- 相關推薦
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的安全教育計劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育計劃書1
一、指導思想
為了進一步提高小學生的交通安全法律意識，杜絕各種交通安全事故的發(fā)生，確保全體師生的人身安全，結合我校的實際情況，決定在校園開展交通安全教育宣傳活動，制定以下工作計劃：
二、活動主題
以人為本，關愛生命，安全出行。
三、宣傳活動內(nèi)容
1、召開交通安全教育宣傳動員會。
利用上午國旗下的演講時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體師生高度重視交通安全，認真學習交通安全知識法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。始終注意交通安全。
2、開展兩次交通安全教育知識講座。
請派出所警察同志對學生進行兩次交通安全知識講座，使學生進一步了解更多的交通安全知識，高度重視思想觀念、理性和實踐。
3、開展安全教育圖片宣傳展。
學校會同交通部門在校園內(nèi)設立交通安全欄，定期發(fā)布交通安全法律知識和相關信息，交通部門負責提供交通安全法律宣傳材料。
4、認真上好交通安全知識教育課。
結合《小學生交通安全知識》的宣傳卡，各班充分利用晨間活動班、班級活動等時間認真宣傳教育學生，背誦一些知識，運用所學知識。
5、出好一期交通安全知識黑板報，開展紅領巾廣播1—2次宣傳教育。
6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。
7、實施交通安全教育，加強對接學生車輛的管理，加強對非法接送學生車輛的調查和通知。
四、組織領導
�。ㄒ唬┏闪W校宣傳活動領導小組，負責組織實施全校宣傳活動。
�。ǘ╊I導小組設辦公室，辦公室設在少先隊輔導員室，負責宣傳活動的具體工作。聯(lián)絡人：XX
五、工作要求
（一）加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育，關系到下一代的.健康成長和千家萬戶的幸福安寧。要高度重視宣傳活動作為當前的重要工作。結合學校實際情況，認真研究制定和實施具體工作措施，保障人力、物力和財力。建立小學生安全教育聯(lián)系合作制度，建立相應的工作隊伍，加強活動組織領導。
�。ǘ┘訌娦麄鳎瑖栏駲z查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播、宣傳窗口等陣地，加強宣傳月活動和道路交通安全知識的宣傳。
�。�3）密切聯(lián)系，相互合作。各部門不僅要按照分工落實工作，還要協(xié)調與其他部門的關系，相互理解、支持和合作。交通和學校應積極與其他相關部門合作，加強對宣傳月活動的指導，認真組織和開展各項活動。
（四）建立機制，鞏固成果。加強小學生交通安全宣傳教育是一項長期任務。要以此次活動為契機，建立小學生宣傳教育的長效機制。學校應將交通安全教育納入當?shù)卣n程教學計劃，并定期開展宣傳教育活動。交警部門應以學生為重點宣傳對象，教授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生的交通法律意識和交通安全意識。
安全教育計劃書2
活動目標：
1、了解日常生活中常見的安全標志，理解其含義。
2、學習分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征及其在生活中的作用。
培養(yǎng)兒童的安全知識和規(guī)則意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、一組教學課件。
2、兒童了解一些常見的安全標志，初步了解其作用。
教學過程：
一、圖片導入，激發(fā)興趣
1、展示課件：周末的天氣真好。在藍爸爸的帶領下，藍精靈們離開森林，一起去操場。但當我們到達操場時，每個人都目瞪口呆：操場上到處都貼著各種各樣的標志，這在森林里是我們從未見過的。
2、問題:孩子們，你知道這些標志嗎？
二、了解安全標志，了解圖意
1、了解安全標志
(1)出示課件二標志，問“這些標志是什么意思？
(2)“你能說標志的名字嗎？
(3)教師總結:這些標志有一個共同的名字:安全標志。
2、討論安全標志的用途
(1)為什么有這么多安全標志？這些安全標志有什么用？
3、討論無安全標志的危害:
(1)孩子們想想，如果沒有這些安全標志，可以嗎？為什么？
�。�2）教師總結：每個人都生活在集體中。作為社會上的人，我們必須按照安全標志的要求采取行動，以方便自己，不影響集體。如果沒有，就會有很多問題，人們的工作、生活和學習就不能正常進行。
三、標志分類
1、“我們怎么能輕松記住這么多標志？請仔細看看。它們的顏色和形狀是一樣的嗎？
2、展示課件
3。“如果你給他們分類，你覺得應該怎么分？請和朋友討論。
(1)根據(jù)不同的形狀。
(2)根據(jù)顏色的'不同。
(3)根據(jù)肯定和否定的區(qū)別。
教師總結：兒童分為三類，黃色三角形標志，提醒或警告我們注意，稱為“警告標志”；藍色或綠色標志，提示我們應該做什么，通常稱為“警告標志”；紅色標志有斜杠，禁止我們做某事，稱為“禁止標志”。
四、判斷與糾錯
1、“孩子們太棒了。藍精靈邀請大家一起去操場。在操場上，你應該怎么做才能找到誰做得對，誰做得不對？
2、展示課件。課件帶你去操場，孩子們糾正錯誤。
3、今天，孩子們表現(xiàn)得很好。他們不僅了解日常生活中常見的標志和作用，還學會了使用它們。我希望你從小就成為一個遵守公共秩序和文明的孩子。
五、活動延伸
在我們的生活中，有很多安全標志等著孩子們?nèi)チ私�。下課后，你可以在課堂或幼兒園需要的地方制作自己的安全標志。
安全教育計劃書3
一、指導思想
以“安全生產(chǎn)月”為主題，樹立“安全發(fā)展”理念，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，大力提高全民安全素質。
二、活動主題及時間
主題：加強安全法治，確保安全生產(chǎn)
活動時間：總時間為X月1日30日。
X月8日，正源物業(yè)聯(lián)合舉辦消防講座
X月15日，安全生產(chǎn)宣傳進入施工現(xiàn)場（正源地產(chǎn)）
X月22日，進入轄區(qū)企業(yè)安全檢查隱患整改
X月26日應急救援預案演練，安全生產(chǎn)宣傳
三、組織機構
組長：社區(qū)書記、主任
副組長：社區(qū)副書記
社區(qū)副主任
社區(qū)安全員
成員：
四、社區(qū)活動安排
1、學習安全生產(chǎn)
聯(lián)合物業(yè)邀請導師。為居民舉辦消防安全知識講座，普及社區(qū)居民和單位的消防知識，重點加強居民和單位的.安全意識。
2、宣傳
在轄區(qū)內(nèi)懸掛相應的橫幅和口號，張貼宣傳畫，充分利用墻報、窗戶等形式進行全面宣傳，大力營造安全氛圍。
3、安全檢查、隱患整改
社區(qū)組織志愿者團隊深入各生產(chǎn)經(jīng)營單位、餐飲店、幼兒園開展安全生產(chǎn)檢查活動，檢查各單位安全制度和安全生產(chǎn)設備設施的實施情況。結合正在開展的各種安全生產(chǎn)專項整改活動，及時發(fā)現(xiàn)和控制事故隱患，確保安全生產(chǎn)工作的實施。
4、應急救援預案演練
社區(qū)組織街道評估應急救援演習活動；組織居民參加街道舉辦的“火災初期應急演習室內(nèi)演練”活動，提高居民應急處置突發(fā)事故的能力。
五、總結
通過“安全生產(chǎn)月”活動，全面總結X月社區(qū)宣傳成果和隱患整改情況，及時向街道安全監(jiān)督站報告。
安全教育計劃書4
活動時間：
3月29日至4月4日
活動主題：
加強防災減災，建設和諧校園
活動內(nèi)容：
