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工作年度計劃
更新時間:2023-08-18 07:48:16
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工作年度計劃4篇[精]

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

  一、做好主題教育活動

  作為團支部,近期內最重要的任務就是完成院團委布置下來的主題教育活動,這次團委的主題教育活動采取了新的選拔辦法:即先進行8個班級(大一大二四個專業八個班)標書的評選,選出3個班級進行重點的活動,在三個班級進行各自的活動后,再從三個班級中挑選出2個代表我們商院進行學校的評比。也就是說,這次主題活動的標書非常重要。因此擬分為以下幾個步驟

  step1:主題教育小組的組建:現在已經有劉暢、黃晶、奶奶、我加入…丹妮在爭取中(老大不許和我搶丹妮!)其他同學能加入最好~希望能夠在需要的時候不吝自己的力量來幫助大家爭取這榮譽~

  step2:等團委的通知一旦得到團委的通知會在第一時間告訴大家,征求大家的創意和靈感

  step3:方案的選擇團隊會在1~2天的時間內提出不少于3個方案供大家進行選擇和改進,到時候希望大家能夠提出自己的要求和想法~

  接下來的'步驟就需要看團委的流程和標書的結果了,但是不管怎么樣,上面的任務是要完成的,但是最重要的是同學們在這個過程中有收獲,不管是心情愉快還是思想有感觸,都是我們的最終目標~

  二、關于政治思想心得小組

  也許中國最近的環境就是不喜歡談論政治的,但是中國一直以來的知識分子無不是以“修齊治平”為自己的目標的,自身的修養和鍛煉只有付諸于對社會、國家的思考才是對社會真正有益有利的。還有句話說的好“你不理政治,但是政治會理你”,只有敢于談論政治,才能在相互間的交流中消除誤區,消除偏激,消除幼稚,廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸,它只是人民為了實現自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。因此想要聚集一些對政治比較感興趣的同學,組成一個類似俱樂部的組織,為大家提供交流的平臺,暢所欲言。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,也許我們輕狂幼稚,我們甚至可以飛揚跋扈,只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考!

工作年度計劃 篇2

  今年以來,我鎮緊緊圍繞全年人口與計劃生育各項工作任務,以落實全面兩孩政策為主線,以深化生殖保健優質服務、落實利益導向政策為主要內容,以夯實工作基礎、完善陣地建設為支撐,以貼近群眾需求、滿足群眾意愿為出發點和落腳點,以群眾滿意為目標,進一步落實“干部崗位責任制”和“村居為主”工作機制,整體工作水平穩步提升。新時期人口計生工作正在轉型發展。具體總結如下:

  一、主要指標情況

  (一)20xx年1-8主要指標完成情況

  截止20xx年8月末,全鎮全員總人口59329人、流出人口6159、流入人口4427人。已婚育齡婦女共11379人,其中:無孩婦女566人、一孩婦女8311人(一女3424人)、二孩婦女2373人(二女763人)、多孩婦女129人。

  1、年度人口計劃完成及人口自然增長情況

  全鎮公歷年度1-8月共出生367人,男嬰180人,女嬰187人。其中,政策外4人,政策符合率98.91%,出生人口性別比96.25(其中:二多孩出生性別比85.45)。截止8月末,全鎮新增人口111人,人口自然增長率為1.87‰。

  2、綜合避孕措施落實情況

  全鎮公歷年度1-8月共完成手術265例。其中,結扎30例,上環72例,補救163例。截止8月末,全鎮采取節育措施已婚育婦9720人,綜合節育率85.42%。

  (二)數據對比情況

  與20xx年同期數據對比情況:政策符合率與同期相比下降0.83%,自然增長率同比下降0.69‰;人口出生率同比下降0.19‰;總性別比同比下降30.1;二多孩性別比同比下降61.65;早孕發現率同比下降0.14%;二多孩早孕發現率同比上升3.29%;綜合避孕措施節育率同比下降1.41%。

  二、主要工作開展情況

  1、加大宣傳力度,提升群眾政策知曉率。今年我鎮繼續以全面兩孩政策宣傳為主要內容,同時加大對健康知識、利益導向政策的宣傳,利用春節、“5.29”協會活動日、“7.11”世界人口日等重大節日,在全鎮范圍內,通過設立咨詢臺、印制宣傳單、出動宣傳車、編制微信、QQ信息等多種形式,向廣大育齡群眾宣傳計生全面兩孩政策和健康素養知識,提升群眾的政策知曉率;今年共印制各類宣傳品3.5萬余份,開展大型廣場活動6次,設立咨詢臺50次。

