在生活、工作和學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編收集整理的詩歌朗誦，歡迎大家分享。

詩歌朗誦1

　　追逐夢想擁抱希望

　　這是一片神奇的土地

　　千山萬壑層巒疊嶂

　　八百里清江八百里畫廊

　　華中藥庫鄂西林海

　　這是土家族苗族繁衍生息的地方這是一個夢開始的地方

　　這里的風景秀美

　　這里的民風純樸

　　依山傍水一詩一畫

　　仿佛翩然而至的神女含羞露出端莊秀麗的面龐誰曾想

　　昔日的崎嶇山道布滿了貧窮與憂傷勤勞善良的土苗兒女啊

　　世世代代企盼富裕和幸福的夢圓……

　　20xx年8月20日一個難忘的日子這一天

　　滬蓉西高速路勝利開工整個大山沸騰了整個鄂西沸騰了

　　“鄉親們，要修高速路了，快去看呀！”村民們奔走相告開工的喜訊在群山里回蕩大伯大媽喜極而泣：“我們早就盼著這一天啊！”一樣的日子澎湃的情懷在時空交匯處駐足凝望

　　驚嘆于大自然的鬼斧神工更為改天換地的筑路人折服清江放歌

　　一曲祖國盛世華章演繹的精彩邀杯暢飲

　　一壇苞谷燒醞釀經年的.絕句于是

　　一群熱血男兒義無返顧遠離城市遠離親人背負起理想與信念

　　在荊楚大地320公里的長卷上大寫人生他們沒有豪言壯語有的只是與寂寞相伴的清苦有的只是與艱辛相守的執著問他們，只有一句話：“習慣了。”在工程的攻堅沖刺階段他們犧牲小我，顧全大局有的親人病重不曾侍奉床前有的小孩出生不曾見上一面有的責任田荒蕪不曾雙搶收割甚至一對新人把婚禮搬到了工地藍天白云見證了他們的浪漫和忠誠山水迢迢路遙遙沐雨櫛風無暇日

　　他們用堅實的足音踏醒沉睡的大山用辛勞的汗水澆灌腳下的熱土

　　正是負責任的精神鑄造了滬蓉人的品質不畏艱險百折不撓

　　攻堅克難科技創新

　　每一寸掘進都在挑戰極限

　　每一尺鑿巖都在丈量意志

　　無論是穿越地質迷宮的野三關隧道還是龍潭大橋凌空200米的作業現場無論是沖擊世界極限的支井河大橋還是魏家洲1767根預應力錨索

　　都鐫刻下他們忙碌的身影

　　鑄就了他們永恒的豐碑

　　由于鄂西山區地貌的特殊性、復雜性在施工中

　　曾無數次地遭遇滑坡、坍塌、斷層、巖溶、暗河、突水、突泥等各種地質病害的威脅

　　都被他們一一戰勝

　　在陡峭的施工現場

　　便道修不上去

　　運輸材料送不上去他們就用肩扛用手提用馬馱在懸崖峭壁上他們腰系安全繩懸在半空中劈山鑿石演繹著“當代愚公”的傳奇啊可敬可愛的滬蓉人流血流汗的筑路大軍為圓一個世紀夢想他們開疆闊土他們劈荊斬棘

