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學年度工作計劃

更新時間：2024-07-10 14:14:07

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實用的學年度工作計劃三篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學年度工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

學年度工作計劃篇1

　　本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，制定如下工作計劃：

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　隨著我區創建教育現代化先進區的工作，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的`設備做好記錄，一般在24小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。 既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。3．提高信息技術專業人員的專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　二、開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動。

　　本學期將組織教師參加XX年泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。組織教師參加省優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。

　　三、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　明年我市將進行小學信息技術學科統考工作，為了取得好成績，本學期將努力提升各年級的信息技術教學水平，開展集體備課，開展優秀課評比，提升信息學科教學質量。爭取在明年春學期統考中取得好成績。另外，繼續在學生中開展信息技術培訓工作，五年級將參加XX年英特爾學生求知計劃培訓，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　四、其它常規工作

　　1、做好攝像、照相工作。

　　2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。

　　3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

　　具體安排：

　　9月：

　　1、組織教師參加XX泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。

　　2、組織學生參加XX求知計劃五周年紀念活動作品征集活動。

　　3、做好“慶祝教師節”相關電教工作。

　　4、評選上學年度優秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進行培訓。

　　10月：

　　1、做好“國慶節”相關電教工作。

　　2、組織教師參加XX泰州市信息技術優秀課評比活動。

　　11月：

　　1、做好信息技術研究課題結題準備工作。

　　2、開展兼職電教員第二期培訓。

　　12月：

　　1、做好信息技術研究課題結題工作。

　　2、做好“慶祝元旦”相關電教工作。

　　3、做好各服務器、各樓層交換機維護工作。

　　4、評選電教設備使用管理先進班級。

　　5、做好電教室各項總結工作。

學年度工作計劃篇2

　　一、本學期的工作要點：

　　1、啟動20xx級人才培養方案的制定工作：

　　鑒于模具專業為骨干院校建設的重點專業，我們在制定該專業的人才培養方案時，要充分發揮本系的人力、物力、財力，爭取辦出特色、形成亮點，20xx教學工作計劃。在此基礎上，對于數控、機自和計輔三個專業，我們也要從多年的教學實踐經歷中，吸取積累經驗和教訓，同時，繼續進行廣泛的社會需求調查、、，聽取用人單位和行業專家的意見反饋，并結合教研活動進行深入的探討和研究，這樣才能保證課程設置、課時量、教學要求及重難點等做到恰當、準確。

　　2、嚴格教研活動的計劃與實施管理：

　　為了保障我系全體教職工教學質量意識，以便更及時地交流教學情況，各教研室均應制定教研活動計劃，并嚴格實施。教研活動的重點是研討教學改革，提高教學質量。每個教研室至少確定一門課作為研討課進行教學改革。該課程實施方案應成為其他課程的'樣板，并做好組織及經驗總結。要加強教研活動的檢查及實際效果的總結，推廣先進經驗。特別要做好實訓教學的服務工作，確保實訓教學出成果。同時，系教務科和辦公室加強例行檢查，確保實施到位。

　　3、加強教學督導及教學評價，保障教學質量：

　　教學質量是學校生存之本，而教學質量與教師的工作質量密切相關，工作計劃，20xx教學工作計劃。我院大多數教師熟知教學管理制度及經常性的紀律要求，且具備良好的職業操守，但少數教師，特別是外聘教師在教學上投入不夠，學生有一定的反映。為此，我系確定加強教學督導，保證教學要求的落實。通過教研活動、全系教師大會及個別交流等方式確保宣傳、教育到位，讓日常教學的品質得以保障。同時，鑒于實訓教學的特點，我們還確定實訓教學的學生評教工作在每次實訓結束前進行，以保障實訓教學中的問題能得到及時發現和改進。

