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一天終于結束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小學生日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生日記1
10月24日 星期三 晴
今天我表現好,所以輪到我把小烏龜帶回家啦!
放學了,我高興地提著小烏龜回家。回到家,我對爸爸媽媽說:“我帶回來兩個新朋友啦——美麗的巴西翠龜。”“這兩個小家伙長得一模一樣,真滑稽!”爸爸說。“不一樣,不一樣。”我搖搖手說,“有白斑點的是小花,一身綠色的'是小翠。”“你可要好好照顧這兩個小家伙哦!”爸爸說。我拍拍胸脯說:“沒問題。”我發現龜房里,它們喝的水不多了,我連忙加了點兒水進去。我怕它們餓了,我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進龜房里,可是小烏龜們自顧自地趴在那兒,連看也沒看一眼,仿佛睡著了。
于是我把小烏龜放在桌上,開始做作業了。我做了一點兒功課就抬起頭看看小烏龜,發現小花不知道什么時候已經爬到小翠身上,前爪撐在小翠的龜殼上,好像在做俯臥撐,而小翠卻把頭和四肢都縮進殼中,嚇得動也不動。我心想:小花真調皮,壓在小翠身上,它不要累死的嗎?想到這里,我打開龜房,把小花從小翠身上拿開。他倆靜靜地躺在那兒,非常可愛,和平相處啦!
我好喜歡這兩只小烏龜哦,希望他們快快長大,快快樂樂地過每一天。
小學生日記2
我家有一只可愛的小雞。是我生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,因為它毛茸茸的,所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛,個性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉,簡直是迷死人了,它的一張小嘴很可愛,尖尖的,黃黃的,搞笑的是嘴的前面有兩個小鼻孔,小雞全身上下都是毛,那些毛茸茸的金黃色的,手摸上去的感覺是十分舒服,這感覺直想讓人放在臉邊也弄幾下,小雞的`四肢并不粗壯可很有力,腳趾上有鋒利無比“削鐵如泥的爪子”專門使一些小蟲子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無法形容的可愛,就是因為這樣,才使我被它深深地吸引。
有,我和爸爸,媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩,把毛毛放在了家里。我們玩了很長時間才回去的,我想這天沒人管它必須在家里玩瘋了。回家以后卻發現家里干干凈凈,也就沒有管它,便去臥室睡覺了。我剛躺下就感覺腳下有一下毛茸茸又有點軟的東西在動,把我嚇了一大跳,我輕輕地揭開被子,一看,原先是毛毛在我的腳底下,它望著我好像在說:“小主人,你中計了,哈哈!”看到它那可愛的樣貌,我高興地都說不出話了。
這就是我那既可愛又淘氣的小雞毛毛!
小學生日記3
也不知近幾年是為何,隨著網絡的發展,有一些東西突然改變了原來的本質,小學生,這個詞本性是對小學教育階段的孩子的統稱,光榮的少先隊員卻在短時間內變成了萬民謾罵的'唆使點。小學生這個詞漸漸地漸漸地,變成了一個貶義詞?人們在發泄自己不滿的時候就說對面是個小學生?
一個詞的改變,真的是擁有這個詞的人也隨著詞改變了嗎?沒有吧,童言一樣無忌,童心一樣未泯,童年一樣向往。正如你們依舊愛著我。其實稱呼性質變了,小學生卻有必要在意嗎?那一群比你們年齡大的,罵著你們年齡小的,每次我見到都想笑,羨慕人家還在兒時,還有大把的時間揮霍,處于在那些人最羨慕的童年時期,他們會罵自己最向往的時期的人?只不過就是羨慕嫉妒恨,就算他們真的覺得你們其中一部分真的惡心,也請相信他們一定是羨慕,為自己找一個借口,起碼,別被別人影響了自己。
在這里給曾經被小學生惡心過的人告誡一聲,每一個人都是一個獨立的生命,雪花永遠沒有第二片一樣的,請別被一個人傷害過就當這一類人對你也一樣。
小學生日記4
4月30日 星期二 雨
外面的雨淅瀝瀝的下著,教室里卻格外熱鬧。藺子杰在大家熱烈的或是幸災樂禍的聲音中不知所措地望著大家。
這是怎么一回事呢?原來上次拓展課堂時藺子杰恰恰不在,而我們其他人都上臺演講了。付老師讓他在今天補回來。藺子杰不干,卻只得在我們全部人雙手雙腳投票贊成的.情況下無奈的上了臺。他不知道要說什么,付老師告訴他:“用英語作自我介紹!”
