時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的意義

　　2、通過(guò)不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。

　　3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-25 上午8：50——9：20

　　下午15：30—16：30

　　參加人員：嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師

　　活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級(jí)教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。

　　2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。

　　3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

　　4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。

　　活動(dòng)流程：

　　1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開(kāi)始入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。

　　2、活動(dòng)3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)關(guān)閉，行政人員跟班：李 炎：嬰一 郭 卉：嬰二馮老師：小一 駱 陽(yáng)：小二劉 洋：小四 高主任：小三、小五

　　3、4：30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園，由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門(mén)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài)、感恩、快樂(lè)和幸福。

　　2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;

　　3、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);

　　4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè)，教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。

　　5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。

　　6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)�也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老�?孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的'方式去感恩身邊的朋友和老師。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

　　2、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

　　并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，周五下午15：00教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)舉辦健康寶寶歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學(xué)育兒的理念和教養(yǎng)方式，在體育活動(dòng)中關(guān)注嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)讓寶寶能充分活動(dòng)身體，增進(jìn)師生間、親子間、家園間的情感交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期預(yù)約0—3歲散居?jì)胗變海ǚ炙膫�(gè)年齡段）來(lái)園活動(dòng)人數(shù)。

　　2、做好來(lái)園幼兒的簽到和信息登記情況。

　　3、橫幅（歡迎寶寶和家長(zhǎng)參加親子園活動(dòng)）彩旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的玩具、用具獎(jiǎng)品等

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21上午《9：30—10：00》

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：曹村八幼（分部）曹楊二村279號(hào)

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　分四個(gè)年齡段開(kāi)展運(yùn)動(dòng)游戲：

　　（一）7-12個(gè)月

　　名稱(chēng)：爬爬樂(lè)

　　準(zhǔn)備：玩具、墊子

　　玩法：家長(zhǎng)用玩具在前面逗寶寶，玩具發(fā)出響聲，讓寶寶爬行來(lái)取，鼓勵(lì)寶寶自己爬過(guò)來(lái)，獲取玩具。

　　訓(xùn)練寶寶爬行，激發(fā)寶寶進(jìn)取精神。通過(guò)訓(xùn)練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力。

　　（二）13-18個(gè)月

　　名稱(chēng)：寶寶向前走

　　準(zhǔn)備：拖拉玩具

　　玩法：寶寶手拉一個(gè)拖拉玩具在規(guī)定的地方向前走，家長(zhǎng)在終點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒走過(guò)來(lái)。

　　訓(xùn)練寶寶獨(dú)立行走，享受成功的快樂(lè)。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則，特別對(duì)膽小的寶寶要鍛煉勇敢。

　　（三）19-24個(gè)月

　　名稱(chēng)：灌籃高手

　　準(zhǔn)備：彩色球、衣物筐、箱子

　　玩法：在箱子里放上彩色球，家長(zhǎng)的手上拿著衣物筐，站在規(guī)定的位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長(zhǎng)的筐里，在規(guī)定的時(shí)間里，以投得多、投得準(zhǔn)為勝。

　　訓(xùn)練寶寶穩(wěn)步來(lái)回走的'能力，并練習(xí)簡(jiǎn)單的投擲動(dòng)作。能聽(tīng)

　　懂大人的指令。堅(jiān)持做完游戲。

　　（四）25-36個(gè)月

　　名稱(chēng)：勇敢者的道路

　　準(zhǔn)備：大型器械

　　玩法：事先搭建兩條由統(tǒng)合訓(xùn)練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，走完勇敢者的道路。

　　通過(guò)走這兩條道路，主要是培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和不怕困難，勇敢向前的精神。

　　宣布優(yōu)勝寶寶名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　寒假又來(lái)啦，我可不能像上次放假一樣瘋玩，來(lái)看看我的寒假計(jì)劃書(shū)吧！

　　1~3頁(yè)

