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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-16 09:40:00
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精選活動(dòng)計(jì)劃模板集錦八篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校體育工作會(huì)議精神,落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識(shí)與能力,落實(shí)“三課、二操、二活動(dòng)”,確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長(zhǎng)。

  二、時(shí)間、人員安排:

  我校的體育活動(dòng)課安排在拓展課程中,每周兩節(jié),和體育課交錯(cuò),保證學(xué)生每天有一節(jié)整課時(shí)間進(jìn)行鍛煉和活動(dòng)。安排的上課教師主要有體育教師、學(xué)科教師等。

  三、措施

  體育活動(dòng)根據(jù)校實(shí)際情況靈活運(yùn)用,以班主任為主,體育教師為輔的原則。依據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況,合理制定活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格考勤制度,督促學(xué)生進(jìn)行安全有效的組織活動(dòng)。班級(jí)和班級(jí)之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實(shí)際情況來(lái)具體

  運(yùn)做,充分調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性及主動(dòng)性。并把體育活動(dòng)納入評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。每學(xué)期按月進(jìn)行有指導(dǎo)的安排如下幾個(gè)大項(xiàng)目活動(dòng):

  1. 體操類(lèi)(廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團(tuán)體操)

  2. 跳遠(yuǎn)、跳高、摸高等各種跳躍練習(xí)。

  3. 球類(lèi)運(yùn)動(dòng)(以軟式排球?yàn)橹鳎湟孕∽闱颉⒒@球、羽毛球等)

  4. 以踢毽球、跳繩為主,配長(zhǎng)繩、沙袋、口袋等)

  四、措施:

  1、全體性。體育要面向全體學(xué)生,這是一個(gè)根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位,真正做到讓學(xué)生自發(fā)、自覺(jué)、自主的去積極參與,同時(shí)教師在組織過(guò)程中也要因材施教,切不可“齊步走”,銼傷學(xué)生的興趣。

  2、適度性。體育活動(dòng)課中要安排大量的體育活動(dòng)。教師在組織內(nèi)容時(shí)要注意適度,不可片面追求高的`體能要求,一定要遵循循序漸進(jìn)的原則,使全體學(xué)生都有不同程度的提高。

  3、娛樂(lè)性。體育活動(dòng)必須考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過(guò)枯燥的練習(xí)是不行的,在組織教學(xué)中,根據(jù)大綱的要求,可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,既得到娛樂(lè),同時(shí)也在娛樂(lè)中得到鍛煉。

  五、具體工作安排:

  9月份舉行校園集體舞培訓(xùn)活動(dòng);10份舉行秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);11月份舉行課間操比賽;12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽;3月份舉行課間操比賽;4月份舉行校園集體舞比賽;5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);6月份做好全面總

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)提高對(duì)搞好藝術(shù)節(jié)意義的認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)全校會(huì)議,以及通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)的宣傳,向廣大師生宣傳活動(dòng)的意義和具體事項(xiàng),使全體師生明確,藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過(guò)程。舉辦藝術(shù)節(jié),不僅能提高學(xué)生的審美情趣,而且能擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)能力,塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié),有利于加強(qiáng)德育工作,振奮學(xué)生精神,增強(qiáng)師生凝聚力,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)的宗旨:

  本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題,以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展各種形式的課外藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)三大項(xiàng)。

  2、參賽曲目

  獨(dú)唱《快樂(lè)陽(yáng)光》

  合唱《打豬草》

  獨(dú)舞《我的祖國(guó)》

  群舞《趙、錢(qián)、孫、李》

  獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

  合奏《好一朵茉莉花》

  3、地點(diǎn):活動(dòng)中心。

  各種樂(lè)器的獨(dú)奏比賽。參賽者要求演奏一首樂(lè)曲,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  4、次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。

  5、目形式

  以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超過(guò)12人。時(shí)間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康,以歌頌祖國(guó)或反映學(xué)生健康生活為主要題材。

  6、目上報(bào)時(shí)間:

  各班級(jí)接到通知后請(qǐng)迅速組織1—2個(gè)節(jié)目,于4月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)校音樂(lè)組。

