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活動計劃
更新時間:2023-07-23 11:12:08
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活動計劃通用4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的活動計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

  活動主題:老年健康,重在預(yù)防

  活動目的:通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關(guān)節(jié)疾病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、腫瘤、老年性癡呆)的表現(xiàn),使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預(yù)防措施,提高自我防范意識;并在日常保健中,重視生活規(guī)律,注意生活細節(jié),避免日常生活的養(yǎng)生誤區(qū),從而,讓老年人能夠享受更高品質(zhì)的.精神生活

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動地點:***衛(wèi)生院

  活動形式:義診,健康講座

  活動對象:***老人

  活動前準備:

  1.活動組:準備宣傳資料及橫幅、聯(lián)系場地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活動培訓(xùn)工作及做好活動期間的人員安排;

  2.資料組:負責收集有關(guān)老年人的健康知識資料;

  活動流程:

  1.布置宣傳場地;

  2.活動中: ⑴、組織老人聽解醫(yī)護人員有關(guān)老年人健康知識的講座。

  ⑵、向牧民發(fā)放活動宣傳單,引導(dǎo)有需要者向醫(yī)護人員

  詢問情況,對有疑問者進行合理的解答。

  ⑶、為前來的牧民測量血壓和服務(wù)咨詢工作。

  3.活動總結(jié):對此次活動做簡短總結(jié)。

活動計劃 篇2

  英語教育教學活動在我區(qū)各幼兒園,已經(jīng)實施兩年了。區(qū)教育局為了讓幼兒能有一個展示自我的舞臺,讓教師也有一個發(fā)揮自己能量的余地,特發(fā)出通知:將在克拉瑪依區(qū)各幼兒園舉辦一次“幼兒園英語教學觀摩活動”。

  接到通知后,我們幼兒園立刻行動起來。教學園長抓緊時間召集大家對授課教師、選材、內(nèi)容、形式、教具、學具等一系列活動方案進行了討論研究,最終做出如下計劃:

  一、時間定于:十一月初 。

  二、地點定于:我區(qū)文化廣場

  三、有關(guān)事項:

  1、授課教師:李娜

  2、配課教師:鄒立偉

  3、授課班級:大 四 班

  4、活動內(nèi)容:I like ......

  5、各教研組教師分工制作教具、學具。

活動計劃 篇3

  半日活動指導(dǎo)思想:

  從幼兒的生活、游戲中生成集體教育活動;根據(jù)幼兒的特點、興趣和需要,創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,使幼兒在輕松、愉快的活動中獲得和諧發(fā)展,

  半日活動總目標:

  1、激發(fā)幼兒參與學習活動的興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  2、引導(dǎo)幼兒在學習、生活中與同伴友好合作。

  3、教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動。

  半日活動流程:

  一、幼兒生活活動(15:00——15:30)

  1、起床、洗漱

  2、午點。

  二、活動安排(15:40——16:20)

  (一)線描畫《花瓶的暢想曲》

  目標:

  1、感受線描裝飾畫的'美,能耐心、細致地作畫。

  2、觀察花瓶的外形特征,運用點、直線、曲線、圖形裝飾瓶子。

  3、能畫出線條的疏、密,表現(xiàn)黑、白、灰的關(guān)系。

  準備:師生共同收集各式各樣的花瓶,教師范畫、熒光筆、黑色卡紙。

  過程:

  1、感知啟蒙:參觀花瓶展,讓幼兒介紹花瓶的來源與用途。

  2、藝術(shù)暢想:引導(dǎo)幼兒觀察花瓶的結(jié)構(gòu),知道花瓶由瓶口、瓶頸、瓶身等部分組成。請幼兒當小小設(shè)計師,設(shè)計裝飾自己喜歡的花瓶。

  3、想象創(chuàng)作:引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗裝飾花瓶,繪畫時啟發(fā)幼兒注意線條的疏密變化,學習處理黑、白、灰的關(guān)系。

  4、作品評價:將作品展示在畫板上,讓幼兒介紹花瓶的用途。教師重點評價瓶口、瓶頸、瓶的裝飾效果,

  (二)游戲活動:區(qū)域活動

  聰明屋:實物配對、腳丫排隊、夾夾子、數(shù)字套圈、手配對、拼圖、穿線板、釣魚等

  巧手做:畫畫表情、彩泥、剪紙、制作電冰箱等

  看說樂:小圖書、動物頭飾、故事圖片、識字卡片等。

  (三)戶外活動:玩球(16:20——16:50)

  目標:積極參與,練習球的各種玩法,并能與同伴合作玩。

  三、家園共育

  家長與教師針對幼兒情況進行交流,制定入學準備教育方案。

  四、餐前活動及就餐。(17:00——17:30)

  1、餐前活動:個別幼兒向大家介紹“十萬個為什么”的小知識。

  2、晚餐要求:愉快地吃完自己的一份飯菜,不挑食、偏食,保持桌面、地面的干凈;收拾自己的食物殘渣。

  五、幼兒離園(17:30——18:00)

  與家長和幼兒親切道別

活動計劃 篇4

  設(shè)計思路:

  在新年來臨之際,我們班結(jié)合“新年來了”的主題,已經(jīng)開展了許多有關(guān)新年的活動,如:有關(guān)新年的談話活動;《新年好》的音樂活動;制作新年賀卡等。為了讓幼兒進一步感受新年的愉快,了解新年里的交往禮儀,體驗人與人相互交流的的快樂,設(shè)計本次“新年的祝福“活動。

  活動目標:

  1、在聽聽講講中感受過新年的愉快,引發(fā)孩子對新年產(chǎn)生美好的愿望。

  2、能大膽向同伴說一些祝福的話。

  材料準備:

  1、小白兔家的場景,小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾

  2、情景表演

  3、幼兒自制的禮物(新年帽、賀卡等)

  4、歌曲《恭喜你》FLASH

  重點:

  引發(fā)孩子對新年的憧憬

  難點:

  大膽表達對同伴的祝福

  活動流程:

  談話導(dǎo)入——觀看表演——游戲:新年聯(lián)歡會

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、“新年快到了,小朋友心里高興嗎?為什么新年到了心里很高興?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)

  2、那么在新年里,小朋友見面了會說些什么好聽的'話呀?(幼兒交流)

  二、觀看表演:

  “新年里,朋友們見面的時候會說許多祝賀的話。聽到好朋友的祝福,心里就會很開心。今天,小白兔她也很高興,因為今天小白兔家要開一個新年聯(lián)歡會,一會兒會有許多的朋友帶著禮物來小白兔家做客,我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說祝賀的話的,好嗎?”

  1、觀看表演(1):小花貓到小白兔家(小白兔,祝你新年快樂!) 提問:

  (1)誰到小白兔家來了?小花貓是對小白兔說了什么祝賀的話?(幼兒集體回答)

  (2)小白兔怎么對小花貓說的呀?(幼兒個別回答)

  2、觀看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身體健康!) 提問:

  (1)誰到小白兔家來了?

  (2)小花狗是怎么對小白兔說的?

  (3)小白兔怎么回答小花狗的呢?

  3、觀看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越來越聰明!)

  提問:

  (1)剛才小白兔家又來了誰呀?

  (2)小山羊是怎么說的呢?

  三、游戲:新年聯(lián)歡會

  1、“小白兔家真熱鬧,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你們準備對小白兔說什么祝賀的話呀?”

  (幼兒交流討論)

  2、個別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客

  3、請小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)

  4、鼓勵孩子相互說新年的祝福。

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