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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編收集整理的畢業(yè)詩(shī)歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦1
親愛(ài)的老師，
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，
走進(jìn)小學(xué)的大門。
三年來(lái)，老師和我們?cè)谝黄穑?/p>
三年來(lái)，老師看著我們一天天長(zhǎng)大、懂事，
三年來(lái)，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來(lái)，老師和我們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛(ài)，
我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，我們舍不得您!
親愛(ài)的小朋友們，記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，
記住你的、我的.、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛(ài)的老師，
親愛(ài)的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，
未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，
老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。
到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
我們會(huì)順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，
無(wú)論何時(shí)，親愛(ài)的老師，您都會(huì)為我們伸出大拇指。
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦2
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在高中畢業(yè)的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。還記得嗎?
當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂(lè)驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。還記得嗎?
當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來(lái);我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從校園甬道中走來(lái)，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來(lái)。一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，二百多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。你是我博大的`園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。你一聲熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦3
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦６冀o了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的'來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦4
畢業(yè)，再見(jiàn)
無(wú)論時(shí)光如何的流逝，只要你永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)?jīng)在一起，一起歡笑，一起悲傷。請(qǐng)別讓畢業(yè)帶走了我們的深深的情，濃濃的愛(ài)，我們不管走到哪里，心，永遠(yuǎn)和我的同學(xué)，我的老師，我的母校在一起。
多少同窗的歲月
記憶總是將它輕輕的喚醒
幾度月兒冥冥升起
仿佛又一次看到我們深邃的眼睛
黑夜呼喚著我們清澈的心靈
將過(guò)去的友誼融化成音符
卻再也找不到真摯的愛(ài)
多少笑聲和淚水
一起隨著記憶又蕩漾飄去
看著那總是抓不住的心
試著找回飛去的童年
多少絢麗而又繽紛的夢(mèng)想
慢慢的散開(kāi)
隨著我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)
又一次握緊年輕的心
在五彩的世界里輕輕的想
陽(yáng)光如此的`嬌媚
將我們的手
緊緊的牽住
不想嘗試離別的痛苦
但卻哪來(lái)甘甜的雨露
讓我們重新凝聚
多想化作風(fēng)中的一絲清新的空氣
走到哪里
就一起飄到哪里
無(wú)論時(shí)光如何的流逝
只要你永遠(yuǎn)的記得
我們?cè)?jīng)在一起
一起歡笑
一起悲傷
請(qǐng)別讓畢業(yè)帶走了我們的友誼
我們不管走到哪里
心
永遠(yuǎn)在
無(wú)論時(shí)光如何的流逝
只要你永遠(yuǎn)的記得
我們?cè)?jīng)在一起
一起歡笑
一起悲傷
請(qǐng)別讓畢業(yè)帶走了我們的友誼
我們不管走到哪里
心
永遠(yuǎn)在
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦5
親愛(ài)的孩子們，你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的`大門。
三年來(lái)，老師和你們朝夕相處，三年來(lái)，老師看著你們一天天長(zhǎng)大、懂事，三年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，三年來(lái)，老師和你們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦6
秋風(fēng)不來(lái)，塵柳不揚(yáng)。你的夢(mèng)如寂寞的城。
輕輕地，輕輕地，我打城中經(jīng)過(guò)，
我怕我那張揚(yáng)的呼喚聲，會(huì)將夢(mèng)揉碎。
