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時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的志愿杯醫療救援大賽計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
志愿杯醫療救援大賽計劃書1
活動名稱：“志愿杯”醫療救援大賽
活動時間：初賽時間11月15日19：00開始
活動地點：初賽在一教0306
復賽在足球場
參與對象：東明校區全體同學
參與方式：組隊
活動目的：普及野外救生知識，保護生命安全，弘揚志愿者精神
秉承著：用我們的知識服務于河南中醫學院的大學生，幫助他們解決生活和學習中的多種問題，使他們順利完成大學生活，與他們共創和諧校園；用我們的社團為他們搭建一個可以拓展知識和技能的平臺，讓社會上專業人士為大學生教授更多的實用技能，推動社會資源的合理配置；用我們學到的醫學知識服務于像汶川大地震那樣類似的社會重特大突發事件的醫療救護；用我們大學生的力量去維護社會中弱勢群體的利益，引導輿論關注社會主義和諧社會建設中的不和諧雜音。
具體活動將出示展板公布
報名地點：各班宣傳委員
主辦單位：共青團河南中醫學院委員會
協辦單位：校大學生社團聯合會
承辦單位：陽光青年志愿者協會
贊助商：（盡量是體育運動商店、旅行用品商店、大超市等）
具體流程：
1、比賽時間：初賽時間為11月15日19：00開始，地點在一教0306
2、比賽活動細則
組織方：準備六十道有關醫療急救知識的題目并進行隨機排序。比賽時我們在黑板上列出1—60號序列，然后由參賽隊隨機選號，回答與序號對應的問題�；卮鹜旰螅贿x中的好將及時刪除。
初賽
參賽方：參賽隊隨機抽取黑板上一個序號就相應的問題進行回答。回答完畢后，還要進行現場答辯。
評分細則：評委團根據各參賽隊的現場表現進行打分，最高分十分，錄取前十六名進入決賽。
復賽比賽分四場進行，每場有四個參賽隊伍，每隊隊員限四人（其中一人扮演模特，另外三人負責施救）
比賽考核方式分兩種：問答環節和模擬現場救援
a、問答環節（比賽時間10分鐘）：
必答題（三道，抽簽）———答錯不扣分，答對加十分
搶答題（四道）———答錯扣兩分，答對加十分
b、模擬現場救援（比賽時間20分鐘）：我們現場提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱（內含紅藥水、雙氧水、創可貼等）、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊選擇。
模擬現場分兩個場景，參賽隊要在限定的時間內完成兩場景下的'救援，其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領等的得分要點，不得損害志愿者的形象，不得對“傷員”有心理上和身體上的傷害。
場景一：地震廢墟救援：小李被埋在廢墟下已經12小時，右腿脛骨骨折，上身被水泥板壓住，頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱，幾近昏迷。
場景二：溺水救援：冬天的某個午后，“落水者”正在水中掙扎呼救，你們聽到后立即準備施救，但是你穿了很厚的衣服，而且你發現要到達“落水者”處并不容易，因為你要穿過很多障礙……救“落水者”上岸之后，你又如何進行人工呼吸和保暖保護……
3、評委團：受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協會負責人、受邀同學
4、評分標準：評分分兩部分：評委團打分和現場觀眾打分
其中現場觀眾對參賽隊的掌聲和呼聲按高低進行排序。
評委打分部分：
實踐環節：總分100分，得分要點分以下幾處
�。�1）時間：規定時間內完成的
�。�2）救援地震傷員前期要確認傷員是否清醒，并在以后要讓其保持清醒，同時妥當安慰傷員情緒
（3）與傷員進行有效的心理溝通
志愿杯醫療救援大賽計劃書2
活動名稱：“志愿杯”醫療救援大賽
活動時間：初賽時間 11月15日 19：00開始
活動地點：初賽在 一教0306
復賽在 足球場
參與對象：東明校區全體同學
參與方式：組隊
活動目的：普及野外救生知識，保護生命安全，弘揚志愿者精神
秉承著：用我們的知識服務于河南中醫學院的大學生，幫助他們解決生活和學習中的多種問題，使他們順利完成大學生活，與他們共創和諧校園；用我們的社團為他們搭建一個可以拓展知識和技能的平臺，讓社會上專業人士為大學生教授更多的實用技能，推動社會資源的合理配置；用我們學到的醫學知識服務于像汶川大地震那樣類似的社會重特大突發事件的醫療救護；用我們大學生的力量去維護社會中弱勢群體的利益，引導輿論關注社會主義和諧社會建設中的不和諧雜音。
具體活動將出示展板公布
報名地點：各班宣傳委員
主辦單位：共青團河南中醫學院委員會
協辦單位：校大學生社團聯合會
承辦單位：陽光青年志愿者協會
贊助商：（盡量是體育運動商店、旅行用品商店、大超市等）
具體流程：
1、 比賽時間：初賽時間為11月15日19：00開始，地點在一教0306
2、 比賽活動細則
組織方：準備六十道有關醫療急救知識的題目并進行隨機排序。比賽時我們在黑板上列出1—60號序列，然后由參賽隊隨機選號，回答與序號對應的問題。回答完后，被選中的好將及時刪除。
初賽
參賽方：參賽隊隨機抽取黑板上一個序號就相應的問題進行回答�；卮鹜戤吅螅�要進行現場答辯。
評分細則：評委團根據各參賽隊的現場表現進行打分，最高分十分，錄取前十六名進入決賽。
復賽 比賽分四場進行，每場有四個參賽隊伍，每隊隊員限四人（其中一人扮演模特，另外三人負責施救）
比賽考核方式分兩種：問答環節和模擬現場救援
a、 問答環節（比賽時間10分鐘）：
必答題（三道，抽簽）---答錯不扣分，答對加十分
搶答題（四道）---答錯扣兩分，答對加十分
b、模擬現場救援（比賽時間20分鐘）：我們現場提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱（內含紅藥水、雙氧水、創可貼等）、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊選擇。
模擬現場分兩個場景，參賽隊要在限定的時間內完成兩場景下的救援，其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領等的得分要點，不得損害志愿者的'形象，不得對“傷員”有心理上和身體上的傷害。
場景一：地震廢墟救援：小李被埋在廢墟下已經12小時，右腿脛骨骨折，上身被水泥板壓住，頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱，幾近昏迷。
場景二：溺水救援：冬天的某個午后，“落水者”正在水中掙扎呼救，你們聽到后立即準備施救，但是你穿了很厚的衣服，而且你發現要到達“落水者”處并不容易，因為你要穿過很多障礙……救“落水者”上岸之后，你又如何進行人工呼吸和保暖保護……
3、評委團：受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協會負責人、受邀同學
4、評分標準：評分分兩部分：評委團打分和現場觀眾打分
其中現場觀眾對參賽隊的掌聲和呼聲按高低進行排序。
評委打分部分：
實踐環節：總分100分，得分要點分以下幾處
（1）時間：規定時間內完成的 --------------------十分
�。�2）救援地震傷員前期要確認傷員是否清醒，并在以后要讓其保持清醒，同時妥當安慰傷員情緒 --------------------十分
（3）與傷員進行有效的心理溝通 --------------------十分
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