時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期，學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德以及學習能力。以下是我學前班班主任工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯，活潑好動.

　　1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。

　　2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

　　3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。

　　二、 加強幼兒習慣養成教育，促進幼兒健康活潑地成長

　　⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

　　⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

　　⑶創設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

　　三、工作要點

　　1.安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

　　2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。/

　　四、衛生保健工作

　　1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

　　3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

　　五、工作措施

　　1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施;

　　2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實;

　　3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

　　4、經常聯系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

　　5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。

　　總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子入小學打下堅定的基礎!

　　月主題教學活動

　　活動月份：三月份

　　主題名稱：我愛我媽媽

　　主題目標：

　　1、知道3月8是全世界婦女的節日。

　　2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛，媽媽工作成績，為自己的媽媽自豪。

　　3、激發幼兒的情感，使他們懂得關心媽媽。

　　活動安排：

　　語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節日禮物”

　　數學—分類記數、生活體驗“小鬼當家”.復習10以內數的加減法

　　藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

　　繪畫“我為媽媽做點啥&rd

　　quo;、手工“獻給媽媽的紅花”、

　　歌曲“紅花獻給好媽媽”

　　社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節”

　　活動月份：四月份 做個好孩子

　　主題目標：

　　1、結合禮節教學教育幼兒對人有禮貌，會主動使用禮貌用語。

　　2、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作、友好，有同情心，會正確運用語言表達自己的情感，并正確、簡單地評定自己和別人的言行。

　　3、學習到別人家做客的禮節，遵守公共秩序。

　　活動安排：

　　語言;看圖講故事

　　藝術：繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

　　歌曲“太陽出來了”、節奏練習“鈴兒響叮當”

　　數學學習20以內數的加法減法.

　　活動月份：五月份

　　主題名稱：愉快的夏天

　　主題目標：知道夏天衛生知識，學會自我保護的'方法。會用恰當的詞語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話，學會防暑的方法，經常保持個人衛生和公共衛生。

　　活動安排：

　　數學—20以內數的減法.

　　藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

　　歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

　　活動月份：六月份

　　一;主題名稱;快樂的六一

　　主題目標：知道六一是全世界小朋友的節日，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂，能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。

　　活動安排：

　　數學—20以內數的加減法

　　社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節;欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節”

　　藝術—繪畫“快樂的六一節”、制作“吹泡泡”

　　二.主題名稱：我想當小學生

　　主題目標：對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育，組織幼兒參觀小學;組織幼兒談話我上小學后，教育幼兒愛學習，愛勞動，爭當少先隊員，做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作，完成各項教學。

　　活動安排：

　　語言;看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師，謝謝你”

　　數學;算一算 口算比賽

　　社會;助人為樂、交通規則、小幫手、畢業儀式

學期工作計劃 篇2

　　對于我們班團支部來說新的學期又是一個新的開始。經過上學期的工作積累，對不足之處進行了。在新學期我有信心把團內的工作安排得井井有條，豐富團員的課余活動。我會在老師的指導下，同學的支持下不斷改善工作方法，做好新學期的各項工作。

　　在這學期中，我班支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面以完善。

　　具體與計劃如下:

　　1. 落實好班風，學風:

　　“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。因此，新的學期，我們08多媒體把樹立良好班風放在班級建設的首位。嚴格遵守校規團章進行管理，協助老師督促同學們做好各項學習工作，做到不遲到，不曠課，不早退的良好習慣強化同學的集體意識，使同學形成正確的集體的觀念。加強同學的學習自覺性，使班級同學在學習當中打下堅實基礎。同時，要求同學之間言語，行為文明。全班同學在班主任的指導下，跟隨集體的腳步一起進步，營造良好的班級氛圍。在此之中，團員將起帶頭作用，團員務必為營造良好班集體，貢獻自己的綿薄之力。

　　2. 增強班集體凝聚力:

　　只有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的`團、班委和集體核心，才能凝聚成一個成熟的班集體。新的學期新的開始，我們08多媒體吸取以前的經驗教訓，針對本班同學紀律觀念淡薄，自我要求不嚴的現狀，督促他們調整好態度，主動幫助他們解決實際問題。同時從班干部，團員入手，要求他們積極參加校、班的各項活動，大家積極配合老師下達的各項工作，在班中起帶頭和表率作用。

　　3. 提高班級同學的綜合素質:

　　班級同學的綜合素質關系到一個班集體的“興衰”。因此作為一個優秀而又團結的班集體，我們首先要注重同學們的自身能力的培養，重視道德修養，加強同學的道德水平。除了這點，還要重視培養同學的興趣愛好，挖掘出同學們在各個方面的潛力，把班級總體的能力發揮到極致。學習上要刻苦拼搏，互幫互助，以強補弱，帶動全班同學學習能力。自修時多組織關于學習的討論，以便取長補短，共同提高，這樣不僅增進了友誼，也促進了班集體的團結。

學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以校本研究為陣地，充分發揮教育科研的先導作用，充分發揮各教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性，讓教研活動真正成為全體參與，各盡其能的自主活動。讓每個教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質，提高教學質量。

　　二、主要研究任務及要求

　　1、科學，扎實，有序，高效的開展業務學習。根據教師的教學實際，力求解決教學中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開展內容豐富，形式多樣的學習活動。學習教育理論，課標，教材，教師用書，各級教育教學的具有指導性的文章，外地經驗等。本學期共安排了八次業務學習，采用集中學習與分組研討相結合的辦法，通過集中學習，同伴互助，專家引領，總結交流的形式。以校本研究為龍頭，以課堂教學為為陣地，充分發揮年級教研組長的'職能作用和全體老師的主觀能動性。

　　2、狠抓年級教研組的研究課活動。各年級教研組要加強教師之間的合作交流，集思廣益，取長補短，讓研究課融入集體智慧的結晶。每個年級組開學初認真組織學習，瀏覽自己的所任學科的教材，制定好教學教研計劃。確立好自己研究課授課的內容，每位老師一學期上好一節年級研究課，認真備課，說話，課后要點評。要充分體現自己的教學特色，盡職盡責完成好各項教學教研任務。 學期結束時組長要收齊研究課的教案，反思，點評材料，上交到語文組。

　　3、夯實課題研究，提高課題研究的實效性。結合當前的課改形勢，制定好階段性計劃，開好三個會，即學期初的工作布置、期中的檢查、期末的總結。省級研究課題《小學語文課堂教學效果研究》，州級個人研究課題和縣級研究課題，要扎實地開展研究。讓課題研究和課堂實際相結合，讓課題研究成果在教學中得到推廣和應用。根據學校安排，本學期要選派一節研究課進行課題研究成果匯報，上課------評課----講座的流程進行。這樣以課題研究提高老師的科研水平，以課題研究形成學校的辦學特色。要在研究中發現問題、提出問題、解決問題。提高自身業務水。

　　4.合理利用資源，享受資源，讓信息教育，網上教研成為我們學習交流成長的平臺。每位教師積極參加州網上教研活動。每次活動各年級要認真組織觀課，評課，集體研討，每次必須選派兩位以上老師發言。還要按要求上傳文章，積極參加省州“網絡教研先進個人”和“網絡教研精品文章”評選活動。

　　5.認真組織好赴省參賽的優質課。本學期楊華老師代表州赴省參賽，這是我州的大事，也是我校的榮耀。語文組將在州縣專家的指導下，在學校和教科室的直接領導下，群策群力圓滿完成。以此展示我校最佳教學風采。

　　6、各年級扎實開展語文實踐活動和各種競賽活動。三至六年級認真組織好縣教育局關于開展“慶祝建國60周年中小學生網上作文競賽”的活動。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作，語文老師負責把關，學校也將抽專人對參賽作品進行評獎。此外要加強學生課外閱讀的指導，充分發揮學校圖書室、班級圖書角的作用。保質保量完成《課標》規定的課外閱讀任務。樹立大語文觀，真正提高學生的語文素養。

學期工作計劃 篇4

　　一、 對上學期語文教學工作的回顧

　　（一）以讀書為中心，精心安排業務學習活動

　　上學期，我們組以讀書為中心，以讀書匯報交流為主要形式，開展了低。中、高各年段的讀書交流活動。低年級老師共讀了《還語文教學本真》一書，中年級老師共讀了高子陽老師的《做見識型小學語文教師》，五年級老師共讀管建剛老師的《不做教書匠》，六年級老師共同閱讀了《走進語文詩意的叢林》。各年級組推薦教師代表利用業務學習時間，作讀書匯報交流。精彩的發言給人啟迪，營造了濃郁的讀書氛圍。

