時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的中學體育工作計劃 ，歡迎大家分享。

中學體育工作計劃 1

　　思想理念

　　依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，順利開展市南區學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規教學為主渠道，面向全體學生，培養學生自主合作學習和創新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍。

　　本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下，繼續開展“陽光體育”活動和市南區學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。 “團結合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標。

　　課堂教學

　　課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點:

　　1、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。

　　2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現的不良現象，例如:買零食和飲料，偷偷回教室等現象。

　　3、體育課堂有始有終，充分體現出體育課堂的'紀律性，做到內容適合學生的身心發展，高度關注每一名學生，努力做到不產生體育弱生現象。

　　4、體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發點，真正體現體育課的健康第一的目標。

　　5、體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產生較強的集體榮譽感。

　　6、體育教學要因材施教，體育檢測采用有層次有區別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。

　　體育活動

　　體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現學校素質教育的一面鏡子，使落實山東素質教育文件的有力展現。

　　本學期各個年級的體育活動概況如下:

　　1、開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色 ( 3月)

　　2、青大附中初三體育第二次模擬中考測試 (3月)

　　3、青島市第十三屆中小學生體育節即青大附中春季運動會 (4月)

　　4、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊 (5月)

　　5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

　　6、陽光體育活動繼續加強 (半年)

　　7、充分備戰初三體育中考工作。(4月)

　　體育科研

　　體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業務能力強的體育教師群體。

　　其他工作

　　我們體育組全體教師要以學校為家，甘愿為學校的各項工作盡心盡力，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。

中學體育工作計劃 2

　　一、指導思想

　　1．根據學校領導的管理要求，充分發揮學科組的作用，在工作中處于積極、主動、進取的狀態。

　　2．加強組內教師的團結與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業務水平，積極施展自己的才華。

　　3．貫徹學校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學生體質，培養他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。

　　二、主要措施：

　　1．備課組建設

　　（1）備課組活動一周一次的集體備課活動，每兩周一次的教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強說課能力，及課后反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發展。

　　2．體育教學

　　（1）教學常規繼續落實教學常規工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的.進度上課。

　　（2）規范備課做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真備好每一堂課。在集體備課的基礎上再進行二次備課，根據上課實際情況進行調整，上完課后做好反思。

　　（3）教育教學積極進行教學研究課的研討，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組教研課的匯報工作。促使老師加強業務能力，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。

　　3．課外活動

　　（1）體育鍛煉通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

　　（2）聽課、評課聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數至少1-2節，年輕教師2-3節，更快提高年輕教師的教學水平。

中學體育工作計劃 3

　　本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現將我的教學工作計劃列出來：

　　一、指導思想：

　　以教研組教學工作計劃為依據，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作；切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量；認真執行新的課堂教學評價標準；以人為本，追求實效；鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。

　　二、總體教學目標

　　1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。

　　2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。

　　3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識，并能自主開展體育鍛煉，培養體育實踐能力創新精神。

　　4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現出公正、負責、團結協作的精神。

　　三、主要工作：

　　1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。

　　2、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

　　3、完成廣播操的教學工作。

　　4、教學論文、教案的撰寫。

　　四、具體安排：

　　1、抓好基本素質的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）

　　2、抓好基本技術的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）

　　3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

　　4、不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。（分四組優、良、中、差）以好的`學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭欲望。

　　5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，從而有目的的進行鍛煉。

　　6、根據學生不同情況進行專項練習。

中學體育工作計劃 4

　　一、工作目標：

　　1、根據《xx縣中學體育學科“十一五”發展規劃》所制定的工作目標，有序推進和落實相關任務和要求。

　　2、深化推進二期課改，進一步認真學習和貫徹《課程標準》，把新的課程理念有效轉化為教學行為，認真落實體育課堂教學常規，不斷優化新課程教材的教法學法，切實提高日常課的教學質量。

