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不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生日記1
好好久好久之前，就有同學(xué)很“委婉”的對(duì)我說(shuō)：“甘若雨。你真的好‘壯’!”我知道她的“壯”是什么意思，就是······就是······就是胖嘛!
科學(xué)課，老師沒(méi)有打開(kāi)電腦，而是拿來(lái)了一個(gè)稱。我頓時(shí)什么都明白了：之前老師說(shuō)要找個(gè)好點(diǎn)的天氣吧我們班每個(gè)人的體重秤了，現(xiàn)在，就要稱體重了!要是從選幾個(gè)稱就好了，可是要全部稱了，我的體重就是要“曝光”了呀!羅晶婷以前就老是說(shuō)我胖，雖然只是開(kāi)玩笑，但是我自己也是知道我自己到底是胖還是瘦的。但是我還是想騙騙自己，我其實(shí)也只是有四十公斤而已啊!但是事實(shí)總是殘酷的，每次看到自己肚子上、胳膊上、腿上還有肉乎乎的腳，我就不再抱有什么只有四十的念頭了。
開(kāi)始了，第一個(gè)上去的就是王佳樂(lè)。他可是我們班有名的大胖子，一上去，老師報(bào)了出來(lái)，我們一聽(tīng)都笑了起來(lái)，都快六十公斤了!剛笑了一會(huì)，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師會(huì)報(bào)這么大聲音啊，體重被別人知道有什么么用呢，老師啊，我真的不想面對(duì)自己的體重啊!
隨著大家一個(gè)一個(gè)的.稱完，就到班上最高、最胖的人了——胡宇翔。他一站到秤上，比老師都高啊，那體重可是相當(dāng)不得了，七十七公斤!一百五十多斤，那是個(gè)小學(xué)生嗎?全班“嘩”的一聲笑開(kāi)了，他也害羞的回到了自己的座位上。還有方欣怡，她雖然和我是一樣的高，但是卻非常的、非常的、非常的輕!一米五多的個(gè)子，只有三十多公斤。在下真是佩服，佩服!
下一個(gè)、下一個(gè)，哎呀!到我了!我走到老師邊上，腳慢慢的踏上稱，腦子里想的是最近一次稱體重的結(jié)果——四十、四十三，對(duì)，是四十三公斤!這次應(yīng)該也不會(huì)超過(guò)四十五公斤吧，反正四十五公斤也不算多，就九十斤而已，不算多了。我看著秤上的數(shù)字真的不忍心看到它停止，看到結(jié)果一定是巨大的打擊!但是，一個(gè)暑假的泳應(yīng)該不會(huì)白游吧，畢竟一個(gè)暑假也沒(méi)有長(zhǎng)胖，結(jié)果不要太傷人心啊!數(shù)字正在蹦著：“十、二十、三十、四十五!”什么，正好四十五!慢著，還有，還有。我只看著后面的小數(shù)一個(gè)勁的在那里蹦“2、8、5、6!”好了，穩(wěn)住了，45.6公斤，還好還好，沒(méi)有到五十多公斤。我心里多舒了一口氣，但是還是要多鍛煉鍛煉了。
回到座位上，吳文浩還幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)我說(shuō)：“甘若雨，你的體重被曝光了!”
我的體重啊，你可真的不能再長(zhǎng)了，你要是再長(zhǎng)了，那我就成了真正的胖子了!
小學(xué)生日記2
小學(xué)生日記400字1
這次暑假，學(xué)校讓我們參加社區(qū)活動(dòng)，一放假，我就到社區(qū)進(jìn)行了登記。有一天，社區(qū)的阿姨打電話給我，原來(lái)組織的第一次的社區(qū)活動(dòng)是撿垃圾。我想，撿垃圾，這么簡(jiǎn)單，不就是把垃圾放到垃圾袋里嗎？
于是，一大早，我戴好手套，拎好垃圾袋，和小伙伴們一起分頭出發(fā)，開(kāi)始這次行動(dòng)。
我走了很長(zhǎng)的一段路，沒(méi)有撿到任何垃圾。我想，肯定是清掃人員把垃圾都掃光了，看來(lái)，撿垃圾也不容易。我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，我迅速?gòu)牡厣蠐炱穑蠓乓患滟F的寶物一樣，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾袋。后來(lái)，我在游樂(lè)場(chǎng)又撿到了一個(gè)大可樂(lè)瓶。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大漢了，心想，算了，今天的撿垃圾活動(dòng)就到這兒吧。可是，我又想到老師的話，做事情不能半途而廢，又堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，又撿到了很多煙蒂和煙殼。當(dāng)我拎著滿滿的一大袋垃圾，回到社區(qū)中心時(shí)，心里非常高興，社區(qū)的阿姨也直夸我能干。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了勞動(dòng)的艱辛，我們要尊重別人的勞動(dòng)。還有就是維護(hù)環(huán)境的整潔需要我們每個(gè)人的自覺(jué)做到不亂扔垃圾，讓我們一起努力，讓生活更美好，讓城市更美麗！
小學(xué)生日記400字2
今天，我老早就起床了，因?yàn)橐ムl(xiāng)下，我飛快地將洗臉、早飯等一系列活動(dòng)結(jié)束了。
不一會(huì)兒，我們一家人便行進(jìn)在了鄉(xiāng)下的路上，路旁的油菜籽落在土里，冒出了嫩綠色的小芽，美極了。路兩邊的稻田里，綠油油的禾苗有半人高了，在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑。
一到奶奶家，卻發(fā)現(xiàn)是鐵將軍把門——爺爺奶奶不在家。我感到奇怪：這個(gè)時(shí)候，天這么熱，爺爺奶奶能到哪里地去？爸爸一口斷定他們一定在田里。我們走到稻田里一看，果然，他們?cè)跒楹堂绯菽兀勾蟮暮怪椴蛔〉貜哪樕狭飨聛?lái)。我趕忙喊爺爺奶奶停下來(lái)休息休息，爺爺奶奶一看是我們回來(lái)了，就立刻停下了手里的活兒，跟我們回家，還盡往外拿好吃的`給我們姐妹倆吃。把我們安頓下來(lái)，奶奶就到雞窩里捉了兩只雞，一只是公雞，一只是母雞，讓爸爸給我們殺雞。只見(jiàn)爸爸先把雞頭別在了翅膀里，然后用剪刀把雞脖子弄斷，給它們放血，最后把殺死的雞放到一只盆里，放滿開(kāi)水給雞拔毛，看我爸的樣子那樣?jì)故欤r(shí)候一定吃了不少雞呢。
中午，喝著香噴噴的雞湯，時(shí)間過(guò)得真快。到了下午，我們和奶奶一起拔了許多薺菜，便一起回家了！
今天去鄉(xiāng)下，雖然天很熱，但還是有些收獲的：不僅看到了殺雞的過(guò)程，還認(rèn)識(shí)了薺菜，不過(guò)還是要?jiǎng)駝駹敔斈棠桃⒁庑菹⒀剑?/p>
小學(xué)生日記3
星期天，我與伙伴們一起去龍頭湖玩。
我們乘坐中巴車來(lái)到了龍頭湖。大家一定想知道它為什么叫龍頭湖吧，那我就告訴你，龍頭湖的邊都是用大理石砌成的，每隔五米都有一個(gè)石頭做的龍頭，從東望去，龍頭湖的形狀就像一個(gè)張開(kāi)血盆大口的龍頭。湖里有很多魚，雖然不見(jiàn)魚的影兒，但從湖四周釣魚的人數(shù)來(lái)看一定有魚，龍頭湖時(shí)還不時(shí)滑過(guò)一些木舟與游船，形成了斗譚公園的一線風(fēng)景。
湖水是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的，宛如明鏡一般，倒映著正在洗發(fā)的楊柳姑娘，仰望天空的紅楓叔叔，還有趾高氣昂的云松警官。
