人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的閱覽室工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱覽室工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以打造“書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

　　二、工作目標：

　　1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

　　3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4．加強閱讀的.宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　6．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　8．加強自身進修學習，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

　　2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

　　2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

　　五、主要安排：

　　12月份

　　1

　　2．召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

　　3．整理報刊。

　　1--3月份

　　1．新書編目。

　　2．召開一次管理員會議。總結上月工作。

　　3．新書編目。

　　4．做好新書宣傳。

　　5．召開一次管理員會議。

　　4--5月份

　　1．舉行一次圖書知識講座。

　　2．新書編目。

　　3．將圖書進行排架，上架。

　　4．召開一次管理員會議。

　　5．新書宣傳。

　　6月份

　　1．總結本學期工作。

　　2．全校師生歸還所借圖書。

　　3．制定下學期的工作計劃。

　　4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。

　　本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。

閱覽室工作計劃2

　　一、指導思想：

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的.事業，中學是人生人生的轉折點，也是教育的分化點，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

　　4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6、加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

　　(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

　　(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

閱覽室工作計劃3

　　一、指導思想：

　　切實加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養。

　　二、工作目標：

　　1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2．開展豐富多彩的讀書活動，引導學生充分利用閱覽室資源。

　　3．加強閱讀的`宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　4． 做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　5．加強自身進修學習，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1．對書刊進行科學管理，提高利用率。

　　2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1．強化制度規范管理。要進一步規范閱讀制度，確保每位學生快樂閱讀。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

　　2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生對閱覽室的工作提出合理化的意見和建議，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　五、主要安

　　排：

　　九月份

　　1．整理假期的報刊。

　　2．為新生輸入門禁管理信息。

　　十月份

　　1．召開一次意見征詢會議。

　　2. 總結上月工作。

　　十一月份

　　1．做好新書宣傳。

　　2．詳細整理書刊。

　　十二月份

　　1．整理書刊。

　　2．做好相關記錄。

　　一月份

　　1．總結本學期工作。

　　2．制定下學期的工作計劃。

閱覽室工作計劃4

　　近年來隨著知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學期，我們閱覽室要完成以下的工作：

　　1、進一步完善有關的.規章制度，繼續堅持服務育人與管理育人并重的原則。服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”，主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見，真正做到“讀者第一，服務至上”的服務理念。

　　2、進一步加強校閱覽室的建設力度，擴大閱覽室容量，增添管理設備。

　　3、閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。

　　4、配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報刊及時上架及時整理，規范學生文明行為，提高整體素質，配合做好教育工作，創建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環境，并做好紀錄。鼓勵學生多讀書、讀好書。

閱覽室工作計劃5

　　一、指導思想

　　以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨，充分利用現有的圖書資料及設備，為學生提供充足的閱讀機會，激發學生的閱覽興趣，培養良好的`閱讀習慣。

　　二、工作要點

　　1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

　　2、認真做好圖書借閱常規工作。

　　3、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

　　4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書室常規工作管理。

　　落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

　　2、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

　　①提高學生圖書管理員的管理質量。

　　進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學期圖書借閱時間，并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規定時間進行圖書借閱，明確職責，提高服務水平。

　　②重視圖書借閱陣地建設。

　　加強藏書室、閱覽室的衛生建設，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。

　　4、積極推動讀書活動的開展。

　　①指導學生選擇好書。

　　開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

　　②進行讀書方法的指導。

　　引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

　　圖書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。

閱覽室工作計劃6

　　學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、制度化、標準化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持和配合下，積極主動地服務與師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的`推進作用。

　　一、指導思想。

　　圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動服務’為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

　　二、主要目標任務。

　　在新的一學期中，必須加強學校圖書館里工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率，充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力，學生德智體美等全面發展。開拓創新，讀書活動力求特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　三、具體工作安排。

　　1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

　　2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。

　　3、每學期新書入市、上架并發布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

　　4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。

　　5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好的查閱。

　　6、課內閱讀3―6年級每周一節，課外閱讀每天放學后對學生開放。

　　7、協助學校開展各項征文、演講比賽。

閱覽室工作計劃7

　　一、指導思想

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

　　圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，在小學從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

　　作為小學圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻，為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據我校圖書室的實際情況，本學期將做好如下的管理工作:

　　二、工作目標:

　　1，為一~六年級的學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書)，對學生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。