　　3、切實提高跨校聯合體教研活動的質量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發展的平臺。

　　4、認真落實上海市初三畢業生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎上，認真做好分析和總結，改進薄弱環節，提高初三學生體育成績的優良率。

　　5、做好“十一五”期間教師職務培訓工作，根據學校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓工作。

　　6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。

　　二、主要活動安排

　　(一)通過開展多種活動提高教師的專業化發展水平

　　1、縣級骨干教師方面

　　(1) 為評為縣級骨干的教師提供任務和項目，通過承擔跨校聯合體研修活動，參與縣、片活動的設計和管理，發揮他們的引領、指導和輻射作用。

　　(2) 積極做好對高級教師540的培訓工作。本學期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內容在第三周下發）的設計，并有序安排他們在各聯合體教研組活動中的教學展示。（各月）

　　2、青年教師方面

　　(1)做好第一期青年體育教師骨干班結業工作（3月）

　　(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導工作。

　　(3)組織縣教學展示活動(3—5月)

　　A、實驗中學陳政（3月）

　　B、大公中學陳艷新（5月）

　　（4）組織觀摩市組織的有關教學展示活動

　　A、向明中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（4、28）

　　B、進才中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（5、26）

　　3、全體教師方面

　　(1) 通過“中學體育教研網”，為基層教師提供“學科教學發展”、“學科教學指導”、“資料提供”等服務。

　　(2)對執教初三的體育教師進行專業技能培訓和教材教法專題輔導（3月）

　　(3)根據學校的安排開辦1—2期教師職務培訓班

　　(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核（8月）

　　具體內容為：

　　墊上運動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側手翻。

　　支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。

　　單 杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環、后腿向前擺越轉體90度下。

　　雙 杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側坐、越兩杠成另一側外側坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。

　　教研組長要根據上述考核內容，組織本組教師利用教研活動時間進行練習，縣擬考慮進行兩次的集中輔導

　　對考核獲得優秀的教師將發放證書，考核結果記入業務檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時受到影響。

　　4、教研組建設方面

　　縣體育中心組：

　　(1)完善中心組例會制度，提高各次活動質量。

　　(2)帶領中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓模式的研究”的數據收集、統計等工作(各月)

　　(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)

　　(4)中心組工作總結交流(6月)

　　聯合體教研組：

　　(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結工作(3月)

　　(2)組織以教法研討為主要內容的教學展示活動1—2次。(3一5月)

　　各校教研組：

　　(1)組織對教研組長的業務培訓講座(2月)

　　(2)做好迎接縣優秀教研組評比的有關準備工作(各月)

　　(3)總結、推廣有關教研組的先進教研活動經驗，召開圍繞主題的教研活動現場展示活動（揚子中學）(6月)

　　(二)做好“精細教研”，提高學科質量

　　1、做好市中青年教師的體育教學評比的有關準備工作

　　今年11月份，市教研室將組織體育學科的教學評比活動。這次教學評比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內容的做法，因此，對參賽教師的.教學業務要求很高。我們準備：

　　（1）指定有關教師做好參賽的準備工作。他們是：揚子中學：李慶國、宋瑜；東門中學：王彩云；民本中學：查寶金；大公中學：陳艷新；新河中學：朱利榮

　　（2）組織對他們的教學評比活動，最后確定參賽對象

　　2、切實執行市教研室下發的評價內容和標準

　　今天的會議上下發了各年級每學期的考核內容和評價標準，這是全市統一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動，因此，各校必須根據下發的要求安排各學期的教學內容。

　　（1）在對各校的調研聽課中，將檢查每個教師的執行情況。如發生偏差，教研組長將負主要責任。

　　（2）六月份，實驗中學、三烈中學、育林中學三所學校，提供初中每個年級一個班（40人）的考核情況數據；揚子中學提供高中每個年級一個班（40人）的考核情況數據交市教研室。

　　3、組織縣體育教學展示活動

　　(1)以籃球為主題的教學研討(3月、實驗中學)

　　(2)青年教師教學評比一等獎獲得者教學展示(4月、大公中學)