  2、加大服務力度,提升群眾滿意度。一是依托大廳做好窗口服務。為群眾細心辦理“四證”。1-8月共辦理“四證”762本。二是依托e站和家庭發展服務中心舉辦各類活動。1-8月共舉辦各類知識講座36場,各類活動10次。三是開展孕期產后訪視。1-8月共訪視1200人次;四是開展免費孕前優生健康檢查。1-8月共檢查288對。五是開展滿意度專項調查。對照滿意度對象,各村居明確任務和包保責任人,通過入戶、微信和電話等方式,進行逐人走訪宣傳,了解她們的需求,為她們提供貼近需求的服務,提高群眾的滿意度。鎮衛計局每月進行抽查,對不滿意的對象再進行入戶溝通。1-8月共走訪宣傳人群達16000余人次。

  3、加大關愛力度,提升留守兒童和流動人口健康水平。在留守兒童關心關愛上,我們堅持做到五個一。即:每人一份臺賬、召開一次座談會、每月一次家訪和校訪、每季度一次書信、每年一次慰問。全鎮共有留守兒童129名。今年1-8月家訪校訪740余次,“六一”慰問129人。在流動人口健康關愛上,我們堅持做到三個同。即:工作同做、服務同享、困難同幫。全鎮共有流入人口4430人,今年1-8月共建立健康檔案4427人,開展健康服務人4427次,對0-6周歲兒童接種371人。

  4、加大兌現力度,確保利益導向政策落實到位。今年1-8月全鎮共兌現11項利益導向政策,惠及人群19157人,共兌現資金302.1252萬元。一是兌現農村獎扶和擴面政策資金1432人、1239000元;二是兌現特別扶助政策資金103人、379080元。三是兌現獨生子女保健費政策資金1382人、337835元,四是兌現城鄉優待養老保險政策資金5902人、198560元,五是兌現長效節育獎勵政策資金35人、41600元,六是兌現人口基金救助政策資金2人、4000元,七是兌現陽光助學政策資金32人、78000元,八是兌現城鎮無業人員一次性獎勵政策資金36人、54000元,九是兌現企業退休職工一次性獎勵政策資金278人、556000元,十是兌現新型農村合作醫療補貼政策資金9952人、108020元,十一是兌現獨生子女死亡補助政策資金3人、6000元。

  5、加大陣地建設力度,提升衛生鄉村一體化水平。按照縣方案要求,結合我鎮實際,確定分兩年完成我鎮9個村的衛生室的改建、擴建和新建任務。20xx年我鎮準備完成6個村的`改、擴新建。其中改擴建永康橋、玉帶橋和上元街3個村、新建迎駕廠、南岳和牛角沖3個村。截止目前,牛角沖已經新建完成,南岳和迎駕廠兩個村正在圖紙設計,玉帶橋已經改建完成、永康橋已經完成招標正在施工,上元街目前還在規劃。

  6、加大工作力度,提升全員信息綜全平臺數據質量。全員信息綜合平臺的質量是當前計生工作的一項重要考核指標,也是我鎮目前計生工作的首要任務。今年1-8月共完成計免信息比對信息12000余條,公安信息比對2500余條、醫院平臺信息比對5600余條、修改全員信息1000余條。

  7、加大獎懲力度,提升干部工作的積極性和主動性。對照《XX鎮20xx計劃生育干部崗位責任制獎懲細則》規定,全鎮1-4月共兌現鎮干部計生崗位責任金及獎勵31.8萬余元、村居干部獎勵 8.3萬元。

工作年度計劃 篇3

  一、主要工作任務

  依照健康教學工作規范要求,做好健康教學與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教學,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教學網絡信息建設,促進健康教學網絡信息規范化。加強健康教學檔案規范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

  完善的健康教學網絡是開展健康教學工作的組織保證和有效措施,年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教學志愿者隊伍,加強健康教學志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教學工作者自身健康教學能力和理論水平;將健康教學工作列入中心工作計劃,把健康教學工作真正落到實處。

  (二)、加大經費投入

  計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教學宣傳材料,保障健康教學工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教學活動

  1、舉辦健康教學講座

  每月定期開展健康教學講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教學材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教學光盤

  在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教學光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的.健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教學宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教學宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發揮取閱架的作用

  中心大廳設健康教學取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教學材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教學效果評估

  對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教學效果評估。健康教學專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

  (五)、健康教學覆蓋

  計劃于開展的健康教學講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教學光盤、發放健康教學材料等工作的受教學人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

工作年度計劃 篇4

  思路與目標

  1、以全面實施《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》為抓手,科學理性的開展學生喜歡并得以成長的各學科教育活動。

  2、創設“尊重教師、尊重學生的時間與選擇”特色環境,引領學生主動成長,有意識的規劃自己的成長。

  3、學生在師長的指導下選擇自己的學習風格,評價自己的學習成績,組織自己的學習活動。

  工作要點

  基礎課程

  1)各學科教師與學生代表共同討論制定便于操作、利于實施、注重過程的學科評價辦法與實施細則。學生能夠根據評價辦法不斷改進自己的學習習慣,形成積極的學習態度。

  2)突出評價的導向作用與激勵作用,五年級學生最需要養成什么樣的習慣,形成什么樣的態度,要什么就評價什么,過程評價要分出層次等級,人人都好的過程評價起不到激勵作用。