　　寒假來(lái)了，天氣涼了。所以我要多做運(yùn)動(dòng)，從小身體弱的我要每天堅(jiān)持清晨繞著小區(qū)跑兩圈，然后做20分鐘的健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。可做到這些對(duì)我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩來(lái)說(shuō)比登天還難，沒(méi)辦法，霸王敬酒——不干也得干啊！！！

　　對(duì)了，我要把爸爸媽媽也拉進(jìn)來(lái)。(*^__^*)嘻嘻……

　　4~7頁(yè)

　　雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業(yè)之外，我還要在寒假中好好補(bǔ)一補(bǔ)功課。

　　我要在寒假的每天去拜訪我那當(dāng)外語(yǔ)老師的.二哥，補(bǔ)補(bǔ)我的外語(yǔ)。每隔三天去一次圖書(shū)館，閱讀課外書(shū)。課外的知識(shí)也要學(xué)一學(xué)。另外，我得把以前的課本，資料都調(diào)出來(lái)看看，俗話說(shuō)的好，溫故而知新嘛！

　　8~9頁(yè)

　　寒假中，我要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，我要在音樂(lè)的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！

　　10頁(yè)

　　這頁(yè)是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動(dòng)，所以，寒假時(shí)我再慢慢填上去喲！

　　以上就是我的寒假計(jì)劃了，是不是豐富多彩呢？當(dāng)然，我也會(huì)把寒假過(guò)得豐富多彩！

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一. 活動(dòng)主題

　　點(diǎn)匠·錫城

　　二. 活動(dòng)時(shí)間

　　7月30日-7月31日

　　三. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　無(wú)錫白金漢爵酒店

　　四. 活動(dòng)內(nèi)容

　　◆ 匠者：名家百分百

　　1. 全國(guó)設(shè)計(jì)總監(jiān)會(huì)聚錫城，源自廣東的粵派設(shè)計(jì)，傾情設(shè)計(jì)簽售會(huì)

　　2. 二十年磨礪積淀;粵派工藝集大成者，囊括眾多權(quán)威設(shè)計(jì)工程大獎(jiǎng)

　　3. 面對(duì)面解析粵港豪宅設(shè)計(jì)要點(diǎn)，百分百全案設(shè)計(jì)效果

　　4. 《裝飾服務(wù)顧問(wèn)紅皮書(shū)》權(quán)威發(fā)布. 明明白白裝修不是夢(mèng)想，現(xiàn)場(chǎng)簽送《名匠裝飾服務(wù)顧問(wèn)紅皮書(shū)》

　　◆ 匠品：20年極致成果

　　1. 20年榮譽(yù)展：

　　廣告文字：在創(chuàng)企百年的路上，見(jiàn)證20年榮譽(yù)，用實(shí)力為您的家居夢(mèng)想做堅(jiān)實(shí)后盾。

　　操作方法：展示20年來(lái)名匠裝飾獲得的各種榮譽(yù)，在現(xiàn)場(chǎng)要以KT版制作的噴繪進(jìn)行展示.

　　2. 20年設(shè)計(jì)展：

　　廣告文字：要設(shè)計(jì)的，不是20年，是一生。融匯20年來(lái)名匠人的.智慧結(jié)晶，匯聚中國(guó)家居時(shí)尚最新潮。

　　操作方案：現(xiàn)場(chǎng)制作噴繪，展示從全國(guó)各地收集來(lái)的各種戶型各大豪宅的精彩設(shè)計(jì)案例，同時(shí)設(shè)計(jì)文本也是一種展示方式。名家坐鎮(zhèn)，巔峰對(duì)決

　　3. 軟裝大講堂

　　廣告文字：用藝術(shù)妝點(diǎn)生活，讓生活充裝滿人性，豪宅軟裝，臻品尊享。

　　操作方案：xxxx首席陳設(shè)設(shè)計(jì)師，現(xiàn)場(chǎng)分享家居陳設(shè)藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，開(kāi)啟軟裝設(shè)計(jì)新時(shí)代，享受陳設(shè)藝術(shù)帶給您的愜意生活