他撓了撓頭,自顧自地嘆了口氣,說“好吧。”
他以標準的英語講著,但因為緊張,身體有點僵硬。他時不時的停頓,因為他不熟練。他站姿也不是很好。
付老師讓我們找出他的缺點并幫他改正。
朱國凱說:“他喜歡隨風飄搖。”幽默的付老師說:“是的,那怎么樣才能改掉他“海草,隨風飄搖”的動作呢?
正當大家苦思冥想的時候,不只是誰叫了一句:“那就把窗戶關上吹!”大家過來后,都哈哈大笑。這里的氣氛真好!
小學生日記5
9月25日星期六晴
黃老師給我們布置了觀察小動物的作業。我在小區花園里捉了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的'那樣,而更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的。 這幾天,我經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經常會一動不動地趴在盒子里,也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那一只大蝸牛就是不肯動一動,我實在著急了,就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我!小蝸牛的體殼很薄,身體徐徐動著,它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉睛地觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準備的葉子,發現它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望。過了一會兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動,喜歡陰暗潮濕的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
原來小蝸牛里有大學問呢!
小學生日記6
今天是個大晴天,爸爸走的匆忙,媽媽走的迅速,連飯都沒來得及做!一定是單位的領導給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦,我來幫他們疊被子吧!我上了床,拿了一個較小的被子,先把它平鋪在床上,然后從大約三分之一的地方往里折,另一邊也折過來,再把被子旋轉九十度,把被子的寬用同樣的方法折好,一個方方正正的“豆腐塊”就疊好了,看看我的第一個杰作,多整齊啊!
我把第二個被子也展開鋪在床上,心想:疊這個被子要用另一種方法,這樣才有新意!我把被子的四分之一往里疊,再把另一邊也像這樣往里疊,而后把被子反過來,又沿兩邊的四分之一對折,再折一下就好了,我聰明吧!爸爸媽媽的.被子都疊好了,我把小的被子搭在大的被子上,最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了,我把這個被子疊成“金元寶”吧,先把被子向上對折,下面的兩個角向中間折一下,再把上面的兩個長方形分別向外向下折,又把上面的兩個角折到里面,從下面一拉,就成了一個正方形。然后下面兩個角分別向外向上一折,把折的角與上面的角重合,再從下面從里面向外拉,最后把上面的兩個角又向外一拉,終于好了。真是太復雜了!試一試吧,你會很有成就感的!
小學生日記7
xxx年11月15日晚上8點20分左右,合肥下了入冬的第一場雪。一開始,還是雨夾雪,后來漸漸變成了雪。
11月16日早晨,我一骨碌爬下床,拉開窗簾,雪下小了,可外面銀裝素裹,所有的東西都披上了白色的服裝,感覺世界萬物都禁止了。還沒上學,我走在路上,好冷!把我的小手凍到了口袋里。走在雪上,“吱、吱……”,雪有點硬,后面還有我走過的腳印。雪花落我一身,雪的形狀真漂亮,六角形的、針形的、不規則形的……
在學校里,雪越下越大,幾乎一整天也下不完。下的雪隨風飄揚。雖然合肥稱不上“千里冰封”,但能稱得上“萬里雪飄”。雪,你也殺滅了空中的`灰塵、細菌,使空氣更加清新。雪下得忽大忽小,起風了,雪像一個旋風卷了起來,下得更漂亮了。房頂上,鋪了一層厚厚的雪,樹彎下了腰,好像在說:“哎!我好累,是不是穿的衣服多了?”
以前下雪的印象有點模糊了,而今天卻深深記在我的腦海中。
小學生日記8
今天,我家多了一種寵物——孔雀魚。這種小魚兒如它們的名字一般,有著孔雀一樣的尾巴,在水中游動時一搖一擺的,可愛極了。這些小小精靈最小的只有兩厘米左右,能長到5厘米,有紅的、黃的、藍的、還有彩色的,聚在一起時就像朵朵綻放的鮮花。
孔雀魚的胃口很小,不能多喂,否則就有被撐破肚皮的.危險。每次看到食物,它們就爭先恐后地游過來,那追逐食物的姿態仿佛是真的孔雀在翩翩起舞呢!每每看到此景,我都忍不住說上一句:“小家伙們可別貪吃哦,魚魚有份的,親!”
