時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的廣播站工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廣播站工作計劃1

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、招聘新成員

　　在新生熟悉校園之后，在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員，為我站的發展注入新活力。

　　二、建立良好的檔案制度

　　1。站內成員個人檔案

　　2。工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

　　三、廣播站成員調整及分工

　　由于本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務：

　　站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（2名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、后勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。

　　四、調整廣播站的廣播內容

　　廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的'口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

　　1。廣播時段介紹：周一至周五每天13：50—14：10

　　2。主要欄目介紹

　　（1）校園資訊——國際新聞、國內資訊，關注世界、關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

　　（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

　　（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

　　（4）健康貼士——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

　　（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。

　　（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

　　另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

　　五、播音員培訓

　　為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

　　六、年終考評制度

　　學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、 “優秀站員”等榮譽稱號，請大家努力工作。

廣播站工作計劃2

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹：

　　（一）校園采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

　　（二）青春之歌

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

　　（三）文學天地

　　讀一些名篇佳作，勵志名言。或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

　　（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）

　　（五）英語沙龍

　　在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

　　（六）音樂在線

　　播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　二、稿件：

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿。

　　2、由編輯搜集整理。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

　　三、廣播站機構設置：

　　（一）成員選拔

　　a、播音部（5名）。b、小記者部（5名）。c、編輯部（5名）。

　　1）凡本校學生均可參加選拔。

　　2）采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　選拔程序：個人提出申請報名。面試（自我介紹、演講、回答相關問題）。評選出優秀人員。（4）正式開展工作。

　　（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）

　　1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　2）播音部：負責全天的'播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　四、廣播站開播時間：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。

　　五、廣播站內部管理條例：

　　1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽。

　　2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

　　3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當。內容是否健康。語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

廣播站工作計劃3

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花。也許只是人面孔上的一滴汗，卻含蘊著辛勤的勞動。也許是雨水中的一丁點，卻洗滌了無數的心靈。也許是大海中的一抹微波，卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的`海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10—11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）。二、文海拾貝（周二）。三、校園啟明星（周三）。四、詩苑漫步（周四）。五、校園采風（周五）

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。。。。。。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論。對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見。“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹。“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料、提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

廣播站工作計劃4

　　XX年是實現“xx”規劃的關鍵之年，全鄉工作將依據既定戰略，按照“13321”的發展思路，抓好兩個建設，創造一個環境，不斷創新發展模式，破解發展難題，凝聚發展合力，提升發展質量。我站將繼續在上級文化部門和鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，以提高全鄉人民的思想道德素養為出發點，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，進一步加強社會精神文明建設，開創鄉村和諧文化建設新局面，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民群眾的文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，全面促進xx村鄉經濟社會又好又快發展。

　　一、加快農村發展，促進農民增收

　　全鄉上下要緊緊圍繞農業增產、農村發展、農民增收這個主題，堅持因地制宜，調整產業結構，達到農業增產、農民增收的目的。一是大力發展高效特色農業。繼續加大土地流轉力度，培育打造我鄉茶油產業和橘子產業。二是以雜交茶油改良示范區為依托，新增茶樹區土地流轉面積xx畝，對新流轉區域全部進行嫁接改良，并補植雜交茶樹苗xx萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設，積極發展大棚蔬菜，拓寬農民增收渠道，努力打造菜籃子。

　　二、完善惠民政策，實施民生工程

　　加強民生服務，對中心的工作職能，工作人員行為規范、工作準則，以及對人民群眾密切相關的各項業務進行規范，嚴格按照系統管理，初步實現民生信息化管理，使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”，達到管理到位，服務到位，使民生服務工作開展規范化。

　　三、加強計生工作，做好優質服務

　　以嚴格控制人口增長，穩定低生育水平為中心，積極開展計劃生育工作，搞好優質服務活動，以服務促管理，以服務樹形象，進一步提高計生工作整體水平。一是進一步提高認識，切實加強領導，努力推動我鄉計生工作再上新臺階。二是繼續抓好計劃生育宣傳教育工作，強化避孕節育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導向機制，狠抓各項措施落實，認真兌現各項獎勵政策，以救濟救災、危房改造等項目帶動，傾斜純女戶和獨生子女戶，促進利益導向機制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強基層計生干部隊伍建設。加強計劃生育技術服務的培訓工作，提高技術服務人員的業務水平，提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。

