{首页主词},&

工作年度計劃

更新時間：2023-07-20 08:24:35

相關推薦

工作年度計劃4篇(推薦)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作年度計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃篇1

　　一、指導思想：

　　按照教育改革和學校發展總體要求，結合我校青年教師實際，緊緊圍繞敬業態度、操守德行、學問修養、業務能力、管理水平等方面，全面提升青年教師的道德水平、學科素質、教學水平、教育科研能力，建設一支綜合素質優良、具有創新精神的青年教師隊伍。

　　二、培養對象：

　　教齡三年以內的教師以及調入本校未滿一年的青年教師。

　　三、培養目標：

　　"一年合格，二年勝任，三年成熟"。三年內，使新教師能勝任學科教學工作。三年后，使青年教師具備較高的專業教學水平，能開展教科研工作，適應學校教育、教學發展的需要，成為學校的教育教學骨干力量。

　　四、具體措施：

　　(一)培養形式：

　　聘請本校優秀教師與新教師師徒結對，并簽訂師徒協議書，使新教師通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導，不斷掌握專業技能，提高能力和水平。

　　(二)培養內容和途徑：

　　1、培養內容：教師職業道德規范、學科課程標準、學校各種規章制度、學校教育教學常規、學校考核方案、課堂教學評價、學校校本教研制度等等。

　　2、培養途徑：師徒共同備課研究，互相聽課、評課、交流教學經驗，撰寫心得及反思，提高教育教學能力。

　　(三)培養計劃：

　　期初指導教師根據新教師和學科特點，擬定切實可行的《師徒結對協議書》，新教師根據指導教師擬定的《師徒結對協議書》制定有利于自己成長的《師徒結對協議書》，學期結束，指導教師和新教師都要對自己本學期的培養、學習情況進行全面、客觀的總結。

　　(四)培養過程：

　　加強教育教學常規培訓。新教師在師傅的指導下，貫徹執行"5個一"：

　　1、每一節課備課教案給師傅審核修改。

　　2、新教師每周記錄兩次次教學心得和反思。

　　3、每一周師傅和新教師至少互聽2節課，

　　4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學理論專著或學科教學雜志的'讀書筆記。

　　5、新教師在師傅指導下每一學期開一節教學匯報課。

　　加強新班主任實務培訓。新班主任在師傅的指導下，貫徹執行"5個一"：

　　1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內容和德育要求。

　　2、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會課、午會課、專題教育課。

　　3、新班主任每學期末總結歸納班級管理經驗得失，逐步形成自己的管理風格。

　　五、考核管理

　　1.學校加強對師徒活動的管理，每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。

　　2.建立新教師培養檔案，認真做好活動的各項記錄。

　　3.每學期末，結合《青陽教育辦教師考核量化標準》對新教師進行量化考核。

工作年度計劃篇2

　　一、應急預案演練的目的

　　在毛尖山鄉紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點滑坡即將發生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾，做好地質災害的防災避災和搶險救災應急工作。通過本次演練，進一步提高各地和有關部門應對突發地質災害的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕地質災害造成的損失，維護人民群眾生命財產的安全。

　　二、應急預案演練的任務

　　本次地質災害應急預案演練的任務是：毛尖山鄉紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點滑坡遭受連續降雨、強降雨等因素的誘發，滑坡有可能產生速滑趨勢的緊急情況下，及時啟動《毛尖山鄉突發地質災害應急預案》，在鄉人民政府統一領導下，組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織滑坡危險區內的群眾快速有序安全撤離，盡快采取防災減災有效措施。

　　三、應急預案演練的'原則

　　地質災害應急預案演練工作遵照：

　　1、以人為本、避讓為主的原則。

　　2、統一領導、分級負責的原則。

　　3、反應迅速、措施果斷的原則。

　　4、部門配合、分工協作的原則。

　　四、應急預案演練背景

　　紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點滑坡的危害性極大，直接威脅著在滑坡體前緣下居住的劉會南戶6人及周邊和過往群眾生命財產的安全。滑體目前處于初期蠕滑階段，遇連續降雨（大雨、暴雨）等因素的作用，滑坡隨時可能產生突然滑動，滑坡穩定性極差，有下滑的趨勢。該滑坡隱患點受威脅群眾持有“防災避險明白卡”。