　　4、日常課的教學管理工作

　　(1)結合教研室的集體調研活動，做好對教師的指導工作(各月)

　　(2)對有關薄弱學校進行個體的重點檢查和指導

　　(3)加強對日常課教學常規執行的檢查，強化體育課的質量要求：提高課的練習容量，規范課的教學流程，嚴密課的教學步驟，體現課的三維目標。

　　5、做好校本教材的開發，爭取每校有一個以上校本教材的開發成果。

　　(三)切實做好初三體育考試工作，促進學生身體素質、技術技能雙提高

　　1、做好初三體育考試的相關準備工作

　　(1)學習上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)

　　(2)組織各校做好初三學生的體育考試選項工作(3月)

　　(3)做好初三體育測試的編排(3月中旬—4月上旬)

　　(4)組織初三體育測試工作（4月）

　　2、組織相關教師的會議和活動

　　(1)組織任教初三的體育教師學習測試項目的動作技術(3月)

　　(2)組織模擬測試后的總結和研討（3月）

　　(3)召開測試人員會議，學習動作標準、掌握考試要求(4月)

　　(四)以落實學生在校體育活動一小時為突破口，豐富學生的課余生活

　　1、進一步做好我縣學生每天在校活動時間的調查，對沒有落實課程計劃的學校，及時向教育局領導匯報，并為領導提供決策建議。

　　2、組織參加市中學生校園青春健身操工作。

　　(1)組織參加市健身操比賽的學校教練員成立健身操中心組(3月)

　　(2)組織縣健身操的普及推廣活動

　　(3)有條件學校積極參加市組織的健身操教練員培訓活動（5月）

　　3、做好參加市學生、教師新廣播操的訓練和參賽工作

　　根據市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊由城橋中學、初中隊由實驗中學組隊參賽。人數要求為：36+1，男女學生各半。教師隊人數為24+1，也是男女各半，其中的加一是領操者。比賽采用學生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。

　　教師隊人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。

　　由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學評比活動，中學的新廣播操評比安排在明年舉行。

　　4、積極組織參加市縣的相關體育比賽

　　(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關比賽。

　　(2)協助城橋中學做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設，使我縣運動訓練在市里進一步打響品牌。：！

中學體育工作計劃 5

　　一、設計思想

　　《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，教學內容的多元化，教學形式的多樣化，教學評價的多維性。都從傳統模式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現代化服務，必須與生產勞動相結合，培養德，智，體等多方面全面發展的社會主義事業建設者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想，強調以學生發展為本，突出健身育人課程理念，特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發展體能和提高所學的運動技能水平，培養積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。”

　　二、學生現狀分析：

　　高三年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的，經過上學期的常抓不屑雖有好轉，但還有極少的同學不但自己不學好，還影響其他后進同學的進步。還帶了個別同學開始有偷懶的行為。總體來看大部分的同學還是好的，是在向好的方面發展的。

　　根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑（短跑、中長跑），體操（以廣播操為主）、游戲、籃球、足球等基礎項目，以便使學生跑、跳、籃、足球的`基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能，更多的讓學生參加實踐活動。本學期共講20周，每周體育授課為2學時，共40學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。二、具體實施計劃

　　第1周—第4周1、體育與健康理論知識2、武術理論知識

　　第5周1、短跑教學2、游戲

　　第6周—第11周1、復習短跑2、武術搏擊（實踐課）

　　第11周—第14周1、中長跑、游戲2、籃球—單手肩上投籃技術

　　第15周—第16周1、復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用

　　第17周—第18周1、全面復習本學期內容準備考試

　　第19周—第20周科目考試計劃應達到的目標和力爭達到的目標：

　　1，身體發展目標：促進學生身體的生長發育，發展體能，提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上，為我校連續保持體鍛達標區先進單位作努力。

