情與斗志，培養了干警們的團隊意識，增強了干警們的集體榮譽感和凝聚力，充分體現了我院團支部的生機與活力。

戶外活動方案5

　　一、活動主題

　　“體驗生活，增進感情”

　　二、活動目的

　　1.通過拓展訓練，增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

　　2.在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。

　　3.通過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。

　　三、活動組織者

　　13級風景園林12班班委會

　　四、活動參與人員

　　13級風景園林12班全體同學

　　五、活動時間

　　20xx年6月13日

　　六、活動地點

　　懷化市迎豐公園

　　七、活動流程

　　(一)前期工作

　　1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

　　2.班委會買好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。

　　3.素拓委員與副班長提前踩點。

　　4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

　　5.一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領下前往目的`地

　　(二)活動期間

　　1.全體成員在懷化學院側門集合，班長說明一下安全知識。

　　2.隊伍整理后乘車到達目的地。

　　3.進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置，分成幾個小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷;由小組長負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動期間，大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。

　　(三)注意事項

　　在“自主燒烤”期間時，全體成員應注意安全;活動完成后，全體學生分工收拾垃圾;最后，全體成員集合，集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此，本次素質拓展活動全部結束。

　　(四)活動必需品

　　燒烤架，碳，食材，飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

　　八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

　　1.保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的指揮，不得擅自行動。

　　2.總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權，策劃人、班委會輔助總指揮人。

　　3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監督管理。

　　4.活動參加人員要求：活動參加人員最好身著深色衣服，以免弄臟衣物;活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。

　　九、緊急情況應對方案

　　1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

　　2.期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

　　藝術設計系團總支素質拓展部

　　20xx年xx月xx日

戶外活動方案6

　　一。活動名稱：“會生活，懂睡眠”

　　二�；顒訒r間：20__年3月21日（9：30—16：00）

　　三�；顒拥攸c：學校機關樓門前

　　四。主辦單位：學院團委

　　五。承辦單位：學院學生會__部

　　六。活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的'增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

　　七。活動目的：提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質

　　八。活動步驟：

　　1。前期準備

　�。�1）活動申請

　�。�2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

　�。�3）安排工作人員工作項目。

　　（4）采購記號筆，小紀念品。

　　2�；顒訉嵤�

　�。�1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

　�。�2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

　�。�3）在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

　　（4）利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

　　3。注意事項

　�。�1）海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

　　（2）由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。

　　（3）活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

　�。�4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

　　（5）活動結束后將桌椅還回原處。

　�。�6）將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。

　�。�7）合計活動費用，上報。

　　九。總結活動不足。

戶外活動方案7

　　一、基本情況分析：

　　XX鎮有10所幼兒園，42個教學班，共計1400多名幼兒，其中大班人，中班人，小班人。XX鎮幼兒園地處農村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設置、活動形式及內容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地，保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時間和空間，并發動家長積極配合利用廢舊物品和農村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點及體能發展目標，針對器械的不同設計了流動式、循環式、自由區及原地區等場地設置，將多種技能綜合體現，使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習；其次豐富了戶外活動內容，將集體操節、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中，有集中有分散，提高幼兒的活動興致。

　　二、活動總目標：

　　幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發展、智力發展、性格品格形成的良好途徑。《幼兒園工作規程》明確規定：“幼兒園戶外活動的時間，在正常情況下每天不得少于二小時。”根據XX鎮幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。各班再根據自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。

　　各班要以體育活動的開展為根本，依據各年齡段基本動作發展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創新的空間，突出本園特色，以集體活動（集體課間操、隊列隊形、民間游戲等）與分散活動（器械、體育游戲）相結合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。

　　三、內容的設計：

　　根據集體創編、自主研發、多途徑收集等設計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內容，設計相應的集體、分組、個別等活動形式，制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到：