我們向“龍嘴”走去，我看見(jiàn)一條用紅漆刷成的木板搭成的走廊。我走在長(zhǎng)廊上，好像走在鋼琴的黑白琴鍵上。鋼琴正在彈奏著一曲美妙的樂(lè)曲。走完琴鍵我就來(lái)到了北門。北門這兒有許多供給路人休息的長(zhǎng)椅，它們圍繞著衢城的地圖坐下，就像正在看電影的.觀眾。參觀完北門，我們登上了北門橋，來(lái)到了別有一番風(fēng)味的“龍鼻”。
我們踏上了“龍鼻”的竹林小徑，這是一條穿梭在竹林中的卵石小路。向前走去，到處都能見(jiàn)到家禽，比如母雞、小狗，還隱隱聽(tīng)見(jiàn)幾聲小鳥撲翅飛翔的聲音。走完這條竹林小徑，又來(lái)到擁有回音能力的“龍眼”。
為什么說(shuō)“龍眼”擁有回音能力呢？因?yàn)檫@兒的主要游覽點(diǎn)就是“回音橋”。回音橋是一座雙洞拱橋。回音橋用紅磚搭建，外面又用瓷石包起來(lái)的，十分美麗。回音橋的橋洞非為左右兩邊，中間的橋墩沒(méi)有碰到水面，好像一條飛在水面上的龍。回音橋下有走廊，我與伙伴并列走在走廊上也不覺(jué)得擠。我大喊一聲，“哦——”馬上從四周傳來(lái)了我的回音。突然，機(jī)智的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是和倒影有關(guān)的：橋洞的影子投射在湖面上形成了一個(gè)凹洞。我不禁這樣想：要是把“龍眼”的水都抽走的話，那下面還有一座倒過(guò)來(lái)的橋，它就居住在另一個(gè)世界。我?guī)еl(fā)現(xiàn)了秘密的喜悅，向“龍角”走去。
龍角的主要瀏覽點(diǎn)就是“盤龍橋”。我和伙伴一同走上橋去，在橋頂?shù)牡刭u弄上有一個(gè)美麗的圖案，就是“雙龍戲珠”。圖案上刻著兩條活靈活現(xiàn)的飛龍。這條龍的眼睛炯炯有神，龍爪做出一副囂張的架勢(shì)，準(zhǔn)備為奪珠之戰(zhàn)做殊死搏斗，看完后，我下了橋，來(lái)到“龍脖”。
龍脖那兒只有一座木亭，木亭已經(jīng)很舊了，亭頂?shù)哪緣K都爛掉了，所以我們沒(méi)有到亭子里玩。
龍頭湖很美，它聯(lián)結(jié)著美麗的風(fēng)景，還心系衢州同胞的心。我愛(ài)龍頭湖。
小學(xué)生日記4
12月3日 星期二 晴
最近幾天，天氣有些反常，暖和得如同陽(yáng)春三月，只穿一件毛衣就可以了。可晚上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“最近要降溫。”
半夜，我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到外邊刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得咯吱吱直響。
12月4日 星期三 雪
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，覺(jué)得今天屋里比往常冷。抬頭一看，呀，窗子上面結(jié)滿了冰花，有的象孔雀開(kāi)屏，有的像大貓坐在竹林里。真沒(méi)想到，這一個(gè)個(gè)小小的冰花，競(jìng)構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫！
推開(kāi)門一看，喲，下雪啦。那雪開(kāi)始是一粒粒的，象小米粒那樣大小。過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)為雪片，象白糖似的從陰云密布的天上掉下來(lái)。不長(zhǎng)時(shí)間，就給大地穿上了一件銀白色外衣。
下午，雪越下越大。鵝毛似的大雪飄飄悠悠往下落，既象片片銀花，又象只只銀蝶飛舞，大地鋪上了白色的地毯。那已經(jīng)落光了葉子的樹(shù)上，開(kāi)滿了白色的花。有銀條似的，有一簇簇緊挨著的，真是千姿百態(tài)，把樹(shù)裝扮得異常美麗
你看那松柏，仍舊挺立在風(fēng)雪之中。它的葉子依然是那么翠綠，再罩上一層白雪，很像一個(gè)披著白色斗篷的衛(wèi)士。
12月5日 星期四 晴
雪整整下了一天一夜，今天早晨停了。整個(gè)世界都變成白的了，天空顯得格外藍(lán)。
太陽(yáng)公公剛剛露出頭來(lái)，就給大地披上了一層金色的輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)放射出了奪目的光芒，大地一片明艷，把白色的房頂點(diǎn)綴得更加美麗。
俗話說(shuō)：下雪冷化雪寒。雪雖然停了，天也晴了，但氣溫卻驟然下降到零下十五六度，這是往年所沒(méi)有的。大街上的人們都加厚了衣服，小心翼翼地走在鋪滿冰雪的馬路上，誰(shuí)也不肯歇一下。辛勤的清潔工開(kāi)始了他們緊張的工作——鏟雪。為了讓人們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴隈R路上，他們從來(lái)不顧自己。
我走進(jìn)校園，這里的氣氛與大街上截然不同。操場(chǎng)上真是熱鬧極了！同學(xué)們有的在鏟雪，有的在堆雪人，有的把雪捏成球打雪仗，有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙在滑雪，到處都聽(tīng)到同學(xué)們歡快的.笑聲，到處都能看到同學(xué)們追逐嬉鬧的身影！
我也加入堆雪人的活動(dòng)中，我們堆了個(gè)大大的雪堆，我在地上滾了一個(gè)圓圓的大雪球，把雪球推到雪堆上當(dāng)雪人的腦袋。同學(xué)們找來(lái)煤球當(dāng)雪人的眼睛，給雪人插上硬紙卷鼻子，貼上紅紙剪成的嘴，還給雪人身上插了把大掃帚，哈，一個(gè)清潔工誕生了。同學(xué)們歡笑著，開(kāi)始清掃校園了。雪，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)生日記5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《節(jié)能環(huán)保愛(ài)護(hù)家園》
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。隨著時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，不但提升了我們的生活品質(zhì)，也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)我們正在享受現(xiàn)代科技文明帶來(lái)的便利之時(shí)，可否注意到深藏在文明背后的隱患？我國(guó)的森林覆蓋率僅約13％，耕地面積逐年減少；78％的城市水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，70％的人不得不飲用不合標(biāo)準(zhǔn)的水。能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、低效使用、生活中的長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)開(kāi)機(jī)等嚴(yán)重浪費(fèi)能源現(xiàn)象不得不令人痛心疾首，尤其是那些不可再生的能源，更是面臨著枯竭的.危險(xiǎn)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們是否意識(shí)到節(jié)能能環(huán)保是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)呢？