　　2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

　　4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5，圖書館工作人員熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6，圖書館工作人員加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作:

　　1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

　　(1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

　　(2)培養優秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的'借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷，剔除登記表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預約登記表。I、班級閱覽，借書統計表。

　　2、開展讀書活動

　　(1)開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。

　　(2)向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

　　3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

　　4、學生參與管理

　　一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。

　　5、提高素質、精通管理、健全圖書室各項規章制度

　　圖書管理員認真學習圖書室的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習各類業務書籍，對照要求進一步規范圖書室管理工作。

　　四、實施措施:

　　1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

　　2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

　　4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

閱覽室工作計劃8

　　書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。如今本校圖書室配置了閱覽資料等硬件設施，環境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

　　一、工作重點

　　1、做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。

　　2、及時做好新書驗收、編目、上架工作。

　　3、及時推薦好書，做好導讀工作，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　4、協助做好讀書征文等活動。

　　5、協助做好學生文明習慣養成工作，培養學生良好的借閱、讀書習慣。

　　6、引導學生堅持做好讀書筆記，為平時寫作積累素材和經驗，使他們學會學以致用。

　　7、加強自身進修學習，充實自我。

　　二、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

　　(2)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并及時大力推薦，指導如何閱讀。

　　(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

　　(4)做好各項借閱登記工作。

　　2、加強指導，開展活動

　　（1）對學生進行文明習慣養成教育，做到愛護圖書、文明借閱，不亂翻亂放。

　　（2）對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的'指導。

　　（3）經常宣傳好書，新書，向學生推薦有于他們身心健康的書刊。

　　(4）配合學校和語文教研組，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，開展閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結合，學活語文、

　　三、實施措施：

　　1、做到學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創建活動和驗收活動，爭創佳績。

　　2、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、不斷總結反思，克服以前的不足，學習先進管理經驗，以完善自我。學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，我將不懈努力，使我校學生閱覽室在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

閱覽室工作計劃9

　　學校閱覽室工作計劃為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育 教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制定本學期工作計 劃：

　　一、 熱愛本職工作

　　樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌 握閱覽管理專業的基本知識和技能，做到工作認真，業務熟練。在原 有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。

　　二、 分類整理雜志

　　按照新的書類標準分類整理書籍，以便師生的咨詢和查找，利于 檢索。

　　三、 認真做好書籍管理

　　1、 愛護雜志，及時清理折頁、脫頁和污損，盡量延長雜志年限。

　　2、 加強管理，做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保證室內清潔創造一個良好的.存放環境。

　　3、 加強崗位責任心，只要對教學工作有益的決不怕麻煩，有一個好態度，爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

　　4、 在閱覽管理上加強自身修養，認真學習專業知識，虛心向有經驗的教師請教，爭取把閱覽管理工作做到更好。

閱覽室工作計劃10

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的管理和建設，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。

　　二、目標和任務

　　要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷實踐，鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的'重任。

　　三、具體工作安排

　　1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周開始使用。

　　2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志，做到及時準確地發放到學生手中。

　　3、學生進閱覽室每周不少于一次，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。

　　4、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。

閱覽室工作計劃11

　　一、指導思想：

　　樹立為學生終生發展打好基礎的思想，貫徹落實素質教育及新課程改革的理念。創設良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應時代需求的高素質人才。

　　二、總體目標：

　　1、按照配備要求足額配備高質量的圖書和報刊資料。圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學生必讀的書目。

　　2、閱覽室設置達到縣局要求。逐步建成電子閱覽室。

　　3、修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規章制度。進一步明確各室管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”管理水平和檔次；實行開架借閱，做到兩室”全天開放。

　　4、正常開設閱讀課。增大學生的閱讀量，全面提高學生的綜合素質。

　　5、完善班級圖書角建設。積極引導學生大量閱讀，使班級成為“書香班級”

　　6、大力倡導全體師生讀書愛書。提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風氣，使學校成為“書香校園”

