在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？以下是小編整理的關于反思的名言，希望能夠幫助到大家。

關于反思的名言1

　　1、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。——葉芝

　　2、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金

　　3、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德

　　4、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。——RMH

　　5、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯

　　6、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

　　7、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

　　8、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基

　　9、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯

　　10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

　　11、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

　　12、教育能開拓人的智力。——賀拉斯

　　13、教育人就是要形成人的性格。——歐文

　　14、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。——夏丐尊

　　15、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

　　16、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

　　17、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基

　　18、理性和真理是人所共具的，屬于那先說出來的人并不多于那引用的`人。也不是根據柏拉圖多于根據我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了;已經不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的，只是要培養他的這種消化能力。——蒙田

　　19、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基

　　20、可是最糟糕的還是你們男人家不愿意讓女子受到能有所作為的教育，不愿意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。她們所受的教育只是為了裝裝門面，好像她們一輩子只應該受人愛憐，靠男人吃飯，永遠不會遭到不幸似的。——馬克吐溫

關于反思的名言2

　　1、閑談莫論人非，靜坐常思己過。

　　2、歷日經年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

　　3、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　4、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

　　5、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

　　6、處處留心皆學問，肯學終為人上人。

　　7、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

　　8、勤奮是你生命的'密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

　　9、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

　　10、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　11、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

　　12、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

關于反思的名言3

　　1、吾日三省吾身。——孔子

　　2、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——海涅

　　3、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯

　　4、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨

　　5、知錯就改，永遠是不嫌遲的。——莎士比亞

　　6、多有不自滿的.人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有只知責人不知反省的人的種族。禍哉，禍哉！——魯迅

　　7、自知之明是最難得的知識。

　　8、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅

　　9、自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

關于反思的名言4

　　1、人活與世，一撇一捺雖然好寫，但做起來卻很難。

　　2、從未失敗就意味著從未成功；從未挫折就意味著從未勝利；從未反思就意味著從未經歷；從未跌倒就意味著從未登頂。

　　3、世間的許多事情都是如此。當你刻意追求時，它就像一只蝴蝶振翅飛遠；當你摒去表面的凡塵雜念，為了社會，為了他人，專心致于一項事情的時候，那意外的收獲已在悄悄的問候你。

　　4、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。

　　5、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。

　　6、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。

　　7、沒有傘的孩子必須努力奔跑！

　　8、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！

　　9、你不勇敢，沒人替你堅強！

　　10、自信的.生命最美麗！

　　11、學會寬容，要有一顆寬容的愛心！

　　12、心有多大，舞臺就有多大。

　　13、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。

　　14、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

　　15、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

　　16、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　17、只做第一個我，不做第二個誰。

關于反思的名言5

　　1、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

　　2、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

　　4、再長的路，一步步也能走完，再短的.路，不邁開雙腳也無法到達。

　　5、不要等待機會，而要創造機會。

　　6、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　7、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　8、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

　　9、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　10、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

　　11、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　12、人之所以能，是相信能。

　　13、一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。

　　14、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

　　15、青年看歷史，如看明細帳；中年看歷史，如看分類帳；晚年看歷史，如看糊涂帳，時常發現是假帳。

　　16、貸款，出利息給銀行的人，稱“有出息”；貸款多，出利息多的人，“有大出息”；貸款少，出利息少的人，“沒大出息”；存款，向銀行掙利息的人，就是“沒出息”。

　　17、找一個像EXCEL一樣的男朋友——想隱藏就隱藏，想篩選就篩選，想刪除就刪除，一個不高興，嘿，我還就不保存了。

關于反思的名言6

　　1、朝聞道，夕死可矣。解釋：早晨學得真理，當天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，學習不止。

　　2、視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

　　解釋：了解一個人，要看他的所作所為，不僅了解他的過去，還要觀察他的現在，這樣的話，對那個人的了解還會不全面嗎?

　　3、溫故而知新，可以為師矣。

　　解釋：溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。

　　4、有朋友自遠方來，不亦樂乎?