夢(mèng)中那刺眼的`露珠，是天使的眼淚么？
歲月啊，你為何如此無(wú)情，
花兒如此嬌美，怎么忍心讓它紅了臉。
秋風(fēng)啊，你為何如此霸道，
稻兒如此挺直，怎么忍心讓它彎了腰。
夕陽(yáng)，你為何將萬(wàn)物都盡收了。
黑夜，你為何將光明都掩蓋了。
伊人，你為何將回憶都定格了。
悄悄地，悄悄地，我從夢(mèng)中滑過(guò)，
想要帶走那朵曾經(jīng)屬于我的花兒，
偷吻的花蚊卻將夢(mèng)吻破了。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦7
我自少年走來(lái)，
稚嫩是我的情懷，
我向青年奔去，
不羈是我的悲哀，
我用青澀的臉龐，
去迎接徐徐升起的朝陽(yáng)，
我用單薄的臂膀，
去肩負(fù)祖國(guó)不屈的脊梁。
昨日的我，
邁著匆匆步伐走過(guò)那些年的無(wú)知無(wú)畏。
今天的我，
踩著沉穩(wěn)的腳步走向人生嶄新的.光輝，
因?yàn)榍啻赫茫?/p>
我要把理想培植得根正苗紅，。
因?yàn)榍啻簾o(wú)敵，
我要把嘆號(hào)書(shū)寫得格外隆重，
啊！青春！啊青春！
什么遺憾？
年輕的人不懼未知挑戰(zhàn)。
什么艱難？
勇敢的心不畏題海書(shū)山
少年不識(shí)愁滋味
愛(ài)情路上我應(yīng)當(dāng)急流勇退。
書(shū)到用時(shí)方恨少
求知旅途我但愿開(kāi)悟智慧
花有重開(kāi)日。
當(dāng)下知福更惜福。。
人無(wú)再少年。
老大莫悔怨當(dāng)初。
或許有時(shí)我也會(huì)有點(diǎn)傲嬌脾氣。
可我還沒(méi)完全長(zhǎng)大出息。
或許偶爾我也會(huì)稍微發(fā)發(fā)牢騷。
因?yàn)榕龅嚼щy我都難免有點(diǎn)捉急。
啊！青春！啊青春。
還未曾經(jīng)歷多少世事，
你在我生命中是那么的純潔美麗，
也許不管歷經(jīng)再多風(fēng)雨，
你永遠(yuǎn)也會(huì)是我人生當(dāng)中最重要的一筆，
童話故事般的美好已然在悄無(wú)聲息的離去，
逐漸趨近的殘酷現(xiàn)實(shí)不慌不忙的點(diǎn)滴匯聚。
來(lái)吧！創(chuàng)造有關(guān)青春的回憶！
那將成為我們努力活過(guò)的證據(jù)。
雪一般的青春滌蕩了我，
花一般的青春嬌艷了我，
夢(mèng)一般的青春豐盈了我，
歌一般的青春嘹亮了我。
一路我披荊斬棘，
為奔赴錦繡前程，
一路我使勁解數(shù)，
為抵達(dá)燦爛人生。
啊！青春！啊青春！
你在風(fēng)雨彩虹里夾雜，
我在歲月靜好里萌芽，
你在朝花夕拾中升華，
我在不遺余力后挺拔，
青春盛放。
我要將你的精彩揚(yáng)灑續(xù)寫，
青春瘋狂！
我要與你的聚會(huì)不言分別，
笑一場(chǎng)！鬧一場(chǎng)！
磕磕碰碰也無(wú)妨。
哭一場(chǎng)！痛一場(chǎng)！
來(lái)日練成強(qiáng)心臟，
青春里，
我們攜手為伴！
未來(lái)里，
我們不見(jiàn)不散！
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦8
六月的太陽(yáng)，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，
歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一
在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的.娃娃，
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開(kāi)花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷!
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，
我思念我的爸爸媽媽，
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開(kāi)腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦9
這是開(kāi)始，不是最終
前方的海浪更洶涌，
我們的如此沖動(dòng)，
結(jié)束這一刻，迎來(lái)下一刻！
我們的路并不共同，
我們等待并期待下次的相遇。
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也其樂(lè)融融，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)你爭(zhēng)我吵，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也有感人的瞬間。
六年級(jí)二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）
夢(mèng)開(kāi)始的.地方！
每一次，我跨進(jìn)校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長(zhǎng)也不短，
校園里的生活總是那么愉快！
我們經(jīng)歷了多少磨練，
一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶，
我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，
我們有時(shí)會(huì)傷心，
我們有時(shí)會(huì)委屈，
最終是開(kāi)心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的后面是成功。
朋友！同學(xué)！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦10
又一次漫步在校園，這一刻，真的畢業(yè)了。
告別，是啊，只是告別。
是對(duì)曾經(jīng)的告別。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了你，我的母校。
因?yàn)榇藭r(shí)，我竟然有一些不舍。
別了，我的母校。
別了，我的青春。
我將會(huì)將我的曾經(jīng)埋葬，時(shí)常祭奠。
又一次，回到校園，這一刻，真的畢業(yè)了。
此刻，我們是否應(yīng)該攜手，共同譜寫這首畢業(yè)歌?
此刻，我們是否應(yīng)該攜手，共同歌唱我們的眷戀。
又一次，站在班級(jí)里，這一刻，真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的欣喜沖不淡離去的`憂傷，此時(shí)的分別，不知何時(shí)再見(jiàn)?