　　四統籌社會事業，構建和諧社會

　　一是加大創新社會管理綜合治理工作。制作民情聯系卡，建立迅速反映社情民意的機制。進一步完善“四大網絡”建設，完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯合辦公制、信訪接待轉辦制。二是加強精神文明和民主法制建設。堅持“依法治鄉”，進一步擴大基層民主，扎實搞好村務公開，民主管理制度，保障群眾依法行使民主權利。三是鞏固林業生態建設成果，著力保護自然環境。結合我鄉實際，采取有效措施，加強退耕還林保護力度，大力提倡封山禁牧，發展舍飼養殖。積極完成縣上下達的各項造林任務。

　　五、加強文化遺產保護意識，做好文物保護工作

　　XX年，要繼續加強文化宣傳力度，結合我鄉現有文物資源，做好文物保護的.宣傳力度，提高人民群眾的文物和文化遺產保護意識，引導大家自覺參與文物保護工作。

　　六、培育特色文化活動

　　以鄉村本土優勢，培養文藝骨干，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設。幫助他們提供場地，請老師指導，編曲目，送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。

　　七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。

廣播站工作計劃5

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹：

　　(一)校園采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

　　(二)青春之歌

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

　　(三) 文學天地

　　讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

　　(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。(1元一首)

　　(五)英語沙龍

　　在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

　　(六)音樂在線

　　播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　二、稿件

　　(一)稿件來源

　　1、 由各班同學投稿。

　　2、 由編輯搜集整理 。

　　(二)投稿要求

　　1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

　　(附)：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

　　三、廣播站機構設置

　　(一)成員選拔

　　A播音部 (5名) B小記者部(5名) C編輯部 (5名)

　　1) 凡本校學生均可參加選拔.

　　2) 采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。

　　(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

　　1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的.稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　四、廣播站開播時間：

　　周一至周五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00

　　五、廣播站內部管理條例

　　1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;

　　2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

　　3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

　　4、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議;廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。

　　5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。

　　6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，并作好節目安排。

　　7、播音重地，嚴禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴禁在廣播站內吃零食;

　　8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批準后，履行有關手續方可借出;

　　9、注意用電安全，消除安全隱患;

　　10、每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃，認真填好工作日志。

　　六、廣播站獎懲辦法

　　1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定“優秀廣播員”、“優秀編輯”“優秀小記者”。

　　2、對于工作不負責，有損害校廣播站名譽行為者，視情節輕重給予批評或除名處理;對因違規操作而損壞廣播設備者，則應等值賠償。

　　3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。

廣播站工作計劃6

　　小學“紅領巾”廣播站工作計劃

　　一、辦站宗旨：

　　豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

　　促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

　　二、開播寄語：

　　送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

　　帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——代村小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）

　　三、廣播計劃：

　　（一）廣播時間：

　　（二）欄目預設：

　　1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規評比公布）、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞。

　　2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！

　　3、生活小百科——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的.意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

　　4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。或著選播一些優美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

　　每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。

　　（三）工作安排：

　　考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。

　　四、廣播制度

　　1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

　　2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。

　　3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

　　5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

　　6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關資料交給輔導員。

　　7、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

　　五、活動要求：

　　1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

　　2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

　　3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

　　六、獎勵方法：

　　1、稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。并把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。

　　2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

　　七、結束語：

　　親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧

廣播站工作計劃7

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(周五)

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

　　一、廣播站設立的欄目：

　　(一)《職校聯播》

　　1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

　　2、反映發生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

　　(二)《職校之星》

　　1、美讀一些學生搜集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

　　2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

　　(三)《下午茶》

　　1、美文欣賞；

　　2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

　　二、廣播站人員分工：

　　1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

　　2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

　　3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

　　4、播音員：負責每次“校園廣聲”的.播音工作；

　　5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

　　三、有關稿件的相關要求：

　　1、面向全校同學征稿；

　　2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

　　3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

　　四、稿件要求：

　　1、每篇稿件字數在300～500之間；

　　2、稿件寫好以后統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

　　3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。

　　五、播音時間：

　　1、星期一下午：17:15---17:55；

　　2、星期三下午：17:15---17:55；

　　3、星期五下午：17:15---17:55；

　　六、鼓勵措施：

　　1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每周評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