　　（二）重視常規檢查，強化教育教學管理

　　在鼓勵語文教師創造性工作的同時，不放松對其教學常規的指導和監督。上學期，語文組配合教導處進行了兩次教學常規工作檢查，從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，有反思，作業設計科學合理，批改細致準確。檢查結果令人滿意。

　　（三）以活動為依托，為師生成長搭建平臺

　　(1)抓好校級一人一課活動。這是樸實的平臺，卻取到了務實的.效果，每位執教者在活動中踏實地成長。

　　(2)開展第五屆青年教師美文誦讀比賽。

　　(3)組織進行一年級漢語拼音過關測試。

　　(4)我校開展了第二屆讀書月系列活動，極大地激發了學生的讀書熱情。我們舉行了“最是書香能致遠”黑板報評比活動、讀書交流會活動、五六年級讀書卡設計比賽、二三年級讀書名言書寫比賽、四五年級“好書伴我行”現場作文比賽、六年級讀書知識競賽等活動。

　　二、對本學期語文教學工作的展望

　　（一）指導思想

　　以《語文課程標準》為指針，以學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。

　　（二）工作思路

　　本學期我們要繼續立足學校課題研究，創設書香班級，緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點，深入開展有效教學的研究與實踐。

　　1、加強學習，更新觀念。

　　(1)每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現狀，總結經驗，分析主客觀各方面因素，尋求優化課堂教學的策略。

　　(2)繼續認真學習語文新課程標準，關注《小學語文教師》《江蘇教育》等教育教學類雜志中關于課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。

　　我組計劃采取如下方式：

　　(1)以年級組為單位開展學習，定期組織大組交流各自的學習心得，相互學習、相互切磋，使教學理論與教師的教學實踐緊密結合，不斷促進教師的成長。

　　(2)組織各類沙龍研討活動，使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關策略。

　　(3)在學習理論的基礎上，我校將組織教師由理論聯系自己的教學實際，撰寫典型教學案例，進行評比并積極向市區投稿。

　　2、完善常規工作，構建和諧課堂。

　　(1)作業規范化要求進一步強化、細化。要求學生在平時的學習過程中，字要規規矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真地完成。要求學生要有語文摘抄本（素材積累）和周記本。不定期舉行優秀作業展示活動。

　　(2)每一位教師每學期至少要上一節教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，備課組要依據新課程標準，認真評課。這樣，才能讓大家在觀摩中反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

　　3、重視培養學生的語文素養

　　(1)充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地，重視學生朗讀水平的指導和經典誦讀的積累。本學期，我們將開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽，力爭在活動中提高各班的朗讀水平。

　　(2)加強寫字教學研究。語文老師加強課堂教學中的寫字指導，充分利用好寫字指導課，把教師指導和學生練字緊密結合起來。

　　(3)語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀，提前作出設想，組織學生開展活動，利用多種語文資源，把語文和生活實踐結合起來。

　　（三）具體工作安排

　　三月份：

　　1、制訂各年級教學計劃，并有序開展各項教學工作。

　　2、研究制訂語文教研組工作計劃。

　　3、安排教師“一人一課”教學內容和教學時間。

　　4、組內教研。（講座：二次作文）

　　5、一人一課活動。（一年級組）

　　四月份：

　　1、對教師的備課、上課、作業批改等工作進行常規檢查。

　　2、開展“語文周”活動。

　　3、組織教師參加區級教研活動。

　　4、組內教研（立足有效課堂）

　　5、一人一課活動。（二、三、四年級組）

　　五月份：

　　1、開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽活動。

　　2、組織教師參加區級教學研討活動。

　　3、組內教研（如何細讀文本）

　　4、一人一課展示活動。（五、六年級組）

　　六月份：

　　1、組織教師參加區級教學研討活動。

　　2、組內教研（復習策略大家談）。

　　3、優秀作業展示活動。

　　4、積極做好期末考試及分析等各項學期結束工作。

學期工作計劃 篇5

　　運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！

　　具體工作計劃有：

　　一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，并積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

　　二、 九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

　　三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

　　四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球

　　賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

　　五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“干干凈凈的.來，干干凈凈的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

　　六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！

　　七、 做到“計劃---工作---總結”方案：

　　通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

　　目的：

　　同時做到行之有據，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。具體措施：

　　在進行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結，使體育部工作資料化。

學期工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　本學期，教導處將認真貫徹區教研室工作精神，以提高學校教育教學質量為中心加強學校師資隊伍建設，以“六認真”工作為平臺，開展有效、高效的教研活動，努力提升教師的綜合教育能力，努力提高我校教學質量水平。