  學(xué)校將于4月26日對(duì)節(jié)目開(kāi)始進(jìn)行預(yù)選,原則上每班至少一個(gè)節(jié)目。

  7、演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品以及證書(shū)。

  五、活動(dòng)要求

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展合理選取內(nèi)容。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們的祖國(guó),歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校,從廣泛而多元的`角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

  藝術(shù)節(jié)期間,在音樂(lè)老師指導(dǎo)下,積極創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目,參加上級(jí)組織的匯演比賽。

  六、活動(dòng)注意的問(wèn)題和事項(xiàng):

  各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性,研究制定可行、內(nèi)容豐富,形式新穎的活動(dòng)方案,精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)為廣大師生所喜聞樂(lè)見(jiàn),并能吸引每一位學(xué)生主動(dòng)參與,真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實(shí)到實(shí)處,并將成績(jī)量化記入各班級(jí)積分。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合,在組織活動(dòng)中要因地因時(shí),因人而宜,注重實(shí)效,同時(shí)要注意活動(dòng)中的安全,加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施,確保活動(dòng)安全圓滿成功。

  希望各班級(jí)和有關(guān)責(zé)任人,要立刻行動(dòng)起來(lái),擬定活動(dòng)方案,積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品,并利用活動(dòng)課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo),確保完成任務(wù),取得良好的成績(jī),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,培養(yǎng)更多合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  為提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的效率,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,并使其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)開(kāi)展情況看,閱讀教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)、作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中的幾項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生拓展課外知識(shí)的積累,正確理解文章內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生的觀察力、思維力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力,使閱讀教學(xué)的成果得以發(fā)展,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),根據(jù)特點(diǎn)有的放矢。

  課外閱讀作為學(xué)生課內(nèi)閱讀的補(bǔ)充和延伸,必須有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。在確定目標(biāo)時(shí),必須考慮書(shū)本知識(shí)體系在內(nèi)的邏輯性和新學(xué)知識(shí)向已有知識(shí)結(jié)構(gòu)納入的條理性,鞏固學(xué)生在課內(nèi)獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)能力的遷移和提高。為確保20xx—20xx年閱讀課活動(dòng)順利開(kāi)展實(shí)施,使學(xué)生博覽群書(shū),明理智,拓展開(kāi)闊自己的視野,特制訂以下方案:

  一、閱讀課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):徐景麗 副組長(zhǎng):呂建玲

  成員:馬化用、李小寧、陳秀英、張環(huán)忠、薛梅、周華云、蔡鳳琪、梁力文、高志華、邢建萍

  二、開(kāi)展閱讀課活動(dòng)的具體方案如下:

  應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接觸語(yǔ)文材料,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律,通過(guò)觀察、體驗(yàn)、收集資料,運(yùn)用復(fù)述、講述、發(fā)表等多種途徑,提高學(xué)生的多種能力,學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文,通過(guò)閱讀不僅形成而且培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀興趣,引導(dǎo)其形成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,使學(xué)生能在讀書(shū)的天地中獲得成功體驗(yàn),從而提高他們的表達(dá)能力,促進(jìn)讀寫(xiě)能力的發(fā)展。

  (1)一至二年級(jí)學(xué)生讓他們聽(tīng)故事、復(fù)述故事,目的旨在培養(yǎng)閱讀興趣,鍛煉學(xué)生的口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力,在閱讀中識(shí)字、學(xué)詞,通過(guò)朗讀和借助圖畫(huà)閱讀,了解重點(diǎn)詞句的意思,學(xué)會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  (2)三年級(jí)的學(xué)生(通過(guò)在老師的引導(dǎo)下摘錄好詞佳句,并能在自己的習(xí)作中達(dá)到學(xué)以致用的目的)學(xué)生準(zhǔn)備硬皮本,邊閱讀邊摘錄。學(xué)習(xí)用多種方法理解詞、句、段;初步把握主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情;體會(huì)詞句的表達(dá)效果,初步了解一些表達(dá)方法;學(xué)習(xí)略讀,粗知大意,