　　1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領下能運用自制的玩具進行戶外活動。

　　2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動，手腳協調性地參加課間操活動。

　　3、愿意參加民間體育游戲并執行游戲規則，愿意運用自制玩具進行戶外活動。

　　4、會使用多種運動器械鍛煉身體，以輕器械操為主進一步增強幼兒的運動協調能力。

　　5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動，動作協調。

　　6、能獨立地、創造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

　　7、能運用自己制作的活動器械進行活動，能創編簡單的游戲，制定規則等。

　　四、活動實施：

　　實施原則：結合農村幼兒園的地域特點，我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據農村幼兒身心發展特點和教育規律，堅持以健康游戲活動為基本載體，突出課程的鄉土性——民間體育游戲的挖掘、農村自制體育器械游戲活動的開發，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農村孩子服務�；顒釉O計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉土性、高低結構相結合、器械自制與購買相結合六大設計原則。

　　（一）體育教學活動

　　各年齡班體育教學活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進行。注重幼兒實際發展水平及個體差異，體現因材施教。活動形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時評價，在掌握規定動作后，可根據自己的主現愿望，運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉，激發幼兒積極思維�；顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動作發展目標及體育活動組織方法培訓，增強目標物化材料的準確性。以觀摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動的教學水平

　　（二）戶外活動

　　1、課間操。（集體活動）

　　作為各園的特色，本學期將繼續進行徒手操和輕器械操的鞏固與規范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識。基本姿勢到位標準、動作路線及活動部位規范。動作有力、動作幅度適當。相互配合協調。

　　2、器械活動（分散活動）

　　本學期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結合形式交替進行。班級分組器械活動注重單個側重基本動作的練習，主要是結合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現，注重幼兒創新玩法和合作意識。能夠有充足的.活動時間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發展的目標要求，能激發幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護意識。

　　3、體育游戲

　　通過游戲對幼兒的基本動作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標要具體要便于操作，包含的內容要全面。要從幼兒的年齡特征出發。培養幼兒關心集體、團結友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優良品質，激發參與體育活動的樂趣。

　　4、大型玩具

　　教師要了解玩具的特點，根據幼兒的運動發展水平有計劃、有目的地組織活動�；顒又信囵B幼兒相互謙讓，不推搡的習慣，注重提安全要求。

　　措施：

　�。�1）按計劃完成器械活動的場地設計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導幼兒自主取放器械的方法與規則。

　�。�2）發動家長豐富、優化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料，能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習。

　　（3）組織教師研討自制器械的創新玩兒法。

　�。�4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；

　�。�5）各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內容開展活動，保證每日交替進行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊形。

　　（6）加強戶外活動的檢視，規范教師在戶外活動中的行為，加強教師觀察指導，適時參與幼兒游戲，及時發現幼兒的創新玩法，給予支持、鼓勵，引導幼兒間的相互學習。

　　五、具體操作：

　　每天組織開展實施“戶外2小時活動”，主要從4條途徑進行：

　　1、晨間活動：每天上午7：30開始，針對所有來園幼兒進行的體育鍛煉活動。結合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點，我們進行有針對性地指導：關注個體差異和玩中技能指導。

　　2、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動，針對幼兒體育技能的發展、選擇適合的音樂進行創編。結合它“趣味創編但不忘技能發展、混齡出操卻不失年段特色”的特點，進行有針對性地指導：集中學習時的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓練。

　　3、民間體育游戲：上午兩個集體教學活動后的半小時活動，通過多渠道的收集，組織進行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據它“游戲選擇由易→難、規則制定從獨斷→民主”的實施特點；重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導。

　　4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運動器械進行集中的體育鍛煉。重點體現它的原生態及實用性；游戲過程中不斷創設情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發展。

　　XX鎮幼兒園

戶外活動方案8

　　一、活動背景：

　　隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了、就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的.方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行、并取得了明顯的成果、與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時刻：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

　　四、活點動地：

　　(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂、符號名字；

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加;

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行、(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全、畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的，一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案9

　　一、活動目的

　　為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的.友誼，豐富教師業余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，學校將組織我九年級教師進行野外休閑拓展活動。