　　二、工作目標：

　　1、努力提高學科教學質量。加強各年級學科教學質量監控，完善班級教學質量跟蹤檔案。分析原因，找出差距，通過有效手段積極突破薄弱環節，使學校在本學期各類調研中進一步提高成績。

　　2、加強教研組長和課題組長隊伍建設，提高教科研組長工作能力，使基層教科研活動良好運行。

　　3、在區“發展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導下，加強教師培訓和校本培訓力度，發揮骨干教師在校內的示范與輻射作用，重視培養青年教師，整體提高學校教師群體的專業素養。

　　4、課題組在上學期完成十一五課題中期匯報的基礎上，繼續規范教育科研管理，并引領教師真正用科研指導教學工作。

　　5、繼續有效實施課間大興趣活動，保證學生有每天一小時的活動時間。

　　6、加強語言文字工作，把說普通話，寫規范字作為常規來抓，為順利創建省語言文字規范化示范學校奠定基礎。

　　三、具體工作要求：

　　（一）嚴格執行“六認真”工作規范，提高教學管理水平

　　本學期，將繼續帶領老師認真學習《課程標準》和《金閶區教師教學工作資料匯編》，引導教師準確把握學科性質特點和所教年級、學科教學目標達成要求，明確“六認真”工作規范，加強“六認真”工作檢查，發現問題及時跟進指導、跟蹤糾正，努力提高教學管理水平，提高教師教學質量。

　　1、針對區教研室20xx年“發展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作重點，教導處將組織學校語、數、英學科的老師精讀、細讀《課程標準》，和老師們一起研究在教學目標、教學重難點的設置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭全體老師順利通過基本功過關考核。

　　2、加強備課檢查力度及效果。本學期仍將重點放在精心設計教學目標上，提出將“把功夫下在課前”，在深入鉆研教材的基礎上精心設計教案，做到目標明確，重點、難點確定準確，備課具體詳實，重難點突破有策略、有步驟。備課檢查由教導處檢查和同學科老師互查兩部分組成，教導處在期初、期中、期末各檢查一次，每次檢查有側重，期初重點檢查封面填寫是否規范；教學計劃、教學進度是否齊全；課時教案是否完整。

　　期中重點檢查教學目標、教學重難點設置是否準確；教學設計是否突出重難點問題的解決步驟；作業設計是否精練。期末重點檢查課時數量是否符合要求；教學反思是否有較高的質量；單元測試是否有分析匯總。本學期將改進備課檢查情況表的設計，把三次檢查反應在一張表格上，每次檢查后要及時反饋、跟蹤糾正，做到有檢查、有反饋、有改進。同學科老師的備課互查每學期一次，側重在老師之間的互相學習上。本學期還將加強對電子備課的檢查力度，提高電子備課的質量，并提倡個性化備課。

　　3、本學期，教導處針對構建“扎實有效的課堂”，從著力解決好一節課目標達成問題入手，嚴把課堂教學關。教導處將繼續實行推門聽課制度，由行政帶隊，和教研組長、骨干教師組成聽課組，每次聽課后及時評課，提出問題，并對課堂效率不高的老師進行跟蹤聽課。希望通過這種聽課方式引導教師改善教學行為，優化教學方法，提高課堂教學效率，努力構建扎實有效的課堂教學。

　　4、在努力減輕學生負擔的思想指導下，使學生的作業做到少而精、作業做到有效、高效是老師在教學設計中必須考慮的問題，針對上學期檢查結果，本學期學校中、高年級的語文作業要增加閱讀理解的練習，減少單純的詞語抄寫和無價值的重復練習；其他學科的作業也應做到題量適當，難易適度，體現梯度，同事教師要重視作業的指導與講評，提高作業效能。

　　（二）以點帶面，開展有效的教育教學研究

　　1、繼續規范課題管理不斷提升學校教科研水平。“十一五”課題研究工作繼續全面化、全程化、全員化，在加強課題的有效管理上做文章。課題組長由學校骨干教師擔任，教導處將組織課題組長對各子課題進行指導、監控，不斷完善課題研究的網絡化管理，做好過程性資料的搜集整理工作。