  (3)四至五年級(jí)學(xué)生在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,在學(xué)校閱覽室借閱的基礎(chǔ)上,開(kāi)展討論活動(dòng),并學(xué)寫(xiě)閱讀記錄卡。進(jìn)一步提高閱讀的.速度與質(zhì)量,能體會(huì)詞句含義、感情色彩和表達(dá)效果;揣摩文章的敘述順序,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法;學(xué)習(xí)不同文體文章的閱讀;學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要搜集和處理信息。使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,在閱讀中寫(xiě)出自己的心得或體會(huì),使學(xué)生樂(lè)于閱讀、樂(lè)于表達(dá)。

  三、各年級(jí)段的老師針對(duì)本年級(jí)閱讀的要求有計(jì)劃、有目的地組織好學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展閱讀活動(dòng),使我校這項(xiàng)活動(dòng)有效、持之以恒地開(kāi)展下去。

  四、定于每周四下午4:20――5:10為閱讀課活動(dòng)時(shí)間,為確保活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行,由負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行檢查、登記,及時(shí)進(jìn)行反饋總結(jié)。

  通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),要使教師們提高教育科研能力,使廣大教師認(rèn)識(shí)到課外閱讀活動(dòng)對(duì)拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,提高小學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的重要促進(jìn)作用。指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀作品作品,不僅可以鞏固和發(fā)課內(nèi)閱讀教學(xué)的成果,而且是培養(yǎng)學(xué)生具有革命理想、高尚品德的一種有效方法。通過(guò)教師的指導(dǎo)對(duì)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力起著巨大的推動(dòng)作用。所以,把課堂教學(xué)同課外閱讀活動(dòng)結(jié)合起來(lái),是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)極為重要的有效方法。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解中國(guó)的插花淵源和種類(lèi),學(xué)習(xí)插花技巧,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn),從生活中去尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。

  2、關(guān)注自身的健康發(fā)展,鍛煉自我表現(xiàn)能力和語(yǔ)言交際能力。

  3、通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、與人交往的.能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整合信息的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、實(shí)施“小戲劇”校本課程。

  2、年級(jí)專(zhuān)題研究活動(dòng)

  (1)走進(jìn)飲料家族

  (2)

  3、機(jī)動(dòng)課,用于安排與本班情況相適應(yīng)的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排

  主題一:“小戲劇”校本課程(15課時(shí),詳見(jiàn)課程方案)

  主題二:走進(jìn)飲料家族(6課時(shí))

  具體內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程

  (一)走進(jìn)超市:調(diào)查飲料種類(lèi)(2課時(shí))

  1、小組分工進(jìn)行觀察并記錄飲料和種類(lèi)。

  2、向營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn)飲料分類(lèi)的方法。

  3、再次進(jìn)行分工觀察并記錄飲料的種類(lèi)。

  (二)調(diào)查訪問(wèn)。(2 課時(shí))

  1、走訪醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)師,了解飲料與健康之間的關(guān)系。

  2、上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料。

  (三)交流討論(2 課時(shí))

  1、匯報(bào)本活動(dòng)組的人員分工、活動(dòng)經(jīng)過(guò)、研究方法等情況。

  2、匯報(bào)成果。

  其它選題:茶的學(xué)問(wèn),咖啡的學(xué)問(wèn)

  主題三:插花(4課時(shí))

  活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

  (一)了解中國(guó)的插花淵源

  (二)認(rèn)識(shí)插花的種類(lèi)

  (三)交流了解到的插花技巧

  以上內(nèi)容2課時(shí)完成。

  (四)動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)插花

  (五)學(xué)生作品展示

  (六)評(píng)出“小小插花設(shè)計(jì)師”

  以上內(nèi)容2課時(shí)完成。

  其他選題:探索花世界、花語(yǔ)

  其他主題共5課時(shí)