《節(jié)能環(huán)保》這個(gè)名詞，我想是大家非常熟悉的。也許有人會(huì)說(shuō)，節(jié)能環(huán)保是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實(shí)，節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)。節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)不應(yīng)再是口號(hào)，坐而言不如起而行。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量對(duì)比星星之火，能燎原。構(gòu)建節(jié)約能源型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
廢紙不要隨便丟。靠循環(huán)再利用不但能減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，還降低二氧化碳排放量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，能少砍17大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少水污染。
隨手關(guān)掉水龍頭。我們還能做到一水多用。淘米水是很好的去污劑，能留下來(lái)洗碗或者澆花。茶水能用來(lái)擦洗家具，洗衣水能用來(lái)沖洗便器。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假如我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊！
節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源。你知道嗎？一度電能看10小時(shí)電視，能讓冰箱工作36小時(shí)。
同學(xué)們，地球是我們的家園，美麗的地球只有一個(gè)，它好比宇宙中的一艘飛船，在空中飛翔的過(guò)程中是要消耗能源的，假如我們把能源多節(jié)約一些，在這個(gè)大宇宙飛行時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)久一些；假如不加珍惜，能源燃料耗盡，地球的末日就會(huì)來(lái)臨。節(jié)能環(huán)保，迫在眉睫！
同學(xué)們，節(jié)能環(huán)保，愛(ài)護(hù)家園。在此，我倡議：讓我們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，從身邊的一件件小事做起———節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……讓我們的家園永遠(yuǎn)是青山、綠水、藍(lán)天、白云、鳥語(yǔ)、花香！
小學(xué)生日記6
夜，很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼嘯的風(fēng)聲；夜，很黑，透過(guò)玻璃窗什么都看不清。奇怪的是，在這樣的夜里，窩在自己的小窩里，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲竟也覺(jué)得是一種享受，也許是對(duì)第二天的雪景有所期待吧，畢竟這是今年的第一場(chǎng)雪……
翌日，果不其然，大雪在夜里如約而至。雖然不如北國(guó)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的風(fēng)光，卻也有著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的韻味。目之所及皆被大雪覆蓋著，房屋、道路、田野、小山丘以及上面的大樹(shù)小樹(shù)，無(wú)一例外。仿佛置身于白雪王國(guó)，整個(gè)世界安靜而純潔。然而也還有幾株堅(jiān)強(qiáng)的不知名的草兒，雖然身體被淹沒(méi)，卻依然探出腦袋勘察周圍的情況，好像在找尋伙伴……
正在尋思草兒心思的時(shí)候，一陣歡笑聲打破了那份安靜——原來(lái)是村里的小朋友們出動(dòng)了。大一點(diǎn)的孩子干著技術(shù)活——堆雪人，這兩個(gè)負(fù)責(zé)身體，那兩個(gè)負(fù)責(zé)腦袋，其他人尋找裝飾品，分工就這樣完成了。捧起雪將其捏成球狀，接著就是在地上滾雪球了，眼看著雪球越來(lái)越大，雪人的身體也差不多完成了，然而問(wèn)題出現(xiàn)了，雪球太過(guò)蓬松了不能承受腦袋，只得叫來(lái)家里烤火的大人，也不知是誰(shuí)的父親扛著一把鐵鍬就出來(lái)了，這邊拍拍，那邊打打，原先不成樣子的雪人漸漸現(xiàn)出了輪廓，默默做完這一切的大人把鍬夾在腋下搓著雙手進(jìn)了屋子，剩下興奮的孩子繼續(xù)裝飾著雪人，眼睛用黑石子，樹(shù)枝做手臂，帽子就用鐵桶……稍微小一點(diǎn)的孩子這種技術(shù)活輪不到他們，便在一旁打起了雪仗，打的人開(kāi)心，被打的人也開(kāi)心，雖然手臉被凍得通紅。在小一點(diǎn)的孩子雖然也想和哥哥姐姐們一起堆雪人打雪仗，但哥哥姐姐們嫌他們太小了，不會(huì)幫忙反而礙事，說(shuō)不定在玩耍的'時(shí)候還會(huì)摔跤什么的，所以都不同他們玩。然而這些小屁孩卻不會(huì)這么想，他們尾隨在哥哥姐姐身后，循著哥哥姐姐們的腳印，走一遍他們走過(guò)的路，或是自己在開(kāi)辟一條新路，厚厚的雪地踩在上面“嚓嚓”作響，留下了一串大大小小、深淺不一的腳印。也有極個(gè)別調(diào)皮的熊孩子竟然在雪地里歡快地打起了滾，也不知是哪個(gè)不解風(fēng)情的人告訴了他的父母，他父親大步來(lái)到他身邊提著他就往屋里走，嘴里還念叨著什么，熊孩子自然不肯這樣輕易就范，哭鬧著掙扎著，但這一舉動(dòng)并未達(dá)到他的目的，卻換來(lái)父親的巴掌，最終只留下一陣哭聲……雪地里的孩子依舊嬉戲著歡笑著，絲毫沒(méi)有為剛才的小插曲掃了興致……
畢竟是寒冬，在外面多待會(huì)寒意便襲來(lái)，進(jìn)到屋子和父母說(shuō)到剛才小孩們的玩耍，父母也陷入了屬于他們的童年回憶，“我們小時(shí)候也這樣來(lái)著，不記得是哪年冬天了，下了特別大的雪，池塘里結(jié)了很厚一層冰，我們那時(shí)候就直接在上面走來(lái)著，還偶爾那一兩塊冰塊吃……”
小學(xué)生日記7
3月14日 星期一 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
3月15日 星期二 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)!我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
3月16日 星期三 天氣 晴
今天，我剛喂完魚食，只見(jiàn)一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……看來(lái)，沒(méi)有豐富的知識(shí)無(wú)法探索大自然!