　　2、進一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續開展好語文、數學、英語三大核心學科的教研活動，使這些最基本的校本教研組織發揮出最大的作用，從而促進教師素質的整體提高，學校教育質量的穩步上升。

　　3、建立雙周三召開教研組長會議制度，研究新問題，分析新情況。教研組活動安排在雙周五下午，組長在開學初要認真制訂教研組計劃，并組織組內老師扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效，要將重點放在提高自主備課能力、提高課堂教學實效、提高教師教學基本功上。通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色。

　　4、積極開展教師互相聽課和相應的評課活動，每學期聽課不少于20節。

　　（三）提升專業素養，發展好每一位老師

　　1、每一個好的`教師是一所好學校的一個好細胞，無數個優秀的細胞組成一所好的學校，本學期，要把提高教師的學科把握能力和教師的專業素養放在學校教導處工作的中心工作來抓。學校行政、骨干教師要帶頭參加各類業務培訓，認真研讀學科課程標準及現行教材，以點帶面，深入研究，把握要髓，指導教師在學科的把握上有所提高。

　　同時，學校重視教師閱讀，讀整本的書，鼓勵閱讀各類專業雜志，注重學習積累。開學初，制定教師讀書計劃，每月針對期初計劃完成相應的讀書筆記，在學校博客中進行交流，一學期必須閱讀一本與課題研究或與本學科相關的教育類書籍，并組織讀書交流、研討，使教師善于思索，勤于筆耕，切實提高教師的專業素養。

　　2、本學期，除了支持教師參加聯合體、區的各級各類教學競賽外，更多的是借助多媒體，觀看信息中心下發的優秀案例。同時，學校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學習，外出聽課，學習現在先進的教學理念和教學方法，帶進自己的課堂進行實踐研究，師參與教研的積極性，在研討中探索適合學生發展需要的有效的教學操作行為，達到共同提高的目的。

　　3、抓骨干教師建設，重青年教師培養。學校將為骨干教師創條件、搭舞臺，鼓勵教師積極參加區“學科帶頭人、“教學能手”和“六認真工作先進個人”的評比。同事，學校針對現在青年教師比例逐年增加的現狀，下功夫培養青年教師，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。

　　在上學期開展青年教師賽課活動的基礎上，本學期繼續開展青年教師研討課和有效教學展示活動。上學期，學校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協議，為了讓青年教師更好的學習師傅們的教學方法和駕馭課堂的能力，快速的成長起來，本學期教導處將組織教師進行“師傅徒弟打擂臺、教學機智大比拼”教學研討活動，師傅徒弟同一份教案、同一天上課，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優，徒弟緊跟的良性循環。

　　（四）狠抓重點，提高學科教學質量。

　　1、積極配合教研室，做好區各學科調研工作（期中：五年級語、數、英綜合調研；期末：三、六年級語、數、英綜合調研；此外包括還有二年級詞語、口算、四年級英語詞組單項過關檢測）。教導處將在區調研前一周組織校內的過關檢測，做好準備、嚴陣以待，提高及格率和優秀率！

　　2、語文、數學、英語學科老師認真做好單元監測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋。階段性調研和期末綜合調研由教導處出卷，學科教師認真完成質量分析報告。教導處要優化學校教學質量跟蹤表，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個班級、每個學科的學習動態和質量變化。

　　3、重視對后進生的幫扶工作，健全后進生檔案，“把補困加在課后”，以耐心換信心，制訂培優補差計劃，縮小班級兩級差距，使每個學生都得到不同程度的發展。

　　4、要積極做好本學期的省“金鑰匙”科技競賽初賽和第十二屆風箏比賽市風箏比賽等活動，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質量提高，促進素質教育的不斷深化。

　　（五）堅持陽光體育，積極促進學生身心發展

　　重視學生身體素質的提高，深入開展陽光體育運動，切實保障學生每天一小時的戶外體育運動時間。認真上好每一節體育課，做好25分鐘的體育大課間活動。根據“體藝2+1”項目的要求，認真貫徹實施，培養學生對體育藝術活動的興趣，努力提高學生的身體素質，做好學生健康檔案的管理工作。

　　（六）重視特殊教育，做好“隨班就讀”教學管理工作

　　學校有“隨班就讀”生共7名，本學期將規范“隨班就讀”管理，組織有隨班就讀生班級的相關老師共同談論如何使這些孩子更好地成長的教育教學方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個人檔案工作。

