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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)德育工作計(jì)劃1
一、工作措施
以愛國主義為核心，深化民族精神教育;以迎接奧運(yùn)會為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為;以培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會起源，抓好“三進(jìn)”工作
抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實(shí)好“三進(jìn)”工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求，重點(diǎn)開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與生活、品德與社會課教學(xué)、班隊(duì)會等時(shí)間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育平臺奧運(yùn)會的由來，將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)計(jì)劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)以迎奧運(yùn)為契機(jī)，抓好社會文明教育
結(jié)合“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動，xxxx年進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。具體開展以下教育活動：
1.“奧運(yùn)火炬校校傳”活動。3月初開學(xué)以后
奧運(yùn)會會旗，按照市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，統(tǒng)一開展火炬?zhèn)鬟f活動，讓學(xué)生親身投入到迎奧運(yùn)的活動中，親身體驗(yàn)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的感受，營造喜迎奧運(yùn)、爭當(dāng)城市主人的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運(yùn)、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、誠實(shí)守信、學(xué)有所長為主要內(nèi)容，以小學(xué)生為主要對象，評選出我鄉(xiāng)的xxxx新區(qū)“感動校園的好孩子”。
(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(四)突出德育特色，深化感恩教育
為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(五)改革創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建德育工作示范校
為充分調(diào)動學(xué)校工作的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新德育載體，提升德育工作的質(zhì)量，打造德育精品工程，從xxxx年起，xxxx新區(qū)教育局將開展德育工作示范校的創(chuàng)建活動。圍繞五大主題開展德育示范校創(chuàng)建活動。我們根據(jù)自己的特點(diǎn)，確定和諧校園建設(shè)為我校的項(xiàng)目。通過三年的努力，形成學(xué)校特色，力爭在“十一五”期間，形成自己的特色示范項(xiàng)目。
(六)堅(jiān)持做好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作規(guī)范化
1.針對學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐
富多彩的假期實(shí)踐活動。
2.做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的.評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、搞好德育調(diào)研。完成《新城子鄉(xiāng)小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研》和《新城子鄉(xiāng)小學(xué)生教育成本調(diào)研》2項(xiàng)調(diào)研工作。
4、信息上報(bào)和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好《沈陽教育》《新城子教育》的稿件上交工作，黨辦信息、德育信息的上報(bào)工作。
5、完成好校長室臨時(shí)交辦的工作。
二、德育工作計(jì)劃的總體要求
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)
奧運(yùn)會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力提高我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為即將建設(shè)的新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校做好思想和素質(zhì)準(zhǔn)備。
小學(xué)德育工作計(jì)劃2
本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn)，本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：
一、心理健康教育工作目標(biāo)
以打造陽光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開心每一天。
二、加強(qiáng)對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下： 心育課題研究負(fù)責(zé)人： 心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人： 陽光信箱負(fù)責(zé)人： 心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人： 心育活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人： 教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人：
心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動，如：開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔陽光小天使，讓學(xué)生參與，學(xué)會自主管理。
三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)
搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。
1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報(bào)刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己，提高理論水平;
2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);
3、聘請外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告;
4、加強(qiáng)對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);
5、心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討;
6、每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比;
7、舉辦教師心理成長樂園活動。
四、心理健康教育途徑
(一)學(xué)生版塊
1、課程的設(shè)置
(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。
(2)開設(shè)班級心理健康教育課。
(3)心理講座或班級團(tuán)體輔導(dǎo);
一二年級：《笑臉相迎》--禮儀教育。
三四年級：《勇于面對》--挫折教育。
五六年級：《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。 《充滿信心走向成功》--成功教育。
2、心理咨詢 具體的方式有：
(1)個(gè)體咨詢
心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00--14：00 (2)電話咨詢 (3)信箱咨詢
辦好陽光信箱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫心理日記、畫心理漫畫，及時(shí)收集學(xué)生的.心理困惑和心理問題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動項(xiàng)目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，
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作好輔導(dǎo)記載。
5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作 (二)教師版塊
1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動; 2、開展心理教育論文評比活動; 3、設(shè)立教師心理成長樂園活動。
4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議，交流輔導(dǎo)心得。
5、心理健康教育工作組談話會 (三)家長版塊 1、講座
低年級：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級：《做個(gè)知心家長》; 2、咨詢 具體的方式有： (1)個(gè)體咨詢 (2)電話咨詢 (3)書信咨詢 (4)家校聯(lián)系本交流
3、親子教育--與學(xué)生家長的交流、溝通
�。ㄋ模�、校園文化版塊
1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽光之旅》;
2、出好心理健康教育專題板報(bào);
3、完善心理咨詢室的布置;
4、辦好心育之聲廣播;
5、做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。
五、心理健康教育教研的開展
做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。 六、其他工作
