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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都知道一些經典的詩歌吧,詩歌是一種抒情言志的文學體裁。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編收集整理的小學生詩歌朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生詩歌朗誦稿1
朗誦:五年級全體學生
領誦:
男:走進六月,
女:六月是多么美好。
男:六月的鮮花,爭奇斗俏;
女:六月的,分外妖嬈;
男:六月的街道,灑滿了綠蔭;
女:六月的節日,溢滿了歡笑;
男:六月是一片綠葉,
齊(男):生長在歲月的懷抱;
女:六月是一首歌謠,
女:大海里,
齊(女):我們去采集珍寶;男:上,
齊(男):我們去駕駛飛船,女:宇宙間,
齊(女):我們去探索奧妙;合:我們要讓山河更加壯麗,
合(全體):我們要讓祖國更加富饒……男:走進六月,
女:我們像一只只快活的小鳥;男:我們開展道德實踐活動,合:一顆顆愛心在熾熱地燃燒;男:我們給老奶奶打牛奶,女:我們給老爺爺送晚報;合:我們幫助每一個困難的老人,齊(男):我們要尊老、敬老、助老;齊(女):我們讓傳統美德發揚光大,齊:我們讓傳統美德心上閃耀;男:我們開展“新世紀我能行”活動,女:從小樹立人生的遠大目標;男:我們開展“手拉手”活動,女:讓友誼在心靈間架起一座小橋;男:我們在少年文明街站崗執勤,女:把垃圾和臟話一起清掃;合:讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈,
齊:讓世界在溫馨中充滿美好……男:走進六月,女:六月是多么俊俏;男:六月的氣球,
齊(男):牽動著我們的目光不斷升高;女:六月的'鮮花,
齊(女):芳香著我們的每一個細胞;合:擁抱六月吧,少年伙伴,齊:去實現心中最崇高的理想;合:親吻六月吧,少年朋友,齊:去攀登人生最雄偉的目標……
小學生詩歌朗誦稿2
假如,我有一支馬良的神筆
我一定給樹上的鳥兒畫許多的谷粒,鳥媽媽再也不用飛到遙遠的地方尋食,讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓的哭泣。假如,我有一只馬良的神筆,
我一定給窗前的'小樹畫一個紅紅的太陽,小樹再也不用縮著身子,輕輕的嘆息。假如,我有一只馬良的神筆,
我一定給元平學校的同學畫一雙好腿,他們再也不用坐在輪椅上看著我們玩,而是和我們一起在樹木里奔跑,在草地上做游戲。
假如,我有一只馬良的神筆,我一定要畫許多帶翅膀的吸塵器,讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進肚子,
天空就會更加的蔚藍。
小學生詩歌朗誦稿3
孩子們自己也是有小小的夢想,他們在這個夢想中一直成長,一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮,月芽兒彎彎,帶我進入甜美的.夢鄉。
在夢里,我看見了一彎新月,好像正預示著我,一朵祖國的新花,正在逐漸開放。
啊!
我看到了,美好的前景,美好的未來!
夢啊,我牽著你,慢慢踏上成功之路,牽著夢,一起走。
小學生詩歌朗誦稿4
一聲聲祝福把新年拽到眼前 一串串鞭炮炸開春的門檻 一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點燃 一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的'群衫 憨態可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前 節日的旋律開啟新春的盛典 你帶著炫彩的詞章的 把現代詩人頌贊 看不到你的容顏 不知道你的笑容有多甜 也不知你的臉上綻放了幾多璀璨 喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間 醉了心,紅了臉
拉起你的手隨著節日的旋律蹁躚 歡快的舞步跳出優美的曲線 醉了春天,醉了新年 醉出一個燦爛的明天
小學生詩歌朗誦稿5
甲:尊敬的各位來賓,各位領導,各位老師們,
甲乙合:下午好!
乙:剛才一曲由天津農學院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協會創聯部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發展,與詩壇前輩一起創辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優秀詩人搭建創作平臺,為培育新人營造發展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領域,贏得了良好的社會口碑。
甲:他的'心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。
甲:詩韻歌聲就是一次有益的創新——它充分借助現代傳媒技術,()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統詩歌文化起到積極的作用。
乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰,用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。
乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
小學生詩歌朗誦稿6
誦讀愛國詩篇感受愛國情懷
。ㄅ⿵男【陀袃蓚字讓我們難忘,
(男)他有青花瓷般婉約,也有青銅銘文般激昂,
(女)他有五千年的歷史,也有五千年的滄桑,
。校┻@兩個字只有筆直的橫豎,和剛勁有力的一點,卻被中華兒女的`忠貞報國刻得方方正正,
(女)這兩個字就是
。ê希┲袊。
。校榱俗鎳卸嗌僦腥A兒女用血和淚譜寫出一曲曲生命的贊歌。(女)今天讓我們朗誦愛國詩篇,感受愛國情懷吧!