　　2，心理發展目標：體驗體育健身的樂趣，認識體育健身活動與身心發展的關系，培養自信心，調節情緒的能力與堅毅果敢的意志品質。

　　3，能力發展目標：掌握和運用體育健身基礎知識，基本方法和技能，初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準則，善于合作，敢于競爭，增強集體意識

中學體育工作計劃 6

　　為認真貫徹中共中央《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神，全面實施素質教育，增強學生體質，提高學生體育能力，推動我校學校體育工作扎實、有效、長期地開展，特做以下計劃

　　一、體育課堂教學方面：

　　體育教師應認真備寫教學計劃、心得體會及工作小結和總結，組織上好每一次課，做到有計劃、有內容有小結或總結，并做好課前、課后的常規工作以及課堂上的德育、安全衛生方面的工作。體育課上相關教師要發輝自己特長，充分調動學生積極性和主動性，讓學生喜愛參與、樂于參與，達到愉悅身心、強身健體的.目的。每學期（學年）認真按要求組織做好測試、成績統計、評定工作，并做好歸檔工作。（高一、高二年級測試項目爭起在XX年5月底前結束，并作好評定、統計工作，6月份安排成績不合格的學生進行補測，學期末完成所有學生成績統計評定工作，上報體育組一份，自己留存一份。）

　　二、兩操及課外活動方面：

　　體育教師應按學校的統一要求，認真帶好兩操（早操、課間操）。兩操時間體育教師必須到場，協同班主任認真負責地指揮相關年級學生出操，確保學生出操（活動）質量；

　　2、每學期（年）認真組織開展課余體育訓練（體院考生及各運動隊）、體育競賽和群眾性體育活動；

　　①計劃XX年3月份開始組織校內學生活動，以年級為單位相關體育教師負責安排具體時間和活動內容（活動做到形式多樣、內容豐富），擬定活動方案后上報體育組，由體育組統一安排，4月底結束學生活動；

　　②計劃利用（三、四月份內）周末時組織羅平一中“強體魄、促教學”系例活動〈四〉登山比賽，具體時間等定；

　　③按照教育局文件精神擬定于XX年5月份開展羅平縣高中生排球聯賽，具體活動方案同上學期籃球聯賽；以上學生、教師活動的組織開展必須有相應的計劃、總結，并對整個活動留有相應的記錄（文字及圖片）；并按需要以電子文檔形式上報教育局。

　　④每天下午5:00各年級各部在體育教師的統一指揮下認真開展陽光體育活動；體育教師要主動積極地聯系班級主任，共同努力，堅持不懈地組織開展好陽光體育活動；在今后的工作中相關體育教師認真研究，出謀劃策，力求使陽光體育活動做到形式多樣、內容豐富，使陽光體育活動得以長效開展。

　　⑤每天下午課外活動時間（17:00——18:30）安排相應的體育教師對校排球隊員及性趣小組學生進行輔導。

　　三、其它方面：

　　1、體育教研工作，認真組織開展好每一次教研活動，力求做到活動有內容、有目的；多就我校學校體育教學教研工作進行研究探討；

　　2、教學教研工作，鼓勵全體體育教師多在教學和教研論文方面下功夫，大膽嘗試，主動動手和腦，力爭體育教師論文能夠在知名的報刊雜志上發表。

中學體育工作計劃 7

　　一、指導思想

　　全面貫徹二期課改課程，以學校工作目標指導我們體育教研組的體育教學工作以及學校體育事務工作。深入學，不斷探索、研究、實踐創新我校體育特色教學，提高我校的體育教學及各方面工作的質量和水平。