3月17日 星期四 天氣 雨轉(zhuǎn)陰
今天，我將魚食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過(guò)來(lái)。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚(錦鯉)確實(shí)會(huì)跳，最高跳過(guò)1米。在江河湖泊中的'鯉魚經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說(shuō)。
3月18日 星期五 天氣 晴
今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來(lái)。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個(gè)人認(rèn)為：鯉魚雖是在河、湖中長(zhǎng)大的，習(xí)慣了長(zhǎng)期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒(méi)有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡!
小學(xué)生日記8
20xx年2月3日星期日
今天是農(nóng)歷的臘月29，還有兩天就是春節(jié)了，爸爸卻帶著我去成都的東門汽車站擠公共汽車——這個(gè)寒假，他給我的任務(wù)是去四川鄉(xiāng)下實(shí)地勘察認(rèn)識(shí)土壤。
我們要去離成都一百多公里外的丘陵山區(qū)勘察。早7點(diǎn)多，買票排隊(duì)上了車，同一車回鄉(xiāng)過(guò)年的民工們擠在一輛公車上，味道的確不是很好聞，但爸爸堅(jiān)持不讓朋友開(kāi)車送，也不許有人跟著，就是要讓我嘗一嘗這個(gè)味道。那好吧，他說(shuō)了算，盡管四川人大聲說(shuō)話吵得我頭疼，但這就是他要的效果……說(shuō)這叫另一種體驗(yàn)。
11點(diǎn)左右，公車一路上人下人，一路顛箥，還在一個(gè)縣城換了車，總算把我們?nèi)拥搅艘粋�(gè)叫來(lái)鳳鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)口，踩著泥巴路，爸爸帶我進(jìn)一個(gè)路邊小飯店，要了一份四川的豆花飯，超好吃啊！吃完飯，我們就離開(kāi)小鎮(zhèn)，走了一公里多的土公路，終于發(fā)現(xiàn)了一片紅色的坡土，老鄉(xiāng)說(shuō)：這就是紅砂土。后來(lái)我在資料上查過(guò)，紅砂土大多是坡土，是一種很瘦的土壤，大多分布在川南的`山區(qū)，還有云南、貴州等山區(qū)地方。主要生長(zhǎng)小麥、油菜、棉花、包谷等農(nóng)作物。
我第一次這么近距離接觸紅土，蹲下去，用手觸摸它，用小瓶子取了標(biāo)本，并在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了它長(zhǎng)出來(lái)的農(nóng)作物：碗豆、胡豆、油菜……老鄉(xiāng)說(shuō)：只有夏天才種包谷、棉花等。
山鄉(xiāng)很安靜，空氣也特別好，我深深吸了一口，帶上土壤標(biāo)本，又和爸爸去尋找黑粘土。
老鄉(xiāng)說(shuō)：黑粘土都在洼地、平地，因?yàn)橥临|(zhì)很肥沃，所以顏色是黑的，水一泡稀爛成泥，干一點(diǎn)就特別粘，干透了又特別硬。夏天，灌滿水就變成水田，種水稻，就是我們頓頓吃的大米；冬天就放干凈水，變成干田壩，可以種油菜、蔬菜等。
我們又走了一段路，終于在一片洼地找到了黑土。我先取了黑粘土土壤標(biāo)本，然后抬頭一看，果不其然，黑粘土里長(zhǎng)的油菜比坡上紅土的油菜好太多，綠油油一片，我想要油菜花全開(kāi)了，一片金黃，肯定好壯觀。黑土里長(zhǎng)的包包菜，真的是又肥又大，看著就好吃。我這是第一次走近生長(zhǎng)農(nóng)作物的土壤，感覺(jué)有點(diǎn)特別。
紅土，黑土，它們與我們的生存原來(lái)是有著那么直接的關(guān)系的啊！可以說(shuō)吧，世間上萬(wàn)物的存在，都與這些土壤有密切的關(guān)系吧……我似乎有點(diǎn)理解老爸了，他帶我擠公車，跑到這么遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)來(lái)認(rèn)識(shí)和接觸土壤，當(dāng)然不只是新奇，好玩……最起碼，我第一次真正觸摸到了紅土、黑土，我也對(duì)土壤產(chǎn)生了一種很親近的感情。
下面三張圖是正在取土壤標(biāo)本的韓語(yǔ)，以及黑土和紅土中分別生長(zhǎng)的把包菜和豌豆
小學(xué)生日記9
這個(gè)星期六，我們班放棄了上電腦課的時(shí)間，拿去秋游。在那兩個(gè)星期前，我們?cè)缇妥龊脺?zhǔn)備了，我們只要一不安靜，老師就會(huì)說(shuō)：誰(shuí)在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋游，張老師一脫口而出，教師里剎時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，就連在班上的“調(diào)皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去一次，誰(shuí)不想去啊？讓我們期待以久的星期六終于到了，我本來(lái)還準(zhǔn)備嚇大家一大眺！七點(diǎn)半就到，水知道，我早上一起來(lái)，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點(diǎn)才停，我看了看表，實(shí)在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關(guān)掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然后又換衣服，吃了點(diǎn)東西就出發(fā)了！去的路上，我們走到一半的.時(shí)候，我又看看表，發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點(diǎn)半了，我心里有點(diǎn)急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋游作業(yè)了，結(jié)果，我的計(jì)劃說(shuō)七點(diǎn)半到，變成了八點(diǎn)半，真后悔，計(jì)劃不成功。上車了，車要在出發(fā)的時(shí)候，我看見(jiàn)自駕車的同學(xué)都興奮的不得了。