根據(jù)市縣級要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。 具體工作安排
九月：1、制定心理健康教育計(jì)劃; 2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào);
3、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，如： 低年級：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級：《做個(gè)知心家長》; 4、開展常規(guī)咨詢。 十月：1、設(shè)立校長信箱; 2、布置《陽光之旅》心理小報(bào); 3、聘請專家講座;
4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果談心角活動。 十一月：3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。 2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示; 3、開展教師心理成長樂園活動(一); 4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用; 十二月：1、校內(nèi)心理健康活動課賽課; 2、開展教師心理成長樂園活動(二); 一月：1、心理教育論文評比; 2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累 3、本期心理健康工作總結(jié)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
我校緊緊圍繞東麗區(qū)教育局德育科工作意見和學(xué)�？傮w工作計(jì)劃進(jìn)行德育工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，努力培育踐行社會主義核心價(jià)值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，堅(jiān)持立足校情“傳承、發(fā)揚(yáng)、融合、養(yǎng)成”為總體工作思路，把立德樹人作為根本任務(wù)。
繼續(xù)落實(shí)教育局德育科布置的“四大工程”“六養(yǎng)成”“德潤東麗”等教育活動,在學(xué)�！跋Ｍ逃鞭k學(xué)理念下以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育；以經(jīng)典誦讀為載體實(shí)施傳統(tǒng)文化教育；以“道德銀行”工作為抓手實(shí)施思想品德教育，以禮儀訓(xùn)練活動為契機(jī)實(shí)施敬畏教育。工作中堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)生積極參與并體驗(yàn)到成長的喜悅。
二、工作思路：
�。ㄒ唬╈柟涛倚Ｉ蠈W(xué)期的工作成果，繼續(xù)落實(shí)德育工作“三化”：工作網(wǎng)絡(luò)化；管理細(xì)化；活動整合系列化，做好各項(xiàng)德育“軟硬件”建設(shè)，不斷提高學(xué)校德育工作水平。
�。ǘ├^續(xù)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)：不斷提升班主任業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)交流與培訓(xùn),重視年輕班主任的培養(yǎng)工作，重視薄弱班級的跟蹤輔助工作,充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用，打造名班主任。
（三）繼續(xù)強(qiáng)化德育工作常態(tài)化，學(xué)科德育,全員德育不斷深入,深化希望教育辦學(xué)理念。
�。ㄋ模┖粚�(shí)兩個(gè)管理基礎(chǔ)：學(xué)生日常行為常規(guī)管理；班級文化建設(shè)的管理。
（五）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)新教育途徑與方法.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的便捷作用，加大宣傳力度。
三、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化全員育人工作。提高班主任隊(duì)伍管理水平，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育隊(duì)伍。
�。ǘ┥罨刭|(zhì)拓展課外活動，整合資源，推動“實(shí)踐課堂”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面綜合發(fā)展，逐步形成特色模式。
�。ㄈ�(gòu)建家校合力教育橋梁。創(chuàng)新家長學(xué)校、家長志愿者的服務(wù)方式，立足校情，逐步形成家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。
�。ㄋ模┐蛟旄挥忻阑�、教育化和特色化的校園文化育人環(huán)境，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，提高環(huán)境育人成效。
�。ㄎ澹┖霌P(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)施傳統(tǒng)文化的傳承，開展“中國節(jié)”傳統(tǒng)文化探尋活動和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。
（六）重視誠信教育，生態(tài)環(huán)保教育、勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的敬畏意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識等。
（七）深化主題教育活動。以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，繼續(xù)深化“德潤東麗”德育在行動主題教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、法制安全等教育。
�。ò耍⿲�(shí)施美育教育，落實(shí)德育課程建設(shè)，強(qiáng)化課堂教育主渠道，做好學(xué)生思想道德評價(jià)工作。
�。ň牛├^續(xù)做好學(xué)校科技特色教育工作，努力打造學(xué)校富有生氣的科技特色品牌。
(十)繼續(xù)做好體育教育工作,積極組織好春季運(yùn)動會、拔河等活動；積極開展全國足球特色校的創(chuàng)建工作。
�。ㄊ唬┰鷮�(shí)開展心理健康教育工作，利用問卷星，全面了解學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性的開展心理健康輔導(dǎo)及活動。
四、重點(diǎn)工作及措施。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化全員育人工作。
具體措施：
1.繼續(xù)加強(qiáng)班主任值班方略研討、學(xué)生自信心培養(yǎng)兩項(xiàng)研究工作，本學(xué)期開展“微班會”研討，改變班會流于形式的狀況，使班會易于操作，發(fā)揮應(yīng)有作用。在方佳璐老師的指導(dǎo)下，開展“生命體驗(yàn)成長計(jì)劃”，借助班會和后續(xù)活動，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，培養(yǎng)自信心，消除自卑感和孤獨(dú)感。
2.將德育與教學(xué)、后勤等工作緊密結(jié)合起來，形成相互配合的德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建全員育人、全面育人、全程育人的工作模式。
3.成立“青年班主任工作研討群”，每月有針對性的學(xué)習(xí)交流，查找問題，思考措施。
4、開展“最美班主任”“最美班級”“最美學(xué)生”評選活動。
�。ǘ┥罨黝}教育活動。加強(qiáng)誠信教育、生態(tài)環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、體育教育、法制安全等教育。
具體措施：
1.深化“德潤東麗”德育在行動月主題教育活動。
結(jié)合我�！跋Ｍ逃蹦甓饶繕�(biāo)內(nèi)容，圍繞我區(qū)“德潤東麗”主題教育活動開展月主題活動。本學(xué)期3月份為文明禮儀教育養(yǎng)成月；4月份為弘揚(yáng)民族精神月；5月份為勞動教育月；6月為藝術(shù)科技教育月。通過開展班會課活動、學(xué)生社會實(shí)踐活動、青少年科技創(chuàng)新活動、圖書漂流、道德銀行、模擬法庭等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，力求活動形式豐富、活動內(nèi)容貼切、學(xué)生樂于參與。
2.重點(diǎn)落實(shí)養(yǎng)成教育，夯實(shí)常規(guī)行為基礎(chǔ)。把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和新守則作為學(xué)校德育的基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，結(jié)合不同年齡學(xué)生制定漸進(jìn)的習(xí)慣目標(biāo)要求。強(qiáng)化“文明六禮”教育，學(xué)習(xí)“文明六禮”內(nèi)容，把文明六禮教育貫穿于教育活動的全過程。重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德、立志成材的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、社會公德意識和社會責(zé)任感。積極開展創(chuàng)建“文明校園”活動。
3.實(shí)施榜樣示范行動，推進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作的提升。堅(jiān)持“陽光德育”總體思路，在全體同學(xué)中開展“爭當(dāng)苗小最美少年”活動。在各班中評選“文明禮儀星”、“學(xué)雷鋒服務(wù)星”、“勞動光榮星”、“藝體最棒星”、“閱讀博覽星”等月明星，并利用升旗儀式時(shí)間對他們進(jìn)行表彰。通過此項(xiàng)工作有層次地開展，以評價(jià)促養(yǎng)成，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。堅(jiān)持辦好我校學(xué)生“道德銀行”，加強(qiáng)學(xué)生品德教育培養(yǎng)，激勵學(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步。
