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體育教師工作計劃
更新時間:2024-07-18 10:12:35
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體育教師工作計劃2篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的體育教師工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  體育教師工作計劃 篇1

  一、工作目標

  本年度學校體衛藝工作在上級局領導的指導下以及學校安全德育部門的配合下,將繼續推進體育、藝術“2+1”項的開展。衛生方面在做好常規的衛生工作外今年將主抓學生近視問題,嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內,為國家的教育、國防培養良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國、愛家鄉”教育活動等四項綜合實踐教育活動,加強學生綜合素質能力的培養及。

  二、具體實施方案

  (一)體育藝術方面:

  以“我快樂、我健康”大課間活動為主線“認真落實《學校體育工作條例》。貫徹”以人為本、健康第一“的指導思想,繼續全面落實新《體育教學大綱》和《體育(與健康)課程標準》,保證開足課時,全面提高體育(與健康)課的教學質量,以增強學生體質為目的,努力發展學生的身體素質和運動能力,保障年度內各組織一次大型的田徑和球類運動會以及一次全校性的文藝匯演。

  充分利用好校內外教育資源,開辟第二課堂活動,確保體育、藝術”2+1“項目順利開展,以培養學生的興趣愛好,發展他們的興趣特長。保證陽光體育活動有實效的開展,組織好綜合組教師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動,并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應的.記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動期間均要在室外參加身體鍛煉,切保教師戶外活動時間,并促進教師的身體健康,對中間操的教師考核由學校師德考核小組統一考核。

  本年度學校將開設書法班、繪畫班以及音樂特長班(另制定詳細計劃)等豐富多彩的課外活動增強學生在藝術素養的能力;圍繞周慶”六十“周年開展讀書節、藝術節、體育節等活動,為學生展示文學、藝術、體育、科技才能提供舞臺,并有計劃地加以培養,促進學生綜合素質的發展。

  另:針對三年級的中考體育加試學校將認真貫徹落實延邊州教育局20xx年《中考體育考試實施辦法》,嚴格按照標準做好中考考生的體育加試準備工作,讓學生真正做到德、智、體全面發展。

  (二)衛生方面:

  1、認真落實《學校衛生工作條例》。堅持開展各項日常防護工作,做好常見病的防治工作,有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病的發病率,加強對學生視力不良率的檢查和預防工作,每學期進行一次學生視力檢測,并做好記錄及分析,加大學校眼保健操的組織管理工作,保證眼操質量,做好數據的整理與上報工作,任何教師不得占用眼保健操時間。

  2、結合本校實際開展好傳染病預防教育活動,尤其抓好春季常見傳染病、地方病的防治工作。如遇突發事件,及時啟動應急預案,降低學生常見傳染病、地方病的發病率和感染率。

  3、做好學校食品衛生、營養配餐工作,切實保證學校師生的飲食安全。加強對學校食品衛生安全工作的監督和管理,定期對學校商店食品進行檢查。

  4、重視學校環境衛生和個人衛生工作,加強管理,由專人負責,定期檢查,每周進行一次全校性的衛生大清掃。

  5、配合上級防疫部門做好學生體質健康檢查工作,做好體檢結果的統計分析。

  (三)、推進綜合實踐活動的落實情況:

  中學生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務和調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進大自然活動等,今年的綜合實踐活動也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉為主題,并征得家長的同意與協助,讓學生走出校門,享受大自然的風光,同時增強其對家鄉的熱愛培養學生對家鄉的自豪感!

  今年學校準備在暑假嘗試學生走進大自然活動,此項工作需要與教導處、政教處、學校綜合實踐組聯合在保證學生安全的前提下組織開展。具體計劃見松江中學綜合實踐教學計劃。

  體育教師工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

  二、學情分析

  二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化。

  三、教學目標及重難點

  教學目標:

  1、掌握基本的`體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、每節課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。

  3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。

  4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  教學重點:

  1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養學生的韻律感和節奏感。

  教學難點:

  1、二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

  四、教學措施及應該注意的事項

  教學措施:

  1、據時了解、分析學生的學習信息。

  2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

  3、據學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

  5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。

  2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  五、教學進度

  周次

  計劃進度

  單元目標

  一1、體育基礎知識:課堂常規

  2、新學期學習課堂常規,使學生回到課堂紀律中。

  二1、復習隊列隊形

  三1、隊列隊形 游戲:快快集合

  四1、 集合與解散,隊列變換

  五1、 基本體操 隊列:排縱隊、橫隊

  六1、 機動:體育活動

  七1、走和跑:各種姿勢的走

  通過游戲教學,提高學生的練習興趣,發展學生的跑、跳躍、投擲及反應能力。

  八1、30加速跑2、游戲:釣魚

  九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲:迎面接力

  十1、 各種方式連續雙腳跳 2、游戲:迎面接力

  十一1、投擲:持輕物投準 2、游戲:拍球比多

  十二1、各種方式跳短繩 2、游戲:傳球比快

  十三1、投擲:持輕物擲遠 2、各種方式跳短繩

  運用跳繩幫助學生發展靈敏、協調、力量、爆發等身體素質。

  十四1、各種形式踢毽子2、游戲:運球接力

  十五1、各種方式跳短繩 2、游戲:集體保齡球

  十六1、快速起跑動作 2、游戲:投球比準

  十七1、立定跳遠 2、自選游戲

  十八1、30米自然跑2、游戲:老鷹捉小雞

  十九1、高抬腿 2、 100米跑

  二十、測評

 

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