　　為了大山子民的百年夙愿譜寫了一個又一個人間神話創造了一個又一個舉世奇跡清江奔騰的浪花

　　激蕩起偉大祖國永往奮進的波濤

詩歌朗誦2

　　前幾天，李老師宣布：我們班要舉行詩歌朗誦會。我們班的同學都很高興，抓緊一切時間排練詩歌。

　　我和司凱欣一起忙著記錄報名者，可男女生的.節目難免會有重復，我和司凱欣根據平時的表現，直接把陳明pass掉了。

　　由于馬國梁他們我也不想pass掉，可司凱欣又要我讓女生上去，把男生pass掉。最后，我們決定讓他們比比。

　　可是，有一些同學沒有報名，連李碩一都沒報，我還是覺得他們失去了一種學習鍛煉的機會。

詩歌朗誦3

　　我欠你一個擁抱

　　你欠我一抹紅塵笑

　　你身上香水熟悉的味道

　　溫柔了心跳的語調

　　我掉進了你的.圈套

　　以為你不知道

　　你說我很好

　　說喜歡我開心的笑

　　可你不知道

　　我也有卑微的自嘲

　　我不能輸了假裝的驕傲

　　否則我拿什么對你好

　　悲傷我不要什么我不要

　　氣氛的渲染我不要逃

　　哪里去逃我能哪兒逃

　　別看我蹦蹦跳跳

　　其實我有小小的煩惱

　　不過是閉門的碉堡

　　真的哭假裝笑

　　信任或許是最好的解藥

　　可是懂得人越來越少

　　放下哭泣的偽裝對你好

　　或許還能再和你笑著聊

　　才發現你原來是真正的主角

詩歌朗誦4

　　廉潔是中華民族傳統美德之一，廉就是清廉，指人不貪取別人的錢財，潔是潔白，指人生要有光明磊落的態度，清楚的一點說就是人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。公儀休為春秋時期的魯國國相，他為官清廉，勤政多謀，他最典型的清廉例子就是嗜魚而不受。下面我和大家一起分享故事《公儀休拒收魚》。

　　公儀休非常愛吃魚，幾乎達到了每日無魚不歡的地步，可以用嗜魚如命來形容了。上上下下認識他的人、還有有求于他的'人，都爭著買魚去送給他。每天清晨他家門前聚滿了送魚的人。但是出乎人們所料，他卻將這些送魚的人拒之門外。他的學生覺得很奇怪，就問他:“既然先生這么愛吃魚，那為何不接受別人送的魚呢？”

　　公儀休說:“正因為我喜歡吃魚，所以我才不能接受，現在我作為國相，能夠用自己賺的錢買魚吃，如果收了別人的魚而丟了自己的官，誰還會送給我魚呢？所以我不能接受啊！”學生聽了恍然大悟，出門便將公儀休的話轉告給送魚的人們，人們只好帶著魚紛紛離開了。從此，再也沒有人給他送魚吃了。公儀休懂得維護百姓的利益，是一位愛民重民的好官。他清正廉潔的精神深深教育了世人，樹立了清正廉潔的社會風氣。

　　圣陶先生說過“好習慣要從小養成”。要想在以后受人尊重、有所成就，我們就必須從小養成以廉為榮、以貪為恥的良好品德。所以，作為新時代的我們，要以廉為心，以公儀休這些長輩為鏡，傳承廉潔美德，做廉潔之人，行廉潔之事，讓清廉文化潤育童心，讓清風正氣浸潤校園，讓廉潔之花開遍校園。