一、是積極宣傳營造氛圍
1、國旗下講話由副校長作為安全教育周活動員講話。
2、利用校園廣播和窗口向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、溺水、交通事故、食品中毒和安全自救能力的教育。
3、行政大樓的電子屏幕上有許多宣傳安全教育的口號。（如：“建設安全墻，建設安全校園”、“建設安全校園、建設學術校園、建設文化校園、建設和諧校園”、“我為安全校園做出貢獻，我從安全穩(wěn)定中受益”、“加強防災減災、創(chuàng)建和諧校園”等）
二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學校做好以下十項工作：
1、行政大樓的電子屏幕上有許多宣傳口號。
學校出版了一期交通、消防安全宣傳專刊。
3、舉行以“安全教育日和安全教育周”為主題的國旗演講。副校長在國旗下發(fā)表講話，呼吁師生增強“克服安全隱患，創(chuàng)建安全校園”的意識。
4、舉行主題班團隊會議。各班組召開安全教育主題班會，重點開展防地震、防火、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等有針對性的教育，教會學生一些基本的.逃生技能和自救知識。
5、舉辦安全知識教育講座。聘請市消防隊教官為全體教師舉辦防火自救知識講座，了解安全防災減災基礎知識，掌握自救自救基本技能。
6、觀看安全教育電影。學校利用各班多媒體設備，組織學生認真觀看“游泳、交通安全”宣傳教育電影，引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，樹立防災減災意識。
7、每個班出版一期安全教育�？�(nèi)容包括自我預防與自救教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生與傳染病預防教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、溺水預防安全教育、網(wǎng)絡安全教育等。
8、每班制作三份以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手寫報紙。
9、學校安排全校防震應急疏散演練。通過防震應急疏散演練，全體師生可以掌握疏散逃生自救的要點。
10、開展“一張試卷全家答題”活動。每個學生都應該把《每個人都遵守交通法》的試卷發(fā)給每個學生，學生應該帶回家，動員家長一起學習和回答問題，共同提高交通守法意識。
安全教育計劃書5
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結合本園實際情況，制定安全工作計劃：
一、領導重視，認識到位，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的'學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在
活動前和活動結束后要清點人數(shù)。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
安全教育計劃書6
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，進一步貫徹落實《中央社會治安綜合治理委員會、教育部關于教育系統(tǒng)進一步參與社會治安綜合治理工作的通知》精神，緊緊圍繞市教育局安全教育周活動，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，決定開展為期一周的學生安全宣傳教育活動。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
自X月X日起至X月X日
四、活動內(nèi)容
本次“安全教育周”活動的主要內(nèi)容是“五全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強校長制定安全規(guī)范、教師執(zhí)行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監(jiān)督的“五種意識”。
五、活動要求
（一）提高認識，加強領導。
學校安全工作關系到學生的`健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學校迅速成立了安全教育工作領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
安全領導小組。組長：XXX，副組長：XXX、XXX，組員：XX、XXX、XXX、XX、各班主任。
（二）科學組織，講求實效。
我校安全教育活動將面向全體師生，全員參加，根據(jù)低中高年級段，圍繞“五全”、“五意識”積極組織和開展宣傳教育系列活動。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
〔1〕利用學校宣傳欄的功能，在學校櫥窗內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。
〔2〕開展“四個一”活動，營造安全教育氛圍。即制定好一個安全教育實施計劃，各班制定一份班級層面的安全教育方案；出刊一期以安全教育為主題的黑板報；召開一次安全教育的主題班會；使學生人人知曉在火災、地震等意外災害面前如何自我保護和逃生。使學生增強了安全意識，增強了自救逃生的能力，學會了自我保護。
〔3〕在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“上下樓梯朝右走”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
〔4〕發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
〔1〕X月X日，制定學�！鞍踩逃堋被顒臃桨�，各中隊在此基礎上制定本中隊“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內(nèi)容，活動過程，活動小結。（）活動內(nèi)容包括晨會課和主題中隊活動內(nèi)容�；顒有〗Y包括兩部分內(nèi)容：隊員的活動體驗和輔導員的輔導感受，書面稿上交學校安全辦公室。
〔2〕X月X日，集體晨會時間由林校長做安全教育動員講話。
〔3〕X月X日由輔導員就本中隊實際，結合安全教育晨會課內(nèi)容開展活動，記好活動過程。
〔4〕X月X日，在紅領巾廣播時間由大隊輔導員宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”報告。
〔5〕X月X日—X月X日全校統(tǒng)一開展以“安全教育”為主題的中隊活動，記好活動過程，寫好活動小結。
〔6〕利用宣傳教育周活動時間，邀請本校校外法制輔導員到校，開展一次法制知識講座，案例剖析、法制咨詢等活動，增強學生的法制觀念，提高學生知法守法的意識。
3、舉辦一組應用競賽。
結合中隊活動，分低中高年級開展競賽活動。低年級以知識競賽的形式，中高年級以演講比賽的形式。事前在各中隊的“安全教育”方案中要準備好題目，活動結束要附上一、兩篇演講稿。
4、策劃一組宣傳報道。
�、庞赏ㄓ崋T在學校網(wǎng)站投稿，宣傳“安全教育周”活動。
�、圃诘�、中高年級開展活動分別請學生向廣播、電視、報紙投稿，引導社會各界關注學生的安全教育，關注學生的健康成長。
5、指定一組值勤人員
除值日教師之外，每天有值日大隊委和扶助員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。并對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育計劃書7