  四、活動(dòng)的課型

  1、方案設(shè)計(jì)型

  2、知識(shí)、方面軍法的探討、普及型

  3、實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)探索型

  4、成果交流型

  5、其他課型

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  xx年,我宮依法行政工作將繼續(xù)緊緊圍繞全,有力、有序、有效地推動(dòng)法治建設(shè)向縱深發(fā)展,繼續(xù)抓好法治宣傳教育工作,營(yíng)造濃厚的依法管理工作氛圍,提高教職工依法行政水平和依法治教能力,增強(qiáng)廣大教職工依法辦事能力和法治觀念,規(guī)范從教和辦學(xué)行為,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃制定如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體,以增強(qiáng)師生員工法律意識(shí)和法治觀念為主題,進(jìn)一步整合法治宣傳教育資源,豐富法治宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法治宣傳教育形式,提高廣大學(xué)員、師生員工的法律素質(zhì),創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為社會(huì)主義教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的法治保障。

  二、主要工作

  (一)依法管理,努力提高辦學(xué)水平。

  1.進(jìn)一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制,積極推行校務(wù)公開(kāi)。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評(píng)價(jià)制度,對(duì)執(zhí)法行為進(jìn)行考核。。

  2.大力推進(jìn)依法治校工作,努力提高辦學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教的意識(shí)。要切實(shí)建立和完善學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量、工作職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度,繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。

  3.加強(qiáng)治安綜合管理工作,維護(hù)廣大師生合法權(quán)益。制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案,諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。高度重視并切實(shí)抓好學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立健康、積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。配合市委、政府及有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)展鞏固“平安校園”、“依法治校示范校”活動(dòng)。

  三、廣泛開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)

  1.利用宣傳展板、網(wǎng)站定期刊播法紀(jì)教育欄目,占領(lǐng)宣傳輿論陣地,形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)行政干部和教師法律知識(shí)教育,積級(jí)參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和本部門(mén)組織的`各類(lèi)培訓(xùn)。深入思考,探索普法教育新途徑,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。定期組織全宮教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、考核,增強(qiáng)全體教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

  3.利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機(jī),廣泛開(kāi)展法紀(jì)教育宣傳,讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)與遵紀(jì)守法結(jié)合起來(lái),樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  4.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每年開(kāi)展兩期法制講座,結(jié)合學(xué)生年齡特征、時(shí)代特征,利用青少年犯罪的案例進(jìn)行剖析,使學(xué)生提高守法意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法。

  5.加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,預(yù)防青少年犯罪。開(kāi)展青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用,對(duì)發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉例講解,由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。

  四、落實(shí)法制教育宣傳組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

  1.健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。

  2.保障普法經(jīng)費(fèi)。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),訂購(gòu)法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站,切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  3.加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)專(zhuān)職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn),建立一支骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)法制校長(zhǎng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要積極推動(dòng)社會(huì)普法工作,要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍,參與法制進(jìn)社區(qū)、法制進(jìn)家庭等活動(dòng),積極協(xié)助開(kāi)展法制宣傳和法律援助工作。

  少年宮將繼續(xù)嚴(yán)格按照普法規(guī)劃,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,將普法工作切實(shí)抓好、落實(shí)到位,促進(jìn)少年宮的法制建設(shè)和全面發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、工作思路

  根據(jù)縣教研室小學(xué)部、zz鎮(zhèn)教委工作計(jì)劃要求和zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室教研計(jì)劃安排,確立本計(jì)劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用,提高教師的課堂教學(xué)水平,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  1、為了使常規(guī)教研科學(xué)化、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化,充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加強(qiáng)資源共享,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)略平臺(tái)進(jìn)行備課,確實(shí)貫徹?zé)o紙化辦公,節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)。

  2、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評(píng)指導(dǎo)力度,檢評(píng)重在發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),提高教師靈活運(yùn)用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng),充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,廣泛開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng),以解決一線教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,繼續(xù)進(jìn)行“問(wèn)題教研”,從問(wèn)題和需要出發(fā),加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。

  3、開(kāi)展實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng),內(nèi)容體現(xiàn)個(gè)性化、生活化和社會(huì)化,作業(yè)的形式強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、探究和合作,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動(dòng)起來(lái),在生活中學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、示范課、公開(kāi)課、研究課等與互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)有效結(jié)合,發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;將論文(案例、課件)評(píng)選的'答辯、通報(bào)結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  5、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,引領(lǐng)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,讓小學(xué)生把小發(fā)明、小制作和小論文工作搞好,多出作品,出精品。