詩歌朗誦5

　　作者：杯子影

　　夏末秋初又是一個新的開始

　　動感的音樂沒了憂傷

　　卻撥動了激進的弦律

　　不再傷心失落

　　不再一昧沉思

　　我們的青春有限

　　望著湛藍的天空

　　流云雪白

　　這時的你是否也在仰望呢

　　不去想我們是否真年少不知愁

　　拋開心里的雜念 讓我們來個青春狂歡吧

　　作者：江嵐

　　我喜歡一個人躺在床上

　　讓風把那散落的月光

　　吹進我溫馨的房間

　　斜射的.微波悄悄的伴我入眠

　　我喜歡一個人靠在窗前

　　讓窗外縷縷晨輝

　　鉆過那薄如蟬翼的紗簾

　　輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

　　我喜歡一個人走進山巒

　　靜謐的如蠶繭一般

　　不被紛繁的塵世打擾

　　我把對你的愛深藏心底

　　刻在珠穆朗瑪之顛

　　月兒映在長滿青苔的墻壁

　　玫瑰花芯撰寫著這份傳奇

　　鉆石從古至今留下堅貞不余

　　瑪瑙打磨后依然不變著內心

　　玉石俱焚還有明確的目標永世追求

　　歲月留下的蒼老

　　不是青春的葬歌

　　人生的蠱惑

　　留下仍是依然

　　追求不是人生的錯

　　因為青春就要去拼搏

詩歌朗誦6

　　想把天空

　　挖一個洞

　　請那些困擾你的東西

　　去另一個空間消失蹤影

　　你一定能聽到

　　我發出的動作很重很重

　　想把大地

　　撬開一道裂縫

　　讓糾纏你的那些煩惱

　　都掉進深淵中

　　你一定能看到

　　我流淌的汗水飄飛隨風

　　想把大江

　　改裝成精良的'淋浴

　　讓你清洗疲憊的身影

　　你一定能體會到

　　我的情感在柔軟的水里流動

　　想把純真的愛情

　　化為你心壁的星星

　　讓它們照亮你

　　孤傲卻浪漫的個性

　　若問我為什么

　　要夢想這些事情

　　只因為你的眷戀

　　和我的真誠

詩歌朗誦7

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發展觀為指導，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，進行中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強社會主義核心價值體系和核心價值觀建設，增強道路自信、理論自信、制度自信，積聚全面深化改革的.強大力量，全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　三、活動時間

　　20xx年10月13日11月20日

　　四、活動主題

　　祖國情 中國夢

　　①頌祖國情 繪中國夢

　　②祖國在我心中

　　③祖國贊歌

　　五、活動內容和形式

　　1 活動內容：以歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉的紅色經典詩歌、散文為主，重點選取反映改革開放30周年取得的輝煌成就的優秀詩作，也可以是自創作品。

　　2 活動形式：以朗誦為主，可配表演。可以單獨朗誦，也可以集體朗誦可以有領誦，也可以有配誦、配舞等形式，教師必須參加。

　　六、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

　　七、比賽規則：

　　1朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　八、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

　　4參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　九具體評分標準：

　　內容20分、語言20分、形象儀表10分、表達形式20分、

　　表達效果30分總分100分

　　要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。

　　十獎勵辦法

　　本次活動，學校設一、二、三等獎

詩歌朗誦8

　　一

　　夜

　　用一首秋歌

　　輕輕拉起帷幕

　　蟋蟀

　　與那對歸巢的紫燕

　　我的夢

　　一起傾聽

　　那深邃的寧靜里

　　一縷風聲

　　二

　　群星

　　圍繞著一盞秋燈

　　在高處

　　仔細聆聽

　　秋夜的喃呢

　　那語氣里

　　有柔情

　　和我心里的浪漫

　　三

　　一嶺楓紅

　　染一潭秋水

　　讓眼神

　　去那遠處

　　梳理岀色彩的斑孄

　　隨手加上

　　一片飄浮水面的幽藍

　　疊咉出

　　我的一張笑臉

　　四

　　籬笆墻

　　為秋徑的`深?

　　灑一片墨綠

　　綴幾朵花紅

　　用一種

　　甜蜜的愜意

　　悄然間

　　牽出我心動如潮

　　五

　　月亮

　　掛在天上

　　月光

　　灑在臉上

　　秋夜里

　　濃郁的秋意

　　悄悄彌漫出一片漣漪

　　將一片楓紅隱匿

　　等待黎明時

　　為她而去炫耀

詩歌朗誦9

　　Imaginary Friend

　　想象中的'朋友

　　I came to school today

　　今天我來到學校，with my imaginary friend.

　　和我想象中的朋友一起。

　　When everyone said hi to him,當每個人對他說嗨的時候，I said, Hes just pretend.

　　我說，他只是假裝的。

　　But no one seemed to notice,但是似乎沒有人注意到，which I thought was pretty weird.

　　我覺得很是奇怪。

　　It turns out hed imagined me,原來她扮演我的角色，and, poof, I disappeared.

　　噗，我然后就消失了。

詩歌朗誦10

　　如同爭流的百舸，印證不懈的探索

　　中國人的'追求將載入史冊，

　　如同漢唐神韻，呈現中華氣魄

　　中國的輝煌永不褪色

　　在這激情如火的時刻

　　我永遠愛著的中國家園啊

　　讓我們對您赤誠的訴說：

　　無論我們身處何地

　　都深情的為您祝福，為您高歌

　　我們將永遠銘記為民的教誨

　　我們將永遠不忘務實的囑托

　　用為人稱頌的清廉，堅如磐石的信念，

　　情系百姓憂樂，心懷中國發展，以不懈的奮斗，

　　譜寫中國圖強進位的新篇!

