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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的小學工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)因材施教,做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的.配合和支持把學生的在校表現
告訴家長,同時了解學生的在家表現。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好開學工作;
2、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書角;
3、加強期初的行為規范教育,開展“行為規范我能行”主題班會;
4、眼保健操的培訓;
5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
6、進行愛國主義教育;
7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;
四月份:
1、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2、組織學生進行春游;
3、寫字水平測試;
4、學生身體素質測試;
5、做好期中考試工作;
五月份:
1、慶祝五一勞動節;
2、期中考試總結;
3、開展“我與好書交朋友”主題;
4、班報刊出;
六月份:
1、慶祝六一兒童節;
2、開展學生朗讀經典活動;
3、期終考試工作;
4、做好學期結束工作。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。
二、工作要點
1、繼續加強學習,提高館員素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2、完善軟硬件設施,提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程,進一步加快圖書館現代化設施的.完善。要加快圖書的上架速度,根據學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。
3、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學生能看上書,看好書。
4、加強陣地建設,提高宣傳指導質量。配合教導處組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、明確工作職責,做好館員的考評工作。根據學校對教輔部門人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。
三、具體工作如下:
1、對去年的報刊、雜志進行裝訂,以進快方便師生借閱。
2、進一步對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。
4、學生人均每學期借書不少于10本。
5、學生進閱覽室每周不少于一次。
6、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。
7、做好班級圖書角建設。
8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
9、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的.多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。
二、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;(6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;(7)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;3、體育、美育、勞育衛生教育(1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業課;(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
三、各月份的工作安排九月份1.做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。2.“四項”競賽開始。3.慶祝“教師節”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會。2.愛國主義教育。十一月份1.做好家長會工作。2.差生結對幫助。十二月份1.口算過關。2.刊出“節約資源,我在行動”專刊。一月份1.準備復習迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優生。4.寒假工作安排。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想:
圍繞健康第一的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發展觀,堅持務實創新的工作作風,以促進體育教師專業化發展為目標;以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;以校本教研為推動,研訓結合,注重層次,注重過程,切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發展內涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
二、目標策略:
1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展,以適應時代發展與體育教學改革的需求。
2. 增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發展打下良好基礎。
3. 提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結,有意識關注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。
4. 構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理,關注學習方式,關注師生互動,強調教學評價與教學藝術的靈活運用,強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5. 充分發揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。
6. 具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源,加強搜集和處理體育資源信息能力的培養。
三、主要工作:
(一)深化常規工作管理,做到有序有效有痕跡。
1、備課要為教學服務,形式多樣,內容齊全(學年、學期、單元及課時計劃),注重實效。總體要求是:鉆研教材,研讀《課標》,讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握,對學生需要和差異的把握,強調實用性的教學反思,實現有效備課。
2、 上好體育常規課,有組織,有內容,有方法,有負荷,有風格,有吸引力,有質量意識,有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求,確保體育教學的'順利開展并做好規定項目的考核。
3、 認真做好《學生體質健康標準》實施工作,及時準確地上傳數據,要保存好原始數據,并做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立以校為本的教學研究制度,改進和加強體育教研組的教學研究工作,形成良好機制,促進教師專業化發展。
2、規范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養上下功夫,通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。
(1)課間兩操(廣播操 眼保健操)
學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操三個一樣,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結,形成制度。
(3)體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運動訓練
近年來,我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績,為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次,本學期要求做到早選苗,早訓練。認真制定訓練計劃,抓好運動隊的日常管理,較為科學系統地對學生進行訓練,為本學期的區田徑運動會和各單項比賽做好準備。
四、具體安排:
X月份:
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、體育課安全教育。
3、規范兩操動作。
4、組建田徑運動隊、乒乓球隊、毽球隊。
X月份:
1、踢毽子比賽。
2、校眼保健操比賽。
X月份:
學校田徑運動會。
X月份:
學期末體育考試、身體測量和成績登記。
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