安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。
一、指導思想：
以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內(nèi)容及目標：
總目標：
通過開展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。
具體內(nèi)容及目標：
（一）交通安全教育
1. 認識常見的交通標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識，學會安全過馬路。
2. 了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規(guī)則。
3. 了解乘車中的危險行為，學會安全乘車，提高自我保護能力。
（二）生活安全教育
1. 認識不良的學習習慣及其危害，學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；學做眼保健操，保護我們的視力。
2. 要小心尖銳利器，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。
3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時的應對方法。
4.要學會做力所能及的`事，要量力而行、行為有度，不能逞強。
5.不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。
三、實施措施：
1. 在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2. 深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓�、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
4. 在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能，掌握安全知識，豐富情感體驗。
5. 通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
四、具體工作安排：
本冊教材共兩個單元：
1---6周 第一單元 交通安全
第一課 《安全過馬路》
第二課 《小小黃帽保安全》
第三課 《乘車安全》
7----18周 第二單元 生活安全
第四課 《保持正確的姿勢》
第五課 《尖銳利器易傷人》
第六課 《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》
第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》
第八課 《做力所能及的事》
第九課 《不隨意采摘》
切記：安全第一！
安全教育計劃書8
《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了一份安全教育工作計劃書：
（一）創(chuàng)設一個安全健康的'班級環(huán)境。
1、堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。如有幼兒生病，需要服藥，則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名，如果家長不簽名，或沒有親自將藥交給老師，我們將不予喂藥。
2、幼兒大小便時，班級必須有一位老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
3、中午進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并做好午檢工作，檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。
4、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如茶水桶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等）。
5、戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意班級幼兒的衣著是否整齊，鞋子是否穿倒了，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤。
6、幼兒離園時，如果是陌生人接幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。如果家長的接送卡沒有帶的，我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，同時將班級的電源全部掐斷，如發(fā)現(xiàn)班級有問題后必須及時處理。
（二）加強安全教育，提高安全意識。
1、教育孩子在平時要自覺的排隊洗手，喝水，小便，取物品等等。
2、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。
3、教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園，不隨便吃陌生人的東西。了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，大概了解110、119、120的作用。
4、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力，同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境，讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫，桌縫等一些小的縫隙間。
6、結合班級活動主題進行安全教育周活動，充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié)，讓孩子明白并了解安全知識。同時根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。
總之，我們在平時工作中要高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，時刻做到眼觀六路，耳聽八方，一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活，以及班級的教育教學管理當中。通過形式多樣的活動，增強幼兒的安全意識，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂的在幼兒園度過每一天。
安全教育計劃書9
活動目標：
1、通過活動，讓孩子了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2、教育孩子不要玩火，避免火災。
3、初步培養(yǎng)孩子用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗解決問題的.能力。
4、探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。
5、增強兒童的安全意識。
活動準備：
1、蠟燭2根，打火機1根，水、沙子、濕布、扇子等。
2、關于滅火的視頻。
3、每人一張操作圖片(圖為幾個孩子著火時采用的不同滅火方法)。
活動過程：
1、游戲:滅蠟燭老師出示蠟燭，點燃。
“請用你的大腦思考。你能用什么方法熄滅蠟燭？”孩子想出辦法后，老師提供了材料，讓孩子去面試，老師總結一下。