(男)《春望》
。ㄅ﹪粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
。ㄐ『希┓榛疬B三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。(女)《出塞》秦時明月漢時關,萬里長征人未還。(合)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
。校妒緝骸匪廊ピf事空,但悲不見九州同。(合)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
。ㄅ稘M江紅》怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。
。ê希┨郏鎏扉L嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。
。校┠乳e,白了少年頭,空悲切!
(女)《過零丁洋》辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
。ê希┥胶悠扑轱L飄絮,身世浮沉雨打萍。
。校┗炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
(合)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
。ㄅ┦竦乐y,難于上青天,今天我們中國人不僅解決了蜀道之難,更讓九天攬月的夢想成為現實。
。ㄇ芭藕希┝柙茐阎緫研闹,
(后排合)浩蕩乾坤擔肩上。
(全合)昂首挺胸中國人,揚眉吐氣世界方。
。ㄇ芭藕希┥倌曛莿t國智
。ê笈藕希┥倌陱妱t國強。
。ㄈ希┥倌曛莿t國智,少年強則國強。
。ㄅ┘t日初升,其道大光。河出伏流,一瀉。
。校擙堯v淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
(女)鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
。校└蓪l硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
。ê希┛v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
。ê希┟涝瘴疑倌曛袊,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
小學生詩歌朗誦稿7
春來了,春雨喚醒了小草,
魚兒在水中嬉戲追逐,
百鳥都放開歌喉鳴叫。
春天鋪滿了綠色。
夏來了,百花紛紛地開放,
蝴蝶飛在花中、空中,
小蟲在綠葉間吟唱著。
夏天涂滿了五彩。
秋來了,樹葉換成了金黃,
小草也變成了金黃色,
小蟲也紛紛不見了。
秋天充滿了金黃。
冬來了,雪花滿天滿地飛,
樹木枝桿上落滿了雪,
天地間都是一片銀色。
冬天畫滿了白色。
小學生詩歌朗誦稿8
領:當北國處處還是銀裝素裹,南疆早已是一片昂揚的春色。
當東海的日出早就跳出了碧波,西山上卻依舊還是群星閃爍。
滔滔黃河邊裊繞著飛天的敦煌神佛,青青虎山上開始了長城的雄偉壯闊。
威嚴的兵馬俑守護著廣袤的疆土,古老的金編鐘奏響著神奇的戰歌。
桂林山水里有著碧水青山的映照,西岳華山上有著奇峰險嶺的巍峨。
驚嘆于長江三峽的美石美景,迷戀在杭州西湖的淡妝濃抹。
領:美麗的祖國啊!我愛您!
美麗的祖國!我愛您!
齊:美麗的祖國。∥覑勰!
愛您每一寸土地,愛您每一處美景
愛您悠久的歷史,愛您挺拔的脊梁。
領:愛您,所以我們拼搏!
齊:愛您,所以我們拼搏!
領:我們拼搏在奧運賽場
向著更高更快更強前進。
那金燦燦銀燦燦銅燦燦的.獎牌啊,是我們,您的兒女
齊:是我們,您的兒女在向您致敬!
領:愛您,所以我們探索!
齊:愛您,所以我們探索!
領:我們探索在廣博的宇宙,為著千年飛天的夢想努力。
那破繭的蝴蝶和成功的對接,是我們,您的兒女
齊:是我們,您的兒女向您致敬!
領:愛您,所以我們學習!
齊:愛您,所以我們學習!
領:我們要為您播撒最文明的言行,齊:做最美的自己。
領:我們要為您獻出我的心智,齊:做最美的自己。
領:我們要為您挑起大梁,齊:做最美的自己!
領:祖國。≌埬判
齊:請您放心
領:我,我們這些小苗
定會成長為參天大樹
齊:參天大樹
領:祖國。≌埬`開微笑
接受我們少先隊員的真摯祝福:
齊:祖國媽媽!
