為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的羽毛球比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球比賽活動方案1

　　一、比賽時間地點

　　定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在學校體藝館三樓進行。

　　二、參賽辦法

　　在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

　　三、運動員資格

　　1、跨初、高中組任教的`參賽運動員參加高中組比賽；

　　2、跨綜合組和高中組（初中組）的參賽運動員參加其任教組別的比賽；

　　3、運動員參加比賽場次不受限制。

　　四、比賽辦法

　　1、三隊進行單循環比賽；

　　2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；

　　3、每場比賽采用21分三局兩勝制；

　　4、每輪比賽均打滿5場。

　　五、錄取名次

　　1、每輪比賽勝一輪得2分，負一輪得1分，棄權得0分；

　　2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。

　　六、未盡事宜由學校工會委員會解釋。

羽毛球比賽活動方案2

　　一、原由：長期在辦公室伏案工作的員工，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

　　二、目的：鍛煉員工身體，加強員工溝通。

　　三、方式：舉辦一場羽毛球比賽，（此種活動男女都能參加）。設男、女組。（因為男與女的體力不能同日而語）

　　四、獎品：男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金100元。

　　五、時間：星期一到星期六的下午三點到五點鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時間。

　　六、地點：體育館場地

　　七、參加人員：公司全體員工

　　八、比賽組委會：組長（兼總裁判）陳總。副組長：方昊（兼女子組裁判），李小珍（兼男子組裁判）。

　　九、實施步驟：

　　1、內部員工討論

　　2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網用一根繩子代替。

　　3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

　　4、財務提供比賽資金。

　　5、組織員工去比賽，男、女二組分別選出組長，對員工的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的`分數算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

　　6、由公司領導頒發一、二、三等獎，用紅包形式發放。

　　7、比賽結束，收拾比賽用具回公司。

　　十、費用預算：

　　1、比賽用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　　羽毛球網（用繩子代替），10M長繩子：10元。

　　羽毛球，2元X10只＝20元。

　　合計：130元。

　　2、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

　　女子組獎金：100元

　　合計：400元

　　3、飲料（礦泉水等）及不可預計費用：100元。

羽毛球比賽活動方案3

　　一、比賽目的

　　緩解幼兒園教職工工作的壓力，豐富幼兒教師的生活，提高幼兒教師的`身體素質，培養團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為教師打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為幼兒園的發展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則，開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、主辦單位

　　X幼兒園。

　　三、參賽單位

　　X幼兒園全體教職工。

　　四、比賽時間

　　x月x日。

　　五、比賽地點

　　X公園羽毛球館。

　　六、比賽項目

　　男子單打，女子單打、混合雙打。

　　七、比賽總則

　　預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

　　八、參賽要求

　　1、各個幼兒園選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

　　2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

　　3、球拍、羽毛球由X公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　九、比賽方法

　　1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。

　　2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

　　5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。

羽毛球比賽活動方案4

　　一、指導思想：

　　為了進一步開展全民健身活動，豐富教工的業余文化生活，加強體育鍛煉，增強教職工體質，弘揚校園體育文化，全面提高教職員工的健康水平和綜合素質，努力創建“和諧、文明、高尚”的校園文化。

　　二、組織機構

　　（一）領導小組組長：何廷龍

　　副組長：熊新俊陳仕國組員：各年級組長

　　（二）工作小組組長：顏河副組長：李億

　　組員：唐軍何玉芳姜彤賢康曉丹

　　（三）、裁判小組組長：李波副組長：李林

　　組員：其他體育教師

　　三、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年9月23日28日下午17：30——18：30。2、地點：大操場