2、討論:“如果發(fā)生火災，我們該怎么辦？”“現(xiàn)在天氣干燥。如果發(fā)生火災，我們的孩子該怎么辦？”引導孩子說出各種滅火方法。
小結：剛才孩子們想出了很好的辦法。如果發(fā)生火災，我們可以用水、濕布、沙子和滅火器滅火……但是孩子們應該記住，如果發(fā)生火災，我們必須先撥打119。
3、請孩子看視頻。
“幾天前，有一個地方著火了。讓我們看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不同？”看完視頻后，他們問：“他們想到了什么？”“我們沒有想到什么方法？”（打開窗戶，捂住嘴和鼻子，跑出煙花區(qū)）。
小結：當火很小時，我們可以打開窗戶，用水、沙子、濕被子、滅火器等滅火。當火很大時，我們打了119個電話。消防叔叔還沒到。我們的孩子必須捂住嘴和鼻子，盡快跑出煙花區(qū)，學會保護自己。
4、幼兒操作
“請看操作圖片。圖為幾個孩子著火時采取的不同方法。每張圖的左下角都有一個圓圈。如果你認為這個方法很好，你可以在圓圈中打上“?”號碼。
討論:用扇子扇，有辦法嗎？
“孩子們想想。爺爺奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就會越來越旺。如果火很大，可以用扇子滅火嗎？著火的時候，我們可以想別的辦法。
5、如何避免火災？
“一旦發(fā)生火災，它將對我們造成極大的傷害。房子不見了，人們也受傷了。我們通常能做些什么來避免火災？
孩子們討論答案。
小結：孩子們說得很好，但我們不知道，讓別人知道。現(xiàn)在我們出去告訴其他孩子，好嗎？
安全教育計劃書10
為切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護幼兒園正常的教育教學活動，根據(jù)黃田中心小學對安全工作的要求，結合本園的實際情況特制定本工作計劃：
一、指導思想
認真履行上級有關部門關于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范，樹立信心，確保穩(wěn)定“的工作方針，加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。切實抓好幼兒園安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除幼兒園安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習活動環(huán)境。
二、工作目標
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施
(一)加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。附：安全工作領導小組
2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的'組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強宣傳教育：
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。
�、趲熒B(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
�、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作：
1、認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理點心質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。
2、學年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學習，防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面
1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。
3、在九月份組織一次安全教育活動。
(八)幼兒園安全主要工作及活動安排
一二月份：
學校期末安全檢查、排查。
寒假安全教育、分發(fā)寒假安全致辭家長一封信。
簽訂幼兒園安全責任狀
三月份：
學校安全工作自查。
組織教職工、幼兒學習安全制度。
學校食品衛(wèi)生專項檢查。
學校安全教育宣傳月活動。
地震逃生演練。
四、五月份：
1、法制教育講座。
2、交通安全講座。
3、學生心理健康講座。
六、七、八月份：
1、學校安全工作例會，總結上半年安全工作。
2、學校安全工作檢查。
3、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防范工作。
4、學校校舍、安全設施維護。
5、防火、防盜、防溺水、交通安全等教育。
6、暑假護校工作安排。
7、布置暑假安全工作，分發(fā)告學生家長書。
九、十月份：
1、學校開學安全檢查，
2、簽定班級安全工作責任狀。
3、交通安全知識講座。
4、“十、一”期間安全教育。
5、森林防火教育。
6、開展校園及周邊環(huán)境整治工作。
十一月份：
學生法制教育。
學桃、校消防安全檢查。
消防應急演練。
十二月份：
做好學校我20xx年學校安全工作評估檢查。
做好學校20xx年學校安全工作書面總結。
制字20xx年學校安全工作計劃。
安全教育計劃書11
活動目標：
讓孩子提高保護意識。
活動準備：
手偶一支活動過程：
1、利用手偶為幼兒講述“在公共場所與大人走散”的故事。
2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。
3、為幼兒講出正確的解決方法。
�。�1） 不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢！
�。�2） 如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。
�。�3） 不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑，更不要隨便找一個人就告訴他，你的爸爸媽媽不見了。
�。�4） 不要離開商場，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。
�。�5） 要乖乖地聽商場工作人員的話，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。
活動結束：
小朋友一起探討。
附參考資料：
一、走散了怎么辦?其實家長們完全可以在問題出現(xiàn)之前先打好"預防針"。
教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家里的電話或手機,這樣就算走算,孩子不會打電話.也可以通過其他人通知,(給孩子配手機是不現(xiàn)實的,不管家里有沒有錢)
2.教孩子如果走散,就站在原地不要亂走,因為爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)走散時一定會按原路找一遍,這是本能,如果當孩子意識到不見了爸爸媽媽,他肯定會很慌,會哭...哭也不是件壞事,呵呵...孩子哭能引起注意,特別是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感,當然也會引起其它行人的注意或一些不法份子。
3.教孩子不認識的`人不要跟對方走,除非是警察,(當然要先讓孩子知道什么是警察,呵呵)4.教孩子不認識的人給的東西不能吃,雖然孩子都貪吃,但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇他,讓他意識亂吃東西后的后果,,,嘿嘿.這故事書嘛就慢慢找了...