　　二、本學期的主要工作進程：

　�。ㄒ唬�2月份：

　　1、完成所有年級本學期課程實施方案的編制。

　　2、所有年級學生的補考安排。

　　3、開好期初外聘教師大會，將教學要求得以落實。

　　（二）3月份：

　　1、完成20xx、20xx級所有課程教學大綱的編制。

　　2、各教研室開展課程教學研討系列活動。

　　3、所有年級學生上學期課程補考。

　　4、聽、評課任務下達到教研室、教師個人。

　　（三）4月份：

　　1、為期中教學檢查活動，做好資料準備。

　　2、組織學生評教、教師評學、教師評教活動。

　　3、做11級學生的畢業清考的準備工作。

　　（四）5月份：

　　1、做好期中教學檢查的總結。

　　2、開展20xx級人才培養方案的制定。

　　3、做好期末考試的準備工作（試卷擬定、審批、印制）。

　　4、20xx級畢業生相關資料的收集及成績的上報。

　�。ㄎ澹�6月份：

　　1、期末考試動員，編制期末考試安排。開好考務會，落實期末教學資料。

　　2、期末考試的組織及試卷評閱、成績錄入。

　　3、期末教學總結及質量分析等資料的搜集、整理、歸檔。

　　4、做好下學期開學的準備工作（課程定位、教師定位、教材定位等）。

　　5、20xx級畢業證的發放。

學年度工作計劃篇3

　　一﹑指導思想

　　認真貫徹落實上級教育教學工作意見精神，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，全面推進素質教育，積極轉變教育觀念，不斷改進教學方法，努力探索、實踐“低負高質”的發展模式，穩步推進我校教育教學質量的不斷提高。

　　二﹑工作目標

　　1.抓嚴、抓實常規教學管理力度。

　　2.積極轉變教育觀念，不斷改進教學方法，積極探索實踐“低負高質”的發展模式，努力構建高效課堂，切實減輕學生過重課業負擔，力求教學質量穩中有升，爭二創一。

　　3.探究多元評價機制，發揮評價功能，促進學生主動發展和教師教育理念和全面素質的提高，推動新課程的發展。

　　4.繼續深化打造“風雅課堂”，指導各教研組開展主題式教研活動，促進全體教師專業成長。著力新教師培養和名師、骨干教師隊伍建設。

　　三﹑具體措施

　　(一)落實常規管理，關注過程。

　　1.按照新修訂的“六認真”標準，按月完成教學常規檢查上報工作。

　　2.認真按照《新課程標準》，開齊課程，開足課時;嚴格執行課程計劃，教導處和考勤人員做好巡查工作，杜絕私自調課現象;教導處不定期檢查教師的教學進度，督促教師按學科計劃完成教學任務。

　　3.探索常規教學改革，抓好常規管理，落實“備、上、聽、輔、批、評、訪”等教學工作。教導處、年級組、教研組將定期或不定期檢查教師常規工作和學生學習效果情況，規定每天每年級組抽查1——2為老師教學常規，每月必須普查一次全校老師常規工作，并做好總結和反饋，保證教師工作在改進中提高。常規檢查工作務必做到程序化、制度化、經�；匾曔^程，貴在落實。

　　4.加強信息技術課程和設備管理，提高信息技術教室普及率，規范信息技術課堂，提高信息技術課堂教學水平。

　　(二)努力構建高效課堂。

　　1.強化質量意識，以常規課堂教學為突破口，向40分鐘要質量，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學質量，探究素質教育下的高效課堂。

　　2.實行隨意聽課和推門聽課制，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課，取長補短，共同進步，促使教師人人能上好課，行政領導采取推門聽課方式隨時了解教學動態，促進常規課質量的提高。

　　3.倡導探究、體驗、互動、自主、合作的學習方式，真正落實學生的主體地位，教學中要重視基礎知識和基本技能的教學，關注學生情感、態度、興趣和思維的培養。要充分利用各種資源，培養學生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學習，培養學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學生創新思維的培養。各學科教師要切實減輕學生負擔，全面提高課堂教學的效率，做到“授之以漁”。

　　4.在各科教學中注重加強素質教育，注重加強信息技術與其他學科的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。

　　5.加強民族團結、法制教育、健康教育、環境教育、本土資源教育等，充分利用班隊課、常規課和各種綜合實踐活動、宣傳欄、雅韻講堂等對學生進行專題教育，將民族團結教育、法制教育等自覺地滲透到各學科教學活動中。

　　6.加強身心健康教育，為了不斷推進我校健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生身心健康水平;本學年度我們將嚴格按照仁懷市“三創”辦《關于進一步加強學校健康教育的通知》和《學校衛生工作條例》的要求，一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。

　　(三)多元評價促發展。

　　1.針對班級學生具體情況，著力解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題，找到提高成績的突破口，使培優轉差雙管齊下。牢固樹立“為了每一個學生的`發展”的思想，使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高，有所發展。