生日快樂(兩遍)
小學生詩歌朗誦稿9
我是媽媽的小蘋果,
每當媽媽口渴時,
我會給她端一杯溫熱的.蘋果汁,
給她解渴,讓她輕松;
每當媽媽疲倦時,
我會在她的枕頭旁放一個小蘋果,
讓她聞香,安然入睡;
每當媽媽心情不好時,
我會給她唱小蘋果,
哄她開心,使她微笑;
我,就是媽媽的小蘋果。
小學生詩歌朗誦稿10
小雨滴,是個不聽話的孩子,悄悄地溜出了家,來到河邊玩耍。
小雨滴,是個不聽話的孩子,悄悄地溜出了家。
來到小花傘上滑滑梯。
小雨滴,是個不聽話的`孩子,悄悄地溜出了家。
來到媽媽臉上親親臉蛋。
小學生詩歌朗誦稿11
你不愧是除暴安良大俠
用一支支吐著火苗也吐著毛骨悚然箭
射斷一聲聲“無食我黍”哀鳴
漫山碧綠為你起舞
遍野金黃向你鞠躬
你真可謂妙手回春良醫
化苦毒為神奇
罷病中吟千萬曲
爆炸雀躍一片
你堪稱巧奪天工時裝大師
你時裝與琴弦共鳴 真美啊 真動聽
集霓裳羽衣、陽春白雪、高山流水
二泉映月、春江花月夜,于一身
你常常成為宴會廳里皇后
歡樂 因你光臨而瘋長
竄處金樽 高過頭頂
碰撞成錢塘江大潮
淹沒滿座賓朋
難怪你有一頂小龍桂冠
實實在在戴之無愧
當你步著龍后塵
走進屬于自己本命年
鑼鼓還是為龍而敲
鞭炮還是為龍而鳴
彩燈還是為龍而扎
香燭還是為龍而焚
你依然與猛獸為伍,冠之以毒
又依然與牛鬼同宗,封之以神
一有風吹草動
便有毛骨悚然、怒發沖冠
便有亂石刀棍云集
交織成雷電風雹大作
便有血肉橫飛
狂草恐怖于四野
于是,碩鼠愈碩
鉆不進大象鼻孔
吞得下大象全部
于是,碩鼠愈眾
滿山遍野,于光天化日,傾巢出動
橫掃五谷一片、瓜果一片
于是,碩鼠愈狂
唱大風歌,跳霹靂舞
戲耍黑貓警長
嗚呼
伯牙憤而砸琴
而病中吟江河水滿江紅
不絕于耳
嗚呼
扁鵲仰天長嘆
華佗放聲痛哭
嗚呼
多少農夫復跪于地
千年哀鳴再度四起
冤哉
慘哉
痛哉
哀哉
小學生詩歌朗誦稿12
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的.夢中
溶化了
中秋的月亮
在夕陽西下的地方
遙望云霞隱去的腳步
跨過古老的傳說
一盞明燈照亮歲月的蔥蘢
月光映著孑然的身影
伴著滿天閃爍的星星
小學生詩歌朗誦稿13
男1:我舉起手臂(請你支持:)向著鮮紅鮮紅的國旗莊嚴地敬禮
齊(男):敬禮!祖國請接受一個少先隊員赤誠的敬意
男2:莫要說我才十歲呀沒有什么經歷不!不我有啊,有難忘的回憶……那時我身高剛剛一米一個星期天媽媽帶我到公園去我因為追一只蝴蝶找不見媽媽了大聲哭泣
男1:跑來了,一個帶紅領巾的哥哥他費力地把我抱起——別哭,別哭聽話的小弟弟他用干凈的手絹擦去我的眼淚、鼻涕
男2:他把一塊巧克力塞進我的嘴里我哭著、鬧著要找媽媽他笑了,說好弟弟我和你都在媽媽懷里什么?什么?我感到好奇媽媽呢?媽媽在哪里男1:他深情地指指天指指地他說,媽媽就是祖國啊齊(男):祖國媽媽抱著我抱著你男2:我驚奇地眨著眼睛忘卻了哭泣
男1:當我也帶上紅領巾過第一個歡樂的隊日我便把這真實的故事
同小伙伴講起合:是啊,祖國多么美好的字眼激起我心中感情的漣漪我們是鮮花插在媽媽的.鬢發貼在媽媽的耳根輕聲細語我們是小溪淌在媽媽的懷里貼在媽媽的心田彈奏著心曲我們是金魚每一次呼吸都由江河傳遞媽媽的心律我們是風箏每一次起飛都由春風接通媽媽的希冀
男1:媽媽的乳汁是春雨
齊:我們是種子
小學生詩歌朗誦稿14
我愿是一朵白云,在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手,與月亮肩并肩,共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林,在幽靜的.山坳里蓬勃生機。和鳥兒相依,與溪水相伴,靜享這悅耳動聽的自然樂曲。我愿是一只蝴蝶,在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲,與蜜蜂耕耘,攜手傳播大自然的花粉。
小學生詩歌朗誦稿15
路邊的小花,在太陽下,在春天里,悄悄張開了眼!
農民伯伯看了,知道,又要勞作了
同學看了,知道,又要進入學校學習了
老爺爺看了,知道,新的一年又來了!
美麗的小花,承載著春天到來,傳播消息的`重任
美麗的小花,是春天的使者,點綴著每一片土地!
小花,小花!
我愛你!美麗的小花!
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