　　五、應急預案演練的組織

　　1、由毛尖山鄉人民政府組織實施。

　　2、邀請觀摩的有關人員：鄉政府、各村以及有關部門負責人。

　　六、演練時間

　　20xx年6月30日前（具體時間另行決定）。

　　七、應急預案演練的實施步驟

　　（一）應急預案演練預備工作

　　1、召開應急預案演練預備工作會議

　　會議由鄉人民政府召集，鄉地質災害防治領導小組成員、相關部門領導、紅旗村兩委成員及組長參加。

　　會議內容：

　　（1）鄉領導講話，通報進行地質災害應急搶險救災預案演練工作的目的意義、標準要求及有關部門的工作任務等情況。

　　（2）座談應急預案演練方案實施的有關問題。

　　（3）演練工作分工：

　　a、指揮長:劉亞維

　　主要負責：a、全面負責應急搶險救災工作；

　　b、決定啟動應急預案；

　　c、指揮應急搶險工作。

　　b1、常務副指揮長:吳功永

　　主要負責：a、協助總指揮做好組織應急搶險救災工作；

　　b、協調各部門工作；

　　c、負責調查、監測及工作的策劃。

　　b2、副指揮長:蔣旺來

　　主要負責：a、負責后勤、會務、演練物資準備等相關事宜；

　　b、負責衛生醫療；

　　c、負責新聞媒體報道工作。

　　b3、副指揮長:夏應節

　　主要負責：a、負責交通治安；

　　b、負責應急搶險。

　　（4）六個應急工作組演練職責：

　　a、綜合聯絡組：由鄉黨委副書記蔣旺來任組長，成員由政府辦、國土、民政、建設、交通、水利、安監、公安、教育、衛生等負責人組成。任務為：組織制定應急處理和搶險救災方案，報指揮部審定后送應急搶險小組組織實施；負責應急搶險救災工作情況與信息的搜集、匯總形成書面材料向指揮部負責人報告，并同時向上級主管部門報告；掌握現場搶險救災工作進度，及時預測災情發展變化趨勢，并研究對策；負責聯絡應急搶險組、交通治安管理組、災險情調查監測組、醫療衛生組、后勤物資保障組、災后重建組工作。

　　b、交通治安管理組：由鄉公安派出所所長儲劉華任組長，成員由公安、交通、司法及其有關部門工作人員組成。任務為：迅速組建交通治安管理隊伍；維護災害現場社會治安秩序和交通秩序；負責災區治安和刑事案件的偵破工作；對地質災害區現場實施戒嚴封鎖；組織災區現場治安巡邏保護。負責疏散受災區內無關人員，協助應急搶險組轉移災區人員及財產。完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

　　c、應急搶險組：由鄉武裝部部長夏應節任組長，成員由武裝部、教育、林業及其有關部門工作人員組成。任務為：迅速組織部隊、民兵預備人員趕赴災區現場組織搶險救災，負責組織、指導遇險人員開展自救和互救工作；負責統一調集、指揮現場施救隊伍，實施現場搶險救災；負責實施搶險救災工作的安全措施，搶救遇險人員和轉移災害現場的國家財產；完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

　　d、災險情調查監測組：由國土資源所所長儲著勤任組長，成員由國土、安監及其有關部門工作人員組成。任務為組織專家開展現場調查，查明災害形成的條件、引發因素、影響范圍和人員財產損失情況，確定地質災害等級；設立專業監測網點，對災害點現狀穩定性進行監測和評估; 對可能再次發生地質災害提出能夠阻止或延緩再次發生災害的措施；提供災害發生地詳細準確的氣象預報；提出人員財產的撤離、轉移最佳路線和災民臨時安置地點的意見；完成地質災害搶險救災指揮部交辦的其它工作。

　　e、醫療衛生組：由衛生院院長郝三星任組長，成員由衛生、計生及其相關部門工作人員組成。任務為：迅速組建、調集現場醫療救治隊伍；負責聯系、指定、安排救治地點，組織指揮現場受傷人員接受緊急救治和轉送醫院救治，減少人員傷亡；負責調集、安排醫療器材和救護車輛；負責向上級醫療機構求援；認真搞好災區的衛生防疫工作，確保在災情發生后不發生各種傳染性疫病。

　　f、后勤物資保障組：由民政辦主任儲誠樓任組長，成員為民政、交通、財政、教育、紅旗村及有關部門工作人員組成。任務為：負責搶險救災經費及時足額到位；負責災民的臨時安置工作；負責救災物資的調運、儲存和發放；為災民提供維持基本生活必需品和搶險救災人員的生活保障。確保搶險救災指揮通訊聯絡的優先暢通。