4.開展勞動養(yǎng)成教育。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動體驗(yàn)力度，廣泛開展學(xué)生校內(nèi)勞動、組織好學(xué)生的社區(qū)勞動、鼓勵學(xué)生積極參與家庭勞動，探索形式多樣的評價(jià)體系。本學(xué)期創(chuàng)建“七彩苗園”勞動實(shí)踐基地，給學(xué)生創(chuàng)造更多的勞動實(shí)踐機(jī)會。
5.做好我校科技教育特色工作。加強(qiáng)科技教師培訓(xùn)工作，繼續(xù)普及DI創(chuàng)新思維訓(xùn)練，并不斷豐富內(nèi)容。本學(xué)期“木工苑”“機(jī)關(guān)王”“3D打印筆”“無人機(jī)”“創(chuàng)意搭建”等科技社團(tuán)逐步建立體系，固定輔導(dǎo)教師。活動中，選拔科技小明星，帶動全�？萍冀逃钠占啊？萍驾o導(dǎo)專職教師朱延濤，每月開展一個(gè)主題的科技調(diào)研、科技實(shí)踐活動，力求增加科技教育的普及，規(guī)范科技活動的計(jì)劃性，系列化。同時(shí)，積極將創(chuàng)新思維教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。五月份開展科技游樂節(jié)活動。
6.做好藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)藝術(shù)教師的培訓(xùn)工作，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力。做好本學(xué)期的文藝展演工作，師生藝術(shù)作品展等活動。五、六月份開展校園文藝展演活動，開展好六一慶�；顒�。
7.做好法制安全教育工作.
（1）繼續(xù)開展“法在心中伴我行”主題教育活動，創(chuàng)建模擬法庭，以解決同學(xué)間的矛盾為實(shí)踐內(nèi)容，或模擬校園案例表演，普及未成年教育法。
（2）5月12日前后開展“地震避險(xiǎn)緊急疏散演練”，提高學(xué)生的預(yù)防突發(fā)災(zāi)害的能力。
8.做好我校體育工作。本學(xué)期，繼續(xù)規(guī)范大課間的管理，力求整齊、活潑、有特色，豐富學(xué)生2+1活動技能，開展好陽光體育活動，做好體質(zhì)監(jiān)測相關(guān)工作，重點(diǎn)開展好春季運(yùn)動會，積極籌備全國足球特色校的創(chuàng)建工作。
（三）實(shí)施傳統(tǒng)文化的傳承，創(chuàng)建書香校園。
具體措施：
1.大力開展“書香養(yǎng)德“主題教育活動。推進(jìn)我校讀書制度的建立；著眼讀書明理、勵志修身，分學(xué)段向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目，尊重師生閱讀興趣，引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，養(yǎng)成崇尚閱讀、熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，領(lǐng)略書香魅力，不斷提高閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；繼續(xù)開展“圖書旅行”“推薦好書”“詩配畫”“詩朗誦”“講故事”等活動，繼續(xù)“書香校園書香班級”“書香家庭”創(chuàng)建評選工作；繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾書屋。
2.加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典”活動，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，舉行學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典比賽和評選國學(xué)達(dá)人秀活動。
3.本學(xué)期重點(diǎn)開展“探尋中國節(jié)的`傳統(tǒng)文化內(nèi)涵”主題活動，以“中國節(jié)”為切入點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生深入了解我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，培養(yǎng)愛國主義情懷。
�。ㄋ模╅_展心理健康教育主題活動。
具體措施：
分年級段開展心理健康問卷調(diào)查活動，充分了解學(xué)生的心理狀況，分析普遍存在的問題，有針對性地開展心運(yùn)會、心靈驛站語言征集活動、快樂天使小主播評選等活動。以心理專家方老師為引領(lǐng)，大力開展學(xué)生心理個(gè)案的跟蹤輔導(dǎo)研究，積累經(jīng)驗(yàn)并推廣有效策略。
（五）深化素質(zhì)拓展課外活動，整合資源，推動“實(shí)踐課堂”建設(shè)。
具體措施：
結(jié)合素質(zhì)拓展活動和春游等實(shí)踐活動開展好工作，保證每一位學(xué)生一學(xué)年內(nèi)參加參觀體驗(yàn)類“實(shí)踐課堂”活動不少于2次，參加調(diào)查研究類、技能訓(xùn)練類、志愿服務(wù)類“實(shí)踐課堂”總體每月不少于1次。填寫學(xué)生實(shí)踐活動記錄表，成冊，學(xué)期末統(tǒng)一檢查，日常隨時(shí)抽查。
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)拓展社團(tuán)活動的管理規(guī)范，本學(xué)期采用固定校級社團(tuán)和學(xué)段自主申報(bào)社團(tuán)相結(jié)合的形式，嘗試網(wǎng)上搶報(bào)社團(tuán)的形式，普及社團(tuán)知曉率，激發(fā)學(xué)生社團(tuán)活動的自主性。
�。�(gòu)建家校合力教育橋梁，加強(qiáng)家校學(xué)校的工作。
具體措施：
1.充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，不斷完善家長委員會，家長學(xué)校，家長會，家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，定期開展家長和學(xué)生共同參與的活動,進(jìn)一步深化落實(shí)“千訪萬進(jìn)”活動，及時(shí)向家長溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，指導(dǎo)家長做好家庭教育。本學(xué)期繼續(xù)開展年級月家長學(xué)校輔導(dǎo)講座，重點(diǎn)放在三年級、四年級和二年級，嘗試打破年級班級的分類指導(dǎo)。由德育主任、優(yōu)秀骨干班主任、特邀心理健康專家組成講師團(tuán)，開展系列指導(dǎo)溝通工作。
2.結(jié)合書香校園和文明校園創(chuàng)建活動，積極開展“書香家庭，文明家庭和家風(fēng)建設(shè)最美家庭”等評選表彰宣傳活動。
3.繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用，“圖書旅行”活動不斷改進(jìn)，解決學(xué)生換書沒時(shí)間的問題，爭取更多的學(xué)生參與，積極爭取教務(wù)處的合作。
本學(xué)期德育工作力求突出重點(diǎn)，打造特色，營造氛圍，堅(jiān)持傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，循序漸進(jìn)中達(dá)到育人目的，緊密結(jié)合教學(xué)工作，努力提升我校德育工作的內(nèi)涵品質(zhì)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛國主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。
二、工作思路
略
三、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富少先隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。
四、具體工作措施
(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念，樹立以人為本的教育思想
實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性范文網(wǎng)發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的.工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求，組織學(xué)生開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明實(shí)小人”的教育實(shí)踐活動。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生由他率向自率發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。
2、緊抓教育契機(jī)，加強(qiáng)愛國教育。
今年是我國建國61周年，抓住這一教育契機(jī)，在全校開展“熱愛祖國”系列活動，通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導(dǎo)學(xué)生回顧建國60周年的偉大成就，主動學(xué)習(xí)祖國歷史，感受祖國六十一年來日新月異的變化，增強(qiáng)民族自豪感、自信心，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié)，組織全校少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位，開展“祖國發(fā)展我成長”，溫習(xí)隊(duì)章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 (3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié)，組織全校少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位，開展“祖國發(fā)展我成長”，溫習(xí)隊(duì)章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會。
(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。
(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展“最美教室”的評選。
5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通使用等情況進(jìn)行量化登記，納入文明班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
五、主要工作安排
九月份:
1、制訂德育工作計(jì)劃，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動計(jì)劃。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。