　　3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

　　4、每周宣傳部負責統計一次，每周星期五上報學生會。

廣播站工作計劃8

　　一、指導思想：

　　校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。

　　二、具體安排。

　　（一）廣播站流程及成員

　　1、流程：

　　（1）資料組：通過網絡、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。

　　（2）通訊組：把校園里發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

　　（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱，進行篩選或修改，然后加上串聯詞，編成完整的一期播音稿。

　　（4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認真排練，保證每期播報順利完成。

　　（二）播放時間

　　每周二、五中午12：30到13：00（共計30分左右）

　　(三)節目安排

　　第一板塊：新聞

　　播報有關國家的、校園里的新聞實事。

　　第二板塊：專題類

　　1、衛生知識宣傳

　　2、好書推薦

　　3、安全知識的教育宣傳）

　　4、科技知識的宣傳

　　第三板塊： 自由篇

　　校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。

　　第四板塊：點歌

　　生日點歌、朋友點歌、祝福等

　　稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由廣播站成員搜集

　　投稿要求

　　1、打印成稿上交，并在稿件結尾處寫上班級姓名。

　　2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇，做到跟著時代的'腳步走。

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一．主要欄目介紹

　　欄目主要內容時間

　　小窗聽世界以“采擷校園新風、報道校園新聞”為周二12：00

　　宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事－－12：30

　　件、同學們關心的事情、好人好事、以及

　　違規違紀通報、競賽情況等。

　　我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等

　　事情。采用征文.投稿.邀請嘉賓等形式。

　　“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”

　　點滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛生、健

　　康咨詢、生活經驗等。

　　校風快訊主要宣讀學校有關規定、表揚好人好事，周四12：00

　　并對學校的不良現象進行曝光。——12：30

　　星星俱樂部請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,

　　追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，

　　說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，

　　開展心理健康教育）

　　佳文共賞主要向學生推薦一些好書或經典著作，豐富

　　大家的閱歷。

廣播站工作計劃9

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

　　一、招新成員方面

　　新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員

　　招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名

　　（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

　　（3）復選（復選出相對優秀的人員）

　　（4）正式進行培訓

　　納新計劃

　　廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

　　招新要求：

　　播音員：

　　1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

　　2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

　　3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

　　采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

　　1：具備一定的文學基礎和寫作功底

　　2：獨特的文字感知能力及創新思維

　　3：工作積極，有責任心

　　具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

　　二、工作流程

　　一）建立檔案制度

　　建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程

　　二）工作細則

　　1、每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

　　2、播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。

　　3、每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

　　4、部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

　　三）對內環節

　　播音方面

　　播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　采編方面

　　采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動（例：遠動會、藝術節。）中負責編寫和審閱稿件。

　　每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的`串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

　　欄目的更新有采編組詳細討論出來！

　　廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出。

　　五）對外環節

　　在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

　　部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

　　六）年終考評制度

　　學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

　　我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。

廣播站工作計劃10

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

　　一、招新成員方面

　　新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員

　　招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

　　選拔程序：（1）個人提出申請報名

　　（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

　　（3）復選（復選出相對優秀的人員）

　　（4）正式進行培訓

　　納新計劃

　　廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

　　招新要求：

　　播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

　　采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

　　1：具備一定的文學基礎和寫作功底

　　2：獨特的文字感知能力及創新思維

　　3：工作積極，有責任心

　　具體招收新成員的'方法在新生來之際進行商討！

　　二、工作流程

　　一）建立檔案制度

　　建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程

　　二）工作細則

　　1。每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

　　2。播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。

　　3。每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

　　4。部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

　　三）對內環節

　　播音方面

　　播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　采編方面

　　采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動（例：遠動會、藝術節）中負責編寫和審閱稿件。

　　每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

　　欄目的更新有采編組詳細討論出來！

　　廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出。

　　五）對外環節

　　在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校

　　內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

　　部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

　　六）年終考評制度

　　學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

　　我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。

廣播站工作計劃11

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，打造生態文明校園。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、欄目介紹

　　1、星期一：時事新聞【負責人：553班丁歡】

　　——既采擷校園新風、報道校園新聞，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情等，也博覽全球焦點，關注時政要聞，讓您在校園中直接感受到世界風云變換。字跡工整，字數約400字。