　　4. 豪宅風(fēng)水問(wèn)道

　　廣告文字：易學(xué)大師現(xiàn)場(chǎng)帶你問(wèn)道別樣生活，吉祥大宅

　　操作方案：國(guó)家資深易學(xué)專(zhuān)家【xxx】先生，運(yùn)用千年典籍《易經(jīng)》把我們的現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)更好地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運(yùn)用、圖案選擇等隱喻和象征手段，來(lái)實(shí)現(xiàn)其對(duì)于身心之和的環(huán)境追求，為客戶打造出“吉祥如意”的旺宅。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)的竭力幫忙下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開(kāi)。而我們活動(dòng)的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的職責(zé)感，弘揚(yáng)社會(huì)愛(ài)心精神，推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx（具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx街道辦xx社區(qū)（xx路xx2號(hào)）

　　四、活動(dòng)參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的'自己志愿者

　　五、活動(dòng)目的：

　　新學(xué)期的開(kāi)始，宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出此刻社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問(wèn)題少年和社區(qū)兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一為大學(xué)生愛(ài)心事業(yè)帶給實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

　　六、活動(dòng)資料：

　　具體流程：

　　⑴主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開(kāi)始

　　⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　〔3〕幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言

　　〔4〕法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言

　　（5）學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　（6）宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單

　　（7）頒獎(jiǎng)儀式

　　（8）分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語(yǔ)

　　（9）社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌

　　（10）法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開(kāi)展活動(dòng)

　　（11）主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束

　　注：具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的`體育鍛煉習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)

　　3、認(rèn)真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

　　三、工作重點(diǎn)及安排

　　1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。

　　2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng)，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

　　3、開(kāi)學(xué)初，各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)；三孝渤小組建獨(dú)輪車(chē)隊(duì)；三孝沙孝渤小組建籃球隊(duì)；三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。

　　5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本，照片報(bào)到中心校。

　　6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

　　7、3月下旬各校體教到沙小聽(tīng)課。

　　8、4月上旬各校體教到三小聽(tīng)課。

　　9、4月10日前，各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到渤小體育組。

　　10、4月下旬，各校體教到渤小聽(tīng)課。（或6月上旬）

　　11、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　12、4月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　13、5月上旬各校體教到沙小聽(tīng)課。

　　14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查。

　　15、5月下旬，各校體教到渤小聽(tīng)課。

　　16、5月底，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　一、班級(jí)情況分析：

　　我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　二、游戲總目標(biāo)：

　　1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。

　　２、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力和探索周?chē)�事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和�?chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。

　　3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能?chē)�繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。

　　三、具體內(nèi)容安排

　　游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

　　角色游戲1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的`口語(yǔ)表達(dá)能力

　　2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂(lè)

　　3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力

　　4、能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則

　　《實(shí)幼旅行社》

　　《美味餐廳（中西餐廳）》

　　《時(shí)代超市》

　　《愛(ài)心門(mén)診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。

　　餐具及廢舊物品。

　　各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

　　藥柜、白大褂、聽(tīng)診器等

　　游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

　　1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。

　　2、通過(guò)接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

　　3、能與同伴合作游戲、不爭(zhēng)搶?zhuān)�能自己�?dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題

　　4、愛(ài)護(hù)玩具、自覺(jué)整理玩具。

　　《白田廣場(chǎng)》

　　《寶應(yīng)二橋》

　　《實(shí)驗(yàn)幼兒園》

　　《玩具王國(guó)》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木等。

　　塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。

　　各種廢舊物品、玩沙工具等。

　　游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

　　戲1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

　　2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感

　　3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

　　《龜兔賽跑》

　　《大雁和鴨子》

　　《跳舞吧》

　　錄音機(jī)磁帶。

　　背景圖。

　　各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。

　　游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

　　戲1、發(fā)展幼兒的聽(tīng)力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感受能力

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣

　　3、要求幼兒根據(jù)音樂(lè)和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則

　　4、通過(guò)多種音樂(lè)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力。

　　《逛公園》

　　《蓋房子》

　　《小小帆船》

　　《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

　　各種頭飾衣物道具

　　背景圖

　　游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

　　戲1、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

　　2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

　　3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門(mén)，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，鍛煉動(dòng)作的速度。