3、各班布置教室，建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地，學(xué)校組織“最美教室”的評選。
4、搞好第十二屆推普周活動。
5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
6、選拔播單員和大隊(duì)干部
7、各班召開兩次主題班會。
十月份：
1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。
2、利用建隊(duì)日，對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育。
3、各班辦一期以熱愛祖國，慶祝建國六十周年為主題的黑板報(bào)。
4、對一年級的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。
5、開展“祖國，我為您驕傲!”——紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽。
6、各班召開兩次主題班會。
十一月份：
1、在二—六年級舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會展示課活動。
2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。
3、各班召開兩次主題班會。
4、迎接省級語言文字工作示范校的驗(yàn)收。
十二月：
1、舉行一年級新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。
3、各班召開兩次主題班會。
一月份：
1、各班舉行迎新年活動。
2、各班開展學(xué)習(xí)競賽，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
3、班主任撰寫班主任工作論文，學(xué)校組織評選。
小學(xué)德育工作計(jì)劃5
智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。(陶行知)
一、指導(dǎo)思想
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為規(guī)范；少先隊(duì)工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條（見后面附表）。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。
2、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。
3、實(shí)施紅藍(lán)分制度，規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣。
6、進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進(jìn)行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力，有一定的法制意識。
9、進(jìn)行安全知識教育，有一些安全常識。
四、具體措施
1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的.“三全”育人模式，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅(jiān)持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試?yán)眉议L學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評機(jī)制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究；關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、節(jié)日的育人功能。
8、發(fā)揮少先隊(duì)的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。
9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強(qiáng)化道德實(shí)踐。
五、各月活動安排
二月份：
1、舉行隆重的表彰儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。
4、各班級制定XX年年春季德育工作計(jì)劃。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、召開輔導(dǎo)員會議、隊(duì)干部會議，少先隊(duì)工作計(jì)劃。
7、配樂誦讀比賽。
雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。
三月份：
1、升旗儀式——我自信，我成功。
2、“找春天”郊游。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
4、溫馨教室評比
雛鷹行動周——愛護(hù)校園每一棵花草。
5、文明宿舍評比。
6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。
7、春天你真美畫展。
8、升旗儀式——我會學(xué)，我刻苦。
9、行動周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
四月份：
1、升旗儀式——我運(yùn)動，我健康。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動，革命傳統(tǒng)教育故事會。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào)。
4、學(xué)守則見行動標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗(yàn)交流會。
雛鷹行動周——人人有理想。
6、做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。
7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
8、大合唱比賽。
9、“學(xué)守則，見行動”經(jīng)驗(yàn)交流會。
10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗(yàn)交流會。
11、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
12、演講比賽——“我的理想，我的夢”。
13、雛鷹行動周——人人有安全常識。
五月份：
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員、團(tuán)員。
4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。
六月份：
評選學(xué)校“教育有方先進(jìn)個(gè)人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊(duì)員；優(yōu)秀班、隊(duì)干部。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。
1、慶“六一”系列活動。
2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。
雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。
七月份：
1、召開學(xué)校德育專干工作會議。
2、紀(jì)念建黨建軍活動。
3、開展雙擁工作，國防教育工作。
附：大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)日日功
1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。
2、我使教室優(yōu)雅。
3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。
4、我愛護(hù)花草樹木。
5、我活潑，行為守規(guī)范。
6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。
7、我做好兩操，保證身體健康。
8、我有責(zé)任使路隊(duì)整齊。
9、我每天擠時(shí)間30分鐘，練技能。
10、我睡前想想一天的收獲，計(jì)劃明天的事。
小學(xué)德育工作計(jì)劃6
一 、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是：
本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級工作計(jì)劃制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每周舉行1次班會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；
3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”。
（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作。組織家長會。
2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材，體裁廣泛，演唱風(fēng)格多樣，歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學(xué)生愛聽愛唱，教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受。學(xué)生在學(xué)會歌曲的同時(shí)，也懂了人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，整個(gè)唱歌教學(xué)的過程，就是通過歌曲，藝術(shù)形象的對學(xué)生進(jìn)行思想教育，情操陶冶的過程。
在進(jìn)行樂理、視唱、練耳教學(xué)時(shí)，要注意在傳授知識，培養(yǎng)技能的同時(shí)，加強(qiáng)對審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中，激發(fā)音樂的興趣，陶冶學(xué)生的情操;音樂欣賞教學(xué)通過對古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，開闊視野，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操。特別是通過對我國民歌、民族音樂的欣賞，使學(xué)生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感。