　　二、主要工作目標

　　逐步完成校本課程標準第二步工作計劃（各項教學教材內容的單元教學計劃），進一步實踐完善我校體育教學"三統一"的教學原則，發展擴大體育教學及體育運動隊的.亮點。

　　三、主要工作

　　1、全組教師認真學習，共同完成校本課程標準的單元教學計劃。

　　男拳：少年拳、搏擊拳、武術棍、太極拳等。

　　女舞：形體、健美操、球操、圈操等。

　　2、發展深化體育教學特色。

　　8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。

　　3、辦好體育活動周。

　　各年級10周前完成各項體育競賽的預賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。

　　4、抓好體育傳統運動隊組織訓練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩。

　　5、積極參加區體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓學習。

　　重點投入參與區中學體育教學設計展評活動。

　　（1）校本教材（徐江、陸春英負責）

　　（2）隊列隊形設計（陳敏、陳蓓麗負責）

　　6、加強各年級的備課組活動以及教研組活動。

　　1-2次每周業務訓練，集體備課。

中學體育工作計劃 8

　　一、指導思想

　　我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平；重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動；發揚科學精神，開展科學研究；注意工作質量，提高工作效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。

　　二、主要目標

　　1、繼續學習課改精神，在全面實施素質教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質，努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良，作風正派的體育教師教研組。

　　2、認真組織學習《學生體質健康標準》，做好教學測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學生的身體，增強學生對外界環境的適應能力，把思想品德教育有機地溶入課中。

　　3、認真檢查落實學科教學常規工作，各任課教師必須加以重視，必須根據教學大綱，認真備課、善于摸索教學規律，教學手段多樣化，任課教師各上一節教學研討課，交流對教材的摸索經驗。

　　4、抓好“二操”質量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進學生做操質量，組織班內學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

　　5、認真做好課題輔導研究工作，各任課教師認真總結教學經驗，積極撰寫教學教案，參與教案教學評比活動。

　　6、加強學生日常體育常規教育，開展群體活動。

　　7、認真教會學生做好武術健身操，進行比賽。

　　三、措施方法：

　　為了達到以上目標，特運用以下方法：

　　㈠、更新觀念，樹立全新的教學觀

　　當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發揮體育的育人功能，面向全體學生，培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力，發展學生個性，培養學生競爭意識；建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。

　　1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性，不斷激發學生學習體育的興趣。

　　2、充分體現教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生，采用不同的要求和方法。

　　3、注重學生身心發展的敏感期，在原有的基礎上可持續發展。

　　4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的.發展性的隱性目標相結合。

　　5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣；同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

　　㈡、面向全體學生，發展學生個性特長

　　針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。

　　1、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。

　　2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化，注重實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽；組隊學生跳繩比賽；豐富學生課余生活。

　　㈢、開展科學研究，著力打造有創新精神的“科研型”教師。

　　我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

　　本學期，我們將根據學校、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開拓創新、扎實工作！

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

　　2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課。

　　四月份：

　　1、組織隨堂聽課。

　　2、組織七年級跳遠比賽（第十周）

　　五月份：

　　1、郭太杰老師上公開課。

　　2、全校學生分年級越野比賽。

　　六月份：

　　1、張麗老師上公開課。

　　2、組織教師分教研組籃球比賽。

　　七月份：

　　1、組織學生體育測試。

　　2、期末學科總結工作。

中學體育工作計劃 9

　　一、指導思想

　　堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構，使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點；以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。

　　二、重點工作內容

　　1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（眼保健操和大課間活動），保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

　　2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使他們發揮特長，全面發展。積極參加業余進修，定期開展教學研究，學習教學基本要求，上好實踐課。

　　3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。

　　4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業的發展做出貢獻。

　　5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好早操隊伍調整工作，組室人員協調分工，做到隊列、跑操，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動，增強學生體質。進一步改變學生精神面貌。

　　6、積極創建學校的田徑隊、籃球隊，選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。

　　7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課（不包括外出聽課），組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后及時反思及交流。

　　三、基本要求：

　　以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。

　　體育教學工作

　　體育教學是實現學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授，使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協調發展，養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密，結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則，完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的.基礎上，制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等等。

　　課外活動

　　課外活動是學校體育教學的補充延伸，是促進和提高體育教學質量不可少的手段。我們要切實組織好課外體育活動，課要列入課表統一組織，統一安排，教務處、德育處、班主任，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動的質量。定期舉行校運動會和廣播操比賽，使學生的競技水平和廣播操質量不斷提高。利用課余時間組織小型多樣的體育比賽，促進學生鍛煉的興趣和積極性，更好的達到提高學生身心發展的目的。