又一次，我們聚集在一起，這一刻，真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的相框里，有著你我的笑臉，有著你我的憧憬，我相信，我的明天。
第一次，認(rèn)真注視著你們的容顏，這一刻，真的畢業(yè)了。
曾經(jīng)浮躁的我們，曾經(jīng)墮落的我們，曾經(jīng)奮斗的我們，曾經(jīng)貪睡的我們，此刻，我認(rèn)真注視著你們，我要將你們印入我的腦海，因?yàn)槲液ε逻z忘。
這一刻，真的畢業(yè)了。
我們要各奔東西，我們要分離。
隨著時(shí)間的推移，那會(huì)沖淡我們的同學(xué)情，但，無(wú)法改變的就是這三年屬于我們共同的記憶。
別了，我的母校。
別了，我的青春。
我將會(huì)將我的曾經(jīng)埋葬，時(shí)常祭奠。
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦11
《我的學(xué)生畢業(yè)了》
(一)
我就像一棵果樹(shù)
看著滿樹(shù)的.果子逐漸成熟
逐漸鮮艷逐漸清香欲出
這時(shí)
他們就一個(gè)一個(gè)離開(kāi)我的枝頭
奔向他們的歸宿
(二)
我在一種麻木中揮手
才驚覺(jué)到自己
仿佛一片羽毛般輕盈
那些果子
逐漸遙遠(yuǎn)成
我一生的記憶
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦12
時(shí)光像流水般叮咚而過(guò)，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，
我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個(gè)任性愛(ài)哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛(ài)唱愛(ài)跳的小姑娘，
從前那個(gè)頑皮愛(ài)鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂(lè)、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。
因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的兒童，因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的希望。
可是當(dāng)我們想起那可愛(ài)的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛(ài)的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起。
我們將告別這個(gè)童話的殿堂，我們將告別這快樂(lè)的`城堡，
我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的大門，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生
你要問(wèn)是什么讓我們成長(zhǎng)，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛(ài)心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛(ài)的關(guān)懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)
---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽(tīng)
的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂(lè)器、五彩的蠟筆
--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺(tái)
更感謝您讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)
教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢
--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛(ài)
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦13
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月 一切如舊
陽(yáng)光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風(fēng)吹出了我們的錚錚鐵骨
祁連的'雪水孕育了我們的別樣風(fēng)采
陽(yáng)關(guān)仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦14
生澀地一筆一劃
刻下時(shí)光
一絲一縷
婉轉(zhuǎn)的思緒飛揚(yáng)
一笑一顰
塵封的記憶開(kāi)啟
你是否記得
那片屬于我們的蔚藍(lán)色天空
把文字變成
青澀少年的思念
在風(fēng)中羽化成蝶
飛進(jìn)每個(gè)陌生的門牌號(hào)里面
將數(shù)字化作
各個(gè)電話號(hào)碼的微笑
在心間串成
一曲永恒的笛音
在夏天的草原上
獨(dú)自翩躚
我不知道
多年以后
你是否還會(huì)這樣想起我
為生活忙于奔波
使我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)
我們是地球上相對(duì)卻遙不可及的.兩片云
但
當(dāng)那本兒時(shí)的同學(xué)錄到手
翻開(kāi)
一頁(yè)頁(yè)
舊日的回憶
便會(huì)
鋪展在眼前
讓我們情不自禁想去觸摸
畢業(yè)詩(shī)歌朗誦15
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛(ài)下。我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下，我們開(kāi)始邁開(kāi)人生的第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多，那么多。呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多，那么多。
媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。可是什么叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!”
爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章!”
老師說(shuō)：長(zhǎng)大是從從一張白紙到五彩斑斕!”
哦!我明白了!
長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
長(zhǎng)大是一件幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
今天，我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸媽媽賦予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的.翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪。
親愛(ài)的老師，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
親愛(ài)的老師、爸爸、媽，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)起航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。
看了幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿：我長(zhǎng)大了還看了：
老師，老師，我的好老師，讓我和您說(shuō)句悄悄話——我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，我，就要畢業(yè)離園啦。老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師?媽媽。我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七花”...
就要畢業(yè)了，小朋友們，讓我們一起飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，前往下一個(gè)路口吧!小蝴蝶的秘密三年前，我是一條小小的毛毛蟲(chóng)，什么都不懂，什么都不會(huì)，還總是愛(ài)撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，一扭一扭地來(lái)到那里。啊，那里有親愛(ài)的老師，還有笑瞇瞇...
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