　　二、活動內容

　　野炊、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光等

　　三、活動場所

　　xxx，距學校大約有10分鐘車程。

　　地點：舊部隊上的山間小溪。

　　內有綠林、流水�？梢砸按痘顒�，也可以漫步在山間小路上感受自然風光。

　　四、活動時間及乘車指南

　　1、活動時間：xx月xx日。早上8：30在學校門口集合，由負責人點名，用過晚餐后于4點30左右返回。

　　2、車輛：自帶摩托車。

　　五、活動細則

　　學校支持餐費。（每位教師費用為30元，本級組26人，共計費用780元）

　　六、活動紀律與安全預案

　　1、教師無特殊原因原則上不得請假。

　　2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。

　　3、文明乘車，注意活動安全。

　　4、山間小溪活動要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。

　　5、注意野外用火，預防火災、不得亂扔煙頭，以免引起森林火災。

　　6、娛樂活動要健康文明，不得或變相。

戶外活動方案10

　　一、活動背景：

　　秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的`友誼和集體榮譽感。

　　二、活動主題：

　　豐富我們的大學生活

　　三、活動目的及意義：

　　大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日星期x

　　活動地點：

　　一師范農家樂

　　五、策劃組織單位:

　　院團委策劃部

　　六、參與人員：

　　院團委全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

　　八、具體組織安排：

　　1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書;

　　2、宣傳工作：

　　(1)由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作;

　　(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

　　(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

　　3、準備工作：

　　(1)做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點;

　　(2)召開團委討論會;

　　(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

　　(4)購買活動相關所需物品;

　　4、后期工作：

　　(1)心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高;

　　(2)召開團委會，做好本次活動>總結;

　　(3)結算此次活動經費，并在團委公布;

　　(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

　　九、具體活動流程安排：

　　1、召開團委會，商定外出活動事宜;

　　2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

　　3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

　　策劃部：

　　組織部：

　　督察部：

　　禮儀部：

　　宣傳部：

　　辦公室：

　　書記處：

　　4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;

　　5、準備會餐食物，拍照留影;

　　6、會餐結束后，組織清理活動場所;

　　6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念;

　　7、組織同學們安全返校。

　　十、活動時間安排：

　　具體如下：

　　1、集合時間：

　　2、出發時間：

　　3、到達時間：

　　4、現場活動時間：

　　6、返校時間：

　　7、到校時間：

戶外活動方案11

　　一、活動名稱：

　　一中鬧元宵活動

　　二、活動主題：

　　體驗傳統節日提升民族情感

　　三、活動目的：

　　我國的傳統節日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學生進行民族精神教育的極佳時機。的.元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容：

　　1、寫春聯、貼春聯，

　　2、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，

　　3、猜燈謎。

　　四、活動安排：

　　(一)寫春聯(三個年級全部參加)春聯是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學生的民族認同感，也是課堂教學的有益補充和延伸。

　　活動安排如下：

　　1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的知識，融進美好生活的方方面面撰寫一副春聯，要有橫批，開學報到時交給班主任(春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。

　　2、新學期開學，由語文老師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進行點評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯。

　　3、由本班學生2--4人在元宵節(2月9日)下午第8節課在放飛路兩側現場書寫，書寫在大紅對聯紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學校組織教師評委評比。

　　(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學生參加)

　　1、放假前，在校園網上，觀看制作元宵燈的輔導。(班主任安排時間觀看)

　　2、要求寒假期間，每班學生學做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作，住得比較近的同學可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的構思和更美的作品。作品于開學時上交。

　　3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動。并觀看焰火、學生包湯圓(個別班級選做)煮湯圓活動。

　　4、由同學進行評比，學校選出優秀作品進行表彰。

　　(三)猜燈謎猜燈謎開發智力、感受傳統文化熏陶。從9日下午第8節課開始，全校學生均可參加猜謎活動，學校準備了近1000聯謎底，待同學參與競猜活動。

　　希望班主任老師重視并認真落實這項活動。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當控制同學的作業量，讓不能回家過節的同學和部分教師一起度過一個愉快的夜晚。

戶外活動方案12

　　一、活動方案

　　活動要求：

　　活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

　　活動內容安排：

　　集合時間為：201_年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發準備。出發過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

　　進發時間暫定為：8：00準時出發，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

　　游戲時間暫定為9:00——11：00

　　開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)，氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答，擠爆氣球等互動游戲

　　燒烤時間暫定為11：10——13：00

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

　　爬山登頂活動時間

　　暫定為15：30——16：30：

　　全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!