車子開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)張老師說(shuō)自己必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，慘了，我哪有什么節(jié)目啊，唱歌不敢，跳舞不會(huì)，還有什么啊，這時(shí)，主意來(lái)了，張老師叫我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我脫口而出，說(shuō)：什么山不能爬？什么東西放在地下找不到？什么東西怎么吃都吃不飽，一下，三個(gè)節(jié)目，我就不用這么想了，完成任務(wù)了！在路上，我們碰上了塞車，沒(méi)辦法，等吧，終于不塞了，我們馬上前進(jìn)，等我們到了仙湖植物園，我們到了大門口，那時(shí)候有點(diǎn)小雨，我們都紛紛下了車，這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，不能下車！如果下車要走進(jìn)植物園還有很遠(yuǎn)，我們正跑上車的時(shí)候，下起了傾盆大雨，有的家長(zhǎng)被淋成了“落湯雞”。我們進(jìn)了植物園，到了2號(hào)，因?yàn)閬?lái)過(guò)植物園的同學(xué)都說(shuō)直走，我們走錯(cuò)，到了頂上，我們無(wú)路可走，只好下車，自己往回走，就在這時(shí)，那個(gè)家長(zhǎng)又來(lái)通知，說(shuō)：你們這樣走就是走一天兩天都走不完，我們聽(tīng)了，立即掉方向往回走，做了我們租的車，回到剛剛那個(gè)拐彎的地方，走了正確的方向，我們又下了車，準(zhǔn)備走路，那家長(zhǎng)又來(lái)說(shuō)：不行！每個(gè)景點(diǎn)距離很遠(yuǎn)，走幾天都看不完植物園，我們聽(tīng)了，趕緊上車。我們看了很多植物區(qū)，比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等，我們還去了古生物博物館呢！那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷，說(shuō)：要是誰(shuí)能把全部題答對(duì)！就可以獲得一份禮物，我盡力的在填，不過(guò)到了后面，我的心思不在這了，而是跑去玩有個(gè)游戲，就是稱稱你多重，然后點(diǎn)點(diǎn)和你比重的動(dòng)物，看看你比它重還是它比你重，我還玩了其他游戲，看了會(huì)兒電影，我們?cè)撟吡耍妥洗蟀停鶎W(xué)校走，我們?cè)谲嚿系臅r(shí)候，我奶奶說(shuō)：我們?cè)谇懊媛房谙拢墒撬緳C(jī)叔叔說(shuō)不行，我們只好到了學(xué)校在倒回來(lái)，真麻煩！不過(guò)也很快樂(lè)！這一天讓我難忘！
小學(xué)生日記10
每天我放學(xué)回家，都把書包往小床一扔，把書倒出來(lái)，弄得小床亂糟糟的。可上個(gè)星期四回來(lái)，我卻想把小床整理一下。
事情的起因是這樣的，這一天，我們上了第十七課？可貴的沉默？，吳老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)；為爸爸媽媽做一件事。回家的路上，我在想：如果我做應(yīng)該由我來(lái)做的事，就不是為爸爸媽媽做了，當(dāng)著他們的面做事情又不會(huì)讓他們感到十分驚訝，那該怎么辦？忽然我靈機(jī)一動(dòng)：把小床收拾好，不就是一件很好的事嗎？
說(shuō)干就干，我一回到家，就開(kāi)始整理小床了，為了保密，我還把門給關(guān)上了。
整理小床的.第一步是把一些“永久居民”整理好。這些“永久居民”是圖片、資料及獎(jiǎng)狀、手工。我先將層層疊疊的圖片放入一個(gè)檔案袋中；再把獎(jiǎng)狀、手工統(tǒng)一放入一個(gè)檔案袋；然后把散落在各地的資料集中在一起，將它們弄整齊；最后將它們按照從大到小，從厚到薄放在小床床角，“永久居民”就整理完成了。
整理小床的第二步是將“移民”：課本、你真棒、玩具、報(bào)紙整理一下。我先驅(qū)逐玩具，將魔方等放到客廳；再將陳舊的報(bào)紙趕往“回收站”，新報(bào)紙按從大到小放在小床床角，“永久居民”對(duì)面；然后將你真棒入盒，課本就亂扔在床上。
整理小床的第三步，開(kāi)始全面性動(dòng)工。小床的“旅行者”――書籍，大多數(shù)被放入書柜，少數(shù)幾本在看的就將它們從大到小放在小床床頭。書包里的書拿出來(lái)后按從大到小放在小床中央，上面放上鉛筆盒，將書包放在枕頭上。亂扔在床上的課本、學(xué)具袋、陶笛、健子、練習(xí)本則由從大到小的順序疊在一起，放在小床的邊上。其它物品則放在這些物品的上面。
整理小床的第四步，開(kāi)始掃尾工作。這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小床位子太擠了，只剩下芝麻大的地方。為了節(jié)約空間，同時(shí)使小床容量更大，這可讓我犯了難：如果堆在一起，不僅分類不明，而且容易倒，緊挨在一起呢，難以找到一樣物品。我左思右想，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法：將一大類放在一起，小分類挨緊點(diǎn)。于是，我將圖片、資料分成一大類，駐扎在小床四角。將手工、獎(jiǎng)狀這些不會(huì)經(jīng)常用到的東西分成一大類，駐扎在小床西側(cè)。將課本、練習(xí)本這些常用物品放在小床床頭。書籍則放在東角。其它物品在西北側(cè)。
媽媽回來(lái)看到了，驚訝地說(shuō)道：“今天的小床競(jìng)?cè)环诺眠@么整齊！”我心里美滋滋的。
小學(xué)生日記11
今天中午，我下樓去叫作業(yè)，正當(dāng)我走上樓梯的時(shí)候，一個(gè)老師突然對(duì)我說(shuō)：“艾祥，今天下午放學(xué)的時(shí)候到二（2）班來(lái)幫我們班出一下黑板報(bào)，好嗎？”聽(tīng)到了老師的這個(gè)請(qǐng)求，我心想，這個(gè)任務(wù)是接還是不接呢？如果接的話，回去肯定會(huì)被老師罵，但如果不接的話，仿佛會(huì)隨壞我的名譽(yù)。而且，如果不接的話，也要有個(gè)不接的理由吧……
此時(shí)此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應(yīng)了。