　　三、組織領導：

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：略

　　四、具體措施：

　　（一）開源節流。足額配置高質量圖書和報刊資料

　　1、按照配備要求足額充實學生讀物。可供學生閱讀的圖書人均占有量達到中小學圖書館（室）規程》規定的標準。

　　2、優先配齊配足語文新課標中要求學生必讀的書目（不少于10套）

　　3、加強報刊雜志征訂力度和圖書購買更新力度。保證用于學生閱讀的圖書、報刊、雜志數量不低于規定標準數量，并且各部類的圖書比例符合中學圖書室藏書分類比例要求。

　　4、按照教師、學生閱覽室最低館舍要求設置閱覽室。利用校園網籌建電子閱覽室。

　　5、采取有效措施。發動師生捐贈圖書，爭取社會力量捐助，不斷擴大圖書來源渠道。

　　（二）建章立制。大力提高“兩室”利用效率

　　1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度。

　　2、按照配備要求配齊管理員。提高“兩室”管理水平和檔次。

　　3、實行開架借閱。圖書室、閱覽室全天對師生開放。

　　4、更新觀念提高認識。把閱讀課足時高質開好。

　　5、開展“建設書香校園”創建書香班級”讀書活動。及時檢查學生相應學科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，各科教師都要適時指導學生正確閱讀。顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質。

　　6、大力倡導教師讀書活動。全體教師全員參與，共創書香校園。每位教師每學年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。

　　7、充實完善班級圖書角。圖書角藏書量要達到生均1冊以上，圖書由班級同學籌集，同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動。每個班級都配備一名學生任班級圖書管理員，切實做好圖書保管與借閱工作，積極創建書香班級。

　　（三）科學組織。全面開展“建設書香校園”活動

　　1、營造讀書氛圍

　　⑴校園掛條幅。校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。該項工作由德育處設計，總務處實施。

　　⑵各班在10月份以“建設書香校園”為主題出一期黑板報。該項工作由團委負責。

　　⑶在一樓開辟一個“建設書香校園”專欄。均以讀書為主題，或倡導讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。該項工作由團委和文科組共同負責完成。

　　⑷校園廣播開辟一個“書香園”陣地。每天中午定時播音。內容可以多樣，除進行“學生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進行一段演講等。播放“英語歌曲”介紹有關名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學生創設寬松、愉悅的讀書環境，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由團委負責。

　　⑸各班設計一個班級“書香園地”由班級定期張貼“好書推薦”名人名言”書海拾貝”好書大家讀”最喜歡的`＿＿＿”讀書感悟”讀書心語”日記”等文章、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書。交流自己在讀書活動中的心得體會,班級中形成良好的讀書氛圍。該項工作由班主任負責，十四周完成。

　　2、學生讀書活動

　　⑴開展讀書主題班會。班會課上，各班召開一次主題班會。舉行“建設書香校園”讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園”讀書活動活動中。主題班會有關內容以書面形式上報政教處。該項工作由班主任負責。

　　⑵制定讀書活動預案。

　　①每個學生結合個人實際。每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

　　②每個班級結合學生的計劃和班級實際情況。也制定出相應的班級讀書活動方案，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評價等。

　　概括起來主要存在三個方面的問題：學校圖書室建設始終是薄弱環節。

　　一是圖書室建筑面積不達標。空間狹小。室內光線昏暗，圖書擠滿書架，有的布滿灰塵。

　　二是圖書資料陳舊。適應不了教育發展的需要。這種圖書室“爛書充數”狀況，根本適應不了當今基礎教育新課程改革的需要，已經成為制約教育教學改革和發展的一個重要因素。

　　三是圖書室管理多數比較落后。乏善可陳。圖書室的管理人員缺乏相關的專業知識和技能，多數學校圖書室的上下班時間和師生上課時間是一致的學生上課了圖書室就開放了學生放學了圖書室也就關門了這也嚴重影響到圖書室功能的正常發揮。

　　創造濃厚的讀書環境、營造濃濃的書香氛圍是學校教育教學管理的應有之義。學校應重視起圖書室建設，學校是教書育人的場所。一方面，強化資金投入，想辦法擠出錢來擴大圖書室的規模，更新圖書室內部設施，保證每年都新進一批新書、好書；另一方面，加強圖書室管理的制度建設，增強圖書室管理人員的素質，豐富圖書室的藏書，吸引廣大師生來借書、讀書，真正讓中小學圖書室發揮出應有的作用。

閱覽室工作計劃12

　　為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

　　三、工作思路

　　（一）安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每月不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

　　（二）每學期有新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。

　　做好書刊的入庫、出借登記工作。

　　（三）做好圖書登記，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

　　（四）與班主任老師聯系，做好學生的`借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

　　（五）學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規范閱讀。

　　（六）根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

　　（七）教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

　　（八）每學期每班借書，學生人均每學期借書不少于4本。

　　（九）圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　（十）圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