　　二、游戲安排及相關規則互動小游戲：

　　開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協作的團體精神，增強凝聚力。

　　因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

　　游戲目的：

　　1.使小組充滿活力，增進大家的知識面。

　　2.培養大家的`參與意識，鍛煉大家的思維能力。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網絡科技手段。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之二：氣排球

　　游戲目的：

　　1.友誼第一，比賽也第二，培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。

　　2.讓隊員們都能夠

　　親身參與和配合，加強體質鍛煉，消除害羞和忸怩感。

　　道具：氣排球、球網，一處寬敞的運動場。

　　游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲規則：

　　1.按賽前的分組進行，每隊派5人首發，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

　　2.場下隊員加油助威，戰術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

　　3.休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之三：擠爆氣球

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲目的：

　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協作配合能力

　　2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

　　道具：充氣氣球n個，充氣筒。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　三、人員具體分工

　　1.報名的同學要靠譜

　　2.由于事先要租車，請不能確定去的就別報了，因為我們不好向你追討租車費用，請不要讓其他參與人員不愉快，謝謝合作!

　　3.報名時大家最好找朋友一起參加,組成臨時拍檔,否則抽簽組合,整個行程由男生照顧女生，此次活動保證男女比例,以性別少的一方人數為準,請大家抓緊時間報名!

　　4.每個參加的朋友，請仔細查找和閱讀我們要去的地方的相關歷史資料。既然大家都是行走之人，那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。

　　我們在車上和景點中互相介紹和補充，這樣我們的花消就真的值了，也真的有意思了。我絕對不歡迎坐享其成和自以為是之人。

　　【安排】

　　06:00-8:00集合抵達

　　乘27座金龍空調車直達妙峰山，路上需時約兩個半小時左右。上車后簽免責聲明&大家可以先吃東西，然后每人做自我介紹，如：呢稱?年齡?哪里人?來京幾年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲罰游戲及我們要去景點的互相介紹和補充。

　　08: 00-14:00登妙峰,賞景

　　整隊上山,行程約兩小時后停頓修整,大家自由組合或抽簽成對,彼此兩天的照顧,不要掉隊,團結友愛!結成對子后，再分成小組，每組有領隊，離隊一定要請示分隊隊長，中午在山上集體就餐(食物自備)，餐后開始集體游戲,時間約兩個小時。

　　14:00~18:00返回

　　休整結束開始下山，集合返程。

　　【裝備要求】

　　1.登山鞋，或者越野鞋，或者至少是防滑的旅游鞋。

　　2.速干衣褲，護膝(如果有，就帶上)。

　　3.2升飲用水/每人(視自己情況而定，但還是請為行程準備好自己的飲用水，這時戶外行走的規矩，所以上車前我會檢查)�？蓭煽肆�、牛肉、體飲等高熱量、易吸收食用方便的食品和水果。

　　4.請您根據自身情況自備常用藥品(如感冒藥、暈車藥，胃藥、止痛劑、創可貼、三角帶、護膝等等)。

　　5.有對講機、手臺、gps的帶上。

　　6.備用手機電池。山野信號不好，隨時可以使你的手機電能迅速消耗。

　　7.如哪位會員有在地上鋪的墊子,請帶上。

　　8.垃圾袋。戶外活動請一定帶走自己的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。

　　【免責聲明】

　　(此次活動每人必須詳讀免責聲明)本次活動為非營利自助戶外活動。本活動為自愿參加，自主報名，在活動中能自我約束和保護，不做危險運動，不擅自離隊!戶外運動有一定的危險性和不可預知性。參加者對自己的行為及后果負完全責任。領隊組除接受大家監督、有責任控制費用和公開帳目外，不對任何由戶外運動本身具有的風險以及往返路途中發生的危險所產生的后果負責。