《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提出:“音樂實(shí)施了美育的重要途徑”。還特別指出:“音樂教育應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中，要注意音樂知識教學(xué)、音樂能力培養(yǎng)，思想品德教育的配合”。作為美育手段之一的音樂教育，它對于陶冶情操、品行修養(yǎng)，樹立正確的審美觀起到獨(dú)特的作用，緊緊抓旋律、節(jié)奏、音色、拍子、曲式、和聲等音樂要素所塑造的形象，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌（樂）曲意境，抒發(fā)美好的情感。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。例如:在學(xué)唱《國歌》時(shí)，除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義、時(shí)代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中號角式的呼喊，再三強(qiáng)調(diào)的“前進(jìn)”，后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂本身的特點(diǎn)，既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲，又激起對祖國無比熱愛之情，進(jìn)而樹立時(shí)代責(zé)任感。同學(xué)們在演唱時(shí)嚴(yán)肅、自豪、情感真摯，可謂是情不自禁，寓理于情、情理交融。
小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時(shí)期，學(xué)校、家庭和社會都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們相信，通過教育工作者深入細(xì)致的工作，以及家庭、社會的緊密配合，道德教育中存在的“知、信、行”斷層問題是可以逐步得到解決的�！爸�、信真、篤行”必將統(tǒng)一，文明道德之花必將處處綻開。
的學(xué)期開始了，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以，從這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會的時(shí)間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”，讓學(xué)生真正參與活動，體驗(yàn)勞動，最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
小學(xué)德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，讓豐富多彩的教育活動提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1、求精：狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，注重育人的實(shí)效性。
3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級特色文化建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上開展特色活動，建立富有特色的班級。
求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人性化的教育。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；安全教育；健康教育。特別是排隊(duì)、兩操保持安靜、整齊。努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)開展五星班級的評選工作。建立健全各種評比制度，通過對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行綜合評比。促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，最終使學(xué)生達(dá)到自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。
3、班主任要利用晨會、班隊(duì)課等教育陣地，切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制教育、心理健康和理想信念等教育。
（二）完善少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、進(jìn)一步抓好紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。
2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“班級黑板報(bào)”評比活動。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、注重每周的中隊(duì)會，各班主任每月按時(shí)上交記錄至大隊(duì)部。
4、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的`平臺讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
5、本學(xué)期我們將積極開展社區(qū)建設(shè)，跟社區(qū)手拉手，時(shí)時(shí)開展活動，加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員基地建設(shè)，與新城派出所聯(lián)系，繼續(xù)開展軍警民共建活動。在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)建新的社區(qū)實(shí)踐基地，密切做好社區(qū)共建共管活動,齊抓共管，形成校內(nèi)校外教育的合力。
（三）安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
�。ㄋ模﹪L試心理教育，形成學(xué)生健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況，加強(qiáng)對留守兒童心理健康的引導(dǎo)，力爭讓留守兒童健康快樂地成長。
�。ㄎ澹⿵耐貙掦w育課程教材外延、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化、推薦具有地區(qū)特色體育運(yùn)動項(xiàng)目、鍛煉學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合《陽和小學(xué)學(xué)生素質(zhì)成長“六個(gè)一”工程實(shí)施方案》和學(xué)校“陽光少年
和美教育”的辦學(xué)理念，繼續(xù)設(shè)計(jì)和開展具有民族特色的活動。
四、主要工作及活動安排
九月份（以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)）
1、各班總結(jié)暑假生活，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、各項(xiàng)常規(guī)工作恢復(fù)，完善隊(duì)干執(zhí)勤制度等。
3、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)，做好大中小隊(duì)委員的改選工作。
4、本月黑板報(bào)主題：教師節(jié)。
6、開展“我們的節(jié)日·古詩詞吟唱”比賽
十月份（以愛國主義教育為重點(diǎn)）
1、本月黑板報(bào)為國慶節(jié)主題。
2、開展愛國主義系列教育活動（國旗下講話）。
3、秋游活動。
4、開展評選美德好少年活動。
十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）
1、本月黑板報(bào)主題為“安全在我心中”。
2、11月27日感恩節(jié)，各中隊(duì)在該周組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給自己想感恩的人。
3、開展各種形式的安全、法制教育。
十二月份（以迎新祝福教育為重點(diǎn)）
1、本月黑板報(bào)主題為迎新年。
2、元旦迎新運(yùn)動會。(運(yùn)動會增設(shè)親子跳繩、滾鐵環(huán)比賽項(xiàng)目，發(fā)動家長積極參與學(xué)校的田徑運(yùn)動會，使家長感覺到和孩子一起參加學(xué)校運(yùn)動會的樂趣。)
一月份（總結(jié)各項(xiàng)工作）
1、配合學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考動員
2、評選各類積極分子。
3、做好期末各項(xiàng)評比工作、收集各項(xiàng)材料。
4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
小學(xué)德育工作計(jì)劃8
一、運(yùn)用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱�！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟�！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。總結(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。
學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少彈性和靈活性。有時(shí)氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過早要求。直到學(xué)生們在歌唱時(shí)做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時(shí)，再去考慮聲音的力度問題。
二、訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)
呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的.方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是，做呼吸練習(xí)時(shí)，要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。
三、統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
我們知道，童聲合唱的音響是通過各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個(gè)聲部交織在一起會達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中，要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一，才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求，像一個(gè)人那樣開始和結(jié)束；在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。