　　2、星期二：榜樣·力量【負責人：568班歐陽莎萍】

　　——內容為古今中外模范人物、知名校友，或者身邊的好人好事。字跡工整，字數約400字。

　　3、星期三：生態校園【負責人：545班賀洲】

　　——關于身心健康、綠色環保、光盤行動、節約回收等良好生活習慣的知識、案例。字跡工整，字數約400字。

　　4、星期四：我的'大學我的夢【負責人：550班鄧雨琴】

　　——現實通往理想的橋梁，講述關于大學、大師、專業、出國、求職、創業、人生規劃、招生考試等知識。字跡工整，字數約400字。

　　5、星期五：文學星空【負責人：566班劉映紅】

　　——對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟、名篇欣賞進行播報。字跡工整，字數不限，播稿時長限5分鐘。

　　6、星期六：體壇快訊【負責人：556班李平】

　　——欄目介紹：知識指引我們未來的路，體育讓人生變得更長，更陽光，網羅最新的體育賽事，體育新聞，世界體育名人資料，體育運動知識等，字跡工整，字數約300字，如沒有稿件不扣分。

　　7、每天下午：友情傳遞（3元/首）

　　——為同學們點播優美的音樂，培養青少年高尚情操；點歌送給父母、老師、學校，朋友等，把你們的牽掛和祝福以聲的形式傳播出去。

　　——為同學、老師及時送上溫馨的生日祝福，密切師生關系。

　　二、幾點說明：

　　1、星期天點讀祝福語時間在星期天中午，點歌時間在星期六下午；

　　2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交關于當天欄目的稿子2篇（高三第二學期不作要求），交稿時間最遲為欄目播出當天第二節課下課；

　　3、切記：所有稿件統一規格為隆回二中信紙大小或作業本大小或A4紙大小，不得隨意裁剪；

　　4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，對于字數太少、內容不對、字跡潦草紙張大小不一等不符合要求的稿件將予以扣分（高三第二學期不作要求）；

　　5、廣播稿撰稿時間安排：3月份高二學生，4—6月份高一學生，以放月假時間為準。

　　6、所有中稿稿件均需按欄目妥善保管、規范整理，便于歸檔。

　　我們會全心全意為全校師生服務，讓青春的色彩展現在我們的校園里，我們也會為納新的成員提供一個施展其才能的天地，為你們營造一方屬于自己的沃土，讓懷有熱情的你們得到鍛煉。更為構建和諧校園起到潛移默化的作用，成為學員日常生活不可或缺的精神食糧。希望廣大學員繼續踴躍投稿，積極參與。

　　隆 回 二 中 團 委

　　校園之聲廣播站

　　20xx年3月5日

廣播站工作計劃12

　　一.指導思想

　　“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。

　　二、活動目標

　　1、豐富學生的`課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍2.傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣播音員

　　2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

　　3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。

　　四、廣播時間：

　　每天早上7:40— 7:55每天中午13:40——14:00

　　五、欄目設置

　　1、《每周一歌》 (每天)

　　2、《英語每周一句》 (每天)

　　3、《知識百寶箱》 (星期一、星期三)

　　4、《佳文賞析》 (星期二、星期四)

　　5、《新聞直通車》 (星期五)

　　六、欄目介紹

　　1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。

　　2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。

　　3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。

　　4、《佳文賞析》選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。

　　七、紅領巾廣播站投稿要求

　　1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

　　2)稿件要寫題目。

　　3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。

　　4)稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

　　5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。

　　6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

　　7)此項工作將納入文明班評比細則中。

　　8)學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)

　　八、紅領巾廣播站投稿時間安排

　　周次班級備注第一周準備階段第二周第五周

　　國慶節休息

　　六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第七周

　　六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第八周

　　六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第九周

　　六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十周

　　六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十一周

　　六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十二周

　　六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十三周

　　六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十四周

　　六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十五周

　　六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十六周

　　六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十七周

　　六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十八周

　　六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十九周

　　六( 1)、五( 1)、四( 1)

廣播站工作計劃13

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

　　一、節目安排

　　（一）欄目設置

　　周一：

　　一周新聞回顧：

　　主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。

　　設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，并引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