　　參加者應滿20周歲，具有完全民事行為能力人。如在活動中發生人身損害后果，賠償責任領隊組不承擔，由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊組不承擔。本聲明中關于免除領隊組責任及賠償責任之約定效力，同樣及于總領隊、財務官。

　　【注意事項】

　　1.本次活動要上下各一懸崖，請參加者量力而行。

　　2.早餐時進盡量多吃高熱量的食品。

　　3.盡量不攜帶金屬、塑料等不易降解包裝的食品，活動產生的垃圾一律帶離，不允許破壞自然環境。保護野生動物，保護環境，只帶走照片，只留下腳印.

　　4.因為沒有消防道，山里落葉很厚,請不要有明火，吸煙的同學可以與大家過一個無煙日!

　　5.村民比較善良，問路要禮貌。遇見山民打柴負重下山，盡量避讓。

　　6.因為天氣情況或者其它不可控因素，發起人有權對活動內容和日程進行調整，并發布公告。

　　7.本活動屬個人自愿參加的活動，目的在于放松心情，緩解工作壓力，結識更多的新朋友，在活動中發揚互助、互愛精神。

　　8.嚴禁散布反動言論，嚴禁誹謗攻擊他人，嚴禁泄露他人隱私

戶外活動方案13

　　一、活動目的

　　通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝愿活動圓滿成功!

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日(星期x)

　　三、活動地點

　　xx花園

　　四、主辦方

　　Xx培訓班

　　五、主持人

　　六、經費預算

　　xx元每人(采用多退少補的原則)

　　七、當天活動安排

　　1)下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數，人員到齊后統一前往xx花園，注意確保各人員安全;

　　2)在前往景點的途中，團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項;

　　4)到達目的地，以組為單位進行自助燒烤;

　　5)燒烤完由xx來組織同學進行集體游戲活動

　　6)晚上9點半統一在景區門口集合，由團支書清點人數，人員到齊后統一返校。

　　八、注意事項

　　1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

　　2)班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人;

　　3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生;

　　5)注意言行，作為xx培訓班的學生，外出活動就代表著xx培訓班。嚴禁與人產生不必要的`沖突;

　　6)為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名xx隨班同行，協助班委開展工作;

　　7)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　九、應急及安全措施

　　1)如活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)

　　2)如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

　　十、后續事宜

　　1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;

　　2)、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力。

　　十一、各位班委的具體工作

　　團支書——(活動策劃的總負責人)

　　組織委員——(協助活動的策劃)

　　學習委員——(負責活動進行時的具體工作)

　　副班長——(負責活動進行時的具體工作)

　　生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)

　　班長——(協助生活委員購買材料)

　　體育委員——(協助生活委員購買材料)

　　紀檢委員——(協助生活委員購買材料)

　　宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)

　　以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合!

　　本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!

戶外活動方案14

　　為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心情，提升組織整體溝通與協調的'精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12（暫定）前往官湖角（暫定）參加兩天一夜的戶外拓展活動，具體流程如下：

　　一、總經理審批。

　　二、經總經理批準后，統計愿意參加此次活動的人員名單。（20人）

　　三、做好活動的準備工作。

　　9月

　　（1）提前預定場地。

　　（2）購買活動中需要的物品/食品。

　�。�3）安排活動人員的接送。

　　9月12日-13日

　　（1）上午9：30準時從集合地點出發，到達目的地后開始活動。

　�。�2）活動結束，安排將人員送回。

　　四、活動內容

　　BBQ（燒烤）、包餃子、KTV、打牌（麻將等）、桌游、打球（羽毛球、沙灘排球等）、摘水果等。