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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的幼兒園詩(shī)歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿1
今天，
是我們最后一次站在這里，
和老師、小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
再過幾天，
我們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
幾年前，
我們第一次把你送進(jìn)幼兒園，
這里的小朋友真友好，
這里的老師真親切。
幾年來，
你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng)，
你們學(xué)會(huì)了心腦算，
你們會(huì)說英語(yǔ)了，
你們能自己誦讀故事，
你們畫的畫貼滿了幼兒園，
你們的操做得很有力，
你們的舞跳得越來越美，
你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，
您愛我們，
教育我們，
照顧我們，
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，
您愛我，
教育我，
照顧我，
您知道嗎?
我一直想對(duì)您說一聲——謝謝!
親愛的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，
我們一起長(zhǎng)大，
我想跟你說——
我們的`友誼地久天長(zhǎng)!
再過幾天，
你們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海，
是小鳥就要飛到藍(lán)天，
再見了，老師，
再見了，小伙伴，
再見了，聰明屋幼兒園!
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿2
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁
誰(shuí)的.心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿3
才有了清明踏青、蹴鞠和斗草
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
他們感恩于你所帶來的幸福與歡樂
主辦方使用獲獎(jiǎng)作品，不另付稿酬。
天!那不是她一閃的身影嗎?
讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧
草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
首屆“華美‘感恩的心’杯”全球華語(yǔ)詩(shī)歌大獎(jiǎng)賽組委會(huì)
礦山一路顛簸、一路披荊斬棘
給了我們一個(gè)幸福的港灣。
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上。
我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)
男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的'一切的黑暗和陰冷；
無聊的時(shí)光開始變得匆匆，
鳥兒依舊紛飛，花兒依舊燦爛
生命中所有的快樂幸福，也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳迹?/p>
合:啊!這是我們美麗的學(xué)校，
在天下的母親都笑逐言開的時(shí)刻
當(dāng)學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......
喧鬧熱火的節(jié)日啊我只能用文字向您深深地祝福
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿4
我長(zhǎng)大了
媽媽，我長(zhǎng)大了，我要修一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，一直通到天邊。
我要走到世界的盡頭去看風(fēng)景，我要把所有的美景都拍進(jìn)相機(jī)，然后帶回來分享給所有的朋友看。
對(duì)于您，我的`媽媽，我要駕車帶你去遠(yuǎn)方旅行，把你拍進(jìn)美景中，把美好的時(shí)光留下。
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿5
我長(zhǎng)大了
每當(dāng)翻起我以前用過的書籍，看到已穿不下的小鞋，拿起自己穿過已小的衣服，翻起越來越厚的日記本……
我知道，我長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在看起以前的書本，看到自己四年級(jí)時(shí)穿過的運(yùn)動(dòng)鞋，總會(huì)惋惜
在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的失誤；
拿起自己已穿小的衣服，總會(huì)情不自禁的地往身上套一套，總想看看自己小時(shí)的模樣。
如果當(dāng)時(shí)想起照相機(jī)，那么我現(xiàn)在也會(huì)很興奮的；
翻起自己越來越厚的日記本，我總會(huì)不經(jīng)意間
笑出聲來，或失落；
看到自己小時(shí)的筆跡，寫過的一頁(yè)一頁(yè)的.作文，老師溫馨的批語(yǔ)，總會(huì)嘆到
自己寫的作文是多么的單純，當(dāng)時(shí)的字是多么的幼稚。
我是不會(huì)把用過的書籍賣掉，把已穿不下的小鞋扔掉，自己穿不下的衣服送給別人家的小孩的， 日記本我也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的……
要知道
那是我童年的見證哩！
總之，想起越來越懂事的我，我知道
我長(zhǎng)大了！
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿6
父親
被風(fēng)雨壘起的歲月
刻在父親的額角上
深深地勾勒出智慧與人生
落花意已去
父親的風(fēng)采不再依然
逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉
萋萋芳草早已銷聲匿跡
歲月
何故如此匆匆呢
記得那一個(gè)黃昏
父親攜著我的小手去看夕陽(yáng)
染著紅霞天空
好像父親期望著我的一個(gè)夢(mèng)想
我心虛地不敢直視父親期盼的.雙眸
浩瀚的云彩
好像父親對(duì)我的那深深的愛
我幸福的想哭了
年輕時(shí)的父親
總是對(duì)我說：我是大樹，你是小樹
現(xiàn)在長(zhǎng)大了的小樹想對(duì)父親說：
你永遠(yuǎn)是我的大樹
模糊著記得父親蠟黃的臉
嘴里叼著點(diǎn)燃的煙草
一圈一圈的煙圈騰著
蓋住了本來已不清晰的臉
音容笑貌逐漸遠(yuǎn)去
眼神卻殘留在我的記憶中
恨過他總看不到他的身影
愛過他在雪天里給我掰過屋檐上
我想要的那一根冰條
小時(shí)候的我只以為他安詳?shù)奶嗽诖采纤?/p>
但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)鬧鐘再也無法將他鬧醒
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他一直睜著眼睛
是想再看看女兒跳動(dòng)的身影
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他為什么在漫漫路途中來回
只為看看女兒的成長(zhǎng)
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他從不站在媽媽那邊打我、罵我
只捍衛(wèi)我的立場(chǎng)
是因?yàn)樘澢妨伺畠阂粋�(gè)快樂的童年
而補(bǔ)償，而自責(zé)嗎？
其實(shí)，女兒幸福于每次的相見
即使有些躲閃
其實(shí)，女兒開心于每次的對(duì)話
即使有些陌生
那愛，女兒一直都能感受得到
只是不懂言語(yǔ)
那愛，女兒一直都想說
可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
向父親致敬
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿7
各位來賓，大家好!
