時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的高二備課組工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

高二備課組工作計劃 篇1

　　新學期開始，為更好地完成本學期的教學工作，現將本學期高二語文組備課工作安排如下：

　　一、教學指導思想

　　本學期將繼續以語文新課標為指導，以學校工作計劃為參考，切實提高全組教師的職業道德修養、業務水平素質和教育教學能力，落實常規工作。幫助學生夯實基礎，增加課外閱讀量，豐富其知識面，激發學生學習語文的興趣，提高學生的語文素養。

　　二、教學內容與重點

　　人教版語文選修本教材《先秦諸子散文》及蘇教版《短篇小說欣賞》。

　　小說的教學主要注意把握小說的主題和情節，注重文學作品鑒賞能力的訓練提高; 古代散文教學重點是品味祖國傳統文化的博大精深，培養文言文閱讀能力。

　　三、教學基本原則

　　1.立足教材

　　教學中我們要做到立足于教材，既要突出文體的特點，講清課文內容要點，又要結合考綱考點，進行有針對性的前瞻性教學。

　　2.探究創新

　　繼續推進“自主、探究、合作”的學習方式。

　　有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，得出自己的認識與結論；要突出研究性學習特點，拓展課堂內容，深化對課文的理解，而不要淺嘗輒止；組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，問難質疑，共同提高。

　　四、具體做法

　　1.落實集體備課

　　明確職責，分工合作，同心協力，充分發揮科組成員的主觀能動性，實行資料資源共享，按照學校要求，每次教研活動都要有中心發言人，詳細解說階段性的教學重點、難點以及考點、疑點，提出教材處理意見。備課組全體成員精心討論，達成共識。形成導學案定稿，每個人修訂的部分分配到人。

　　備課，做到四個落實：課件、教學設計、配套習題(課內課外相結合，可以是自己擬的，提倡原創)、相關資料(有形的材料)，一定要注重可操作性。

　　集體備課，大家認真交流。研討的內容也可以豐富多彩，課例研討，教材質疑，經驗交流，就是自己教學上的一些感悟，一點觸動都可以說出來。

　　2.相互觀摩學習

　　本學期備課組要多聽課，除了聽取學校教研室安排老教師上的`示范課外，備課組各成員之間還要經常相互聽課，多借鑒吸收，多取長補短。學校組織的課堂教學活動，凡是要求本組成員參加的，必須按時到位，人數到齊，講課有準備，聽課有記錄。要按學校要求完成本學期聽課任務，多多益善。

　　3.落實好月考、段考

　　月考、段考命題要及時、準確，有針對性，切忌隨意組題，批改試卷要及時認真。

　　4.強化本年級學生基礎知識積累

　　字詞積累，文學文化常識積累，格言警句、華詞麗句的積累要落到實處，要勤檢查，多督促。

　　5.強化高考必背篇目的背誦

　　分時段安排必背篇目的背誦任務，通過晨讀時間反復誦讀與檢查，強化記憶，豐富底蘊。

　　總之，本學期教師要繼續結合課程標準和考綱，鉆研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提升學生的語文素養，并能針對高考要求，在教學過程中注重對學生語文能力的培養和語文素養的提高，加強書寫訓練，指導學生閱讀，全面提高學生的閱讀分析能力、解題能力和思維能力。

高二備課組工作計劃 篇2

　　一、備課組成員及任教情況一覽表：

　　朱梅紅 高二(5、6、7、8)班 生物教研組長

　　張海婷 高二(9、10、11)班，初一(2、3)班、高一備課組長

　　許金桃 高二(12、13、14)班

　　陳平 高二(1、2、3、4)班、通用技術實驗員

　　二、本學期教學現狀分析

　　本學期生物教學任務非常艱巨，學習內容是整個第三模塊“穩態與環境”，及第二模塊。爭取在可能的情況下開展學業水平測試的第一階段復習，能夠爭取開始選修三內容的教學。客觀上，授課時間緊，教學內容多，面臨學業水平測試。主觀上，由于功課繁多，學生的學習積極性與用來學習生物的學習時間都不能樂觀估計。

　　三、工作任務

　　1.學習《生物新課程標準》，落實集體備課制度，進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理;

　　2.研究高二會考和高三高考的方向，組織組員出好個章節的考試和測試、期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;

　　3.落實公開課的開設，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的專業成長;

　　5.本學期完成必修2的部分內容和必修3的全部內容，為第二學期的水平測試做好準備。文科班面對高二水平考試，爭取100%過關。理科班在完成水平考試的基礎上，夯實雙基，面向高考，考點內容都要求把握。重點班還要增加一些難度，訓練學生的各種能力。