二、現(xiàn)在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話：在超市里和大人走散該怎么辦呢？
1、不要害怕，也不要驚慌，并且不能離開超市。
2、不要到處亂走。你應該待在原來的地方耐心地等待，可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。
3、請旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室，告訴阿姨，你和爸爸媽媽走散了，請他們幫你找爸爸媽媽。說清楚自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來找你，不要哭，也不要鬧。找到了爸爸媽媽，要向阿姨說聲謝謝。
安全教育計劃書12
一、指導思想
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、目標要求：
本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的'學習環(huán)境。
三、安全教育內(nèi)容：
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
四、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
安全教育計劃書13
活動目標：
1、幼兒學習上下樓梯的正確方法。
2、通過親身體驗，實地練習了解上下樓梯的規(guī)則。
3、有初步的自我保護意識。
活動準備：
幼兒兒歌 幼兒園上下樓梯場地 幼兒用書
活動過程：
一、結合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
1、師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯，我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫l(fā)生什么事情呢?
(提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學會傾聽，發(fā)表與別人不一樣的想法。)
2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例，加深孩子們對樓梯安全的'重要性。
師小結：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學會保護自己，也要愛護身邊的好朋友。
二、 看幼兒用書，和幼兒一起討論。
你認為他們做得對嗎?為什么？說說應該怎樣上下樓梯?
三、幼兒站隊，一個跟著一個，到樓梯上進行實地練習，同時讓幼兒注意以下幾個要領；
1、上樓梯時不要亂推人。
2、上樓梯時不能說話，打鬧。
3、上、下樓梯時靠右手走。
4、不能亂蹦，一個臺階一個臺階自然上 下樓梯。
5、小朋友之間要相互幫助，不能推擠小朋友。
四 、結合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。
1、教師念誦兒歌，幼兒仔細傾聽。
師：今天吖，老師還帶來了一首關于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細聽聽，兒歌里是怎么說的?
兒歌： 《上下樓梯》
一二三四五六七， 小朋友們上樓梯; 向右走呀不擁擠，一個跟著一個走; 小手扶著小欄桿，
一級一級往上走; 七六五四三二一， 小朋友們下樓梯; 向右走呀不擁擠， 一個跟著一個走;
小手扶著小欄桿， 一級一級往下走; 上樓梯呀下樓梯， 安全第一要牢記!
師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?
師小結：小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問題了，一定要記住咯!
安全教育計劃書14
一、班會背景：
從國家面臨的安全環(huán)境來看，我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。中國面臨著復雜嚴峻的安全形勢，大學生的國家安全意識相對薄弱，迫切需要對大學生進行安全教育，培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀。加強安全教育是維護國家安全和利益的必要條件。
二、班會主題：
安全教育，兩種校園
三、班會時間：
20xx年3月4日
四、班會地點：
社工0931班（411教室）
五、班會主持人：
XX、X
六、班會目的`：
通過開展以“安全教育、兩校園”為主題的安全知識教育課堂會議，提高學生的安全意識，了解學校內(nèi)外常用的一些安全知識，積極預防危險，提高學生的基本自我保護能力。同時，從宏觀角度加強國家安全教育，樹立國家安全觀。
七、班會參與者：
全體學生
八、班會流程：
1、主持人上臺致辭，讓學生了解班會的主題。
2、學生們自由上臺發(fā)表一些寒假經(jīng)歷和感受。
3、劉美蘭的主題演講。
4、秦佳同學就主題發(fā)言。
5、龐美玲的主題演講。
6、楊娟的主題演講。
7、主持人致辭總結了班會，班會圓滿結束。
九、班會前期準備：
1、勞動委員會安排學生打掃教室。
2、買彩帶等物品裝飾教室。
3、安排同學出好黑板報。
4、組織好教師清潔工作。
十、班會資金預算：
10元以下
十一、班會注意事項：
1、班會開始前，教室必須打掃干凈，保持衛(wèi)生。
2、班會期間，主持人注意時刻調動班會氣氛。
3、注意桌椅等公共財產(chǎn)，不要亂涂亂畫。班會結束后，及時清理。
十二、班會總結：
通過這次班會活動，促進了學生的交流和互動。喚醒大家的安全意識，為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。200931班全體學生參加了班會。班會上，學生們積極發(fā)言。班會氣氛非�；钴S，基本達到預期效果。
安全教育計劃書15
班會主題：
學風建設與安全教育
時間：
20xx年XX月XX日12：10—13：00
地點：
XX
主題：
學風建設與安全教育
參與者：
全體學生和輔導員
策劃人：
XX，XX
一、班會目的
在學習期間，最重要的是學習，為了明確學習目的`，糾正學習態(tài)度，形成“努力學習，努力工作”的優(yōu)秀學習風格，迎接即將到來的學習月，讓學生致力于學習和生活，特別規(guī)劃班會；安全不是小事，處于萌芽狀態(tài)，為了提高安全意識，特別規(guī)劃班會。
二、班會主題
學風建設與安全教育
三、班會流程
1：12：10，班會準時開始
2：主持人介紹班會主題
1）學風建設
2）安全教育
三、主持人組織討論
1）想象一下大學畢業(yè)后想做什么，能做什么？
2）就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在應該做哪些準備？—努力學習
3）學習的目的是什么？你打算怎么學？
4、輔導員結合ppt開展學風建設教育和安全教育，總結近期班級存在的問題，尋求整改措施。
