- 相關(guān)推薦
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
暑假結(jié)束了,同學們有升了一個年級,成長了許多,很多同學的性格也開始了很大的改變,青春期的學生就是這樣的,我已經(jīng)在初中教學了十幾年了,對清新婚期學生的教育有了很不錯的認識。
本學期的工作任務還是很重的,現(xiàn)在國家在升華教育改革,這對老師的考驗并不是很大,主要就是針對學生是否是夠適應教育改革,就看我作為班主任的工作如何了。
針對本班情況,八年級四班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。特制訂班主任工作計劃如下:
一、工作目標
1。爭取期末被評為先進班級體。
2.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。
3.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
二、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的.作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理咨詢狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理咨詢健康教育,增強學生的心理咨詢品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
希望在上一學期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。
經(jīng)過了同學一年的磨合期,我終于知道了大部分同學的基本情況,這對我的工作很有很長好處,我可以根據(jù)不同的同學制定出適合他們的工作,我可以講他們逐個慢慢的開始工作,我相信那是我們才有的基本的能力。為每一個學生負責,是我作為班主任永遠不變的天職!
班主任工作計劃 篇2
新的學期開始了,一年級預備班迎來了一群可愛的孩子們,他們結(jié)束了幼兒園式的學習生活,開啟了小學預備班的學習生活。在這一學期里我將擔任預備5班的班主任工作。本學期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習、生活習慣,為下學期奠定更良好的學習、生活習慣。
一、班級基本情況
本學期班里共有27位孩子,分別是14位男生,13位女生組成。經(jīng)過一個多星期的學習生活,對孩子基本上都有一定的了解。本班孩子多數(shù)都很活潑開朗,表達能力非常好,有個別孩子又偏移內(nèi)向些,話特別的少。孩子們的學習生活習慣,雖說不差,但還需加強。
二、工作目標
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動,培養(yǎng)良好的學習和生活衛(wèi)生習慣
2、加強教學一日活動
3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
4、加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。
5、加強家校聯(lián)系,主動做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。
6、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、教學工作
剛進入預備班的孩子,學習方面難免會遇到很多問題,所以老師就要細微觀察,去發(fā)現(xiàn),探索研究更有效的教學方式,讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教學中,充分尊重幼兒在學習生活中的主體地位,因材施教,制定好詳細的教學工作計劃,做到有計劃有目的的組織實施。同時,注重活動的多樣性,開展豐富多彩的`教學活動,在活動中注重孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展,留心觀察每個幼兒,發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點,給予恰當?shù)谋頁P,對于微弱的幼兒給予更多的關(guān)注,及時給予引導與鼓勵,幫助他們找回自信心
四、安全工作
幼兒安全工作重中之重,應放在首要任務,根據(jù)預備班孩子的年齡特點,無論男生女生,都很活潑好動。其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。班里到處是課桌板凳,活動空間很小,要是在教室里亂跑很容易就摔跤,特別是手工課和寫字可時,需要用到剪刀或鉛筆,這兩樣都是尖利的物品,用時一定要嚴厲要求幼兒注意安全。很多安全隱患一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,禁止讓孩子攜帶危險物品進入校園,力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學校教育好孩子。
五、班級管理
1、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
2、認真制定好詳細的教學常規(guī)及各類活動的計劃,合理安排一日的活動。
3、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全,每天做好消毒工作。
4、及時聯(lián)系沒到校的幼兒,做好不到校的原因登記。
5、管理好班級的公用財產(chǎn),杜絕浪費現(xiàn)象
六、家長工作
每天在小黑板上、微信群里告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導。利用放學的時間與家長溝通,讓家長了解孩子在校的一日學習生活,有個別需要引導的孩子,要及時與家長進行深入溝通。大小活動要提前通知家長。
班主任工作計劃 篇3
一、指導思想:
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標:
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的`班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
九月份:1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份:1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份:1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份:1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份:1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方
法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長會。分析總結(jié)學期學生學習及生活情況,假期工作安排班主任工作計劃。
班主任工作計劃 篇4
這個學期,承蒙學校領(lǐng)導的信任,我繼續(xù)擔任2班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一,圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二,啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二,做好開學過渡工作。剛開學,由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第三,繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。在上學期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。
第四,調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾危徽撃闫綍r是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第五,重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第六,幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。常規(guī)管理應該去做,而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調(diào),而應該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第七,加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。
新的學期開始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的.意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2、對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習。
班主任工作計劃 篇5
本學期我擔任高二(11)班班主任工作,現(xiàn)將我班的大概情況作如下分析:
一、學生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,表現(xiàn)為無心向?qū)W,紀律散漫,缺乏集體榮譽感,多數(shù)學生德育表現(xiàn)良好。
智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考達到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,存在較嚴重的偏科現(xiàn)象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重,缺乏端正的學習態(tài)度。
體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不理想。
二、本學期主要任務和要求
根據(jù)學生科的工作布署,結(jié)合本班的實際情況,本學期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ),以“爭創(chuàng)文明班級、爭當文明學生”為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關(guān)注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強與學生家長的聯(lián)系。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養(yǎng),進一步促進優(yōu)良學風、班風的建設(shè)。
20xx--20xx學年度高二(11)班班主任工作計劃表
班級 高二(11) 班主任 時間 20xx.8.27--20xx.1.12
指導思想 以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合高二年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。
班級基本情況 本班共有學生50人,其中男生20人,女生30人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但還未養(yǎng)成良好的學習習慣。
班級管理目標 在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
具體措施 加強班干部的`建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。
班主任每周工作安排
周次 主要內(nèi)容 備注
1 師生之間進行心與心的交流,為新學期的班級管理工作做好準備。
2 開展“法制教育”主題班會,儀容儀表檢查。
3 引導學生制定新的學習目標和學習計劃,使學生進入正常的學習軌道。
4 開展“感恩教育”主題班會,培養(yǎng)學生的感恩情懷。進行安全教育。
5 進一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
6 開展英語周,借以提高學生對英語學習的興趣。
7 組織學生進行“你與我”的活動,讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。
8 組織學生建立興趣小組,發(fā)展學生的整體素質(zhì)。
9 強調(diào)考風考紀,引導學生真確面對考試。
10 進行期中考試總結(jié)反饋。
11 指導學生總結(jié)期中考試情況,幫助他們重新調(diào)整學習計劃。
12 開展家長座談會
13 開展“冬季防火教育”主題班會
14 用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理,集中主要力量抓好學生的學習成績。
15 舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
16 抓好學生健康衛(wèi)生教育,預防疾病。
17 加強學生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
18 與家長保持更緊密的聯(lián)系,及時將學生情況反映給家長,爭取家長的配合教育
19 配合教務科做好期末考試動員。
20 進行期末考試和總結(jié)反饋。
【班主任工作計劃】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】班主任工作計劃07-27
班主任的工作計劃12-30
對班主任的工作計劃02-04
班主任工作計劃06-13
班主任工作計劃06-12
(精選)班主任工作計劃07-05
小學班主任工作計劃12-10
小學班主任的工作計劃12-08
班級的班主任工作計劃07-21
班主任學期工作計劃07-28