  3)年級監督,教師引領,學生代表參與,保障評價辦法的科學實施。確保積分的客觀與公平。

  4)建議過程評價每月評價一次,一學期最低不能低于兩次,杜絕期末集中評價。

  5)語數英學科注重評價通過學生參加學科活動的表現、完成作業情況、學業成績等方面,來評價具有學科特色的學習習慣態度、學習主動性、學科基礎能力水平(雙基或四基)等;科任學科可以通過記錄學生的課堂表現(出勤、紀律)、活動表現、完成學習任務等方面來評價。

  6)各學科評價辦法與實施細則年級負責匯編成冊,提供給班主任老師作為參考,評價辦法年級在開學第二周想學生公布,實施細則可不向學生公布。年級按照評價辦法和實施細則督導教師完成好評價工作。

  修身課程

  踐行常規

  本學期抽查的班級量化管理內容為“公共區域活動管理”,責任人為教務員老師,以《中小學生守則》,《育英學子行為指南》,《違紀處罰條例》為依據進行。

  教育服務中心抽查、年級組組織的自查、全體班主任、任課教師、學生志愿者的'檢查結果每周匯總到教務員老師處,由教務員老師統一認定管理

  教務員老師牽頭制定扣分處理流程,牽頭組織年級踐行常規考核小組,每名學生的違紀行為教務員老師都要在學生違紀的當周或下周與學生和班主任進行核實確認,并隨時積分。

  自主管理

  開學初班主任老師組織,由班委會和“考核小組”共同確定每一位同學的崗位,并向全班同學公布。

  建議班會會和考核小組成員平時記錄檢查每一個崗位同學的履職情況并做好記錄,期中期末評價之前將記錄提供給所有同學,作為同學打分的參考。

  年級根據每班實際人數,按照30%、40%、30%的比例核算每個班級優秀、良好、及格指標,各班嚴格按照指標評定。

  發展力課程

  創造條件鼓勵學生擔當育英大講堂主講人,年級對主講人進行表彰與獎勵。

  各班主任、任課教師都要鼓勵并支持學生去參加社團活動、育英大講堂,競賽展示等,為學生在時間上提供保障。

  特殊賦分

  年級主任牽頭班主任代表、學生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法,在年級管理、班級管理等方面服務他人表現突出的同學,由任課教師或班主任老師推薦,并提交特殊賦分材料,經年級認定給予特殊賦分。

  其他幾項工作

  1、在學校引領下開展好和諧年級組建設工作。

  2、督促各教研組落實好教研計劃,開展好每周常態教研活動。

  3、與六七年級溝通開展一次中小銜接交流活動,提供機會讓50名優秀學生到中學進行留學活動。(數學、觀摩物理化學競賽訓練等)

  4、繼續開展問道活動,及時與各學科主任、各部門領導溝通,解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產生的問題,協助各位老師規劃整合好自己的工作。

  5、與語數英學科主任、教研組長溝通。調研初中教師的意見后嘗試組織有關學科基礎能力的達標訓練或闖關活動。

  6、嘗試由學生組織策劃兩項第一學期比較成熟的兩項學習活動

  1)《同品書香共享智慧》讀書沙龍系列活動

  2)學生辯論會系列活動

  1展示優秀寒假作業

  利用兩周時間與每一位班主任討論班級計劃、與教研組長討論學生評價辦法與實施細則。

  討論評價辦法與實施細則,并征求學生代表意見。

  語文回歸測驗

  英語回歸測驗

  評價寒假作業

  確定人人有事做,事事有人管崗位及人員

  2年級審核各學科評價辦法與實施細則,將評價辦法向學生公布,實施細則匯編成冊

  數學計算能力雙爭杯活動開始

  班會討論學習《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》,每位學生根據《辦法》規劃自己要參加的社團、大講堂、學習成長等。

  3教務員牽頭制定踐行常規工作處理流程

  4《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》學生調研

  5組織學生進行各學科作業評價

  6年級學生會

  4月

  落實

  7春季綜合實踐活動

  8家長會

  9籃球比賽

  10春季運動會

  組織學生進行各學科作業評價

  語文閱讀周

  自主管理期中評價

  各班級階段總結每位學生綜合素養積分,單項優秀表彰

  5月活動

  青春期男女生講座(情緒管理等)

  英語活動周

  13數學活動周

  14科學活動《動手做》

  6月收獲

  慶六一、紅五月歌唱展演

  英語口語測試

  7月期末考試與評價

  自主管理期末評價

  期末表彰

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