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時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的高中美術(shù)組教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中美術(shù)組教學計劃1
新的學期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的.實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,提高課堂教學效率,根據(jù)學生的學習能力,努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù),現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
二、任務(wù)目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,平時上課不遲到不早退。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉,進入狀態(tài)。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和學校組織的校本教學活動,培養(yǎng)美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
6、組織學生多出作品,多參加美術(shù)活動,宣傳我校,提高學生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術(shù)教學正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用學校現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、教研活動安排:
二月份:
1、制訂美術(shù)教學計劃。
2、傳達常規(guī)要求。
3、教學常規(guī)檢查并反饋。
三月份:
1、優(yōu)秀教師講課觀摩。
2、新教師匯報課。
3、教學常規(guī)檢查并反饋。
四月份:
1、組內(nèi)聽課評課活動。
2、期中考核。
3、教學常規(guī)檢查并反饋。
五月份:
1、教學常規(guī)評比。
2、教學常規(guī)檢查并反饋。
六月份:
1、組織美術(shù)期末考核。
2、美術(shù)教學工作總結(jié)
高中美術(shù)組教學計劃2
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,美術(shù)課堂已發(fā)生了綜合性的變化。本學期我主要負責高中美術(shù)的課程教學,現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況,結(jié)合美術(shù)學科特點,本著以貫徹學生自主學習的理念,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定如下計劃。
一、認知目標:
1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學會感受藝術(shù)的語言美。
2)、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。
3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。
4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。
二、理解目標:
1)、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。
2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。
3)、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。對教學內(nèi)容及教學方法的嘗試
從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等方面認識美術(shù)的價值和作用。
1、鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。
2、學習美術(shù)鑒賞的基本方法,聯(lián)系文化情境認識美術(shù)作品的意義、形式和風格特征。
3、用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術(shù)作品的感受與理解。
4、進行自主學習、研究性學習與合作學習,通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料,并運用于鑒賞學習活動。
5、充分利用當?shù)氐奈幕Y源和自然資源,對東河鎮(zhèn)黎族織錦培訓(xùn)基地、三月三民族風情活動、魚鱗洲風景保護區(qū)……等活動進行調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象,并寫出考察報告。
三、具體實施計劃:
1、課堂堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質(zhì)。
2、為了發(fā)展學生自覺自主學習的.能力,可以讓學生在課后的業(yè)余時間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,優(yōu)秀美術(shù)作品、畫家的生平趣事等各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,培養(yǎng)他們的積極性和主動性。提高學生自主探究性學習的能力。
3、為了豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,特此,我校將在本學期舉辦“20xx年八所中學校園之光美術(shù)作品大賽”為了給愛好美術(shù)的學生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境,每周
4、五下午的課外活動時間,安排美術(shù)老師對美術(shù)第二課堂興趣小組的學生進行專業(yè)輔導(dǎo)。
四、教學進度安排
第一單元美術(shù)鑒賞及其意義第1、3周
第二單元美術(shù)作品的藝術(shù)語言第5周
第三單元走進具象藝術(shù)第9周
第四單元走進意象藝術(shù)第11周
第五單元走進抽象藝術(shù)第13周
第六單元藝術(shù)美和形式美第15周
第七單元分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖第17周
第八單元美術(shù)作品的意義與價值判斷第19周
高中美術(shù)組教學計劃3
本學期由我來擔任美術(shù)組的學科組長,也許在這一學期我會有很多做的不足不到位的地方,希望大家以及領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,我也會努力學期和同事交流,提升自己的能力,帶領(lǐng)好組員落實好各項工作,現(xiàn)對本學期工作計劃如下:
一、工作思路和工作要點:
遵循教育教學規(guī)律,以學科建設(shè)為主線,引導(dǎo)教師認真學習教育教學理論,改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的.教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
工作要點:加強教學科研,強化課堂教學,打造“活力課堂”
二、具體工作:
(一)、加強學科學習,提高課程意識
小學美術(shù)是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學年采用新教材必然對教學提出新要求,要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。
1、組織教師認真學習《美術(shù)課程標準》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等,切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。
2、繼續(xù)抓好新教材學習,使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學。通過學習,努力使教師提高課程觀、教學觀、評價觀。
(二)、加強校內(nèi)研討,提高教研質(zhì)量
1、加強教研組建設(shè)。在實際教學中,我們學校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔任,為了使美術(shù)教學更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力,提高課堂教學質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎(chǔ)。
2、加強研討活動
(1)加強教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和學生生活實際相結(jié)合,提高學生的學習興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。
(2)加強平時課堂教學的工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論,努力探索提高美術(shù)課堂教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。
三、具體安排
九月份
1、正常開展教研工作,學科常規(guī)工作
2、做好新老幫扶工作,讓新教師的課堂以及業(yè)務(wù)有所提高
3、一年級粉筆畫活動
十月份
1、學科常規(guī)工作
2、三級拓印樹葉活動
十一月份
1、常規(guī)工作
2、四年級紙盤手工活動
十二月份
(1)參加ICAA國際少兒書畫大賽
(2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作
以上就是美術(shù)教研組的計劃,也許我對這項業(yè)務(wù)不太熟悉,但是我會竭盡全力配合領(lǐng)導(dǎo)以及各組老師完成任務(wù),并充分調(diào)動組員積極性,組織好各項活動!
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