　　四、參賽項目和對象：

　　1、項目：男子單打、女子單打

　　2、對象：由各年級組織的'比賽結果的男女單打的前四名。

　　五、獎勵辦法：

　　根據比賽結果分別取男、女前三名并發給獎狀、獎品。

　　六、隊員：

　　七、比賽規程：

　　八、比賽程序：

羽毛球比賽活動方案5

　　一、活動宗旨

　　提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

　　二、比賽規則

　　1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

　　2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

　　3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日19：00，淘汰賽

　　20xx年xx月xx日19：00，循環賽

　　四、比賽流程

　　開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

　　五、比賽地點

　　x縣x中學體育館

　　六、報名方式

　　1。“xx”APP網絡報名

　　2。電話報名（xxx）

　　3。現場報名（xx社區服務大廳）

　　七、比賽獎品

　　第一名：二位，價值300元禮品。

　　第二名：二位，價值200元禮品。

　　第三名：二位，價值100元禮品。

　　紀念獎：若干

　　八、任務安排

　　x中學：

　　1、提供4個完整的羽毛球賽場。

　　2、設置比賽區和觀眾區。

　　3、調試體育館廣播系統。

羽毛球比賽活動方案6

　　一、活動目的

　　增強廣大學員的體質，豐富課余生活，增進學員間的友誼，促進營造和諧的學習生活氛圍，國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。

　　二、比賽項目

　　男子單打、女子單打、男女混合雙打

　　三、比賽時間及地點

　　時間：20xx年11月23日晚上

　　地點：體育館

　　四、參賽資格

　　參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員。

　　五、競賽規則

　　1、參賽辦法：

　　以學科為單位組隊，每隊可報男女運動員各3名，混合雙打可另外報隊員，也可以兼項。

　　2、競賽辦法：

　　①執行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》及有關規定。

　　②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。

　　③比賽所有裁判員由國培體育班學員擔任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。

　　3、比賽獎勵：

　　比賽各決出男女前三名，混雙前三名。并頒發獎品及獎狀。

　　六、具體實施過程

　　1、報名

　　各隊必須于11月18日前，將報名表交國培體育班學員趙志龍處。

　　2、抽簽

　　11月23日上午，各參賽選手到科A104(體育班教室)抽簽。

　　3、比賽辦法

　　①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當局比賽結果有疑議可上報到仲裁委員會，由仲裁委員會做出最終裁決。嚴禁與裁判員爭吵，辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據情節嚴重情況上報國培辦進行相應處罰。

　　②參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到，超過10分鐘判輸掉該場比賽。

　　③比賽采用每局15分制，到14平后連續得2分者勝，當比分達到20平，先到21分者勝。

　　④比賽通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，(www.fwsir.com)則該選手直接晉級下一輪比賽。

　　⑤比賽采用淘汰制，每場三局二勝，勝出者進入下一輪比賽，最終產生前三名。

　　七、羽毛球比賽細則

　　1、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。

　　2、發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

　　3、接發球員違例或因球觸及接發球員場區的地面而成死球，發球員就得一分，隨后發球員再從另一發球區發球。

　　4、發球員違例或因球觸及發球員場區內的.地面而成死球，發球員即失去發球權。隨后接發球員成發球員，接發球員得分。

　　5、第三局當比分到8分時，雙方交換場地。

　　6、混合雙打比賽一方只有一次發球權，發球時上場零和雙數在右發球區，單數在左發球區。運動員只有在本方發球得分時才交換發球區，除此之外運動員繼續站在上一回合的原發球區不變，以保證運動員間發球的交替。

羽毛球比賽活動方案7

　　一、活動主題：

　　健康運動飛起來，快樂運動炫出來

　　二、活動時間：

　　20xx年4月9—30日

　　三、活動地點：

　　上海師范大學羽毛球館

　　四、活動對象：

　　生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

　　五、參賽項目：

　　此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。

　　六、活動器材：

　　學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）

　　七、活動背景：

　　為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺，我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

　　八、報名方法：

　　20xx年4月9日4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

　　九、比賽規則：

　　本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

　　十一、活動的宣傳：

　　由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

　　十二、獎項設置：

　　每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

　　比賽詳細規則：

　　一、總則：

　　1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

　　2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的.學生擔任

　　3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　二、挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

　　三、局數和分數

　　1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。

　　2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　四、發球權、得分和交換

　　1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換發球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

