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舞蹈興趣小組活動計劃
更新時間:2023-07-05 09:14:25
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舞蹈興趣小組活動計劃(精華)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的舞蹈興趣小組活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈興趣小組活動計劃1

  舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,使學生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學校的實際情況,特做出下計劃:

  一、學生基本情況

  本次參加舞蹈隊的學生只接受過短期的.舞蹈訓練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

  二、活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

  1、開學的一個月之內(nèi),對學生進行強化基本功訓練,尤其是低年級的小學生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  三、教學內(nèi)容:

  3月份

  1、基本舞步訓練:正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步。

  2、基本舞步組合練習(合樂)。

  4月份

  1、地面·提沉含仰訓練。

  2、提沉含仰組合練習(合樂)。

  3、基本手位訓練:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風旗手位、雙托手位、斜托手位。

  4、基本手位組合練習(合樂)。

  5月份

  1、軟開度訓練:基本關(guān)節(jié)訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。

  2、軟開度組合練習(合樂)。

  3、勾繃腳訓練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動、內(nèi)環(huán)動。

  4、勾繃腳組合練習(合樂)。

  6月份

  1、髖關(guān)節(jié)訓練:展胸壓胯、含展胸、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯。

  2、腰訓練:胸腰、大腰、旁腰。

  3、腰訓練組合練習(合樂)。

  4、排練1個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生四:活動措施

  1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

  3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

  4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

舞蹈興趣小組活動計劃2

  舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合初中學生的年齡特點。它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦蛉w學生,堅持自愿參加和普及提高的原則,有組織、有計劃的進行,讓學生在活動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發(fā)展的作用,我做出如下計劃:

  一、活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,讓每一位學生都能在舞蹈活動中享受到美和樂。

  1、首先,對學生進行強化基本功訓練,使學生的身體能達到一定的柔軟度,能順利完成壓腿、踢腿、下叉,下腰等訓練。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使學生的形體、姿態(tài)、腿部線條、腰腿的`軟度、力度和控制力進一步得到提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使學生掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的用于平日的舞蹈之中。

  二、活動內(nèi)容:

  1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學習氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免過度緊張以及用力過度。

  2、地面訓練:初中生的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助學生進行軟度和開度的訓練,主要措施有:

 。1)腳背和膝蓋的訓練

 。2)肩的開度和前腿的軟度訓練

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

 。4)胸腰和腹肌的訓練

 。5)脊椎和胯骨的訓練

 。6)胯部和臀部的訓練

  (7)胯部和腿部的綜合訓練

 。8)節(jié)奏和方位的訓練

 。9)后腿和背肌的訓練

 。10)踢腿和力量的練習

  3、把上訓練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓練打下基礎(chǔ)。具體措施有:

 。1)直立和半蹲訓練

 。2)擦地推腳背練習

 。3)壓腿練習(分為壓正腿和壓旁腿)

 。4)大踢腿

 。5)下腰。

  4、中間訓練:這是使學生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

  5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

  6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生的樂感以及身體協(xié)調(diào)能力。

  三、活動措施

  1、引導學生觀看舞蹈視頻,幫助學生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范,講解動作,逐個輔導。

  3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

  4、采用學生互幫、找學生示范的方法,進一步提高舞蹈水平。

  四、活動時間:

  每星期一、星期四的課外活動。

  五、活動地點:

  舞蹈室

舞蹈興趣小組活動計劃3

  舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感。活動面向部分學生,有組織、有計劃地進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃

  一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

  先對參加興趣小組的同學進行摸底調(diào)查,了解同學們目前的基本狀況,分成兩個進度不同的班,沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學分為一個班,即初級班;而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學分為另外一個班,即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

  二、活動目標

  1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

  2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,動作基本準確

  3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生大膽自信的個性

  4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

  5、增進學生群體的.合作精神

  6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

  三、活動安排(三個月)

  第一個月:

  初級班

  1、正確的坐姿、站姿

  2、頭、肩、頸的活動

  3、開肩練習

  4、地面壓前腿、旁腿和后腿

  中級班

  1、把上壓前腿、旁腿和后腿

  2、開肩練習

  3、手位練習

  4、小跳練習

  第二個月:

  初級班

  1、手位練習

  2、小跳練習

  3、把上壓前腿、旁腿和后腿

  4、小碎步跑

  中級班

  1、叉的練習

  2、旁腰練習

  3、把上壓肩、蹲地

  4、腳位練習

  5、吸腿練習

  第三個月

  初級班

  1、旁腰練習

  2、叉的練習

  3、吸腿練習

  4、把上壓肩、蹲地練習

  5、腳位練習

  6、地面動作小組合

  中級班

  1、后腰的練習

  2、手位、腳位組合

  四、活動方法

  1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

  2、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合

  3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

  4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學習效率

  5、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺

  以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導多提寶貴意見

舞蹈興趣小組活動計劃4

  一、指導思想

  為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學生情況分析:

  本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的學生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導,培養(yǎng)學生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。

  三、活動設(shè)想

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

  3、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:

 。1)腳背和膝蓋的訓練

 。2)肩的開度和前腿的軟度訓練

 。3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

 。4)胸腰和腹肌的訓練

 。5)脊椎和胯骨的訓練

 。6)胯部和臀部的訓練

 。7)胯部和腿部的綜合訓練

  (8)節(jié)奏和方位的訓練

  (9)后腿和背肌的訓練

  (10)踢腿和力量的練習

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的.特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備

  6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標:

  1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

  2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。

  4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

  5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內(nèi)容安排

  第三周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律;居柧

  第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓練:簡化的芭蕾訓練

  第六周:學習舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓練習:學習扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓練習:繼續(xù)學習扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續(xù)學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓練習:復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

  第十二周:學習傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續(xù)學習傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  第十六周:合成舞蹈,聽音樂完整表演《傣家姑娘在水邊》

  第十七、十八周:總復習

  七、活動時間安排

  每周三、四的中午11:30——12:30。

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