5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表介紹他的學習方法
6：輔導員總結這次班會
7：主持人宣布班會結束
四、提前準備班會
ppt、演講和黑板報
五、班會注意事項
1、班會按時舉行
2、各班班長維護會場紀律
3、記錄相對完整的班會過程
4、合理布置教室和黑板
5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛
安全教育計劃書16
一、活動目的:
加強安全教育，使學生掌握必要的安全知識，提高自我保護意識和能力，保護安全，使學生健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動時間：
20××從3月到6月
四、活動項目：
1、預防流行病和傳染病常識教育。
二、交通安全教育
1、消防安全教育
2、安全用電教育
3、食品衛(wèi)生安全教育
4、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等)。
五、具體措施：
1、班級要以安全教育為主題，在周會和班隊課堂上開展有針對性的教育活動，以“安全陪伴我行”為主題
2、對學校設施設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全風險，認真調查校園門、窗、欄桿、墻、教室、實驗室、可能存在的`問題，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、播音員每天在廣播時間宣讀“學生安全知識”。
4、每天，班主任和值班學生在早上、課間練習和課間活動中值班，以防止危險事件的發(fā)生。
5、營造一種安全的氛圍，讓每個人都知道安全。教育學生“上下樓梯靠右，課間游戲不跳，追我有多危險”。
6、組織學生學習安全知識，學校德育辦公室進行安全教育講座。
活動結束后，我們將繼續(xù)深入、細致、有序地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，并在期末評選“安全教育”優(yōu)秀班級。
安全教育計劃書17
活動目標：
1、知道乘車時不要隨意按下車內(nèi)按鈕，不要干擾成人駕駛，不要把頭和手伸出窗戶，開關車門時要注意安全。
2、被困在車內(nèi)時，知道及時呼救。
3、積極參與活動，感受戶外游戲的快樂。
4、培養(yǎng)兒童敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)孩子用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準備：
1、男孩被門擠到手里的照片；男孩坐在車里，把頭和手伸出窗外的照片；車內(nèi)各種按鈕的照片；男孩被困在車內(nèi)的照片；
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐車》。
活動過程：
一、創(chuàng)造情境，激發(fā)孩子的學習興趣。
提問：
1、你坐過車嗎？你坐過什么車？
2、和誰坐在一起？感覺好嗎？
孩子們很高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、看看男孩被門擠到手里的照片。
男孩坐在車里，把頭和手伸出窗外。
提問:圖中的孩子怎么了？開關車門該怎么辦？坐車怎么辦才能更安全？
總結:開關車門時要注意安全，不要把手腳放在車門外，不要隨意開關車門。
如果車內(nèi)有嬰兒安全座椅，一定要坐在安全座椅上。如果沒有，提醒父母慢慢開車。不要把頭和手伸出窗外。這很危險。
2、看車內(nèi)各種按鈕的圖片
問:你知道車里的這些按鈕嗎？它們有什么作用？我們坐公共汽車時可以隨意移動這些按鈕嗎？為什么？
小結：汽車里的按鈕有不同的用途。孩子們不能在乘車時隨意移動按鈕。不要干擾父母開車。
請幫助他。了解被困車內(nèi)的自救方法。
播放視頻：炎熱的.夏天，小男孩被鎖在車里，車又熱又悶，小男孩汗流浹背。他現(xiàn)在該怎么辦？請幫助他。
與孩子們討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結：我們必須提醒我們的母親和父親不要把我們一個人留在車里。如果你被困在車里感到不舒服，你必須找到呼救的方法。你可以通過按喇叭、拍打窗戶等方式向路人求助。
四、玩游戲《寶寶坐車》
老師:我是汽車司機。歡迎孩子們乘我的車。
坐公共汽車時要注意安全，做文明的小乘客。我們比較誰做的。
(老師是司機，孩子排成一排當乘客。
我們開車的時候，孩子們一起唱兒歌《寶寶坐車》
爸爸開車，寶寶不調皮，開關車門時一定要注意。
小手和身體，不能伸出來，安全坐車，寶寶數(shù)第一。
安全教育計劃書18
隨著天氣的變化，氣溫逐漸升高，沒有冬天的寒冷，更多的.孩子進入公園。孩子們需要特別注意更多的安全問題，尤其是在廁所排隊的時候。許多孩子想站在前面，擠壓擠壓會擠壓摔倒，所以為了讓孩子們避免安全事故養(yǎng)成一個好習慣，我們結合孩子們自己的事情“我會謙虛”安全教育。
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子團結友愛、謙遜的良好品質。
2、】教育孩子出門不擠不搶，集體活動要有秩序。
活動過程：
1、通過故事《小明哭了》引導孩子們討論為什么小明哭了。我們班有沒有像小明這樣的孩子擠來擠去，對嗎？
2、排隊時該怎么辦？知道不擠不搶，保護自己。
3、討論:孩子什么時候要注意排隊？為什么？
老師引導孩子回憶什么時候容易發(fā)生擠撞，比如進門出門；上下樓梯，玩滑梯等。，很容易被推倒，造成意外傷害。
老師總結：每個人都應該在集體動員和活動中排隊，知道如何謙虛和有序的活動。相反，它很容易發(fā)生危險和不禮貌。我們應該是一個謙虛的好孩子。
4、在日�；顒拥母鱾�環(huán)節(jié)，如：集體廁所、集體飲用水、進出活動室、集體游戲等，讓兒童滲透排隊，不推不擠，活動有序。
安全教育計劃書19
為了認真執(zhí)行“安全第一，預防為主“的方針，把學校的安全工作始終放在首位，最大限度地控制和減少各類事故的發(fā)生，切實有效地保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，為校園創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，特擬定一下制度：
一、建立健全學校安全領導機制，成立校園安全教育安全領導小組，校長任安全工作管理組長，負責全面工作，下設分管人員，各負其責，共同管理安全工作。
二、大力開展宣傳教育活動，增強師生安全意識。
1、在校門口或顯眼處貼出標語和有關安全警示語。
2、每月出一期法制安全黑板報。
3、每期請派出所民警做法制宣傳報告。
4、利用升旗儀式時間進行以“珍愛生命，安全第一”為主題的演講。
5、每學期組織兩次安全演練活動，培養(yǎng)學生良好的習慣，教給學生自我保護。
6、每月用廣播播放一則有關安全的知識。
1、抓住重點對象、重點季節(jié)和地域進行教育。
1、對少部分學生，發(fā)現(xiàn)有外出洗澡行為的，各班要選冊登記，要加強預防溺水教育，密切關注他們的.行為，通過多次家訪，嚴加“看管”。
