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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的幼兒園防災減災宣傳活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防災減災宣傳活動總結1
為切實做好5月12日“防災減災日”和5月6日至12日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，園所安全工作領導小組高度重視，結合實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現(xiàn)就將我園活動情況總結如下：
一、園所重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我園成立了由彭園長任組長，安全辦公室負責人為副組長，各班教師等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署工作。會議中著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、園所通過公眾號等線上平臺，推送“防災減災周”各宣傳資料。如：方案、防災減災及自然災害防治講座、防災減災教育視頻資料等，大張旗鼓地向家長、幼兒及社會人士進行安全宣傳教育。
2、在園所外墻上張貼宣傳標語以及防溺水安全標語，并在LED顯示屏上輪換滾動安全標語。
三、認真籌劃，活動多樣
根據(jù)上級文件要求，以園所實際出發(fā)，認真開展“五個一”活動，即組織一次國旗下教師對幼兒進行宣傳；以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動；組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片；開展一次預防溺水事故專題教育活動；開展一次應急逃生演練活動。各項工作開展順利，活動取得了圓滿成功。切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
四、形成簡報，對活動進行總結
在會議中，安全辦公室負責人要求各年級組對活動進行總結，并形成活動簡報。
五、開展災害安全隱患排查
安全辦公室及總務人員對園所的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、食堂等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，我園將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的.實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為積極創(chuàng)建”平安校園””和諧校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災宣傳活動總結2
20xx年5月12日是我國第12個“防災減災日”，為加強社會各界對防災減災工作的重視，增強廣大群眾的防災減災意識，普及防災減災知識，增強自救互救技能，提高全民的防災減災能力意識，5月12日，移動公司多舉措開展防災減災宣傳活動。
一是組織6名員工積極參加縣應急管理局牽頭開展的20xx年防災減災日集中宣傳日活動，活動現(xiàn)場向群眾累計發(fā)放宣傳頁1000余份，宣傳內容涵蓋了防災減災知識、應急避險知識和地震火災自救方法等，通過宣傳使大家進一步掌握災難時期如何自救的方法。
二是公司安全管理員通過微信工作群、郵件等形式向全體員工發(fā)送防災減災相關安全知識，通過宣傳學習進一步增強全員防災減災防范知識和應急救援的'能力。
三是通過各營業(yè)廳LED顯示屏滾動播放防災減災等相關宣傳標語；利用部分營業(yè)廳內顯示屏滾動播放防震、避震、自救互救、抗震設防等方面的知識，提高應對地震災害能力，豐富群眾防震減災知識。
移動多形式開展防災減災宣傳活動，切實增強了群眾的防護意識，提高了面對各種事故災害的應急處置能力，營造了全民參與防災減災的社會氛圍，對構建和諧社會具有重要意義。
幼兒園防災減災宣傳活動總結3
根據(jù)《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》的文件精神，家佳幼兒園開展了“防災減災宣傳周”系列主題活動。
1.5月11日，召開防震減災宣傳教育周的活動布置會。成立以肖碧敏園長為組長的防震減災領導小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。
2.活動主題“認識地震危險掌握減災技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上。
3.國旗下演講主題為“認識地震危險掌握減災技能”。
4.班級廣播每天播放有關防震減災知識，（如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災有關的歌曲等）。
5.組織幼兒觀看防震減災的專題片，直觀感受災害給大家?guī)淼膫Α?/p>
6.每班開展以“認識地震危險掌握減災技能”為主題的主題班會。
7.各班利用班級QQ群向家長發(fā)送安全短信；各班在班級的宣傳欄上張貼有關地震的`知識，從而實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
8.本周該園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
9.5月13日下午3點四十分，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
通過本次“防震減災周”系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結4
每一年的5月12日是我國“防災減災”日，結合《蘇州市教育局關于開展20__年全市中小學防災減災活動的通知》（蘇教保[20__]5號）的要求，確定5月9日至15日是全市防災減災宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災減災周，開展了一系列有針對性、有效性的安全教育活動。總結如下。
一、研究文件制定方案
今年是中國第七個防災減災日，今年的主題是“科學減災，依法應對”，活動開始前一個月，學校領導提前計劃，經過小組討論，根據(jù)文件精神，通過公益短信、窗口宣傳、觀看教育、談話和主題教育，不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能。營造人人關注災害風險、人人參與防災減災宣傳周的氛圍，有效提高兒童和家長的防災減災意識，提高兒童防范和應對災害風險的能力。
二、啟動儀式氛圍突出
5月9日，恰逢周一。今天上午，所有孩子都集中在操場上舉行升旗儀式。今天的升旗儀式還舉行了“防災減災日”啟動儀式，名師專門就相關內容進行了交談。在活動中，幫助孩子們普及“防災減災日”的'相關知識，以及幼兒園將開展的各種活動。在教師例會上，主管領導向全體教師詳細講解了活動計劃，明確了活動的相關要求和各類人員的職責，確保了活動的有效實施和發(fā)展。
三、宣傳渠道多樣
通過校園網站、校務公開欄、家校路通等渠道宣傳開展“防災減災日”活動的目的、內容和形式，向家長發(fā)放公益短信，張貼各種防震減災知識，供家長和孩子共同學習。
四、專題教育學習
圍繞主題，我園開展了一系列專題教育活動：
一是開展談話活動，各班利用晨間活動或下午游戲活動組織兒童開展防災減災主題談話活動，加深兒童對相關知識的了解。
二是觀看安全視頻，各班組織孩子觀看安全教育片《地震來了怎么辦？豐富對地震的了解，了解地震來臨后該怎么辦。
三是集體教學。觀看視頻是一種直觀的感知，而教學活動可以更深入地掌握和感知。我園要求各班開展以“防災減災”為主題的集體活動，從各個方面普及教育兒童防災減災安全知識。通過看、學、做，我們對安全有了更深的了解。
五、防震演練實踐
11日下午，避險警報響起，各班老師帶領孩子們有序開展地震逃生活動。三名教師，分工合作，站在班級的不同點，確保每個方向兒童的安全。我看到老師和孩子冷靜下來，服從指揮；所有的孩子都很快，貓腰，護頭，不擁擠，不推別人，不起哄，不吵鬧，不爭先恐后，不拉手肩膀，不玩耍，不彎腰撿東西，不逆流而行；在擁擠的人群中，肘部張開，胸部平坦，形成一定的呼吸空間。兒童疏散到避險場所后，按班級形成隊列，站在指定位置，避免混亂。各班教師對班級人數(shù)進行統(tǒng)計，然后通過年級組長像總指揮一樣匯報人數(shù)。
