無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了詩歌朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我長(zhǎng)大了詩歌朗誦稿1

　　從我出生那刻起，又有一條生命來到了這里。

　　出生后的每個(gè)日子里，家里充滿了歡聲笑語。

　　1歲了，我學(xué)習(xí)走路，媽媽架著我的'身體，奶奶在另一頭著急，我走的歪歪斜斜，你們夸我："寶貝，了不起!"

　　2歲，我學(xué)著說話，會(huì)叫："爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。"

　　叫的你們笑哈哈。

　　慢慢地，越來越來大，終于能說完整的話。

　　3歲，我學(xué)著吃飯，拿著小勺，捧著大碗，大口大口往下咽，掉了滿地，吃的很歡，奶奶把我的嘴角擦干。

　　當(dāng)我來到幼兒園，我哭過，因?yàn)閷?duì)你們的想念。

　　我不哭了，因?yàn)橛變簣@和家一樣溫暖。

我長(zhǎng)大了詩歌朗誦稿2

　　我長(zhǎng)大了

　　媽媽，我長(zhǎng)大了，我要修一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，一直通到天邊。

　　我要走到世界的盡頭去看風(fēng)景，我要把所有的美景都拍進(jìn)相機(jī)，然后帶回來分享給所有的朋友看。

　　對(duì)于您，我的'媽媽，我要駕車帶你去遠(yuǎn)方旅行，把你拍進(jìn)美景中，把美好的時(shí)光留下。

我長(zhǎng)大了詩歌朗誦稿3

　　伴著春秋，伴著冬夏，我們正在長(zhǎng)大。

　　可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?

　　媽媽說：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

　　爸爸說：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語到出口成章!

　　老師說：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

　　哦!我明白了!

　　長(zhǎng)大是蛻變的過程!

　　長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

　　長(zhǎng)大是一件快樂幸福的`事情!

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。

　　今天，我們長(zhǎng)大了!

　　感謝爸爸、媽媽賜予我們生命，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

　　親愛的爸爸、媽媽、老師，(我們長(zhǎng)大了!)

　　請(qǐng)你們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!

我長(zhǎng)大了詩歌朗誦稿4

　　我長(zhǎng)大了

　　每當(dāng)翻起我以前用過的書籍，看到已穿不下的小鞋，拿起自己穿過已小的衣服，翻起越來越厚的日記本……

　　我知道，我長(zhǎng)大了！

　　現(xiàn)在看起以前的書本，看到自己四年級(jí)時(shí)穿過的'運(yùn)動(dòng)鞋，總會(huì)惋惜

　　在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的失誤；

　　拿起自己已穿小的衣服，總會(huì)情不自禁的地往身上套一套，總想看看自己小時(shí)的模樣。

　　如果當(dāng)時(shí)想起照相機(jī)，那么我現(xiàn)在也會(huì)很興奮的；

　　翻起自己越來越厚的日記本，我總會(huì)不經(jīng)意間

　　笑出聲來，或失落；

　　看到自己小時(shí)的筆跡，寫過的一頁一頁的作文，老師溫馨的批語，總會(huì)嘆到

　　自己寫的作文是多么的單純，當(dāng)時(shí)的字是多么的幼稚。

　　我是不會(huì)把用過的書籍賣掉，把已穿不下的小鞋扔掉，自己穿不下的衣服送給別人家的小孩的，　　日記本我也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的……

　　要知道

　　那是我童年的見證哩！

　　總之，想起越來越懂事的我，我知道

　　我長(zhǎng)大了！

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