詩歌朗誦11

　　擁抱春天

　　作者：一絲綠意

　　春雨細細，親吻萬物。

　　你看：

　　桃花嬌羞，含苞欲放。

　　柳樹卻盡情地舞著腰肢，還不忘在水中留個影兒。

　　我張開雙臂，試圖擁抱春天，卻發現：

　　我已沉醉在春天的懷抱。

詩歌朗誦12

　　整整十年了

　　我一直沒有忘記

　　母親微弱的氣息

　　在我的環抱中

　　戛然而止的那一瞬間

　　整整十年了

　　我一直沒有忘記

　　母親的.生命稻草

　　從我手中

　　輕輕滑落的那一刻

　　母親無助的眼神

　　和最后滴落的淚水

　　是對兒女的無限牽掛

　　也是對這個美好世界的無限眷戀

　　是我今生最無奈的痛

　　母親健在時

　　每天

　　起得最早的是母親

　　睡得最晚的是母親

　　飯菜上好

　　最后落座的還是母親

　　干凈的屋子

　　不熄的火塘

　　還有那兩扇歡快的石磨

　　是我這只遠行小鳥的幸福港

　　如今

　　母親身影別離

　　化作一縷云煙

　　在蔚藍的天空

　　驅駕祥云

　　奔向了遠方

　　留給我的

　　只有那間

　　讓我夢牽魂繞而發霉的老屋

詩歌朗誦13

　　黑夜給了我黑色的眼睛

　　我卻用它尋找光明

　　陽光

　　在天上一閃

　　又被烏云埋掩

　　暴雨沖洗著

　　我靈魂的底片

　　雨后

　　一片水的平原

　　一片沉寂

　　千百種蟲翅不再振響

　　在馬齒莧

　　腫痛的土地上

　　水虱追逐著顫動的波

　　花瓣、潤紅、淡藍

　　苦苦地戀著斷枝

　　浮沫在倒賣偷來的顏色……

　　遠遠的小柳樹

　　被粘住了頭發

　　它第一次看見自己

　　為什么不快樂

　　在春天

　　你把手帕輕揮

　　是讓我遠去

　　還是馬上返回?

　　不，什么也不是

　　什么也不因為

　　就像水中的落花

　　就像花上的`露水……

　　只有影子懂得

　　只有風能體會

　　只有嘆息驚起的彩蝶

　　還在心花中紛飛……

　　我把你的誓言

　　把愛

　　刻在蠟燭上

　　看它怎樣

　　被淚水淹沒

　　被心火燒完

　　看那最后一念

　　怎樣滅絕

　　怎樣被風吹散

詩歌朗誦14

　　在一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了詩歌朗誦比賽。

　　我們先抽看抽的是幾就是第幾個上場，第一個上場的是5。2班，我們班是第五個上場，我們班的.個個都是小書生，穿的也像個小書生。女生穿的像個小公主。最后在我們班同學的共同努力下，得了第一名。我們班的同學都笑的合不攏嘴。

　　這不僅僅是第一名，還是我們班同學辛苦得來的成果和成就。

詩歌朗誦15

　　今天，萬里無云，陽光明媚，今天是歌誦比賽的日子。

　　上午，我們一來到就開始排練，我們老師說：“現在臺上空著，我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來說了幾句話，老師就讓我們下來了，我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂，他沒有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說：“看看，在教室里練的挺好的，下來練，就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們后，我們的練習竟然有所好轉，就這樣我們堅持了一節課的時間，把我們的腿給累壞了，第三節課的時候我們進行了一次彩排，我們把第一節課學到的東西拿出來，我們下來后，老師對我們舉起了大拇指。

　　下午來了，我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大，后面的同學對我說：″四年級又不是我們的對手，我們的對手是五年級。″我們都覺得有理，接下來，到我們了，我們先看了八班的.表演，老師給我們總結了八班的弱點，我們用這個弱點應該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

　　這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。

【詩歌朗誦】相關文章：

現代經典詩歌朗誦_比較經典的詩歌朗誦02-04

經典詩歌朗誦08-23

詩歌朗誦11-01

[關于青春的詩歌朗誦]青春詩歌朗誦大全04-14

感恩父親的詩歌朗誦關于父親的詩歌朗誦04-14

優美詩歌朗誦03-09

青春詩歌朗誦02-23

春天詩歌朗誦03-29

精彩的詩歌朗誦03-30

年會詩歌朗誦06-28