　　四、本學期重點工作與措施

　　工作重點是抓住課堂，增加課堂的思維容量與吸引力，提高課堂教學的`有效性，在完成教學任務的同時，讓學生在知識和應試技能方面都有所提高。

　　1、集思廣益,加強集體備課，使教學案更合理有效。

　　2、在課堂教學中注重多途徑的方法指導、注重利用概念圖等形式對知識與方法進行總結與概括，形成知識網絡。

　　3、本模塊涉及實驗需要開展的雖然不多，但是其中蘊含的科學方法，科學思想，科學探究能力等卻很重要，我們備課組將加強探討“如何以文本為載體，使學生掌握并理解科學方法，科學思想，科學探究能力，提高生物學素養”。

　　4、利用課件、學案等手段開展形式多樣的課堂教學，以問題串的形式開展教學時，注意問題的有效性，適當增加課堂討論。同時結合生物學史及現代科技發展的事實，教育、引導學生解決實際應用性問題。

　　5、加強對經典試題的研究，做好信息收集、整理工作。

　　6、加大對后進生的關注與幫助。

　　四、其他工作

　　1、開展小課題研究內容，有高一高二年級承擔，負責教師朱梅紅、宋研。其他教師參與協助。與研究性學習及學生活動聯系，由教師確定小課題研究性學習的內容，學生來參與完成，并由學生組織匯報過程及結果。《轉基因食品的安全及現狀》《

　　1.新教材的教研活動作為工作的重點。每位教師認真參與學校及教研組組織的各類遠程培訓學習，認真做好筆記，一學期不少于3次培訓學習，交2-3篇培訓心得。

高二備課組工作計劃 篇3

　　從開學到期末結束的時間里，高二英語備課組做實了以下幾個方面的工作:

　　一、根據本學期的教學時間分配和計劃要完成的教學任務，結合本年級各班英語教學實際，備課組成員共同制定了詳實的備課組活動計劃，并按計劃認真務實開展每周的備課組活動。

　　二、備課組活動提前指定的心發言人及發言專題任務基本能保質保量完成。活動中全組成員積極主動參與，認真做好活動的內容記錄，形成了一定的研討、學習、交流、合作氛圍。

　　三、備課組活動的重點內容是對教材教學進行分析，就每一單元教學目的、能力目標、課時計劃分配、教學重點、難點、教法、學法、教材內容的刪減重新組合、課本相關練習題、配套練習冊的試題、綜合訓練套題的`選擇性處理，，寫作素材的選擇性使用等方面進行認真分析，研究和交流，教學始終依據學生學情和高考要求。

　　四、開展各項活動促進學生學習的積極性

　　11月份，本組進行了高二年級的英語閱讀比賽，然后進行集中閱卷，評出了三個等次的獎項。

　　12月份，為準備期末考試，由組命題各班統一利用第八節課進行了英語單詞競賽，取得了一定的效果。

　　五、成功的完成了每次校測試的閱卷、試題和成績分析，存在的問題的分析、應對策略的提出和實施。同時對期中考試試題成績也進行了及時的分析總結。

　　六、本組四位年輕老師的聽評課活動，備課、上課、說課、自評、整理材料等方面來講，體現了青年教師良好的工作態度。

　　計劃下學期開展的工作

　　1、繼續開展詞匯、閱讀等競賽以使學生高度重視高考對詞匯量的要求，調動學生沖刺英語學科高分的積極性。

　　2、繼續本組教師的集體備課及中心發言人的制度。

　　3、繼續課堂研究的開展和結題相關資料的收集、整理、匯總分析和存檔。

　　4、加強學生的英語閱讀能力訓練，加大訓練量。

　　5、在網絡教研方面要投入一定的精力。

　　總之，前半學期的備課組活動，由于各教師的積極主動參與配合研討教學，各項工作基本按計劃順利有效實施。良好的開端為后半學期的工作開展奠定了夯實的基礎，我們堅信在學校的領導和支持及大家的共同努力下，后半學期的工作一定會做得更實。

高二備課組工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，深化教學方法和學習方式為研究。針對年級的實際情況，構建有特色的，充滿活力的新課程體系；強化化學教學研究，團結合作，提高全組老師的教研水平和教學能力；轉變教學理念，提高教學效率，培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，大面積提升化學教學質量。

　　二、教研目標：

　　認真學習《化學課程標準》的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。大力提倡進行“問題、導學、實驗”的探究性教學模式。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文、實驗論文。

　　做好教學“五認真”和常規建設，力爭合格率、優秀率、各項檢測、競賽的成績名列前茅。

　　重視“培優輔差”工作，充分發揮優秀生的特長，為力爭競賽獲得好成績做好成分準備；激發后進生的學習興趣，努力提高平均數。

　　積極開展組內相互備課、上課、聽課、評課活動，加強對平時教學工作的交流、研討，提高教師教學水平。

　　三、主要工作：

　　1、關于新課標的學習，轉變教師的教學理念：

　　加強教師教學理論的學習，探究新教法，用先進的教學理論支撐和深化化學教學改革，改變傳統的教學模式，轉變教師的教學方式，轉變學生的學習方式，提倡發現性學習，參與性學習和實踐性學習。