只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了，再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平，效果才會更佳。
小學(xué)德育工作計(jì)劃9
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從低年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的.自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
四、大力開展校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
1、通過辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會、國旗下講話等時(shí)機(jī)，大力宣講，讓其深入師生心中。
2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn)；布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé)，張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。
3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供，教師負(fù)責(zé)選稿，學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。
五、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
在德育工作中，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強(qiáng)德育意識，堅(jiān)持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí)，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活（社會）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育，解決學(xué)生認(rèn)識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐�，為學(xué)生的成功人生打好底色。
六、認(rèn)真做好品德評定工作。
全體教師要充分認(rèn)識到，品德評定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過評定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評價(jià)自己和別人，激勵他們不斷進(jìn)步。學(xué)校要制定評價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時(shí)，在行為表現(xiàn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點(diǎn)制定。評價(jià)中，應(yīng)注重評價(jià)主體的多元，綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長評價(jià)的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任應(yīng)對學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評價(jià)，即寫出評語，并告知學(xué)生和家長。
小學(xué)德育工作計(jì)劃10
本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
一、工作現(xiàn)狀分析
在工作中，班主任老師對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。
二、工作任務(wù)
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任老師評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處
8、認(rèn)真落實(shí)我校的.《新三好實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。
9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
三、工作思路
本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任老師評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
四、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項(xiàng)活動、各種比賽取得前三名。
5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
6、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
五、工作措施及工作安排
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)安全意識
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會、校會，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任老師要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
�。ǘ┳龊脤Π嘀魅卫蠋煹呐嘤�(xùn)工作
1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任老師的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細(xì)則。
4、樹立典型班主任老師教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊(duì)會情況；班主任老師的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進(jìn)行表彰。
6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。
小學(xué)德育工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。
2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營造。
三、工作內(nèi)容
1、師資隊(duì)伍的建設(shè)。
四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作。
組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設(shè)
開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、做好養(yǎng)成教育。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。
4、開展德育活動。
學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。
以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。
利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動，通過學(xué)生的.社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。
利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長進(jìn)行互動交流。
小學(xué)德育工作計(jì)劃12
新的學(xué)期又拉開了帷幕，為進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì)，做好學(xué)生立志、成才、做人的教育。促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，特制定東風(fēng)小學(xué)德育工作計(jì)劃：
一指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，認(rèn)真落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育。以德治校，強(qiáng)化教育，確立“德育為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基”的觀念。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健康地選擇，主動地發(fā)展，自覺地把社會外在的道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我道德需要，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，致力于培養(yǎng)新時(shí)期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
二、教育目標(biāo)：
隨著時(shí)代的變遷和青少年需求的變化，根據(jù)小學(xué)生的年齡、生理、心理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特征，以“五愛”教育為主線，進(jìn)行社會主義公德，社會常識和文明行為習(xí)慣、誠信、禮儀教育，堅(jiān)持全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，促進(jìn)青少年思想道德素質(zhì)的提高，落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程的建設(shè)；加強(qiáng)法制紀(jì)律教育，積極開展富有成效的法制教育、實(shí)踐活動，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生中的違法違紀(jì)現(xiàn)象，再創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校。
三、教育活動：