這里是x幼兒園、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來!今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝!~下面即將播放的是x幼兒園，x幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞!
x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產(chǎn)業(yè)有限公司，1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語(yǔ)幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片。“教育，享譽(yù)中原”成為教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的'環(huán)境。
這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保健：園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物，書城購(gòu)書活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。
參觀消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲。
x幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂!
開場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
王：各位來賓
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“DreamsofHarvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)x幼兒園、x幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿8
聆聽愛國(guó)歌曲，聆聽一段可歌可泣的歷史，長(zhǎng)征的路上
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，那些成天詛咒的人啊，你可知道
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，聆聽愛國(guó)歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史，暴風(fēng)驟雨中
黃河怒吼著撲面而來
淹沒電腦桌上白天黑夜的廝殺，那些在游戲中漂泊的人啊，請(qǐng)你回到現(xiàn)實(shí)中來，聆聽愛國(guó)歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史，紅梅花開
江姐和她的戰(zhàn)友遍體鱗傷，繡著神圣的信念和對(duì)明天的`企盼，那些不懂得珍惜的人啊，請(qǐng)牢牢地抓住幸福，不讓它溜走，聆聽愛國(guó)歌曲，聆聽一段可歌可泣的歷史，烽火彌漫
游擊隊(duì)員們又出發(fā)了
那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊，你要小心
青紗帳里的神槍手，正在瞄準(zhǔn)，聆聽愛國(guó)歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史，起來，起來
那些被噪音污染的人啊，聽一曲英雄贊歌，讓靈魂得到洗滌和升華，我們攜起手來，共建美好家園
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿9
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來了六月的陽(yáng)光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時(shí)的'六月。
在剛收過麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂意無窮。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時(shí)的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過那群孩子的老師。
如今，實(shí)習(xí)歸來，
但同樣的祝福送給他們。
六一節(jié)快樂，
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿10
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的.教室里，讀書寫字，多么神氣！
親愛的老師，我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣；
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手套襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。
親愛的老師，我從心底感謝您！
再見吧，老師，以后我一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿11
親愛的孩子們，你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門。
三年來，老師和你們朝夕相處，三年來，老師看著你們一天天長(zhǎng)大、懂事，三年來，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，三年來，老師和你們一起識(shí)字、畫畫、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛，你們是老師眼中的'好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿12
我的美麗祖國(guó)
我有一個(gè)美麗的祖國(guó),
她的名字叫中國(guó);
她坎坷多,
她苦難多,
可她的生命一點(diǎn)都不畏縮,
她有我們?nèi)嗣竦母Ｍ?
她有我們黨的輔佐,
再多的坎坷,
再多的挫折,
再多的災(zāi)禍,
一點(diǎn)都奈不了我的祖國(guó);
十三億人民,
五十六枝花朵,
盛裝著我們的祖國(guó),
我們要努力地工作,
我們要努力地拼搏,
我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)地幸福、快樂;
等她統(tǒng)一了,
等她富強(qiáng)了,
讓世界人民都來敬賀我們的祖國(guó),
哦,我們美麗的祖國(guó),
你的.命運(yùn)是多么坎坷,
可你的生命是多么執(zhí)著,
有你的壯拙,有你的寬闊,
有你的肥沃,
才會(huì)有我們的累累果碩,
哦,我們美麗的祖國(guó)!
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿13
伴著春夏，伴著秋冬，我長(zhǎng)大了~
可是？什么才叫做長(zhǎng)大呢？
媽媽說過，長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說過，長(zhǎng)大是從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章
哦|~~我明白了，長(zhǎng)大是過程，長(zhǎng)大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識(shí)
爸爸媽媽請(qǐng)放心
我們是希望，即將綻放異樣的光彩
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿14
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下。我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下，我們開始邁開人生的第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多，那么多。呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多，那么多。
媽媽，請(qǐng)放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。可是什么叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說：“長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!”
爸爸說：“長(zhǎng)大是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章!”
老師說：長(zhǎng)大是從從一張白紙到五彩斑斕!”
哦!我明白了!
長(zhǎng)大是蛻變的過程!
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
長(zhǎng)大是一件幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。
今天，我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸媽媽賦予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪。
親愛的老師，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
親愛的老師、爸爸、媽，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)起航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。
看了幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿：我長(zhǎng)大了還看了：
老師，老師，我的好老師，讓我和您說句悄悄話——我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開幼兒園這個(gè)家。我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，我，就要畢業(yè)離園啦。老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師?媽媽。我是您攙扶著長(zhǎng)大的'“丑小鴨”，我是您夢(mèng)中開放的“七花”...
就要畢業(yè)了，小朋友們，讓我們一起飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，前往下一個(gè)路口吧!小蝴蝶的秘密三年前，我是一條小小的毛毛蟲，什么都不懂，什么都不會(huì)，還總是愛撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，一扭一扭地來到那里。啊，那里有親愛的老師，還有笑瞇瞇...
幼兒園詩(shī)歌朗誦稿15
有人說世界上只有一個(gè)太陽(yáng)？
我說有兩個(gè)
一個(gè)太陽(yáng)在那頭
一個(gè)太陽(yáng)在這方
那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線上
這一方太陽(yáng)落在后山山頂上
有人說世界上只有一個(gè)月亮？
我說有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽(yáng)
也贏得了
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的`懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
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