  6、要以“高效課堂”為旗幟,大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。一是要加強(qiáng)小課題研究,切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

  7、為了加大高效課堂落實(shí)的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,自覺(jué)地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

  三、具體安排

  一月份:

  1、做好20xx年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

  二月份:

  2、制定20xx年各學(xué)科教研工作計(jì)劃。

  3、安排品生、品社、科學(xué)和實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  三月份

  4、開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一天推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

  5、組織小學(xué)品德與生活(品德與社會(huì))、綜合實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課(基本功)評(píng)比

  6、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文評(píng)選

  四月份

  7、參加 市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)

  六月份:

  8、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。

  9、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

  10、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

  七月份:

  11、做好上半年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

  八月份:

  12、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)。

  13、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議,部署下半年教學(xué)工作。

  九月份

  14、組織各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)暨實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)

  15、全縣實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)

  16、全縣小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比

  十月份

  17、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)

  十一月份:

  18、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。

  19、安排迎接縣教學(xué)督導(dǎo)。

  十二月份:

  20、總結(jié)20xx年工作總結(jié)

  21、制定20xx年教研工作計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、 活動(dòng)背景

  “空巢老人”,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會(huì)老齡化程度的加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。 當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的中老年夫婦因此而產(chǎn)生的心理失調(diào)癥狀,稱(chēng)為家庭“空巢”綜合征。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老齡化問(wèn)題日益突出,其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。

  “空巢”老人長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài),找不到人訴說(shuō)心中的想法會(huì)出現(xiàn)一些心理癥結(jié),主要表現(xiàn)在心情郁悶、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調(diào),平時(shí)愁容不展,長(zhǎng)吁短嘆,甚至流淚哭泣,常常會(huì)有自責(zé)傾向,認(rèn)為自己有對(duì)不起子女的地方,沒(méi)有完全盡到做父母的責(zé)任。另外也會(huì)有責(zé)備子女的傾向,覺(jué)得子女對(duì)父母不孝,只顧自己的利益而讓父母獨(dú)守“空巢”。

  二、 活動(dòng)目的

  (一) 給“空巢”老人們帶去子女般的關(guān)愛(ài),讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷,緩解心中的寂寞情緒同時(shí)也幫他們解決一些生活中自己力所不能及的問(wèn)題。

  (二) 對(duì)新一代的大學(xué)生起到良好的教育引導(dǎo)作用,形成一股尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)潮。

  三、 活動(dòng)主題

  “老吾老,以及人之老”——關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  11月11日(周日)13:30—17:00

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  渝能?chē)?guó)際小區(qū)“空巢”老人家中及戶外

  六、 活動(dòng)人員

  重慶工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院義工志愿者協(xié)會(huì)的志愿者

  七、 活動(dòng)對(duì)象

  渝能?chē)?guó)際小區(qū)中愿意配合活動(dòng)的“空巢”老人

  八、 活動(dòng)步驟

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的才藝部聯(lián)系渝能?chē)?guó)際志愿者服務(wù)中心的管理人員,作好接洽工作。

  2、社區(qū)工作者統(tǒng)計(jì)出符合條件的中老年人(子女長(zhǎng)期在外,獨(dú)居或與配偶一同居住)的名單,并通知他們有這樣一個(gè)活動(dòng),向他們講解此次活動(dòng)的意義和目的,最后將愿意參加此次活動(dòng)的老人名單(要有具體的住址)交給負(fù)責(zé)活動(dòng)的志愿者。(周五之前完成)

  3、宣傳部除做好活動(dòng)的校園海報(bào)宣傳之外,也要做好渝能?chē)?guó)際內(nèi)部的宣傳活動(dòng),最好在征得同意之后在小區(qū)內(nèi)醒目位置貼上活動(dòng)海報(bào)。(周六之前完成)

  4、秘書(shū)處根據(jù)名單上的戶數(shù)估算出參加活動(dòng)的志愿者的人數(shù)(每3~4人服務(wù)一戶),并將名額分配給各部門(mén),然后將收集到的名單作好記錄以戶為單位分好小組,最好每個(gè)小組里有一名會(huì)說(shuō)重慶話的志愿者。(周六晚上之前完成)