　　解釋：有志同道合的人從遠方來，不是很快樂的事嗎?

　　5、道不同，不相為謀。

　　解釋：政治主張不同，不互相探討。這里講的是一條結交的原則，以道同為原則，道不同，不相為謀。因為彼此政治主張不同，就無法互相探討。交友也是一樣，不同道的.人難以相友。

　　6、逝者如斯夫!不舍晝夜。

　　解釋：過去的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。

　　7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　解釋：懂得學業的人不如喜愛學業的人，喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。

　　8、不患莫己知，求為可知也。

　　解釋：不怕別人不知道自己，只求自己作出成績來。

　　9、君子求諸己，小人求諸人。

　　解釋：君子嚴格要求自己，小人苛刻要求別人。

　　10、君子成人之美，不成人之惡。

　　解釋：君子成全別人的好事，不去促成別人的壞事。

　　11、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

　　解釋：君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常為物役，患得患失，故常懷憂慮之心。

　　12、過而不改，是謂過矣。

　　解釋：有過錯不改正，才是真錯。

　　13、小不忍，則亂大謀。

　　解釋：小事上不能忍耐，就會壞了大事。這里的小事包括小忿怒和小仁小惠兩個意思，即婦人之仁不能忍于愛;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能亂大謀。

　　14、人無遠慮，必有近憂。

　　解釋：一個人如果沒有長遠打算，憂患很快就會出現。

關于反思的名言7

　　1、不作什么決定的意志不是現實的意志;無性格的人從來不做出決定。——黑格爾

　　2、朝聞道，夕死可矣。——孔子

　　3、成功的秘訣是走向目的的堅持。——狄斯雷利

　　4、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德

　　5、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰

　　6、像一支和頑強的崖口進行搏斗的狂奔的激流你應該不顧一切縱身跳進那陌生的、不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。——泰戈爾

　　7、我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。——貝多芬

　　8、危難是生命的試金石。——希羅科夫

　　9、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

　　10、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。—孟子

　　11、所有的勝利第一條件，是要戰勝自己。——西蘭帕

　　12、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。——佚名

　　13、所謂活著的人，就是不斷的挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。——雨果

　　14、受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。——巴金

　　15、人生最大的`敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人，如流氓，無賴，小人，此等衣冠禽獸——佛家妙語

　　16、命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。——伯爾

　　17、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

　　18、即使翅膀斷了，心也要飛翔。——張海迪

　　19、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超

　　20、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底

　　21、當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。——雨果

　　22、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德

　　23、從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說：“戰勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基