　　2、應急預案演練工作準備

　　（1）綜合聯絡組全面負責各項準備工作的協調與籌劃。

　　（2）交通治安管理組應熟悉紅旗村滑坡的災害危險性及危險區內的相關情況，制訂交通管制及災區安全保衛的措施，解決有關問題，準備封鎖公路、道路通行的禁令。

　　（3）災險情調查監測組應熟悉紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點的地理環境及滑坡情況，設立監測標志，全站儀監測安置地點和監測記錄等。

　　（4）應急搶險組、后勤保障組應熟悉紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點的地理環境及滑坡情況，悉記群眾撤離避讓路線、災民臨時安置地點及衛生搶救所的臨時設置地點的有關情況，做好搶險救災及物資儲備調運及有關設備裝備與調運工作。

　　（5）醫療衛生組熟悉災民臨時安置地的有關情況，準備救護車及相關救護醫療器材等，確保搶險救災或演練應急之用。

　　（6）鄉政府組織應急搶險小分隊，小分隊由鄉基層民兵組成，人員30人左右，培訓演練。

　　（7）鄉政府及派出所做好緊急撤離群眾的訓導工作，確定相關典型形象的演練。

　　（二）演練工作程序

　　1、演練工作預備會議

　　演練前在紅旗村部召開演練工作協調預備會議，參加人員：鄉指揮部成員、相關部門領導、紅旗村兩委成員及組長參加。

　　（1）鄉領導講話

　　（2）國土資源所所長作演練工作的安排；

　　a、布置演練工作（時間進程安排）。

　　b、觀摩現場定點定位及車輛安排。

　　2、演練工作程序安排

　　（1）參加演練單位及觀摩人員集中紅旗村部待命。

　　10:10，接紅旗村報告：“因昨夜連續大雨，紅旗村彎樹組地質災害點滑坡出現嚴重險情，簡易監測資料表明滑坡后緣裂縫向兩側不斷延伸，寬度已增大40cm左右，滑坡有明顯下滑趨勢（跡象），要求鄉盡快派人調查處理。”

　　10：15，國土所：

　　a、向鄉人民政府匯報；

　　b、鄉國土所派出應急小分隊立即趕赴現場開展調查，進行險情評估及應急處理，設立全站儀監測點。

　　10：20：鄉國土所所長接應急小分隊報告：“紅旗村彎樹組劉會南屋后地質災害點滑坡活動性增強，后緣裂縫程度達到30米，寬度已增大牌及禁止進入危險區的警示標志。到0.4米，且裂縫之間出現多處落水洞，直徑最大達0.8米，裂縫兩側發生明顯垂直位移，前緣局部已滲出渾水，據測定裂縫以3厘米／小時左右速度發展，滑坡處于臨滑狀態。建議盡快報告鄉政府，啟動鄉突發地質災害應急預案。”

　　10:30：國土所向鄉政府報告情況，建議啟動鄉突發地質災害應急預案。

　　經鄉政府同意，“啟動鄉突發地質災害應急預案”，成立“鄉地質災害應急搶險指揮部”，通知“鄉地質災害防災應急指揮部”的各成員單位立即趕赴紅旗村部集中待命。”

　　10:40：指揮部設在紅旗村部，紅旗村部為集合地點，各組長向指揮部報到，原地待命。

　　10:50：國土所同志向指揮部介紹該滑坡地質災害有關情況。

　　11:00：指揮部：下達命令。

　　命令：交通治安管理組，封鎖進入和上路南北兩個路口,同時設置警戒，除搶險救災人員外，其他人員不得進入該危險區域，對災區實施治安巡邏，保證災區安全。

　　應急搶險組：使用音響設備放警報信息或鳴鑼緊急通知危險區域的人民群眾按原定路線有序安全轉移，應急搶險組，要組織30人的民兵預備役人員火速趕往災區，按照原定的編制序列目標任務快速趕到災區實施搶救，迅速組織災區人員和物資快速有序安全撤離到各安置點。