　　2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

羽毛球比賽活動方案8

　　一、活動目的：

　　為了向美好的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

　　二、主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。

　　三、參賽對象：

　　黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

　　四、比賽時間：

　　3月4日——3月10日。

　　五、比賽地點：

　　黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

　　六、比賽規程：

　　比賽項目：男單，女單，混雙；獎項及獎品設置：

　　獎項：本次比賽決出冠軍；獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

　　七、運動員守則：

　　1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

　　2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序；

　　3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

　　4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！

　　八、比賽規則：

　　1、每場比賽采取三局兩勝制；

　　2、率先得到15分的一方贏得x賽；

　　3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

　　5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

　　6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；

　　7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球；

　　8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；

　　9、發球員的'球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線（如沒過重發球）；

　　10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

　　11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出；

　　12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；

　　13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；

　　14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；

　　15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束；

　　16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

　　九、賽事組委會：

　　顧問：吳勇軍

　　組長：楊靜

　　副組長：吳小革

　　裁判：楊靜、吳小革

　　組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

　　計分：楊德銀、游世能

　　十、報名方式：

　　各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

羽毛球比賽活動方案9

　　引言：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎

　　新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力，激發羽毛球愛好者運動的潛力。

　　一、活動目的

　　我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

　　二、活動意義

　　本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進羽毛球愛好者之間的'交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義

　　三、活動主題

　　比賽為媒介，與球會友，創建和諧校園。

　　四、活動宗旨

　　為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的運動潛能!

　　五、活動背景

　　羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

　　七、活動流程：

　　1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者

　　2、報名時間：xx年11月5號至9號

　　3、報名須知：有一定的羽毛球技術

　　4、比賽地點：南院主席臺.健身房

　　5、比賽時間：xx年11月10—11日

　　6、比賽方式：

　　形式定為男單，女單。

　　比賽看人數過多將采用淘汰制，人數過少將進行循環賽。

　　本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　7、比賽器材要求：

　　羽毛球由羽毛球協會統一供給，羽毛球板由選手自帶。

　　記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

　　8、比賽規則：

　　整個比賽分為預選賽和決賽。

　　比賽采用三局兩勝制。

　　所剩選手還有一定數量時，將進行決賽。

　　其他羽毛球規則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。

　　比賽按以下規則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

　　以下就是國際比賽規則：

　　羽毛球計分規則 正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。

　　羽毛球挑邊規則 比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇：

　　1.首先發球：或

　　2.不首先發球：

　　3.選邊。

　　輸的一方選剩下的任何一項。

　　羽毛球發球違例規則 是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例：

羽毛球比賽活動方案10

　　一、活動背景

　　為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

　　二、比賽目的

　　通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

　　三、比賽原則

　　公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

　　四、參賽人員

　　四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。

　　五、時間、地點

　　20xx年5月底或6月初。

　　xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

　　六、競賽項目

　　蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

　　七、參賽辦法

　　1、參賽單位：

　　每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

　　2、報名人數：

　　每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

　　八、總決賽比賽細則

　　本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

　　參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。

　　(一)、挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)

　　(二)、局數和分數

　　每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。

　　(三)、發球權、得分

　　比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

　　下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　(四)、交換場地

　　第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

　　(五)、發球和接發球

　　合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的.范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。

　　合法的接發球。

　　接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)發球和按發球的方位和順序

　　單打：

　　發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　混雙：

　　任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

　　運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

　　(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

　　發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

　　在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

　　運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　(九)違例

　　比賽中，球拍未擊中球。

　　發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

　　比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

　　阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

　　比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動方案11

　　一、活動背景：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的。發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