1、提高教師的文明素質(zhì)，德高為師，身正為范。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，無私奉獻(xiàn)的教風(fēng)贏得良好的社會聲譽(yù)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校意識，點(diǎn)燃學(xué)生的愛國熱情，如：通過講一篇贊美祖國山河壯麗、礦產(chǎn)富饒的課文；教唱一首歌頌黨贊美新生活的歌曲；畫一幅反映家鄉(xiāng)變化的圖畫，講述一則少年英雄故事等，把學(xué)生對祖國的認(rèn)識和熱愛延伸擴(kuò)展開來，增強(qiáng)民族字豪感和自信心。把思想教育寓各學(xué)科教學(xué)中，調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到教育目的。
3、教育學(xué)生說真話，講誠信。按照“五講、五做、六德”約束自己。進(jìn)行安全教育，開展平平安安才快樂活動。
4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開學(xué)前兩周為《小學(xué)生守則》《學(xué)日常規(guī)》、學(xué)校的'校規(guī)校紀(jì)貫徹周，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，校內(nèi)杜絕臟話，無打仗事件發(fā)生。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任原則上要兼任思想品德課。班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體要做到"七要"：
要做好班級工作總結(jié)；
�、蹘О嘁龅�"四到位一跟班"（即早讀、兩操、班會、放晚學(xué)要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo)和參與）；
�、馨嘀魅我钊氲綄W(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；
⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；
�、抟龊眉以L工作，每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系一次以上，并做好記錄；
�、咭龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。班主任要認(rèn)真上好班隊(duì)會（間周一次），要結(jié)合本班的實(shí)際及學(xué)校大隊(duì)部計(jì)劃，有真對性，有目的的開展多種形式思想教育，班主任每學(xué)期至少要有一節(jié)班隊(duì)匯報(bào)課，堅(jiān)決消除“班隊(duì) 會被占用和流于形式”這一現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，學(xué)生看書、寫字要做到“三個(gè)一”，任課教師要對學(xué)生嚴(yán)格要求，檢查到位，絕不允許學(xué)生用自動筆，盡可能杜絕使用磨筆，學(xué)生作業(yè)本要規(guī)范整潔，課本和作業(yè)要保持完好，促進(jìn)學(xué)生學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
7、做好值周檢查評比工作，各班要選派品學(xué)兼優(yōu)，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任值周工作，值周生按照值周細(xì)則嚴(yán)格考核，認(rèn)真檢查，做到校園、班級干凈整潔，無紙削、臟物，各分擔(dān)區(qū)要在早自習(xí)前打掃完畢，做到全天保持。學(xué)生做到在教室內(nèi)、樓道內(nèi)不大聲喧嘩，上下樓要腳步輕輕。任課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任要全力做好此項(xiàng)工作，班級每學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)少于兩次，班主任取消評優(yōu)資格。 1頁12
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動向。學(xué)校將通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。關(guān)心并支持家庭教育，主動承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。
9、積極鼓勵學(xué)生參加課外活動，并根據(jù)學(xué)生愛好、特長幫助學(xué)生選好活動項(xiàng)目，讓每一名學(xué)生都能得到全面、和諧、健康發(fā)展。
小學(xué)德育工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。
從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的`要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。
讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時(shí)與家長溝通，可以通過家校e及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。
3、主題班會，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
小學(xué)德育工作計(jì)劃14
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收的理念，緊緊抓住日行一善，積善成德道德實(shí)踐活動這一主題和養(yǎng)成教育、班級管理兩條主線，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強(qiáng)了德育工作的主動性、針對性、實(shí)效性，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面�，F(xiàn)將一年來的工作回顧總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1。堅(jiān)持每兩周一次的教師政治學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高，樹立了良好的師表風(fēng)范，平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。
2。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作，完善了班級工作考核機(jī)制。通過定期召開班主任例會，召開班級工作經(jīng)驗(yàn)交流會，開展結(jié)對子、傳幫帶、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級工作現(xiàn)場觀摩等活動，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
二、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
學(xué)校把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。
一是政教處、少先隊(duì)、班主任充分利用集隊(duì)、集會、早讀課、班隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動的安全。為加強(qiáng)校園安全工作，學(xué)校實(shí)行了實(shí)施了一系列安全值日、值勤制度，如：學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)，除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外，放學(xué)時(shí)還有小交警上路執(zhí)勤，阻攔過往車輛，為過馬路的同學(xué)開辟安全通道；在學(xué)生到校上課后，按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤，巡視校門口及校園安全情況；夜間，安排所有男教師輪流執(zhí)勤，保證校園財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)生上操、放學(xué)，各樓梯口都安排教師執(zhí)勤，疏導(dǎo)學(xué)生，防止了擁堵的`發(fā)生；學(xué)生放學(xué)，值日教師按時(shí)清校，保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施，把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識，切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。
三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下，每學(xué)期請校外法制副校長來校作法制教育報(bào)告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
四是繼續(xù)開展警校共建活動，辦好少年警校，充實(shí)擴(kuò)大小交警隊(duì)，由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為同學(xué)們上安全知識課，講解安全自護(hù)、安全逃生等知識，傳授交通指揮手勢，組織安全疏散演練、加強(qiáng)體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等，提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。小交警們則利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道，宣傳交通安全知識，協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤，指揮車輛通行，維持交通秩序。通過開展小手拉大手，文明一起走、交通安全教育手拉手等主題活動，以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào)、做交警禮儀隊(duì)員等活動形式，向社會廣泛宣傳交通安全知識，從而達(dá)到了培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個(gè)社會的目的。
由于我校安全工作扎實(shí)有效，今年再次被縣教育局評為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)校。
三、以德育生活化理念為指導(dǎo)，以十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為內(nèi)容，著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化，爭創(chuàng)市級示范學(xué)校。