  5、統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)熟悉名單上老人的具體住址以及活動(dòng)當(dāng)日的人員去向安排。(周六晚上之前完成)

  6、會(huì)員部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程中所獲得的空巢老人子女聯(lián)系方式的名單。

  7、志愿者提前搜集一些關(guān)于中老年人的養(yǎng)生的知識(shí)或者學(xué)一些簡(jiǎn)單的可以活動(dòng)神經(jīng)的手指操。

  (二)活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)當(dāng)日所有參加活動(dòng)的人員于12:30在主校校前廣場(chǎng)集合,各部門(mén)清點(diǎn)好參加活動(dòng)的人數(shù),秘書(shū)處做好簽到工作并將人員分好小組,才藝部分發(fā)會(huì)徽、會(huì)帽。

  2、集合好的人員在統(tǒng)戰(zhàn)部的帶領(lǐng)下一同到達(dá)渝能?chē)?guó)際,統(tǒng)戰(zhàn)部將預(yù)先分好的各小組成員分別領(lǐng)到被服務(wù)住戶的門(mén)口。

  3、自愿者到達(dá)指定住戶后先與老人聊天,帶動(dòng)氣氛,然后在征得老人的同意后幫助他們做一些諸如打掃清潔、倒垃圾之類(lèi)的家務(wù)活。以下活動(dòng)由自愿者根據(jù)老人的`具體需要靈活安排(供參考):

  (1)教老人怎樣使用家里的電子設(shè)備,例如如何在手機(jī)上存儲(chǔ)聯(lián)系人。

  (2)帶老人到小區(qū)里或者是附近的地方散步,談心。

  (3)陪同老人逛附近的超市,購(gòu)買(mǎi)他們需要的日用品(因?yàn)樗麄冊(cè)谶x購(gòu)東西時(shí)可能對(duì)有些小字的辨識(shí)度不高),為他們做出購(gòu)買(mǎi)建議,并幫助他們把物品提回家。

  (4)做一些平時(shí)對(duì)自己父母或者爺爺奶奶做的事,例如修剪指甲,按摩等。

  (5)將提前準(zhǔn)備好的養(yǎng)生知識(shí)講給老人聽(tīng),讓他們享受健康的生活方式。

  4、本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間根據(jù)老人的需要安排,有意愿的可以留下來(lái)陪老人做晚飯。

  5、能長(zhǎng)期參加此次服務(wù)活動(dòng)的志愿者與老人互留電話,方便日后探望。為了后續(xù)活動(dòng)的安排,志愿者還要留下老人子女的聯(lián)系方式。

  6、信息部拍好活動(dòng)過(guò)程中的照片,大部隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后一起合照留念。

  (三)后期安排

  1、信息部撰寫(xiě)此次活動(dòng)的新聞稿。

  2、秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)能長(zhǎng)期參加服務(wù)的人數(shù)名單。

  (四)注意事項(xiàng)

  1、一定要提前做好與老人的溝通工作,讓他們都能配合此次活動(dòng)。

  2、戶外活動(dòng)過(guò)程中志愿者要負(fù)責(zé)老人的出行安全。

  3、本活動(dòng)不是一次任務(wù),希望全體志愿者發(fā)自?xún)?nèi)心的讓這些老人走進(jìn)自己的生活同時(shí)也走進(jìn)他們的生活,把他們當(dāng)作自己的親人一樣看待。

  九、 后續(xù)安排

  此次活動(dòng)將發(fā)展為一項(xiàng)與渝能?chē)?guó)際長(zhǎng)期合作的工作,對(duì)空巢老人實(shí)行“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的關(guān)愛(ài)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

  我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的'下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

  (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí),

  (2)欣賞世界名人名畫(huà),提高學(xué)生的欣賞能力;

  (3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。

  周 次 內(nèi) 容

  第2周 素描畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)

  第4周 欣賞世界名畫(huà)(素描畫(huà))

  第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

  第8周 素描幾何形體:圓球體

  第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

  第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

  第14周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(1)

  第16周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(2)

  第18周 作品展示座談會(huì)

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