忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)日記 篇1

　　20xx年X月X日 晴天

　　今天是開學(xué)的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

　　來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的'同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

　　交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

　　歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

成長(zhǎng)日記 篇2

　　今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽臺(tái)的柜子里拿

　　出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧�。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。

　　20xx年xx月20日星期三晴

　　一個(gè)星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的'中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了。看到這些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。

成長(zhǎng)日記 篇3

　　上初中那陣子，大半的時(shí)間耗在了離學(xué)校不遠(yuǎn)的書屋，在那里度過了初中生活最快樂的一段時(shí)光。

　　說是書屋，就是一間狹小的不足12平米的平房，沒有窗子，進(jìn)去所有的物品一覽無余。四周擺滿了書架子，層層疊疊的都是書，散發(fā)著因時(shí)間長(zhǎng)久而特有的淡淡霉味。書的種類齊全，租書的人很多，每每下課時(shí)分來往的學(xué)生絡(luò)繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼，寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的'煤塊，常常因空氣不流通，彌漫著濃濃的煤炭味，門口厚重的簾子阻隔著外頭新鮮空氣的進(jìn)入。

　　每到放學(xué)，我總會(huì)過去坐一會(huì)兒，不一定是租書，而喜歡沉浸于大撂書堆的感覺。漸漸與老板熟了，大家都管他叫“大叔”。我也陸續(xù)認(rèn)識(shí)了不少孩子，因?yàn)楦鞣N各樣的原因來到這里，寒暑假一天的大半時(shí)間都待在那里和大叔聊天，兩個(gè)文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛娫~歌賦，有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩句，自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書，比如海巖的《千面佳人》、《紅巖》等。

　　時(shí)間久了，和大叔混熟了，就幫他理理書、擦擦架子旁的灰塵，偶爾也會(huì)幫忙記個(gè)賬，收款之類的，怕是除了學(xué)校、家，書屋是待的最久的地方。

　　高中由于繁忙的功課，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，很少去書屋了，而書屋也搬遷了，離原址不遠(yuǎn)，隔一條馬路，很寬敞明亮的店，外廳是租碟子處，里廳是租書處，去的人漸漸多了，大都慕名前來。這里的書籍類形全，大叔變得繁忙，聘了店員，開了分店，生意好了，而我卻怎么也尋不到最初的感覺。

　　考上大學(xué)后的一天，路過書屋，偶遇大叔但已成為陌路人，擦肩而過。里廳的書籍少了，書架被成套的漫畫、奇幻占滿，更多人是來租外廳的碟子。有些事終歸會(huì)被時(shí)光淹沒。

成長(zhǎng)日記 篇4

　　我現(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生，我們老師有時(shí)會(huì)要求我們自己寫日記，有時(shí)沒有。

　　剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時(shí)候，才開始“奮筆疾書”。

　　我們的.語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實(shí)很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動(dòng)，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時(shí)間，這一段時(shí)間里，你們必須每天寫。為期一個(gè)星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。

　　寫了一個(gè)星期的日記，我突然有點(diǎn)喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時(shí)起，我愛上了寫日記。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！

成長(zhǎng)日記 篇5

　　剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫，讓我每天堅(jiān)持寫一篇日記。

　　起初幾天，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，但天天寫就煩了。那天，我覺得沒什么可寫，就在日記本上寫了四個(gè)字“一日無事”。寫完心里默默祈求，但愿今天媽媽別看我的日記。然而，祈求無效，媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘，媽媽的臉就已經(jīng)沉了下來，把我的日記本一摔，轉(zhuǎn)身走了。

　　咦，媽媽竟沒有罵我！抱著僥幸的心理，第二天，我又在日記本上寫了六個(gè)字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記，我手里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發(fā)點(diǎn)著了，她握著拳頭咬著牙，一副馬上要撲上來的樣子。奇怪，什么也沒發(fā)生，她又轉(zhuǎn)身走了。

　　接下來的一天，我只在日記本上寫了兩個(gè)字——“同上”。晚上媽媽

　　翻開日記本，我心里十五個(gè)吊桶正七上八下著呢，沒想到，媽媽忽然笑了！這笑，可是比暴風(fēng)雨還可怕啊！媽媽什么也沒說，又走了。

　　我開始坐立不安，這不是媽媽的'一慣風(fēng)格啊！她葫蘆里賣的什么藥？是在誘敵深入嗎？還是另有圖謀？唉，我忽然覺得這樣玩很沒意思！媽媽不接招，弄得自己整天猜來猜去、膽戰(zhàn)心驚的。算了，我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以后，我主動(dòng)把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱，開心地對(duì)我說：“寫得真好！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，心里懸著的那塊大石頭終于落了地。

　　現(xiàn)在，日記已經(jīng)成了我最好的朋友，每天開心不開心，有什么事情發(fā)生，我都要和它聊聊，我真的感覺離不開它了，并且我的作文水平也提高了。

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