　　訓練隊

　　體育業余訓練，參加各種體育比賽，是學校體育的一大組成部分，也是一所學校學生體育技能、身體素質，組織管理能力的體現。為此，學校將逐步建立田徑隊、球隊等運動隊，安排教練利用業余時間訓練，爭取在各類比賽中取得優異成績。對參加運動隊的學生加強管理，班主任老師聯系，關心他們的學習和生活以取得班主任老師的支持，防止因訓練、比賽等影響他們正常學習和生活，使他們得到全面發展。

　　教師隊伍建設

　　體育教師隊伍是搞好學校體育的關鍵因素。體育教師要有良好的事業心和責任心，豐富的專業理論知識和較全面的體育技能。要不斷學習進修，提高業務水平。積極參加教研組的教科研活動，通過對各類的分析、研討、學習，努力改進組織教法。平時要認真鉆研大綱教材，制定好完整的教學計劃，認真備好每一節課，切實完成制定的教學計劃。

　　四、場地設施及后勤保障：

　　學校將以示范初中為標準，配備器材場地及設施。每年添置器材要根據學校實際情況安排，決不浪費。

　　附 活動安排表

　　9月 （1）七年級推行和落實跑操

　　（2） 檢查體育場地和體育器材

　　（3）組隊參加縣中學生網球賽

　　10月 （1） 籌備和舉行校田徑運動會

　　11月 （1） 開展本組體育公開課、評教活動

　　（2）籌備和開展七八年級跑操比賽

　　（3）組隊參加縣中學生乒乓球比賽

　　（4）組隊參加縣中學生羽毛球比賽

　　12月 （1）組隊參加市中學生羽毛球比賽

中學體育工作計劃 10

　　20xx年的來臨，意味著又是新的一年，新年新氣象，體備備課組也以新的面貌展現在大家面前，作為本組組長，有責任義務帶領本組成員繼續前行。現將本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學期我們組將根據課程改革的要求，結合本校的特點，以推進素質教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據，以新一輪課程改革為契機，注意本學科的特點：轉變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，樹立以“健康第一”的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，備戰中考，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推進教學更上新臺階。

　　二、主要措施：

　　（一）從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性。為體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發展。

　　（二）學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。

　　體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的'重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

　　1、加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。

　　組織體育教師學習《體育課程標準》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。

　　體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。

　　2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

　　（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心健康發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

　　（1）早操、課間操

　　學校加強對跑操、課間操的管理，由何佩蓉老師按時組織。建立早操、課間操常規，嚴格紀律，保證跑操、課間操順利開展。配合德育處在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結果納入班級評比，定期公布成績。在本學期力爭使我校跑操、課間操成自己的特色。

　　（2）班級體育鍛煉

　　學校組織學生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

　　（3）體育競賽

　　學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　（4）課余運動訓練

　　學校成立象棋、乒乓、田徑、籃球等校隊，由體育教師任教，明確分工，堅持長年系統訓練。力爭在運動會上取得好的成績。

中學體育工作計劃 11

　　20xx年春學期體育工作的指導思想：貫徹發展觀，以服務為宗旨，以學生能力素質提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學校體育工作條例》作為準繩，推進素質教育，大力推進課程模式、結構和內容的改革，推廣實施《國家中學生體質健康標準》，開拓進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

　　一、20xx年秋學期體育工作回顧

　　20xx年秋學期，我們繼續推行素質教育方針，統一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學校體育工作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。

　　在校長室、教務處的關心指導下，組織學生開展了各項體育活動，在校園內掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。

　　教學工作上嚴格規范程序：嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。每周安排三次以上課外活動，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉，增強學生的基本體質。

　　在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現象。體育活動的`開展雖能愉悅學生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體現在學校常規的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現象時有出現，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。