　　災情調查監測組：繼續跟蹤監測災情，有情況及時報告。

　　醫療衛生組：組織醫療衛生緊急搶救隊伍進入災區，進行傷、病員的搶救及轉移工作。

　　后勤物資保障組：負責轉移到各臨時安置點的災民安置工作，認真做好各安置點災民的宣傳思想鞏固工作，解決好災民的吃、穿、住等問題，確保救災搶險指揮的通訊與聯絡的暢通。

　　11:10：撤離開始。

　　11:40：撤離完畢。

　　11:40：應急搶險組報告：全線撤離完畢。已設好警界、切斷電源水源。

　　交通治安管理組報告：通往危險區的公路、道路已封鎖，警戒工作有條不紊進行。

　　后勤物資保障組報告：撤離群眾基本安置妥當。

　　醫療衛生組報告：撤離過程中只有三人因摔跤受輕傷，已得到緊急處理，臨時醫療點已建立，工作正常開展。

　　災情調查監測組報告：據監測組監測，滑坡變化已趨穩定，降雨也已停止，建議召開指揮部會議，研究解除封鎖警界事宜。

　　11:50：指揮部召開會議，下達命令：解除公路、道路封鎖、警界。由災情調查監測組繼續監測，有情況及時報告；災后重建組負責對危房進行鑒定，提出災民回遷和重建方案，報政府批準實施。

　　12:00：指揮部領導到各災民轉移臨時安置點看望災民撤離安置情況。

　　12:20：演練工作講評會。

　　12:30：宣布演練結束。

工作年度計劃篇3

　　一、工作目標

　　通過開展環境監管專項稽查工作，進一步改進工作作風和工作方法，規范程序，完善工作制度，牢固樹立依法行政嚴格執法的理念，提升依法行政水平和服務發展的能力。

　　二、組織領導

　　為嚴格貫徹落實環境監管專項稽查工作，區環保局成立由況紅局長任組長，副局長秦小林、趙黎明、金吉中、廖華昌和紀檢組長鄭榮峰、支隊長趙云為副組長，各科室、支隊、中心為成員的環境監管專項稽查領導小組，負責組織實施全區環境監管專項稽查工作。同時將抽調部分園區、鄉鎮、街道的同志參加交叉稽查，區環境監察支隊負責日常工作。

　　三、稽查范圍

　　新區、工業園區、鄉鎮、街道20xx年以來按照《環保法》、《環境監察辦法》等法規及文件要求，開展的環境監察、“四清四治”、建設項目管理、排污申報與排污費征收、環境信訪及糾紛處理、環境安全監管等工作情況。

　　四、內容及重點

　　（一）污染源的現場監督檢查。重點稽查轄區內各污染源企業（工業企業、養殖企業、榨菜行業等）日常監管每季度不少于一次的現場監察記錄單；轄區內飲用水水源地日常監管每月不少于一次的現場監察記錄單和巡查記錄；各專項行動的方案、總結上報情況；每一個污染源檔案是否按“一源一冊”裝訂成冊。

　　（二）環境風險防范。重點稽查是否將環境安全工作納入“黨政同責”、“一崗雙責”；是否編制突發環境事件應急預案；每年是否組織至少一次的突發環境事件應急演練；是否按照要求開展環境安全的專項行動，制定方案，上報總結，建立臺賬；轄區是否存在重大環境安全隱患，是否發生突發環境事件；是否建立規范的環境風險防范工作檔案。

　　（三）環境污染糾紛調查處理。重點稽查每件投訴案件處置率、滿意度和及時性，是否做到一檔一冊。

　　（四）排污申報及排污費征收。重點稽查應征未征的；核定的排污量與實際的排污量明顯不符的'；提高或降低排污費征收標準征收排污費的；違反國家有關規定減征、免征或者緩征排污費的；未按國家有關規定的程序征收排污費的；對排污者拒繳、欠繳排污費等違法行為，未依法催繳、未依法實施行政處罰或者未依法申請人民法院強制執行的；不執行收支兩條線規定，未將排污費繳入國庫的；是否有環保主管部門以外的機構征收排污費或者干預排污費征收工作的，檔案資料是否齊全完整、規范。

　　（五）“四清四治”。重點稽查臺賬及系統使用情況，環保手續的督辦情況，環境保護目標的監管情況。

　　（六）其他。重點稽查能力建設。

　　五、稽查步驟程序

　　專項稽查按照制定稽查計劃、事先告知、實施稽查、文書制作及送達、稽查建議執行和案卷歸檔六個步驟執行。

　　（一）制定稽查計劃：確定稽查對象、制定具體稽查工作方案。指導稽查對象先期開展自查工作。

　　（二）事先告知：發出《環境監察稽查通知書》，包括告知稽查的時間、內容、需要準備的資料及稽查人員姓名、職務等。

　　（三）實施稽查：查閱檔案資料、對排污單位進行現場檢查、詢問調查。制作《環境監察稽查詢問筆錄》或《環境監察稽查記錄》，由當事人確認后簽字。

　　（四）文書制作及送達：稽查結束后20個工作日內撰寫《環境監察稽查報告書》，提出稽查建議，經批準后制作《環境監察稽查意見書》，送達被稽查單位。

　　（五）稽查建議執行：被稽查園區、街道鄉鎮在接到《環境監察稽查意見書》后及時整改，并在30個工作日內以書面形式反饋落實情況。

　　（六）案卷歸檔：稽查工作結束后，各片區對稽查工作中形成的各種材料立卷歸檔，實現一案一檔。稽查檔案至少應包括《環境監察稽查通知書》、《環境監察稽查詢問筆錄》或《環境監察稽查記錄》、《個案稽查表》、《環境監察稽查意見書》、《污染源監察記錄》（復印件）或污染源現場調查取證中證據材料（復印件），整改總結報告。