　　二、活動意義（目的或目標）：

　　1、激發全校同學的羽毛球熱情

　　2、推動學校羽毛球運動的發展

　　3、加深羽毛球愛好者之間的'友誼

　　4、豐富大學生活

　　三、活動時間：

　　20xx年10月08日

　　四、活動地點：

　　常州大學體育館

　　五、主辦單位：

　　常州大學社團聯合會

　　承辦單位：常州大學羽毛球協會

　　六、參賽對象：

　　大一新會員及所有大一新生

　　七、活動資料

　　（一）活動前期準備

　　1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

　　2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

　　3、選拔運動員~裁判人員

　　選拔運動員：

　　報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

　　報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學生活動中心地下室118

　　信息報名：姓名+參賽項目

　　分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

　　裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

　　4、運動器材的準備

　　羽協僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備

　　（二）比賽規則）

　　采用最新國際比賽規則

　　（三）活動流程

　　比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

　　1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

　　2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

　　八、活動物資

　　（一）人力資源

　　裁判部負責裁判工作；技術部負責場務以及賽程的安排；骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

　　（二）物力資源

　　社聯的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協負責打印）；比賽用球十二筒

　　九、經費預算

　　場地費用=報名人數xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元（具體場地待定）

　　羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90（包括獎狀）

　　預計非會員參賽15人15xx5=75元

　　總計經費：575元

　　十、具體組織安排：

　　裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

　　技術部：負責場務及賽程安排

　　骨干：負責協調相關資源，堅持賽事井然有序

　　秘書部：負責記錄比分、積分、名次

羽毛球比賽活動方案12

　　為了響應靜寧縣教育局提出的“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。”的口號，為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校體育組決定舉行四----六年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

　　一、參賽對象：

　　四到六年級學生。各班至少挑選男、女各4名同學。

　　二、比賽時間：第七周（具體時間另行通知）。

　　三、比賽分組及形式

　　1、比賽分組：本次活動分2個小組：四、五年級組和六年級組

　　2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

　　四、裁判組

　　組長：楊寶祥

　　成員：王文棟（裁判）、張存良（裁判）、杜彩霞（負責計分）、

　　王友明（負責選手抽簽、記錄分組人員）

　　五、比賽規則

　　每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

　　（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

　　（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由王友明負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

　　（3）第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

　　（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同組的'選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

　　六、比賽要求

　　1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

　　2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

　　七、比賽獎勵

　　每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品獎狀。

羽毛球比賽活動方案13

　　一、活動背景

　　我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！

　　二、活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的`了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　xx數學與應用數學2班全體同學

　　四、活動安排

　　活動時間：xx年4月6日午時（待定）

　　活動地點：南門羽毛球場（待定）

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

　　2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

　　3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自我的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3，比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1.參加活動的同學要著裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

　　b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛生；c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；

　　八，活動負責人員安排

　　活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽活動方案14

　　一、活動宗旨

　　提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

　　二、比賽規則

　　1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

　　2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

　　3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

　　三、活動時間

　　20__年xx月xx日19：00，淘汰賽

　　20__年xx月xx日19：00，循環賽

　　四、比賽流程

　　開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

　　五、比賽地點

　　__縣__中學體育館

　　六、報名方式

　　1.“__x”APP網絡報名

　　2.電話報名(______)

　　3.現場報名(__x社區服務大廳)

　　七、比賽獎品

　　第一名：二位，價值300元禮品。

　　第二名：二位，價值200元禮品。

　　第三名：二位，價值100元禮品。

　　紀念獎：若干

　　八、任務安排

　　__中學：

　　1、提供4個完整的羽毛球賽場。

　　2、設置比賽區和觀眾區。

　　3、調試體育館廣播系統。

　　4、安排4名比賽裁判。

羽毛球比賽活動方案15

　　活動目的：

　　xx年為了向完美的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

　　主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。

　　參賽對象：

　　黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

　　比賽時間：

　　xx年3月4日——3月10日。

　　比賽地點：

　　黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

　　比賽規程：

　　比賽項目：男單，女單，混雙;

　　獎項及獎品設置：

　　獎項：本次比賽決出冠軍;

　　獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;

　　雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

　　運動員守則：

　　1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

　　2、講禮貌、講禮貌、講衛生、守秩序;

　　3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

　　4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

　　比賽規則：

　　1、每場比賽采取三局兩勝制;

　　2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

　　3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

　　4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;

　　5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

　　6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;

　　7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

　　8、發球員和接發球員都務必站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的'界線;兩腳務必都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出;

　　9、發球員的球拍務必先擊中球托，發球務必要過對面的發球線(如沒過重發球);

　　10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球;

　　11、發球開始后，發球員的球拍務必連續向前揮動，直至將球發出;

　　12、發出的球務必向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內;

　　13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

　　14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

　　15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

　　16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

　　賽事組委會：

　　顧問：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　計分：xxx

　　報名方式：

　　各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

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