正當(dāng)一個(gè)老師走后，又來(lái)了一個(gè)老師，有請(qǐng)求我給二（1）班出板報(bào)，此時(shí)的`我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個(gè)任務(wù)。
回到了教師以后，我把這個(gè)消息宣布于眾，事事都在我的預(yù)料之中，眾人的反映仿佛令我跌入了萬(wàn)丈深淵——
老師對(duì)我說(shuō)：“你的本事大了嘛，現(xiàn)在都六年級(jí)了，自己的事情忙都忙不過(guò)來(lái)，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個(gè)任務(wù)退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門都考到全班第一，要么你就去別的班級(jí)吧，別再在這里上學(xué)了……”
班上說(shuō)：“這都是你自己領(lǐng)過(guò)來(lái)的任務(wù)，你自己去完成，別拉上我，我可不干！”
其實(shí)，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來(lái)已經(jīng)忙的不可開(kāi)交，平時(shí)在學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了可以休息的課余時(shí)間，還要去做“假好人”為他人服務(wù)。雖說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，能去擠就總會(huì)有的”，但是去為別的班級(jí)出黑板報(bào)，而到家中去完成在學(xué)校中所耽誤的如山似的作業(yè)，每天寫到10：00左右才睡覺(jué)，這簡(jiǎn)直就是“明明海綿已經(jīng)被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來(lái)”。
從5年級(jí)開(kāi)始，我就有些被這些如山似的任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，日日都在忙碌中度過(guò)，還要被同學(xué)們罵是“吃里爬外的狗”。我實(shí)在受不了，真的受不了……
這一天，我覺(jué)得我度過(guò)得很沉重。從中午一直熬到了放學(xué)，我都沒(méi)有為這兩個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)。
一放學(xué)，我就從這個(gè)學(xué)校之中“逃”了出來(lái)。在路上，我遇到了已個(gè)五(2)班的同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許我們并不熟，但是，如果對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也許我們已經(jīng)很熟了。
在路上，他突然用他的手從我的手中把我的書袋從我的手中奪了過(guò)去，我不知道他想干什么，于是我伸出手，想把我的書袋拿回來(lái)。我一句化話也沒(méi)有說(shuō)，他也保持著沉沒(méi)。當(dāng)我拿著我的書袋的時(shí)候，他放開(kāi)了他的手，但是此時(shí)，他將他的手握住了我正提著書袋的手。
頓時(shí)，我感到我的全身都被他的手給溫暖了，我不明白他為什么要握住我的手，可能他是想和我拉近一下關(guān)系，可能他是有點(diǎn)崇拜我……
如果不是因?yàn)樗⒉皇俏覀儼嗟耐瑢W(xué)的話，我真的會(huì)以為他是想用他那溫暖的手來(lái)安慰我……
小學(xué)生日記12
2012年1月24日星期二小雨
今天我們?nèi)业綇V州白云機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去南京，機(jī)場(chǎng)里人山人海，今年春節(jié)外出旅游的人真多啊！
我們登機(jī)后不一會(huì)兒飛機(jī)就徐徐向著天空飛去了，我坐在機(jī)窗前，看著地面的汽車越來(lái)越小，慢慢地就像小螞蟻在爬動(dòng)。我們飛過(guò)云層，各種各樣的云朵就在我的面前，有的像高山，有的像大樹(shù)，有的像動(dòng)物，我看得入迷了，妹妹還和我用云朵的樣子編故事呢！忽然，廣播里響起了空中小姐甜美的聲音：乘客們，請(qǐng)系好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了。沒(méi)過(guò)多久飛機(jī)就徐徐下降，地面上的景色越來(lái)越清晰，螞蟻般的車子、竹筍般的樓房慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
下了飛機(jī)，我們旅行的第一站就開(kāi)始了。
2012年1月25日星期三晴
今天我們來(lái)到總統(tǒng)府參觀，總統(tǒng)府建于明朝永樂(lè)元年，孫中山先生等人先后在這里辦公。
我們參觀的子超樓就是孫中山先生辦公的地方。子超樓前有2棵雪松樹(shù)，它是林森總統(tǒng)親手種植的。在子超樓的不遠(yuǎn)處有個(gè)湖，叫太平湖。湖里有艘石船名叫不系舟，天王洪秀全和大總統(tǒng)孫中山都曾在這里休息。我們還看了清代官員的衣服，原來(lái)衣服的圖案是分辨他們的官級(jí)大小的，最高級(jí)的文官衣服上是繡著仙鶴，武官是一只兇猛的老虎。接下來(lái)游覽了忘飛閣，這個(gè)閣的名字是有故事的，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗吞胶拿谰叭跒橐惑w，景色美不勝收，令到飛過(guò)的鳥兒樂(lè)而忘飛得名的。
我們繼續(xù)參觀了很多其他景點(diǎn)，這次的參觀讓我學(xué)到了很多書外的知識(shí)，我很開(kāi)心，我喜歡旅游！
日記2012年1月26日星期五小雨
今天我們來(lái)到南京的高鐵站，我們要開(kāi)始第二站的旅程坐高鐵去蘇州。
我們登上了去蘇州的高鐵，高鐵跑得飛快，我趴在車窗往外看，樹(shù)木、房子紛紛迎面向我們撲來(lái)，就像張開(kāi)一雙溫暖的大手擁抱高鐵上的我們，歡迎著我們的到來(lái)。車廂里滿是新春的氣息，乘務(wù)員姐姐禮貌的向乘客們說(shuō)新年好。乘客們大多都來(lái)自各個(gè)不同的地方，但他們的臉上相同的都是充滿歡笑，有的小朋友拿著新買的玩具在擺弄，有的哥哥、姐姐們?cè)谟胕pad玩游戲，有的`叔叔和阿姨興奮的說(shuō)著上一站旅行趣事，還有的叔叔、阿姨在說(shuō)笑話，把旁邊的人都逗笑了。