　　24、不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果

　　25、濯清泉以自潔。韓愈

　　26、自知之明是最難得的知識。西班牙

　　27、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。瓦茨

　　28、只一自反，天下沒有不可了之事。申居鄖

　　29、最靈繁的人也看不見自己的背脊。非洲

　　30、只有在人群中間，才能認識自己。德國

　　31、如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人。美國

　　32、成功的起始點乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省。陳安之

　　33、天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。馬來西亞

　　34、人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。毛澤東

　　35、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。雨果

　　36、不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。拿破侖

　　37、在每個人身上，時刻有二種要求，一種向往上帝，一種向往撒旦。波德萊爾

　　38、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。海涅

　　39、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比別人更加知恥。德謨克利特

　　40、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。 ——佚名

　　41、自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學。——方孝孺

　　42、在戰場上，一個人有時會戰勝一千個人，但只有戰勝自己的人，才是最偉大的勝利者。——尼赫魯

　　43、在別人藐視的事中獲得成功，是一件了不起的事，因為它證明不但戰勝了自己，也戰勝了別人。——蒙特蘭

　　44、一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。——尼赫魯

　　45、堅持真理的人是偉大的。——雨果

　　46、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。 ——白哲特

　　47、立志不堅，終不濟事。——朱熹

　　48、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花。 ——王守仁

　　49、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。 ——雨果

　　50、學問是智慧的泉源，品德乃事業的根本。

　　51、對親人最大的愛，是看好自己，別惹事。

　　52、當別人在公眾場所不小心出丑時，我們往往一笑了之；而當同樣的情境在自己身上出現時，我們往往好長時間不能從尷尬中走出來。

　　53、愛，是一個人所能獻給另一個人的最高的敬意。富于悲劇意味的是，這份敬意更多的時候不是被誤送就是被拒收。

　　54、偶爾和父親促膝喝點小酒，永遠比和一幫酒肉朋友在一起買醉來得開心。

　　55、有什么比一顆純潔的心和一雙干凈的手，更寶貴更美好？

　　56、公關手段：章子不如筷子，筷子不如面子，面子不如票子，票子不如辮子。

　　57、三流的化妝是臉上的化妝；二流的化妝是精神的化妝；一流的化妝是生命的化妝。

　　58、幸福十要素——保持健康的體魄；切合實際的目標；擁有自尊；控制感情；保持樂觀；為人豁達；結交益友；融入集體、人緣好；挑戰性的工作和適度的消遣；擁有團隊意識。

　　59、新出現的“四大高手”——外商來了招手，有了問題背手，干出效益伸手，話不投機動手。

　　60、有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智。

　　61、所謂分手，就是女人說了一百次也未必能做到，而男人說一次就能實現的事。

　　62、奉獻使心靈富有，創造讓人生美麗。

　　63、對于男性來說，娶錯人比不結婚還恐怖十倍。

　　64、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。

　　65、機會太多就是沒有機會，主張太多就是沒有主張，朋友太多就是沒有朋友，錢太多跟沒有錢一樣。

關于反思的名言8

　　1、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

　　2、一款高檔手機，%的功能都是沒有用的；一款高檔車，%的速度都是多余的。

　　3、朋友之間，談到錢就傷感情。情人之間，談到感情就傷錢。

　　4、有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。

　　5、成功是一種觀念，致富是一種義務，快樂是一種權利。

　　6、烹調水平影響著菜肴的味道，心情狀態左右著生命的優劣。

　　7、無需把女人看得太復雜，人與人之間往往是彼此復雜化，當然，也不要當她們是白癡。

　　8、看到別人取得成功時，我們會說，他們的運氣好；當他們遭遇失敗時，我們會說，他們不努力。自己取得成功時，我們會說這是自己努力的結果；若遭遇失敗，我們會自我解嘲說都是環境的錯。

　　9、嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。

　　10、貧窮不是生態，發展不是破壞。

　　11、古人一夜成名靠科舉，今人一夜成名靠媒體。

　　12、不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴，是來自于真才實學的。有德自然香。

　　13、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。

　　14、人最痛苦的，并不是沒有得到一個所愛的人，而是所愛的人一生沒有得到幸福。

　　15、偉大的人物討論思想，中等的.人物討論事件，小人物討論人。

　　16、有財人的欲望是金錢堆出來的，有權人的欲望是膨脹出來的，有勢人的欲望是得寸進尺奪來的，無權無勢又無財的人的欲望是橫向攀比而來的。

關于反思的名言9

　　1、見賢思齊焉，見不賢而內省也。 ——孔子《論語·里仁》

　　2、吾日三省吾身。 ——孔子《論語·學而》

　　3、歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。——陶淵明《歸去來兮辭》

　　4、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅

關于反思的名言10

　　1、朽木不可雕也。

　　解釋：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”、亦作“朽木不雕”、

　　2、子以四教：文行忠信。

　　解釋：孔子從四個方面教育自己的弟子，一、文學，即知名學。研究如何提高知名度，二、行學，規范人們行為，使人們的言行舉止有章可循。三、忠學，是修養學。是培養人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學，是知人辨事之學，是培養人判斷力的學問。

　　3、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

　　解釋：君子心胸寬廣，能夠包容別人;小人愛斤斤計較，心胸狹窄。

　　4、敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。

　　解釋：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。

　　5、其知可及也，其愚不可及也。

　　解釋：他的聰明可以學得來，他的裝傻別人趕不上。

　　6、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。

　　解釋：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然后才可以成為君子。

　　7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　8、解釋：懂得它的人，不如愛好它的`人;愛好它的人，又不如以它為樂的人。

　　9、鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善。

　　解釋：鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時候，說出來的話也是善良的。

　　10、中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也。

　　解釋：孔子說：中等資質以上的人，可以告訴他深奧的道理;中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。

　　11、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。

　　解釋：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山;聰明人活動，仁德者沉靜。聰明人快樂，有仁德者長壽。

　　12、性相近也，習相遠也。

　　解釋：人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。

　　13、學而不思則罔，思而不學則殆。

　　解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

　　14、學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

　　解釋：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎?人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎?