學校行政也有不同的分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調小組、宣傳報告小組、疏散指導小組、教學樓各樓層秩序指揮、疏散指導小組。疏散指導小組在第一時間到達指定位置指導疏散，指導兒童保持秩序，控制速度，逐一疏散。還不停地喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部。等提示語。安排落實到大家身上，細致有心，確保演練的成功。
通過地震應急演練，兒童掌握正確的應急減震方法，熟悉幼兒園應急疏散程序和線路，確保地震快速、高效、有序疏散，最大限度地保護全園師生的生命安全。同時，通過演練培養(yǎng)兒童服從指揮、團結互助的道德品質，提高突發(fā)公共事件下的應急能力和自救互助能力。
六、安全檢查有保障
本周活動前，我園安全檢查組分為九組，對全園各類設備進行了詳細檢查，并對負責人進行了記錄和簽字，確保責任到人。每條線的檢查工作都進行得非常有序。一是發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時上報，上傳到安全管理平臺，根據(jù)實際情況，共同討論最佳解決方案，盡快解決。充分保證了活動的正常進行。
在文件精神的指導下，我園“防災減災”活動結束，但安全教育永無止境，未雨綢繆，防患于未然。保護和尊重生命是安全教育永恒的主題。努力增強自我防范能力，警鐘長鳴！
幼兒園防災減災宣傳活動總結5
20xx年5月12日是第六個全國“防震減災日”，我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5。12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現(xiàn)將活動情況小結如下：
一、5月12日—16日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識；園內制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》；從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5。12防災減災日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結6
為加強學生安全教育，提高學生防震減災意識，5月12日XX小學積極開展了防災減災日系列活動。本次防災減災日活動XX小學精心組織、周密部署：
第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍；
第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，提高全體師生的自救自護能力；
第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
第五、5月12日全國防震減災日，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練，增強了全體師生的防震減災安全意識，提高了師生防災及突發(fā)事件應急處理能力。本次防災減災日系列活動的開展，不僅再次落實了XX小學應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了XX小學實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的.安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結7
今年5月12日是我國第十二個“防災減災日”，xx月xx日至xx日為防震減災宣傳周，以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題。為全面深入抓好幼兒的安全教育工作，結合幼兒園實際，科學有效地開展了形式多樣的宣傳教育，營造了濃厚的安全教育氛圍，全面提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。
1、開展安全教育，提高防護意識。各班利用班級微信群、幼兒園公眾號、視頻安全教育等形式進行安全教育，并依托青島市安全教育平臺國家防災減災日模塊開展專題線上教育活動，使師生掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提升學生安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。
2、開展安全培訓，提高防范意識。xx月xx日上午，劉園長組織幼兒園相關人員進行了防災減災安全知識培訓，并觀看學習了青島市安全教育平臺國家防災減災日模塊開展的專題線上教育活動，使老師們掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升了老師們的安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。
3、做好應急演練，提高應對能力。我園針對現(xiàn)有情況，對防震演練方案做了進一步梳理、完善工作，制定了特殊時期幼兒園應急疏散推演演練方案。xx月xx日防災減災日當天，劉園長率領幼兒園相關人員，通過桌面推演的方式組織開展了防震應急演練，使全體教職工明確崗位職責，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務。
4、加強排查摸底，隱患整改全面。xx月xx日上午，幼兒園劉園長組織安全小組人員開展校舍隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。
今后，我園將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把“防震減災”工作常規(guī)化，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結8
20__年5月12日是國家第__個“防災減災日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為學園安全建設的'一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學園認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月9日，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的`時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災宣傳活動總結9
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的.，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園防災減災宣傳活動總結10
一、加強宣傳
宣傳活動：在防災減災的日子里，我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動，觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學習資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災減災”活動。
二、愛心捐助
經教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點28分，我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領下，雙手護頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的`時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護，我們應該時刻將安全掛于心間，讓災害遠離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護我們生活的每一天!