車廂里喜氣洋洋，人們都期待著下一站旅程的開(kāi)始，我也一樣，不知道蘇州是不是像詩(shī)人筆下的那樣美？不知道蘇州的園林是不是我喜歡的？不知道蘇州的美食是不是我愛(ài)吃的呢？在我的期待中火車到站了，我們下了火車，開(kāi)始了第二站的旅程——蘇州。我很高興我一切的疑問(wèn)很快將會(huì)找到答案。
小學(xué)生日記13
小學(xué)生春游日記（一）
雖然以前去過(guò)好多回綠色莊園，但今天是我最開(kāi)心的一天！早上很早我就興奮的睡不著了，七點(diǎn)鐘到操場(chǎng)上練了四十分鐘太極，然后同學(xué)們就陸續(xù)到了。大約八點(diǎn)四十我們的車才到，一看到我們的車我們幾個(gè)飛快的往車上擠，總算是搶了個(gè)座位，可是還有好多小朋友和家長(zhǎng)都沒(méi)有座，只有站著了。
到了綠色莊園，先照了張合影，然后到草地上進(jìn)行小組展示。我們是勝利隊(duì)，大聲喊出了我們的'隊(duì)呼勝利、勝利，永遠(yuǎn)第一！我們還演唱了隊(duì)歌《種瓜》，安老師表?yè)P(yáng)了任思萱和鄭智洋，因?yàn)樗麄儌z站的直，還讓我們向他們倆學(xué)習(xí)。展示完我們就開(kāi)始玩了春季到來(lái)百花開(kāi)的游戲。然后我們就打開(kāi)了各自的背包，拿出帶的食物，開(kāi)始互相分著吃好東西。我把自己帶的餅干、牛肉粒、火腿腸分給我們組的小朋友吃，我也吃了鄭智洋和郭子成的壽司。吃飽后就開(kāi)始去爬繩比賽，本來(lái)我領(lǐng)先，結(jié)果我一放松鄭智洋又超過(guò)我了，最后他先到了終點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)有玩過(guò)癮呢，就到點(diǎn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了綠色莊園，踏上了回家的路，雖然很累，但是很開(kāi)心。
這次春游活動(dòng)，有很多的家長(zhǎng)一直在為我們忙個(gè)不停，有點(diǎn)嗓子都喊啞了，非常感謝這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們，正是有了你們辛勤的付出，才使我們渡過(guò)了一個(gè)非常安全、開(kāi)心、快樂(lè)的一天！
小學(xué)生春游日記（二）
盼望已久的春游終于到了，早上8：20我們準(zhǔn)時(shí)到校。我們閃電隊(duì)共6人，漂亮的藍(lán)色旗子是我們的隊(duì)旗，上面貼著6個(gè)彩色笑臉。
在老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們乘著擁擠的汽車來(lái)到綠色莊園，一路我興奮地都忘了暈車。
安老師帶我們做游戲，組織小隊(duì)競(jìng)賽，我們特別開(kāi)心。自由活動(dòng)時(shí)間，我們隊(duì)在森林王國(guó)里探險(xiǎn)，樹(shù)蔭下蕩秋千，假山上捉迷藏，撈蝌蚪。我們?cè)跇?shù)蔭下，草地上自由奔跑，快活極了。我們組每人買了一套弓箭，當(dāng)起了神箭手。不知不覺(jué)，活動(dòng)時(shí)間到了，我們?cè)摷戏党塘恕?/p>
綠色莊園真好玩，和同學(xué)在一起玩特別開(kāi)心！
小學(xué)生春游日記（三）
今天我看見(jiàn)猴子騎車，我看見(jiàn)人坐在車?yán)锩孀兂闪死匣⒌哪g(shù)，我看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞。
張老師帶我們?nèi)ギ嫯嫞瑥埨蠋煄覀內(nèi)ヒ安停瑥埨蠋熢谛∨笥褌兊臅纤X(jué)。
今天，楊老師給張老師、郭老師還有她自己去買涼皮兒，張老師吃的是最辣的。
我在紙上畫高山、柳樹(shù)，還在上面畫中汽車。我感覺(jué)很高興！在坐車的時(shí)候，郭老師說(shuō)：鶴鶴想瞌睡了。然后，超超說(shuō)：我不想瞌睡。郭郭老師說(shuō)：鶴鶴千萬(wàn)別瞌睡，。潤(rùn)東說(shuō)：如果你再瞌睡，我就砸你的頭。郭郭老師說(shuō)：潤(rùn)東，別這樣！張老師說(shuō)：鶴鶴畫得不錯(cuò)。郭郭老師說(shuō)：鶴鶴，要瞌睡了就碰著頭了。
小學(xué)生日記14
認(rèn)真，是一種態(tài)度，一種細(xì)致入微的態(tài)度。但是，是不是所有的認(rèn)真都值得鼓勵(lì)呢？答案是不是。有時(shí)候，認(rèn)真如同望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的深刻；但有時(shí)候，認(rèn)真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們自焚。所以，認(rèn)真不認(rèn)真要分情況，有時(shí)候要認(rèn)真，有的時(shí)候要不認(rèn)真。這才是撥亂反正之法。
認(rèn)真的力量是無(wú)窮的，當(dāng)它用在對(duì)的地方，會(huì)起正面的作用；當(dāng)它用在錯(cuò)的地方，會(huì)起負(fù)面的作用。要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論，否則就會(huì)有失偏頗。
學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
從我們剛接觸學(xué)校開(kāi)始，老師們就教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，懲罰不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，這種做法是正確的，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，心不在焉，就會(huì)沒(méi)有效率，認(rèn)真的同學(xué)越學(xué)越起勁，語(yǔ)文課堂上，他們嘲笑阿Q的精神勝利法；數(shù)學(xué)課堂上，他們遨游于勾股定理的海洋；英語(yǔ)課堂上，他們學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)土人情；物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘；化學(xué)課堂上，他們領(lǐng)略激烈的化學(xué)反應(yīng)；生物課堂上，他們醉心于“物競(jìng)天擇，適者生存”；政治課堂上，他們了解人民代表大會(huì)制度；歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場(chǎng)；地理課堂上，他們知曉指南針的學(xué)問(wèn)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)的'同學(xué)只會(huì)一蹶不振，拉開(kāi)差距。所以，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，一絲不茍。