　　15、道聽而涂說，德之棄也!

　　解釋：在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的。

　　16、法語之言，能無從乎?改之為貴。提手與之言，能無說。

　　解釋：正確的話，能不聽從嗎?必須認真改正錯誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎?

　　17、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。

　　解釋：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護，誠信就能得到別人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。

關于反思的名言11

　　1、反躬自省和沉思默想只會充實我們的頭腦。——巴爾扎克

　　2、謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對抗驕傲的防線。——溫剎斯基

　　3、人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。——毛澤東

　　4、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——海涅

　　5、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨

　　6、不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的.。——拿破侖

　　7、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。——周恩來

　　8、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯

　　9、和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。——德謨克里特

　　10、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。——雨果

關于反思的名言12

　　1、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　2、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

　　3、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　4、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢面對未來。

　　5、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

　　6、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。

　　7、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　8、“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

　　9、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

　　10、每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。

　　11、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的`主人公，師生情則是永恒的主旋律。

　　12、美麗的藍圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。

　　13、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

　　14、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　15、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

　　16、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣

關于反思的名言13

　　1、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

　　2、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。

　　3、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　4、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

　　5、決心決定成功。

　　6、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　7、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

　　8、好好扮演自己的`角色，做自己該做的事

　　9、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

　　10、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　11、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　12、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　13、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

　　14、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　15、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美!

　　16、同譜育人新篇，共架理想金橋。

　　17、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!

　　18、只有把教師職業真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業，并為之苦為之累為之美……

　　19、空談不如實干，踱步何不向前行。

　　20、“是的，我很重要!”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要!”

　　21、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

　　22、教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。

關于反思的名言14

　　1、見賢思齊焉，見不賢而內省也。——孔子：《論語·里仁》

　　2、吾日三省吾身。 ——孔子：《論語·學而》

　　3、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。 ——《魯迅全集》

　　4、我們倒不怕承認自身的“弱”，愈知道自身弱在哪里，愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。——聞一多

　　5、和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。 ——德謨克里特

　　6、對可恥行為的追悔是對生命的`拯救。——德謨克里特

　　7、要找時間來考慮一下一天中做了些什么：是正號還是負號。假如是正號---很好，假如是負號，那就采取措施。——季米特洛夫：《論文學、藝術與科學》

　　8、我在日常生活中嚴守著一個美好的準則：“貴在自知之明”。我是素以此來鞭策自己的。——《安格爾論藝術》

　　9、最困難的事情就是認識自己。 （希臘）

　　10、自知之明是最難得的知識。 （西班牙）

　　11、只有在人群中間，才能認識自己。 （德國）

　　12、給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個。 （日本）

　　13、莫笑別人背駝，自己把腰挺直。 （蘇聯）

　　14、最靈繁的人也看不見自己的背脊。 （非洲）

　　15、每個人都知道鞋子擠腳的地方。（拉丁美洲）

　　16、不會評價自己，就不會評價別人。（德國）

　　17、如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人。

關于反思的名言15

　　1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。——陶行知

　　2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

　　4、教師的責任就在于運用各種方法、手段讓學生置身于一個可以活躍心靈以及充滿智慧與人類經驗的環境中。——哈羅德、泰勒

　　5、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　6、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

　　7、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。

　　8、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。——魏書生

　　9、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知

　　10、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　11、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。——陶行知

　　12、行是知之始，知是行之成。

　　13、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的.培養而后可以實現。——陶行知

　　14、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。

　　15、一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。 ——洛克

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