　　二、本學期主要工作及指標：

　　1、進一步發揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優勢，認真提高體育教學、體育科研水平。

　　2、認真組織落實課堂常規教學要求，完善課堂紀律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學。

　　3、加強組內交流，創造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。

　　4、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。

　　5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學，提高兩操質量，精心組織校廣播操會操比賽。

　　6、精心組織新春學生足球聯賽、排球聯賽。

　　7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。

　　8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作，積極備戰宜昌市中學生籃球聯賽和宜昌市中學生田徑運動會，加強體育人才的輔導，做好體育人才的輸送工作。

　　9、組織9年級畢業班進行體育中考的模擬測試。

中學體育工作計劃 12

　　一、 指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大會議精神，按照科學發展觀的要求，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實兩個條例，實施《體育課程標準》，全面推行《國家學生體質健康標準》，以《體質健康標準》為重點深化體育課堂，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律的訓練，做好田徑隊的選材與訓練工作，切實提高田徑隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　我們要用全部智慧和精力將校園建設得更合理更健康。

　　二、工作任務及要求

　　1、繼續積極推動“億萬學生陽光體育運動”開展，加強學校體育教學工作和課外文體活動“2+1項目”工程建設，促進我校學生每天活動一小時時間的落實。

　　2、抓好“兩課兩操”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

　　“兩課兩操”是學校體育工作的重點，“兩課兩操”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好課間操、眼保健操工作，增強學生組織紀律觀念，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求學校保證學生課外活動時間，教師認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

　　3、抓好《學生體質健康標準》執行工作。

　　建立檢查、評估制度，對體質健康測試項目及時測試，以督促學生體育學習，提高學生的鍛煉積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在90%以上。注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。及時收集、整理學生體質健康數據，按時上報到國家學生體質健康網。

　　4、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

　　運動隊的業余訓練是提高學生體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展和提高學校知名度，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不驕、敗不餒的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的`訓練。以前我校田徑隊參加市比賽得分總是個位數，這學期，我們要狠抓，爭取由中游隊進入前四名。

　　5、加強教研組活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。

　　學校成立體育教研組，組織體育老師學習《體育課程標準》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。體育教師努力改進教學方法，采用靈活多樣的教學方法組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課中注意加強對學生體育能力的培養。

　　6、顧全大局，配合學校開展工作。

　　配合好學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。

　　三、具體工作安排及要求

　　九月份

　　1、組織全校性大掃除。教室、辦公室、包干區、食堂、廁所等各處，以全新的面貌進入新學期。（總務處、團委、各班）

　　2、期初召開體育教師會議，討論分工田徑隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作的安排。（體育組）

　　3、田徑隊要在第3周前選拔好運動員，并組隊正常訓練。（體育組）

　　4、七年級學生生接受新廣播操培訓。（體育組）

　　5、召開寄宿生會議，加強寄宿生安全衛生教育，培養學生良好的生活衛生習慣。（衛生領導小組、團委）

　　6、積極預防甲型h1n1流感的流行。（校長室、團委、衛生領導小組）

　　十月份

　　1、學習貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。（校長室、教導處、體育組）

　　2、衛生工作小組討論分析現狀，提出改革方案或建議。（校長室）

　　3、參加興化市中學生田徑運動會。（總務處、體育組）

　　4、進一步加強學校衛生防疫與食品安全工作，檢查督促食堂、廁所的衛生管理。（總務處、食堂、團委）

　　5、雙休日開展興趣小組活動。（班主任、體藝組）

　　6、啟動陽光體育冬季長跑。（校長室、體育組、班主任）

　　十一月份

　　1、監督檢查各班體育活動課，保證每個學生每天有一個小時的體育活動時間。（教導處、體育組）

　　2、體育課互聽互評活動，進行體育教學工作交流。（教導處、體育組）

　　3、健康衛生講座，做好近視、齲齒等防治工作，降低這類病的百分比。（衛生室）

　　4、組織全校廣播操比賽。（體育組、教導處）

中學體育工作計劃 13

　　一、指導思想：

　　為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：

　　應紅心男體育副校長四、帶教內容：

　　1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

　　2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

　　4、課余活動及運動隊建設的探討；

　　5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務和目標：

　　1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的`基礎；

　　2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

　　第8周星期一下午第1節課老校區操場七、具體聽課安排：

　　姓名日期節次班級內容地點2、8）女蹲踞式起跑老校區操場南側6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側4、7）女各種方式的跳老校區操場北側