　　六、實施步驟

　　（一）自查階段（1—2月）

　　為確保專項稽查工作質量，請新區、各工業園區、鄉鎮、街道對照本《方案》的要求認真開展自查工作。

　　（二）稽查實施階段（3—8月）

　　發出《環境監察稽查事先告知書》，以實地檢查和查閱資料相結合的方式實施稽查，對稽查中發現的問題及時發出《環境監察稽查意見書》。發現不屬于稽查范圍的事項，應當及時移送有管轄權的部門處理。

　　（三）整改提高階段（9月）

　　被稽查的新區、園區、鄉鎮、街道按照《環境監察稽查意見書》要求，逐一落實，并于9月30日前報告整改情況。

　　（四）跟蹤督察階段（10月）

　　稽查小組將適時組織人員跟蹤督促被稽查新區、園區、鄉鎮、街道對《環境監察稽查意見書》的整改落實情況，10月15日前完成檔案收集歸檔工作。

　　（五）總結通報階段（11月）

　　區環保局將對環境監察專項稽查工作進行總結，并將稽查結果在全區通報。

　　七、工作要求

　　新區、各工業園區、鄉鎮、街道應高度重視，認真組織開展自查工作，梳理環境監管執法過程中容易出現問題的部位和環節，對自查中發現的問題，應及時糾正。同時還要完善相關制度，用制度管人，不斷提高執法水平。

　　請新區、各工業園區、鄉鎮、街道于4月15日和9月20前分別向區環保局報送自查報告及整改完成情況。9月30日前各片區向支隊辦公室報送本片區的稽查、整改的匯總情況和相關材料。

工作年度計劃篇4

　　20xx年，民教部工作以國家和省、市教育工作會議精神和全省民族教育工作會議精神為指導，緊緊圍繞省、市教育行政部門和業務部門的工作要點以及學院20xx年工作計劃，以《提高課堂教學質量、推進新課程改革》為重點，抓好民族教育教育教學研究與指導工作，進一步推動民族學校“雙語”教育教學的管理、教學改革。根據我市民族教育特點和實際情況，積極開展調研、教研、課題研究和教師培訓工作。采取有效措施，提高民族學校的教學教研工作和教學質量，促進我市民族教育事業持續協調健康發展。

　　一、教研工作

　　1、3月份協調好省教育學院民族教育學院和市教育局基礎教育科做好20xx年度工作計劃。

　　2、4月份開始，以“提高課堂教學質量、推進新課程改革”為重點，開展全市蒙古族中小學教學研究和教學指導工作。深入基層學校通過聽課、評課、導課等形式對教師的教學工作進行指導，切實解決教學中存在的問題。

　　3、4—5月份，對全市蒙古族學校初中畢業生進行蒙語文學科考前輔導和質量測試。進一步加強“雙語”教學的管理和指導，有效指導通榆蒙校蒙語授課高中班各學科的教學。

　　4、按照學院“1123”工程要求，積極完成各項工作目標，統籌安排各項活動。即研究一個課題，研讀一本書，編寫兩個教學案例分析，編制三道教育教學理論試題。

　　二、教師評比和學生競賽活動

　　1、3月份，聯系各蒙古族學校初選推薦《吉林省第三屆民族中小學教學名師評選》參評人員。

　　2、4--5月份，為了提高我市蒙古族中小學學生學習蒙古語的熱情和積極性，制定下發《開展第三屆全市蒙古族中小學學生（加授）蒙語聽寫比賽方案》，并年內完成。

　　3、4--10月份，開展全市蒙古族中小學各學科教師課堂教學競賽、優質課評比等活動。

　　三、培訓工作

　　1、按照學院要求，結合本部門本專業實際外出學習提高。

　　2、按照吉林省民族中小學教師國培、省培項目要求，協調完成省教育廳民教處、省民委、省教育學院民族教育學院和市教育局組織的.各項培訓工作。