　　預計時長10分鐘。

　　音樂麥田：

　　周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的'祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

　　預計時長10分鐘

　　周三：

　　文學天地

　　播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用，讓同學們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學征集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養興趣并最終提高英語成績。

　　預計時長20分鐘

　　周五：

　　音樂麥田

　　周五的音樂麥田欄目更為輕松自由，我們有專業，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

　　預計時常20分鐘

　　（二）播放時間

　　每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40

　　預計時長20分鐘

　　二、成員

　　（一）成員設置及職責共35人

　　1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

　　編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

　　小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。（除初高三同學）

　　觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

　　（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　　（二）播音員條件

　　1、學習及生活態度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　　（三）（副）站長條件

　　2、學習及生活態度積極向上。

　　3、關心學校和集體，關注社會。

　　4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　　（四）成員選拔

　　1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

　　2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名；

　　（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　　（3）評選出優秀的人員；

　　（4）正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。

　　（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意事項；

　　1、歌曲內容健康向上

　　2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己準備好歌曲。

　　四、紀律

　　各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

　　各成員必須保證學業正常進行。

　　開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

　　六、獎懲

　　1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

廣播站工作計劃14

　　紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

　　（一）組織紀律

　　1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。

　　3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　5、各播音人員應經常保持聯系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

　　6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

　　（二）廣播站人事安排及其職責

　　1、指導老師：

　　主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：

　　要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

　　3、副站長及編輯：

　　要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）

　　要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

　　（三）廣播站工作細則

　　1、

　　廣播時間：周一至周五每天中午

　　（13：55-14：10）

　　2、具體欄目與人員安排

　　A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的.事件約稿。 B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表

　　校園風采——校園新聞、通知或好人好事

　　English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源：

　　我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

　　安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

　　5、廣播員須知：

　　1、值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。 2、培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

　　3、按時到崗廣播(當天中午13：50)，保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　4、做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。

　　5、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　6、播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優評先

　　廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

　　20xx.12振群小學

　　紅領巾廣播站管理制度

　　一、積極配合學校活動安排，做好廣播的播放工作。

　　二、廣播站成員（包括播音員，編輯）要對工作認真負責，充分發揮主動性和創造性。

　　三、每天按時到崗到位（中午13：50），不遲到，不早退。（出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘）

　　四、臨時有事缺席必須提前通知負責人，負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿，認真審閱，認真備稿,并做好相關登記工作。

　　六、播音員播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

　　七、播音重地，不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務，不在廣播室逗留。非廣播站人員，除工作需要外，一概不得入內。九、注意用電安全，消除安全隱患。

　　十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批準后，履行有關手續方可借出。

　　十一、注意保持廣播室的物品整齊，環境衛生。

　　十二、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備，（如關閉室內外話筒、錄音機）方可離去。

　　十三、學期末，評選出“優秀播音員”、“優秀編輯”，學校少隊部將給予嘉獎。

　　開場白設置

　　1、親愛的老師、同學們：大家中午好/下午好！

　　振群小學紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是播音員***（音樂聲中混入主持人的話）：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！振群小學“紅領巾”廣播站，與您相約快樂時分——

　　2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是后莊小學校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的同學們：大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律

　　校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX

　　3、親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“紅領巾”廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

　　4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮

廣播站工作計劃15

　　一、招新成員方面

　　新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。

　　招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名

　　（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

　　（3）復選（復選出相對優秀的人員）

　　（4）正式進行培訓

　　二、納新計劃

　　廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。

　　三、招新要求：

　　播音員：

　　1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

　　2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

　　3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

　　采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

　　1：具備一定的文學基礎和寫作功底

　　2：獨特的文字感知能力及創新思維

　　3：工作積極，有責任心

　　四、工作流程

　　（一）建立檔案制度

　　建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程

　　（二）工作細則

　　1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

　　2.播音員和采編員對上周工作進行匯報，一人對整個會議進行記錄。

　　3.每天下午16：00開始，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。

　　4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

　　5.下午播音要把記錄在案，以便到時進行查證。

　　6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

　　（三）對內環節

　　播音方面

　　播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　采編方面

　　采編部負責日常節目的`策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿

　　件。

　　每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

　　廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

　　（四）對外環節

　　在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

　　部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！

　　（五）年終考評制度

　　學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

　　我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

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