2、對那些家庭附近有池塘的學生和上學過馬路的學生，要經(jīng)常提醒他們注意安全。
3、抓住季節(jié)性預防流行病和飲食衛(wèi)生安全教育。
1、“安全無小事”，學校要把安全工作放在首位，高度重視安全工作這是做好任何事情的前提和基礎，學校將利用一切有利因素和時機對學生進行安全教育，不但教給安全知識 ，還教給他們?nèi)绾芜M行自救自護，確保校園安全，師生平安。
安全教育計劃書20
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃
1、 活動安全教育：
幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、 進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、 生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、 接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、 家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
6、 簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的`保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。
安全教育計劃書21
活動目標：
1、盡量了解各種交通標志，正確表達各自的作用。
2、體驗游戲的快樂，愿意遵守交通規(guī)則。
3、增強兒童的安全意識。
4探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。
遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準備：
一、兒童收集關于“交通標志圖”的信息圖片。
二、立體交通標志(停車標志、信號燈、左右轉彎標志)。
三、自制信號燈(紅八盞，綠八盞)。
四、“十字路口”場景布置。
活動難點重點：
活動難點：解讀交通標志圖。
活動重點:讓孩子知道如何正確穿越“十字路口”。
活動過程：
1、“幾天前，老師讓孩子們在路上仔細尋找各種交通標志，并畫出來。非常感謝。
今天，我們舉行了一次“交通標志圖”交流會議，要求孩子們展示他們發(fā)現(xiàn)的標志圖，并用自己的語言完整地講述它，這樣我們就可以理解這個標志圖所表達的意義。
2、兒童自由交流，展示標志圖，表達具體含義。
3、老師引導孩子想象路段的情況，用生動的例子和形象的手勢激發(fā)孩子理解標志圖的作用。
如果一個孩子出示了“禁止鳴喇叭”的標志圖，老師會引起孩子的思考:
(1)這個路段旁邊可能有什么建筑設施需要保持安靜？
(2)如果聽到連續(xù)的喇叭聲，會有什么感覺？
(3)預設答案:幼兒園的'孩子可能正在午睡；醫(yī)院可能有病人需要休息；大哥大姐姐可能正在考試；
(4)總結:當我們看到這個標志時，我們不能在這個地方鳴喇叭，保持安靜。
4、“現(xiàn)在，老師扮演交警阿姨。
你想當小記者采訪我嗎？
5、教師從交警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度引導孩子進行采訪。
6、具體了解警察在指揮交通時的手勢。這些手勢告訴我們什么交通規(guī)則？(微笑表示尊重；右手掌向上，手掌向外，體前平舉表示請停止；右臂側舉，來回移動表示前進)
7、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。
8、“十字路口有明顯的交通標志圖，叫什么名字？”(信號燈，也叫紅綠燈)
9、游戲:過馬路看燈的孩子分為信號燈和行人兩種角色，可以自由體驗生活。
老師引導孩子們正確地做好信號燈的閃亮工作。（孩子們站在小椅子上，拿著紅色和綠色的燈作為準備。十字路口的八盞信號燈應定期輪換和跳動。為了確保兒童交換紅綠信號燈的整潔性，他們以倒數(shù)10-1的齊聲閱讀為輔助手段進行合理操作）。
A、孩子們在人行道上徒步行走。
B、孩子們學會開車，穿梭在路上，面對交通標志，正確識別，認真駕駛，最后把車停在停車場，結束活動。
安全教育計劃書22
活動主題：
安全教育，防范于未然
活動時間：
20xx年12月5日
活動地點：
逸夫樓210教室
主辦單位：
麻醉學20xx-2班
參加人員：
麻醉學20xx-2班全體成員
活動背景：
本次主題班會是我學院組織學生進行安全文明教育活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切
可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的'安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例
(3)準備背景歌曲《無眠》
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;
五、介紹各類安全事例
六、各個班委就自己分管的學生工作方面能涉及到的安全隱患作出強調，呼吁同學們加強安全防范意識。
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
5、主題班會結束后值日生留下來整理殘物。
安全教育計劃書23
幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時刻在接受著一切新的事物，一天天地茁壯成長。整個學前期，幼兒大部分的生活時間都在幼兒園，教育對幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防范知識也是教育的重要內(nèi)容之一。
一、教育工作：
1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握的安全防范知識，學會保護自己。
2、老師安全知識傳授的主線，在每學期至少為幼兒上一次安全教育課的`基礎上，應時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學習活動中。
3、利用保教相結合，保育員在日常護理中應讓幼兒了解的安全知識。
二、宣傳工作：
1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長掌握的安全知識。
安全教育計劃書24
一、培訓的目的
(一)提高員工安全意識，提升安全素質。
(二)讓員工實現(xiàn):要我安全→我要安全→我會安全
(三)企業(yè)做到以人為本
二、安全相關概念
1、安全:很多企業(yè)規(guī)章制度中有關安全生產(chǎn)的條文，是用鮮血和生命換來的教訓，它反映了生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律，誰也不能隨心所欲地違反，否則，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。
“無危則安，無缺則全” = 安全
為什么要安全?