　　（十一）學生進圖書室每周不少于一次。

閱覽室工作計劃13

　　新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書閱覽室在素質教育中發揮更大的作用。

　　一、指導思想：

　　以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師、學生提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

　　二、工作目標：

　　1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

　　3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　5．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提

　　供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　7．加強自身進修學習，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

　　2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1．強化制度規范管理。要進一步規范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

　　2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的.熱情。

　　3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野：通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

　　4.掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從

　　七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

　　五、具體工作按排：

　　九月：

　　1、清理圖書，上架。

　　2、做好圖書室的清潔工作。

　　3、發放圖書到班級。

　　4、發放所有圖書相關表冊。

　　5、做好圖書室日常工作記錄。

　　十月：

　　1、總結上月工作。

　　2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。

　　3、檢查班級圖書閱覽登記。

　　4、結合“國慶節”以“愛國愛家鄉愛學校”為內容，開展讀書活動手抄報。

　　十一月：

　　1、班級更換圖書。

　　2、開展“好書換著看”活動。 十二月：

　　1、做好工作總結

　　2、收集圖書相關資料。

　　3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。

閱覽室工作計劃14

　　一、指導思想：

　　以《電子閱覽室（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識，充分發揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。

　　二、工作目標：

　　進一步科學化、規范化管理電子閱覽室工作。

　　三、具體工作：

　　（一）加快建設，提高標準

　　1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的.政治思想素質和業務素質。要認真學習《電子閱覽室（室）規程》和各類業務書籍，確保電子閱覽室工作人員業務素質的不斷提高。

　　2、進一步推進學校電子閱覽室現代化的進程，進一步加快電子閱覽室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

　　（二）規范管理，認真服務

　　采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調整學生上機的周期，增加閱讀量，保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。

　　由薛老師負責電子閱覽室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作，負責編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網站內容的更新和電子閱覽室的管理工作。

　　（三）加強指導，開展活動

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮電子閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。

　　（四）加強研究，科研管理

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結文章，爭取有發表。

　　四、每月工作安排：

　　9月份：

　　1、制訂電子閱覽室工作計劃，布置本學期電子閱覽室工作。

　　2、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

　　3、開放學生閱覽室，進行閱讀的指導，組織好學生下午閱讀。

　　10月份：

　　1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。

　　2、開展新書簡介，推薦書目。

　　3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

　　11月份：

　　1、學習圖書管理知識。

　　2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。

　　3、校園讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

　　4、更新學生電子閱覽室圖書。

　　12月份：

　　1、校園讀書活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

　　2、畢業班學生為母校捐書。

　　3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

　　元月份：

　　1、清理圖書、資料（收回）。

　　2、電子閱覽室工作總結。

閱覽室工作計劃15

　　一、指導思想：

　　以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

　　二、工作目標：

　　1、積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2、開展豐富多彩的閱覽活動，引導讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。

　　3、做好報刊雜志整理工作，并將報刊雜志全部輸入完畢。

　　4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　5、報紙雜志及時整理，當日上架。為教師查找資料提供一切便利。

　　6、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　7、加強自身進修學習，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1、對報刊雜志進行科學管理，提高報刊雜志利用率。

　　2、開拓創新，閱讀活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的閱讀熱情。

　　四、具體措施：

　　1、強化制度規范管理。對損壞的報刊雜志，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理報刊雜志，并將情況上報學校領導。

　　2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀報刊雜志的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室的`管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛閱讀的熱情。

　　3、提高素質精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文。通過提高自身業務素質，更加精通閱覽室管理，更好地為師生、為教育教學服務。

　　五、主要安排：

　　九月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

　　3、整理假期的報刊。

　　4、為新生辦理借閱證。

　　十月份

　　1、新報刊雜志編目。

　　2、召開一次管理員會議。總結上月工作。

　　十一月份

　　1、新報刊雜志編目。

　　2、做好新報刊雜志宣傳。

　　3、召開一次管理員會議。

　　十二月份

　　1、舉行一次報刊雜志知識講座。

　　2、新報刊雜志編目。

　　3、將報刊雜志進行排架，上架。

　　4、召開一次管理員會議。

　　5、新報刊雜志宣傳。

　　一月份

　　1、總結本學期工作。

　　2、制定下學期的工作計劃。

　　本學期開始，閱覽室管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好閱覽室工作。

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