　　《植樹(shù)去》

　　《小馬春游》

　　《救護(hù)傷員》

　　《一起跳竹竿》竹竿若干根。

　　小椅子若干把。

　　各種動(dòng)物頭飾。

　　錄音機(jī)磁帶。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　為發(fā)展學(xué)生個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)科興趣，幫助優(yōu)秀學(xué)生冒尖，同時(shí)提高學(xué)校教師的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)水平，根據(jù)高一年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況，制訂《20nn屆高一競(jìng)賽提高班活動(dòng)計(jì)劃》。

　　1.高一是起點(diǎn)年級(jí)，競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)首先著眼于增強(qiáng)高一年級(jí)聯(lián)考和學(xué)科競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取期末聯(lián)考、高一學(xué)科競(jìng)賽取得好成績(jī)；其次為學(xué)生參加高二、高三舉行的奧賽和20xx年高考打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.年級(jí)部組建競(jìng)賽提高班開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生自愿報(bào)名，參加選拔考試，班主任把關(guān)，年級(jí)部根據(jù)選拔考試的成績(jī)，組建兩個(gè)競(jìng)賽提高班，命名為“競(jìng)賽提高⑴班”和“競(jìng)賽提高⑵班”。王亮、鮑振宇老師擔(dān)任班主任，進(jìn)行日常管理和指導(dǎo)。

　　3.競(jìng)賽提高班活動(dòng)主要在于平時(shí)，以學(xué)生個(gè)體的自修學(xué)習(xí)提高為主要方式，同時(shí)輔之以集中輔導(dǎo)。如果情況允許，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。

　　4.第二學(xué)期集中輔導(dǎo)采用全科綜合訓(xùn)練的方式進(jìn)行。每一個(gè)成員參加年級(jí)部安排的'統(tǒng)一輔導(dǎo)活動(dòng)。升入高二之后，年級(jí)部將采取分科方式開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)。

　　5.集中輔導(dǎo)學(xué)科主要是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，輔之以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)。主要以專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想和學(xué)科能力。

　　6.全體教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，分工合作，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。

　　7.備課組長(zhǎng)為競(jìng)賽提高班本學(xué)科輔導(dǎo)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，確定輔導(dǎo)內(nèi)容，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，提出輔導(dǎo)要求，并落實(shí)到每一個(gè)教師，有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展工作；安排要努力突出學(xué)科的主干內(nèi)容，努力突破學(xué)科的難點(diǎn)問(wèn)題，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，避免出現(xiàn)講課內(nèi)容重復(fù)、順序安排不合理等問(wèn)題。計(jì)劃確定后，備課組長(zhǎng)把計(jì)劃交年級(jí)部，接受監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)工作結(jié)束后，上交輔導(dǎo)情況記錄表、每個(gè)教師的輔導(dǎo)教案等材料。

　　8.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門(mén)學(xué)科的備課組長(zhǎng)確定本學(xué)科的一套輔導(dǎo)用書(shū)，并組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。輔導(dǎo)用書(shū)力求符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)、競(jìng)賽要求等方面的情況。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)材料，采取油印資料的方式處理。

　　9.集中輔導(dǎo)老師為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的全體任課教師和部分語(yǔ)文、英語(yǔ)教師。輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守考勤制度，在指定時(shí)間、指定地點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)，不得隨意調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)輔導(dǎo)課，要求有紙質(zhì)教案，以提高集中輔導(dǎo)的效果。輔導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生做好平時(shí)自修學(xué)習(xí)活動(dòng)，督查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)科競(jìng)賽各環(huán)節(jié)的工作。