幼兒園防災減災宣傳活動總結11
幼兒園堅持“珍愛生命、安全第一”的原則，舉行了主題為“提高災害風險治理能力”的防災減災主題活動。全面深入抓好安全教育工作，并結合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的.避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”提供安全保障。現(xiàn)將活動情況報告如下：
一、高度重視，加強領導
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為志，本著對安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學期安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃，認真落實
認真根據(jù)防災減災主題教育活動，緊密結合本園實際，結合幼兒認知特點，針對防震、防火、防雷電以及園所傷害、擁擠、踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)進行加強，使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
防災減災宣傳我園結合自身實際，充分利用幼兒園班級主題活動、應急演練等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹消防知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在幾分鐘的時間內，師生全郭按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認真組織開展本園防災減災宣傳活動，并把這項工作常視化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災宣傳活動總結12
5月7日“防災減災宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力。現(xiàn)總結如下：
一、及時傳達文件精神。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災減災日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了文件精神，接著把我們要開展的有關活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內容，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動，活動內容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦？”“發(fā)生火災怎么辦？”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。
3、每學期不定時組織全體師生“防災減災”疏散演練活動一次。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的.輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結13
今年是汶川地震十周年，5月12日是第十個全國防災減災日。為進一步宣傳和普及防災減災知識，增強廣大師生安全防范意識，提升應急避險和自救能力，我園制定了本次宣傳周的活動方案。
首先，我園利用全園例會時間開展了防災減災應急知識宣講，向全園教職工宣講防災減災和避險自救的'技能并觀看了防災科普課件，從學校避險、家庭避險、災難自救等多方面進行學習討論。我園還利用微信工作群，向教職工推送防災減災宣傳口號，增強防震減災意識。
針對幼兒年齡特點，我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動后，全園師生開展了防震逃生演練。演練依據(jù)險情，分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟，全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后，園領導對這次防震逃生演練進行總結評價，并鼓勵幼兒將今天學到的防震安全知識講給家長聽，實現(xiàn)“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，引領整個社會”的目標。此外，我們?yōu)橛變嘿徶冒踩逃龍D書，向幼兒進行安全教育。
我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領幼兒參觀防震減災科普教育基地，共同提升幼兒安全自護能力。
幼兒園防災減災宣傳活動總結14
今年5月12日是“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際，認真組織開展活動。
一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的`檢修、配置，確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練
系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。
幼兒園防災減災宣傳活動總結15
5月6日至12日是全國“防災減災宣傳周”，為了幫助幼兒從小樹立安全意識，掌握安全知識，提高他們的防災減災緊急避險技能，5月10日，斑竹垱鎮(zhèn)中心幼兒園大班年級組根據(jù)園所本周安全工作活動方案，積極開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。
首先，大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課，主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識，讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。
接著，大一班的顏麗老師和大二班的羅玲老師又結合本年級幼兒的年齡特點，開展了有針對性的主題安全教育活動。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視頻和防震減災應急演練專題片，使幼兒初步了解了防溺水事故和防震避險的相關知識，學會了正確的逃生姿勢和避險地點。同時還將視頻轉發(fā)至班級微信群，邀請家長與幼兒一起學習，指導家長做好幼兒防災減災的家庭教育。
最后，為了進一步普及防震減災知識，使幼兒掌握正確的`應急避震方法，宣傳教育活動結束后，大班年級組還開展了“防震減災”演練活動。當幼兒園演練警報鈴聲響起，老師門立即告知所有幼兒做好避震準備，不要慌張，并迅速帶領幼兒抱頭、閉眼，就近躲在墻角處和堅固的課桌、鋼琴下面，身體盡量蜷曲，并用雙手和凳子保護頭部。
通過開展本次“防災減災”多種形式的教育活動，進一步增強了大班幼兒的防災減災意識，提高了幼兒的自救自護能力。在今后的工作中，我們大班年級組將一如既往地將安全工作放在工作首位，加強“防災減災”教育，讓幼兒安全健康快樂地成長！
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