　　2.建立特殊學生檔案，加強對特殊學生的管理。及時反饋師生教與學的效果，提高優秀率和及格率，努力使各學科的及格率有所提升。

　　3.堅持全面評價的取向，突出評價的整體性和綜合性、多元性。采用多樣化和靈活性的評價手段，加強學生的自我評價和相互評價，將定性評價和定量評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合，注重形成性評價，用好“成長記錄袋”，收集能夠反映學生學習過程的結果的資料，以積極評價為主，尊重學生個性差異，努力促進每個學生的健康發展。各學科要有計劃地認真組織學生開展豐富多彩的課外實踐活動，培養學生的創新和實踐能力。

　　4.舉行各種學科比賽，活躍校園生活，培養學生的學習積極性。

　　5.有準備、有針對性的開好家長會;堅持家訪制度，促進家校溝通，已期家校教育形成合力。

　　6.做好其中和期末測評并認真做好教學質量分析，規范學生作業、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業負擔。

　　(四)體、藝、健工作齊抓不懈。

　　1.努力提高體育教學質量。

　　要認真貫徹《中小學體育工作條例》、《小學生體質健康標準》，保證學生每天在校鍛煉1小時，全面提高學生身體素質，促進學生身心和諧發展，按時完成體質健康的測試和上報工作。

　　大力開展“陽光體育”運動，扎實推進體育藝術“2+1”項目，使我校學生至少掌握2項體育技能、1項藝術特長。

　　認真上好體育課，做好“兩操”、繼續抓好我校特色大課間活動，充分利用現有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質量，努力提高學生體育達標率。

　　積極加強校體育專業隊的訓練。體育專任教師，要提高事業心和責任心，帶好學校的田徑隊、三人制籃球隊、乒乓球隊。

　　組織開展好冬季運動會，豐富學生體育課外活動，提高學生的身體素質，爭取在各級各類比賽中再創佳績。

　　做好體藝工作的資料收集，高標準通過有關部門對體育工作的驗收。

　　2.積極開展藝術教育活動。

　　以新課程標準為指導，進一步提高藝術類學科的教學質量，要在學生藝術特長的培養上下功夫。

　　重視素質教育，開展豐富多彩的課外活動。本期結合學校實際情況，開設適量的課外興趣小組活動，豐富學生的課外生活;利用學習園地﹑黑板報做好宣傳教育工作，培養學生的集體主義和愛國主義觀念，關注學生身心的健康成長。

　　以傳統節日為契機，積極、多渠道開展各種體藝活動，達到以活動帶興趣，已活動促提高的目的，使學生在各種活動中展示自我，彰顯個性，多元發展，和諧、健康、全面、快樂成長。

　　完善相關活動資料的收集，使每項活動的開展有計劃(方案)、有過程、有總結。

　　(五)深化新課改，抓實校本教研。

　　1.規范教研組管理，整合教研組結構，開展“一月一主題”活動。

　　語文、數學分別設低段、中段、高段組，另設英語組、科學組、體育組、音美組共十個教研組。每個教研組每月組織1次主題式教研活動�；顒恿鞒虨椋捍_定主題——確定執教教師——執教——主題評議。對在組內執教研討課的教師由學校頒發榮譽證書，在階梯教室執教研討課的教師由學校頒發公開課榮譽證書并在績效中進行獎勵。

　　2.教科處擬于本學期開展至少1次校際大型教研活動，邀請校內外專家、名師等，來本校執教示范課。

　　(六)著重新教師培養。

　　1.新教師指本學期進入我校工作的教師，指導新教師通過理論學習與課堂實踐，掌握我�！帮L雅課堂”教育理念，盡快適應新環境。

　　2.新調進我校的教師一學期聽課不少于15節，新走上教育崗位的教師一學期聽課不少于20節，的組織開展新教師執教匯報課活動。

　　3.為新教師安排導師，幫助其盡快適應新環境，指導其快速成長。

　　(七)努力抓好課題研究。

　　1.指導開展課題科研活動，加強課題研究過程管理。力求課題的開展有計劃、有步驟、有成果，及時總結和宣傳。

　　2.將課題研究與新課改結合起來，每月一次課題例會，努力提高實效性。

　　3.每個立項課題每學期至少開展5次研究活動。

　　4.指導《“靜心練書法”的深化研究與實踐》和《課堂評價在小學英語課改教學中的研究與應用》兩個課題做好結題工作。

　　(八)大力助推教師成長、成名。

　　1.加強青年教師培養工程，抓好新教師的業務培訓。全程關注他們在平時教學過程中的表現，及時糾正偏差，總結經驗、教訓，展示進步成績。