　　10.本期競(jìng)賽提高班將與XX年暑假假日學(xué)習(xí)活動(dòng)接軌。集中輔導(dǎo)結(jié)束后，班主任組織考核，主要方式是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門(mén)學(xué)科的書(shū)面紙筆測(cè)試。年級(jí)部對(duì)違反競(jìng)賽提高班管理要求或者三門(mén)學(xué)科總成績(jī)排名在后20%的學(xué)生予以淘汰，再補(bǔ)充新的成員，組織XX年暑假的假日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　11.年級(jí)部值日人員檢查當(dāng)日的集中輔導(dǎo)情況，并做好記錄。

　　12.關(guān)于競(jìng)賽提高班集中學(xué)習(xí)具體安排，請(qǐng)見(jiàn)《競(jìng)賽提高班集中輔導(dǎo)安排表》。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生黨建工作，增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)生黨支部結(jié)合我系實(shí)際，擬于迎新期間開(kāi)展“新生——黨員零距離”最佳黨日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的、意義

　　“新生——黨員零距離”活動(dòng)是對(duì)新生入學(xué)教育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。活動(dòng)中黨員參與新生接待和教育，使新生感受到學(xué)生黨員的熱情，展示優(yōu)秀學(xué)生黨員代表的成長(zhǎng)歷程，使新生們能更直觀、更真切的了解大學(xué)生活的方方面面和多姿多彩。新生通過(guò)了解一個(gè)普通的大學(xué)生是如何通過(guò)自己的努力一步一個(gè)腳印而變得優(yōu)秀，增強(qiáng)自信心，使新生對(duì)大學(xué)生活充滿希望和激情。同時(shí)，讓新生們真切感受到學(xué)生黨員這個(gè)先進(jìn)群體，感受到這個(gè)先進(jìn)群體中的.先進(jìn)人物，有利于在學(xué)生中形成向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、向黨組織靠攏的熱情，也有利于促進(jìn)我系學(xué)生黨建工作的開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)組織

　　為切實(shí)加強(qiáng)黨日活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨日活動(dòng)取得明顯實(shí)效，支部成立黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將支部委員和學(xué)生黨員劃分為相應(yīng)的分項(xiàng)活動(dòng)組，確定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)的總體籌劃和部署安排。支部書(shū)記負(fù)責(zé)黨日活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　(一)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)

　　召開(kāi)支部大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員，讓全體黨員充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。會(huì)上要求各活動(dòng)小組認(rèn)真準(zhǔn)備，積極籌劃活動(dòng)具體工作，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施

　　各組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃要求，分組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。此次黨日活動(dòng)共有三項(xiàng)分活動(dòng)組成。

　　1、讓新生感受黨的溫暖——支部黨員熱情參與迎新活動(dòng)。在迎新期間，教師黨員向新生家長(zhǎng)發(fā)放“學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系卡”，組織召開(kāi)新生家長(zhǎng)座談會(huì)。學(xué)生黨員設(shè)立“黨員服務(wù)點(diǎn)”，為新生提供接待和咨詢活動(dòng)。

　　2、“新生——黨員零距離”——組織優(yōu)秀學(xué)生黨員深入新生班級(jí)開(kāi)展座談活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生黨員回首大學(xué)生活，講述自己的成長(zhǎng)歷程、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。穿插問(wèn)答交流環(huán)節(jié)，由新生就自己關(guān)心的問(wèn)題向黨員代表提問(wèn)，黨員代表們結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行回答。

　　3、“零距離，溝通你我”——深入新生宿舍，開(kāi)展談心活動(dòng)。支部將黨員劃分五個(gè)小組，分別深入五個(gè)專(zhuān)業(yè)的新生宿舍開(kāi)展談心活動(dòng)。詳細(xì)了解新生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。