　　（七）規范學籍管理

　　細化全校學籍管理，期初做好轉入、轉出學生檔案交接、歸檔工作，每學期如實上報學額報表，規范學籍檔案、資料的管理，力求科學規范。

　　四、主要工作安排：

　　二月份

　　1、開學典禮。

　　2、制定各類教學計劃，安排教學進度，并組織討論學習《全日制義務教育課程標準（實驗修訂稿）》及《金閶區教師教學工作資料匯編》。

　　3、校“六認真”檢查。（備課、作業、班主任手冊）（第三周）

　　4、行政隨堂聽課。

　　5、市語言文字規范化示范校預查。

　　三月份

　　1、區“學科帶頭人”“教學能手”申報。

　　2、省“金鑰匙”科技競賽初賽。（第六周）

　　3、市第十二屆中小學生風箏比賽。（第七周）

　　4、行政隨堂聽課。

　　5、省語言文字規范化示范學校驗收。

　　6、六年級畢業班工作指導。

　　四月份

　　1、校級五年級語數英調研。（第九周）

　　2、區五年級語數英綜合調研。（第十周）

　　3、青年教師賽課活動。（第十一周）

　　4、行政聽隨堂課。

　　5、期中質量分析。

　　6、家長會。

　　7、校“六認真”檢查。（第十二周）

　　五月份

　　1、區二年級口算過關調研。（第十四周）

　　2、區二年級詞語過關測試。（第十四周）

　　3、區5年教齡內數學青年教師匯課比賽區決賽。（第十三周）

　　4、“師傅徒弟打擂臺、教學機智大比拼”教學研討活動。

　　5、行政隨堂聽課。

　　六月份

　　1、“六認真”檢查

　　2、區四年級整班鋼筆字比賽。（第十七周）

　　3、區六年級語數英綜合調研。（第十七周）

　　4、區三年級語數英綜合調研。（第十八周）

　　5、做好教學資料歸檔，教學器材的驗收工作。

　　6、休業式，布置寒假生活要求。

　　7、評選校“六認真”工作先進個人。

學期工作計劃 篇7

　　二月份：

　　1、召開學校體育工作會議。

　　2、制訂學校體育工作計劃。

　　3、落實達標、體育活動課工作安排。

　　三月份：

　　1、月初舉行校長跑比賽。

　　2、進行新廣播操的'教學。

　　3、抓好體育達標。

　　4、籌備校第十九屆校田徑運動會。

　　5、達標率本月上交二次（半月一次）。

　　四月份：

　　1、舉行校第十八屆田徑運動會。

　　2、達標本月上交二次（半月一次）。

　　3、重點抓好一年級廣播操教學。

　　五月份：

　　1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。

　　2、繼續抓好廣播操的教學。

　　2、評選體育“十佳”運動員。

　　六月份：

　　1、體育達標匯總

　　2、體育工作總結、評比。

　　3、學校期末工作會議。

　　備注：

　　各年級達標率標準：

　　一年級：合格率75%。

　　二年級：合格率85%。

　　三年級：合格率97.5%、優秀率11%。

　　四年級：合格率97.5%、優秀率12%。

　　五年級：合格率98%、優秀率14%。

　　六年級：合格率98%、優秀率15%

學期工作計劃 篇8

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、招聘新成員

　　在新生熟悉校園之后，在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員，為我站的發展注入新活力。

　　二、建立良好的檔案制度

　　1.站內成員個人檔案

　　2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

　　三、廣播站成員調整及分工

　　由于本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務：

　　站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（2名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、后勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。

　　四、調整廣播站的廣播內容

　　廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

　　1.廣播時段介紹：周一至周五每天13：50—14：10

　　2.主要欄目介紹

　　（1）校園資訊 ——國際新聞、國內資訊，關注世界、關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

　　（2）校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的`事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

　　（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

　　（4）健康貼士——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

　　（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。

　　（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

　　另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

　　五、播音員培訓

　　為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

　　六、 年終考評制度

　　學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、 “優秀站員”等榮譽稱號，請大家努力工作。

【學期工作計劃】相關文章：

學期學期工作計劃01-16

大班學期學期工作計劃08-14

下學期學期工作計劃12-16

學期工作計劃11-25

學期英語工作計劃08-31

學期工作計劃【薦】01-28

有關學期工作計劃02-15

協會學期工作計劃01-16

有關學期的工作計劃01-01

體育學期工作計劃10-27