根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求，我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)綠色文明班級和爭做向陽之花向陽小能手活動為載體，積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。同時(shí)加強(qiáng)了班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無、五有要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。各班也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了綠色文明班級評價(jià)體制，通過評比活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，為班集體榮譽(yù)爭光的良好班風(fēng)。
2以班級建設(shè)為抓手，強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3少先大隊(duì)加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗制度，做到公平、公正、公開的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。
4利用學(xué)校向陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)對不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。
5抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處、少先隊(duì)管理為一體，認(rèn)真組織主題班（隊(duì)）活動，采用豐富的形式加強(qiáng)對學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高了主題班（隊(duì)）活動課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了良好的校風(fēng)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
思路決定出路，眼界決定境界，定位決定地位，思維決定行動，心境決定環(huán)境，格局決定結(jié)局。因此，找準(zhǔn)班級德育切入點(diǎn)，支撐點(diǎn)，延伸點(diǎn)是十分重要的。根據(jù)本班級學(xué)生的實(shí)際狀況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人”理念指導(dǎo)下從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，為切入點(diǎn)，有重點(diǎn)，有序列，逐一進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好行為習(xí)慣。以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為支撐點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本，育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有德有才的人”。以“知榮明恥，從我做起”為延伸點(diǎn)，修德銘志，培養(yǎng)講誠信，有責(zé)任感，有愛心，有禮貌，有榮譽(yù)感的樹人小主人。
二、教育主題：
小處不可隨便，細(xì)節(jié)決定成敗
三、教育重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)真的好習(xí)慣
1、本學(xué)期要對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點(diǎn)抓好集會、放學(xué)的排隊(duì)集合訓(xùn)練，做到有序、安靜、隊(duì)伍成直線；做操和節(jié)拍，有力度，隊(duì)列成直線；引導(dǎo)學(xué)生用好課前三分鐘進(jìn)行知識積累或經(jīng)典交流，使課前三分鐘真正精彩起來；培養(yǎng)學(xué)生課上專注傾聽，動得起來，靜得下來的課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣；抓好作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的必須強(qiáng)化練習(xí)，保證該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、培養(yǎng)和用好小干部。小干部的工作落實(shí)具體，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，責(zé)任到人，學(xué)生干部的角色意識。要求少先隊(duì)干部佩帶隊(duì)的標(biāo)志，值日生、文明監(jiān)督員、課間安全員、環(huán)保小衛(wèi)士，班主任助理等佩帶標(biāo)志上崗。定期召開小干部工作例會，匯總班務(wù)工作，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，并對小干部工作進(jìn)行考核。對自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色，有創(chuàng)造性的小干部進(jìn)行表彰，學(xué)期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來獎勵工作出色的.小干部。
3、把養(yǎng)成訓(xùn)練和班規(guī)執(zhí)行以及班級明星榜、護(hù)旗手評選結(jié)合起來，表彰先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步。學(xué)期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。
4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評選工作由小干部例會綜合落實(shí)，評選出的明星享受每周護(hù)旗手榮譽(yù)。操行評定加分。
5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外，強(qiáng)化地面清潔，地面由每個(gè)學(xué)生承包一小塊，用洗衣粉、洗滌濟(jì)、刷子擦，地面要見本色，并進(jìn)行評比。
（二）抓好安全教育，落實(shí)安全措施
1、利用好朝會、隊(duì)會進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西。
3、課間文明玩耍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文靜、典雅、有益的玩耍方式。
4、間周二進(jìn)行一次“珍愛生命、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育。
每周四的“小喇叭廣播”加進(jìn)學(xué)生對本周安全隱患的點(diǎn)評報(bào)道。
5、改變放學(xué)時(shí)在學(xué)校吃飯的學(xué)生單個(gè)飛奔，橫沖直撞的行為，全班排隊(duì)下樓，學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊(duì)伍離開，保證安全有序。
�。ㄈ┙Y(jié)合“固本鑄魂，整體育人”課題實(shí)驗(yàn)，開展道德實(shí)踐
教育活動
1、組織學(xué)生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中修德，在演講中銘志，在相互交流中得到人格的提升。
2、進(jìn)行“我是集體的一員”實(shí)踐活動，比一比、幫一幫、促一促，共同為建設(shè)我們的班集體努力。
3、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處，寬容別人的過失，三言兩語記下自己的快樂，也可在朝會、精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲，使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的。
四、活動時(shí)間安排：
第一學(xué)月（9月）
教育重點(diǎn)：“弘揚(yáng)和培育民族精神”
1、“一切準(zhǔn)備好”活動。
2、“愛心捐助，重建家園”捐款活動。
3、開展“知榮明恥，從我做起”讀書、演講活動，
4、進(jìn)行集會、放學(xué)排隊(duì)有序、安靜、隊(duì)伍成直線的專項(xiàng)訓(xùn)練。
5、“我是集體的一員”實(shí)踐活動。
6、評選假期小標(biāo)兵。
第二學(xué)月（10月）
教育重點(diǎn)：熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校
1、參加大隊(duì)委改選活動。
2、競選演說，改選班級小干部活動。
3、開展慶國慶節(jié)，迎奧運(yùn)《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實(shí)踐活動。
4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實(shí)踐活動。
5、進(jìn)行“做操和節(jié)拍，有力度，隊(duì)列成直線”的專項(xiàng)訓(xùn)練。
第三學(xué)月（11月）
教育重點(diǎn)：革命傳統(tǒng)教育
1、參加學(xué)校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活
動。
2、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節(jié)”活動。
3、進(jìn)行“在國旗下成長”我的成長故事演講會。
4、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動。
5、進(jìn)行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓(xùn)練。
第四學(xué)月（12月）
教育重點(diǎn)：勤奮學(xué)習(xí)教育
1．評選校級“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長”。
2．組織學(xué)生進(jìn)行元旦慶�；顒�。
3、學(xué)習(xí)好方法交流活動。
4、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展示準(zhǔn)備。
5、做好學(xué)生寒假社會道德實(shí)踐活動宣傳動員工作
6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。