在我心中,它們不只是一條條的小魚兒,也是我生活中的好伙伴。每次做完作業,我總喜歡靜靜地看著它們在水中自由自在地游來游去,那無比愜意的樣子讓我很高興。我的孔雀魚啊,讓我們一起快樂地長大,一起去看看外面更加寬闊更加精彩的世界,好不好?
小學生日記9
4月30日 星期二 雨
一聲雷響,雨就開始噼噼啪啪地下,就好像下冰雹一樣響,打在窗戶上,好像有人在敲著窗。“噼里啪啦,噼里啪啦……”地面就像冰一樣滑。稍有不慎就會滑倒。
我和姜楠走在通往宿舍的樓梯上,一邊走一邊說笑,走在她旁邊,我感覺有一點擠,于是走到四樓平臺跟她說了句:“姜楠,我發覺你面積有點大。”然后閃電般的躲到一旁,她立刻向我沖來想打我,結果腳一滑,“當!”的一聲四腳朝天躺在地上,就像要地震了似的,她全身的'肉都在劇烈地顫抖著,她拿著的書也稀里嘩啦掉了一地,我連忙扶她起來,看見她屁股上有一圈濕的還是忍不住哈哈大笑起來。
姜楠見我如此放肆就使出渾身力氣用屁股把我用力一頂,把我頂到了墻上,然后身體往我身上一靠,就像五指山一樣把我給壓住了,無論我如何掙扎,還是被死死的卡在墻上。
最后,有一群男生走了上來,看見我們一對“情侶”便大喊:“哇!姜楠!你這是要強吻啊!”
“哇!好感動啊!”
“真棒!”
姜楠見事不妙,趕緊溜走了。
小學生日記10
今天下午我們來到娃哈哈小學進行第四次生存訓練。
首先我們來到生存訓練教室,一開始上課我們就知道今天的內容很重要,今天的內容是:“在野外溺水時如何進行人工呼吸。”如果再野外溺水的時候,務必要把頭伸出水面進行呼吸,還要保存體力,不能在水中拼命掙扎,否則就會在5-8分鐘后死掉。然后聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個溺水者上岸,就要看看有沒有呼吸,如果沒有就要進行人工呼吸。首先把嘴對準口,然后把呼吸道打開,捏住鼻子向里面呼出兩口氣,然后自己換氣。
然后我們來到游泳池,以為明天還要進行游泳接力賽,那比賽可精彩了,在進行接力賽的時候,有人在賽道上拼命地游,有人在下面努力地喊加油!每組的'組長都安排得井井有條,而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四(2)班連贏了好幾局,不過其他班級也沒有泄氣,還對我們四(2)班全體同學說:“不要驕傲,真正的比賽還有星期五呢!我們一定不會輸給你們的,走著瞧吧!”