在實際生產(chǎn)現(xiàn)場，員工的違章現(xiàn)象，卻屢禁不止。大量事實證明，違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn)，而且還危害員工的生命安全。
在實際生產(chǎn)現(xiàn)場，員工的違章現(xiàn)象，卻屢禁不止。大量事實證明，違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn)，而且還危害員工的生命安全。
長期的安全帶來什么?帶來幸福、安定、企業(yè)發(fā)展與和諧的基本條件。對安全的漠視……
三、安全管理方針
●《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理 ”的`方針。
●所有生產(chǎn)經(jīng)營單位在組織生產(chǎn)過程中，必須把保護人的生命安全放在第一位。
四、企業(yè)安全文化
●企業(yè)安全文化“以人為本”
1.管生產(chǎn)必須管安全的原則。
2.誰主管誰負責的原則。
3.安全生產(chǎn)人人有責(安全生產(chǎn)責任制)。
違章操作主要表現(xiàn)
主觀心理因素
1、自我表現(xiàn)好勝心態(tài)。
2、麻痹僥幸心理。
3、馬虎敷衍，固執(zhí)。
4、懶惰蠻干，貪圖方便。
5、玩世不恭，逆反心理。
客觀因素影響
1、安全意識差。
2、安全責任心不強，工作不負責任。
3、缺乏安全教育意識。
4、安全監(jiān)督不夠。
事故發(fā)生的主要原因
1、設計上的不足
2、設備上的缺陷
3、操作上的錯誤
4、管理上的漏洞
5、不遵守勞動紀律
6、自然災害
安全教育計劃書25
一、活動背景及目的：
為響應學校“安全教育宣傳月”活動計劃，本專業(yè)準備開展安全教育相關活動，全面落實學校政策。
本次活動以保障學生生命安全為基礎，注重提高學校預防和應對突發(fā)事件的能力，全面提高學生的`安全意識，有效提高學生的避災自救能力，使學生能夠增強安全意識，保護自己的生命財產(chǎn)，從而避免或減少事故的發(fā)生，這對大學生在大學安全生活和學習具有重要意義。
二、活動時間和地點：
時間：20xx月20日下午3：00—5：00
地點：3教310教室
三、開展活動的方式：
安全教育知識宣傳會
四、活動主題及內(nèi)容：
本次活動以“珍惜生命，安全你、我、他”為主題，主要通過播放安全教育宣傳視頻、教師講解指導、安全預防小培訓等方式，讓學生對如何避難有深入的了解。
五、開展活動：
（一）活動準備階段：
1、邀請老師和嘉賓：
2、準備相關文件—
3、礦泉水、彩色氣球—
4、板書策劃、拍照、活動通訊稿—
5、彩色氣球裝飾會場—
6、維護場地秩序：
（二）活動開展階段：
1、介紹主持人的客人
2、專業(yè)教師發(fā)言
3、播放安全教育宣傳片
4、專業(yè)教師帶領學生進行安全預防小演練
5、學生發(fā)表個人關于安全防范的小技巧
6、主持人總結活動
�。�3）活動后續(xù)階段：
1、全體團學成員負責會場的整理和清理
2、宣傳部負責活動總結
3、全體團學成員進一步實施安全教育宣傳
六、會場注意事項：
1、活動期間，請將手機調整到振動狀態(tài)
2、活動期間，團學成員應保持秩序
3、會后，學生必須有序離開
安全教育計劃書26
活動時間:
第五周星期五班會
活動目標：
1、了解體育課時衣著上的注意事項。
2、了解體育活動中的注意事項。
活動過程：
(一)體育課時服裝注意事項:
大部分體育課都是全身運動，活動量大，需要很多運動器材，比如單杠、鉛球等�！虼�，為了安全起見，上課時要注意衣著。
(1)不要在上衣、褲子口袋里裝鑰匙、刀等硬尖銳的.物品。
(2)不要佩戴各種金屬或玻璃裝飾品。
(3)頭上不要戴各種發(fā)夾。
(4)盡量不要戴眼鏡。
(5)不要穿塑料鞋或皮鞋，要穿運動鞋或普通膠底鞋。
(6)衣服要寬松合身，最好不要穿紐扣多、拉鎖多或金屬飾品多的衣服。如果條件允許，你應該穿運動服。
(二)活動注意事項:
(1) 劇烈活動后半小時左右吃飯，飯后一小時做劇烈活動。
(2) 由于活動中出汗過多，需要補充水分，但喝水時一定要注意次數(shù)少，不要一次喝太多水，最好喝淡鹽開水。
(3) 劇烈活動后不能立即停止。做放松整理運動。
(4) 冷水浴或游泳不能在劇烈活動后立即進行。
(5)惡劣天氣(大風、霧天、溫度過高或過低)不宜活動。
(3)活動總結:
體育活動要量力而行，安全第一，及時適度進行。
【安全教育計劃書】相關文章：
安全教育計劃書10-15
小學安全教育計劃書09-28
安全教育計劃書(范例3篇)12-07
幼兒園安全教育計劃書12-02
商業(yè)計劃書融資計劃書06-15
工作計劃書新學斯計劃書12-22
項目計劃書07-16
高考計劃書07-14
鍛煉計劃書08-16