做事要認(rèn)真。
做事要注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人，如果不認(rèn)真的話，很難注意細(xì)節(jié)，只會(huì)毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機(jī)關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認(rèn)真，不可放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更加專注；認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更快破案；認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)一馬平川。做一位臺(tái)球球童做事要認(rèn)真，認(rèn)真觀察哪位桌子的人散了，要引導(dǎo)他們結(jié)賬；認(rèn)真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時(shí)清理。做一位網(wǎng)管做事要認(rèn)真，及時(shí)聽(tīng)取顧客的需要，及時(shí)充錢，及時(shí)辦理通宵。
學(xué)生犯錯(cuò)誤，多鼓勵(lì)，不要認(rèn)真。
每一個(gè)學(xué)生都希望得到鼓勵(lì)，得到表?yè)P(yáng)，如果他們一犯錯(cuò)誤就惡語(yǔ)相向，那樣會(huì)嚴(yán)重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵(lì)，對(duì)他們的錯(cuò)誤不要太認(rèn)真，積極地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地?fù)肀律睢?/p>
對(duì)別人無(wú)心的過(guò)失，不要認(rèn)真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個(gè)身影閃過(guò)，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會(huì)怎樣處理呢？理智的做法是原諒別人，不要認(rèn)真，每個(gè)人都會(huì)犯無(wú)心的過(guò)失，既然是無(wú)心的，我們就不要讓別人下不了臺(tái)。不要認(rèn)真，是一種氣度，一種胸懷。
認(rèn)真與不認(rèn)真，需要分情況。
有的時(shí)候需要認(rèn)真，此時(shí)雷厲風(fēng)行，充滿魄力，不留一絲破綻；有的時(shí)候需要不認(rèn)真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過(guò)。
認(rèn)真與不認(rèn)真，你明白了嗎？
小學(xué)生日記15
10月15日 多云
今天下午，就要回家了，我十分高興。飯后睡了覺(jué)，還上了一堂課，就去等校車。可是，等了好外，校車還沒(méi)有來(lái)，我一時(shí)沒(méi)事，就是看狗，突然，有人叫我：“裴心怡，千萬(wàn)不能過(guò)去！”我馬上退了回來(lái)，于是，又去看鴨子。
沒(méi)想到，鴨子也長(zhǎng)大了。看著看著，校車來(lái)了，我只好上了車。可是，車開(kāi)到了半路了，我又想：“今天是爸爸來(lái)接我還是媽媽來(lái)接我呢？”我怎么也想不明白。
到高橋了，沒(méi)想到，是爺爺奶奶來(lái)接，我心里十分高興，可以玩一天了。于是，我跟著爺爺奶奶回了家，玩了一天。
10月16日 晴
今天下午，媽媽要從昆明回來(lái)了，我十分高興，穿好衣服洗好臉，刷完牙，吃了中飯，就和爸爸一起去接?jì)寢尅？墒牵液桶职值攘撕镁茫w機(jī)還是沒(méi)有到，“糟糕，飛機(jī)晚點(diǎn)了，”我大聲叫著。可是，話音剛落，媽媽就從出口那邊出來(lái)了，說(shuō)“我還有行李要拿”。說(shuō)完，她就去拿行李了。等媽媽拿完行李，我們就開(kāi)車回家了。
回家后，媽媽把禮物給了我，又打開(kāi)了其余的禮物。這就樣，家里非常亂，直到了第二天，才把家里收拾完。
10月22日 晴
今天就要回家了，我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，都睡不著覺(jué)了，寢室里象菜市場(chǎng)一樣非常熱鬧，有的說(shuō)話，有的看電視，還有的睡覺(jué)。這時(shí)候，何老師回來(lái)了，大家都靜下來(lái)，寢室里非常安靜，就象沒(méi)有人一樣，老師說(shuō)：如果不安靜下來(lái)，睡不好覺(jué)，就留下睡覺(jué)。
同學(xué)們非常想回家，于是就安靜下來(lái)了。
下午，上完了一堂課，我們就清好書包，排好隊(duì)，說(shuō)了一聲“丁老師再見(jiàn)”。于是，就走了，回了高橋，我沒(méi)想到，是媽媽開(kāi)車來(lái)接，于是就是媽媽上了車，回家了。
可是，開(kāi)到半路了，忽然，車子和另一輛車子撞了一下。于是，媽媽馬上跑到修汽車的地方，把別人的車子修好了。
10月25日 晴
今天，大唐學(xué)校的同學(xué)們要來(lái)我們學(xué)校參觀了，我十分高興，心想：我可以交朋友了。
下了課，我非常想快一點(diǎn)和她們交個(gè)朋友，只好慢慢地等下去了。
忽然，廣播響了，要班主任去三樓多媒體去接那些同學(xué)，我心里真高興啊，因?yàn)轳R上就能交朋友了。
同學(xué)們都來(lái)到班上了，丁老師就來(lái)組織活動(dòng)……她們就要回校了，我十分難過(guò)，不忍心地把自己最心愛(ài)的.橡皮擦送給了她。于是，她們排好隊(duì)伍，走了。
朋友走了，我雖然很傷心，不過(guò)，今天是我最快樂(lè)的一天！
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