這就是今天的生存訓練,讓我學到很多知識。
小學生日記11
承接上一篇的日記,我不是跟你們說了,我跟兩個小同鞋一起在下午預(chi)習(ji)嗎,接下來跟你們講講我們仨的其中一場“茍”雞之旅吧。。。
是這樣的,我們三個四排海島圖開局我們就跟隨了我的一個小伙伴一起跳,但我們三個之外的那個人開語音說他是主播,要跳軍事基地,帶我們飛。我說不用了我們自己跳吧,他就有點生氣,就自己跳了。我們就選擇了跳G鎮,猥瑣打野然后再守橋,但我們運氣不好,今天這里物資沒咋刷,我們搜了半天唯一好點的就是一把98和一把scar了,哦對了,忘了說了那個第四個玩家我們剛落地,就被一個玩家用拳頭淘汰了。。。我們在橋上還真的殺了人我殺了2個,還有一個殺了一個,之后毒來了,我們就開車走了。最后還剩6個人就是說還有4個敵人(沒殺人的那個死了),這時我們突然聽見了消音器AM的'聲音還有一陣槍聲,這時人數倒計時般的減,現在就剩我倆和AM同志了我倆瘋了,嚇的趕緊趴下,我站了起來說剛吧,不管了反正贏不了,我倆剛走兩步,突然屏幕停止——大吉大利,今晚吃雞。估計是那個人槍戰后被毒死了,真是太刺激了,一局啥也沒做就吃雞,真茍。。。
小學生日記12
今天,我要去小浪底的攀巖基地訓練了,我真是太高興啦!一大早,我就到文化城門口集合,看到有好多小朋友,集合完畢后就出發了,大概坐了一個半小時的車,終于到達了目的'地。
剛到攀巖基地,就下起了傾盆大雨。教練讓我們先做個游戲,這個游戲叫撕名牌。教練把我們分成了紅藍兩隊,我代表紅隊隊員第一個出場,藍隊出場了好幾個人,但是我不害怕,迅速地把他們的名牌撕了下來,藍隊再也沒人跟我比,這一局我們紅隊贏了。比賽繼續進行著,其他小朋友也表現得很好。
這時,雨停了,我們吃完午飯,先去參觀了自然災害館、標本館和科技館等,然后就來到了攀巖基地。教練讓我們排成隊一個一個上,我被排到了第一個,穿上安全裝備,我就開始了。剛開始的時候,我就飛快地往上爬,可是到了中間的時候,我快沒力氣了,速度變慢了,呼吸也不平穩了。這時,小朋友們都在下面給我加油鼓掌。我就想我要堅持,我要加油,我一定能爬到終點。通過我的不斷努力,我終于爬到了終點,還獲得了攀巖的榮譽證書。
今天,通過攀巖讓我懂得了一個道理,不管在什么時候做什么事情,只要對自己有信心,不放棄,誰都可以做得到!
小學生日記13
周六,我們商量好要去鄉村摘草莓。好冷啊!一出門,我就禁不住打了一個寒顫。盡管外面很冷,但這寒風阻擋不了我們摘草莓的熱情。
一路上,我們不斷地看到農家熱情地招呼著我們,大棚外都擺著一盆盆紅紅的草莓,讓人看上去真想立刻大咬一口。我們就近挑選了一個大棚停下車。我們低下頭鉆進大棚,首先映入眼簾的是滿棚的草莓掛在藤葉上,紅紅的,像一個個可愛的小燈籠。我迫不及待地拿起一個盒子摘了起來。一開始我并不明白怎樣采摘,采下的草莓難看極了。這時,大棚的阿姨走過來對我說:“小同學,你這樣摘是不對的,這樣采回家不光樣貌難看,而且還放不住,容易壞掉。要連根帶葉一齊拔。”說著,阿姨給我做了一個示范,只見她動作利索地將草莓連根拔起,沒想到摘草莓還有這么大的學問!不一會兒,我就摘了滿滿的一盒。腰也酸了,臉上掛滿了汗珠。上稱一稱,足足有5斤沉呢!我將一個草莓放到嘴里,味道好極了。看著我的勞動成果,雖然很累,但是心里美滋滋的`。
經過一天的體驗,使我感受到每一天在陽光下種地的農民伯伯的艱辛,他們為了我們能吃上新鮮的蔬菜水果,不怕苦不怕累,我們要珍惜他們的勞動成果,這樣他們的臉上才會露出燦爛的笑容。
小學生日記14
螞蟻是一直很小很小的昆蟲,螞蟻是群體活動的昆蟲,螞蟻是靠一種叫費洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話,過一伙就有很多螞蟻出來,每個螞蟻都拿著食物,圍在一起,如果一只很弱小的昆蟲站在前面肯定會撞飛的'。螞蟻的力氣很大,一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發現螞蟻非常團結,在很遠的地方有一個很小很小的白糖,三只螞蟻會先商量好然后在去搬白糖,螞蟻應為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠的地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩里去,我發現螞蟻是靠費洛蒙的氣味來回到螞蟻窩里去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么,螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。
只要你留心觀察,就會發現在你身邊有很多有趣的實驗。
小學生日記15
五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪,說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”
媽媽又說,“買100送100,當成半價就可以了,你知道嗎?”
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我帶著愉快的心情,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是超過100的`,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才會得到贈券的,并不是像你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
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