　　2、關于教材處理的措施：

　　根據教學大綱的要求，新授課統一認識，集中完成教材的分析和研究，切實提高課程教學效率。

　　3、關于課堂教學設計及組織措施：

　　充分討論和協商的基礎上，提出好的合理化教學方法和手段，授課過程中出現的問題及時交流和分析，認真對待不放過，課后組織討論研究。

　　4、關于作業及試卷處理措施：

　　嚴格規范作業的書寫要求，督促每個學生認真獨立完成作業，發現問題及時找老師咨詢，有問題不放過，對不及時上繳作業的找出原因，學習上有困難的'及時跟進和輔導。

　　5、關于學生活動措施：

　　認真對待化學優生的輔導活動，這部分學生的學習如何直接關系到將來的競賽成績和高考成績的好壞，每次輔導課都安排專人主講，精心組織好輔導內容，讓聽講的學生學有收獲，學有提高。

　　6、關于聽課、評課：

　　根據學校要求，每周進行一次課堂教學研討活動。全組老師相互聽課、評課，加強對平時教學工作的交流、研討，提高教師教學水平。

高二備課組工作計劃 篇5

　　在新的一學期內，我們高二數學備課組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍，齊心協力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作，在提高自己的教育教學的水平的同時，積極參與各項教育教學活動，組織和制定本學科的研究性課題，爭取在期末考試中取得理想的成績。現將這學期的計劃

　　一：教學方面：

　　這學期的學習內容對學生來說，整體上偏難，特別是運算能力在這學期將得到深化和強化，所以對教師的要求也必將高。在教學內容方面，我們還是主要按照我們學生的特點，對癥下藥，講清基本題，理順中檔題，適當補充難題；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學生真正落實到位。怎樣上這節課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考。在練習冊上，以基本題為主，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學生，不放過任何一個問題。在課堂上，每位教師都要重視板書，因為學生的書寫不規范部分來源于教師的板書，每節課最少有1～2題在書寫上力求規范。

　　二：教師隊伍建設：

　　根據學校的'具體部署認真落實：①積極聽有經驗的教師的課，并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環節。②積極參與備課組的教學資源的建設，積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術在教學中的應用，學習新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經驗的教師，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內各位老師都經常相互聽課，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經驗、體會或教訓，認真總結，在參與數學教育理論知識的基礎上，結成自己的觀念，并希望能夠寫成論文，最后能夠與本組其他的教師共享。

　　三：集體備課：

　　為了能夠將集體備課落到實處，集體備課做到統一時間，統一地點，確定主要內容。

　　（1）按上周集體備課中預先確定備課章節，各位教師論輪流發言，指出備課中的思路，重點和難點。

　　（2）然后就上述內容請備課組全體成員共同討論教學任務中的有關教學大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，并請有教學經驗的老師做必要的解釋、說明和補充，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。

　　（3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內容的個體教學目標、重難點、例題選編及作業的布置。

　　（4）最后就當前的教學及工作情況，請備課組各成員相互交流，提出建議，說出不足，并由備課組長記錄整理，為以后的教學計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。

　　以上幾點就是我們高二數學組在本學期的工作計劃，代表我們全體高二數學教師的工作打算，我們一定能夠落實好學校和部門的任務，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。希望在我們全體教師的努力下，在期末聯考中能取得輝煌的成績！

高二備課組工作計劃 篇6

　　一、備課組情況

　　高二數學備課成員共11人，史校長、陳主任、李俠、王倩、李林、周東光6位老師都有代畢業班的豐富經驗，陳玉前、李瑞娟、劉興可、水濤、孫曉林5位老師年輕有為，干勁充足，這是一個團結和諧、積極向上的團隊。

　　二、結對子活動

　　本學期高二數學備課組仍堅持集體合作教研，發揮集體優勢。同時，也把以老帶新落到實處，使青年教師迅速成熟起來。

　　三、數學觀摩課安排

　　本學期高二數學備課組向數學教研室推薦觀摩下列各位老師的課，請各位老師做好準備，也請高二數學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的數學教學觀摩活動。

　　四、試卷命制

　　本學期仍堅持章節過關練習，每一章內容完成后，對學生進行章節檢測，測試試卷由高二數學備課成員分工命制，協作完成，(命題分配見進度表)，單元測試做到有考必改，有改必評，幫助學生建立糾錯檔案，全面提高學生成績。

　　五、試卷批閱

　　試卷批閱必須吸取上學期校統考的`教訓，降低出錯率，高二數學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱，第二要堅持責任到人的原則，第三輪流各題的批閱，同時又要互相協作，第四要堅持分步給分的原則，第五要堅持復查。

　　六、教學任務

　　本學期高二數學備課組完成的教學任務有北師大版數學選修2-2，數學選修2-3，數學選修4-1，數學選修4-4，數學選修4-5，教學任務相當繁重，要精心計劃，認真準備。

　　七、教學進度表

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