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時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的中學數學工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學數學工作計劃 篇1
一、 指導思想
全面遵照江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見 ,依據區(qū)教研室數學教學工作安排,結合我校實際,以全面推進新課程實施為主線,以引導教師構建“清晰有序有效的課堂”,進一步提高我校數學教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數學教學質量,努力使我校的數學教研的各項工作再上一個新臺階,成為學校先進教研組。
二、 工作要點
(一)加強理論學習
1、 進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。
2、 認真學習江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見,深刻領會其具體要求。
3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。
(二)強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。
1、備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的'集體智慧,備出優(yōu)質課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調動學生學習數學的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。切實體現減負增效的實施。
4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學習教學理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結等,指導青年教師提升個人教科研能力。
(三)加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。備課組長要統(tǒng)一組內教學進度,組織好各項質量檢測。
1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質量關,認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。
(四)認真開展教研活動,不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能。 組內教師每學期至少一節(jié)公開課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學期至少開2節(jié)公開課,每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像,并認真研討交流,做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課,第二節(jié)在教務處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學校好課評比活動。
(五)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學期參加聽課總節(jié)數不少于15節(jié),邊聽邊思,做好記錄,及時評注;通過相互借鑒,取長補短;形成更為濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數學教學水平。
中學數學工作計劃 篇2
一、工作目標
本學期數學組教研工作本著科學、求實、創(chuàng)新的工作精神,在全面提高教學質量上下功夫,積極學習先進的教學理念,扎扎實實開展教研工作。認真完成學校教研室的教研任務,使每個老師的教學能力在原有的基礎上有所提高。
二、工作重點:
1.加強理論學習,通過學習使全組教師的業(yè)務素質有一個新的提高,重點學習新的課程標準和有關的文章,高一教師已經實施的一輪新課標的教學,要在學習的基礎上總結經驗,特別是高考復習中的.經驗,為后繼老師的教學提供幫助。
2.加強教學常規(guī)的落實檢查,本學期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價,期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學習,期末上報教研室。
3.組織好組內的說課、聽課、評課活動,本學期每個備課組選出一名教師開設公開課,要求全組教師按時聽課,認真評課,講課教師要做好充分的準備,結合相關的教學理論寫出說課稿,評課時先由授課教師說課,授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。
4.堅持集體備課,各個備課組的教學進度安排要發(fā)在數學組的博客網上,要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準備一章教材內容的分析,在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓。
5.加強對新教師的培養(yǎng)工作,數學組近兩年來沒有新上崗的教師,但有一些教師是第一次教高中課程,各備課組要對這部分教師安排老教師幫助,是這些教師盡快熟悉教材,勝任教學工作。本學期期中考試后,由首次代高中課程的教師開設公開課。
6.本學期要求每位教師至少聽課10節(jié),通過聽課互相學習,共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課,教研組長要聽全組的每位教師的課,通過聽課對全組教師有一個初步了解。
7.組織上屆高三的任課教師對新課標新教材下的高考復習工作介紹經驗,為現任高三教師提供可行的幫助。
8.結合學校開展網絡教研的試點工作,提高每一位教師應用信息技術的水平,本學期每人至少一個課件,用多媒體上一次課。利用教研活動時間,對全組教師進行再培訓,完善每個人的博客,搞好網絡教研的試點。
中學數學工作計劃 篇3
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。為了搞好本學期工作,特制定教學工作計劃如下:
一、指導思想
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的.規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、加強修養(yǎng)
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。
注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
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