　　陸翔10/15周一第5節六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館

　　鄔騰項10/16周二第4節八（1、3）男軟式排球老校區操場

　　遲立秋10/16周二第6節七（1、8）男籃球運球新校區籃球場6、14）女籃球老校區籃球場

　　倪曉軍10/17周三第5節七（10、15）女投擲老校區操場

　　吳敏10/17周三第6節六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場

　　奚靜芬10/18周四第3節八（5、11）女軟式排球老校區操場

中學體育工作計劃 14

　　一、教學工作的計劃

　　(1)學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

　　(2)教材與教輔分析： ①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。 ②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。 ③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　(3)教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　(4)教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標;實行培優扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學;提出“趣味奧運會進入校園”的`課題進行研究。

　　(2)校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

　　(3)論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。

　　(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責;積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

　　三、繼續教育的計劃

　　(1)自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質，加強業務學習。

　　(2)校外培訓、在職進修計劃：加強網絡的視頻培訓，加強課改的業務培訓，加強網絡的培訓學習。

　　(3)遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進行遠程培訓。

　　四、其他工作計劃

　　1、策劃、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培養。

　　2、根據上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

　　3、協助初三的體育中考、高三的體育專業考試的訓練，配合學校加強畢業班體育考試的訓練，協助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

　　4、上好校本課程的一堂課

　　5、協助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設，并參與開展青春期健康教育的活動，進行小結趣味活動帶給他們什么的研究。

中學體育工作計劃 15

　　一、指導思想

　　嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

　　二、工作思路和工作目標

　　概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題的突破。

　　三、工作重點和舉措

　　1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

　　（1）認真制定各項教學計劃。

　　根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。認真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫。

　　（2）加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　　全體教師要熟悉、掌握新課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），各備課組必須定時間、定地點、定發言人。制定執行教案，認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

　　（3）加強課堂常規管理，提高教學質量。

　　進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，各年級教師要根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

　　（4）加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

　　計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。組織開好學校冬季運動會和春季學期高一、高二球類運動會；高三年級趣味運動會；參加市中學生田徑、球類運動會。加強各項活動的'宣傳、制定方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各類比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　　（5）加強與班主任的溝通聯系，注意抓好學生的思想工作。特別是學生兩操與體育課，對特殊體質學生的了解。

　　四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平。

　　教研組要團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加各級論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

　　五、加強體育教學設施的檢查和維護

　　對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材、場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

　　六、選準突破口，努力打造我校體育品牌

　　1、從“兩操”抓起，展示學校的精氣神

　　學校的“兩操”是學校的“臉面”，是全面反映學校精神風貌的具體體現。不管是做廣播操還是跑操，都要把操做得震憾，提升學生精氣神，展現團隊精神。體育教研組要認真策劃組織方案，班主任要積極組織實施，持之以恒，注重細節和內涵的挖掘，做出精品，使之成為引以為豪的我校兩操特色。

　　2、加強學校體育特色創建

　　從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今，也有6名學生考取了北京體育大學；100多名學生考取不同的二本院校；歷年高考體育考生名列全州前列；2人進入省級專業隊；在省市級各類運動會上獲得好成績。所以，今后我們要以體育特色做龍頭，帶動校園的體育社團建設，滿足學生多元化發展。

　　3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，切實提高我校學生身體素質和教師教育教學能力。

　　4、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平，爭取在各級運動會上摘取金牌。

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