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時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的德育導(dǎo)師工作計劃 ,歡迎大家分享。
1.加強心理健康教育。盡可能的開展好心理健康教育,學(xué)習(xí)心理健康教育知識,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,促進學(xué)生健全人格的發(fā)展,促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強法制、安全教育,開展法律法規(guī)系列教育活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
2.配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,用制度規(guī)范學(xué)生的言行,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中,如生活自理,家務(wù)勞動,生活儉樸,吃苦磨練和感恩教育,尊敬老師,友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范。把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會。
3.積極配合學(xué)校、團隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。充分利用校園文化建設(shè)的契機對學(xué)生進行德育,如學(xué)校教學(xué)樓的走廊上張貼的書法作品和優(yōu)美古詩文等,學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中,潛移默化的接受教育,能夠啟迪和鼓舞著奮進的孩子們。
4.開展賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和閃光點,學(xué)習(xí)他人長處補自己短處。給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。揚長避短,長善救失,要正確看待和評價受導(dǎo)學(xué)生,多角度評價學(xué)生,在調(diào)動受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,多表揚學(xué)生做得好的地方,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。
5.結(jié)合文明園地,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的舞臺,或者給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。抓住德育契機,開展主題教育活動。以新中國成立七十周年為重要教育契機,以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學(xué)習(xí),競賽演講、社會實踐等多種形式的活動,培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心。
總之,科學(xué)的德育滲透,不能僅把教育作為一種求知、求真的活動,而應(yīng)貫穿社會責(zé)任感的培養(yǎng),并與人格培養(yǎng)融為一體。不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成有世界眼光,更要培養(yǎng)成有中國靈魂的現(xiàn)代人。
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