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忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天下午上體育課，老師叫幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)去拿調(diào)高用的工具。拿出來(lái)了，老師說(shuō)：“女生先跳。”一會(huì)兒就輪到我了，我的'心“撲通撲通”地跳，心想：這么高我肯定跳不過(guò)的。我跑過(guò)去，快要到桿子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過(guò)去，唉，沒(méi)跳過(guò)，右腳把桿子踢了下去。老師讓沒(méi)跳過(guò)的再跳一次。
跳之前，老師先示范給我們看，我就照著老師的樣子：先跑起來(lái)，越跑越快，離桿子近時(shí)，馬上跨起左腳，再側(cè)著身子，把右腳迅速抬起來(lái)，然后用左腳的腳尖點(diǎn)一下地，縱身一躍，一下子就過(guò)去了。耶！我終于跳過(guò)去了，真開(kāi)心。
成長(zhǎng)日記 篇2
昨天，我向媽媽要了一個(gè)大蒜，我把的大蒜的皮輕輕的`剝開(kāi)，然后又剝下一小瓣，放在事先準(zhǔn)備好的花盆里，埋上土，澆了一點(diǎn)水，蒜就算是種好了。
今天我一起床，就跑去看我種的大蒜，花盆里真的冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，準(zhǔn)確地說(shuō)是發(fā)芽了。我驚訝的大叫起來(lái)“媽媽，我種的大蒜發(fā)芽了”。媽媽不相信的說(shuō)“你是不是吹牛，怎么昨天才種的今天就發(fā)芽了。”我說(shuō)：“不信你自己來(lái)看看。”于是，媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上一看，果真是發(fā)芽了。媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)看看長(zhǎng)出來(lái)多少厘米了？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我立刻跑去書(shū)房拿了一把尺子量了量說(shuō)：“有4厘米長(zhǎng)了。”
兩天后，我放學(xué)回到家，進(jìn)門(mén)的第一件事就是去觀察一下花盆里的大蒜又長(zhǎng)高了多少。我還拿了尺子跑到陽(yáng)臺(tái)量了量，這一量真是不得了，比前兩天長(zhǎng)高了8厘米，還比前兩天多出了兩片葉子。這時(shí)我看花盆里的土有點(diǎn)干了，于是，我拿起一把壺給大蒜澆了點(diǎn)水。
四天以后，我又仔細(xì)地看了我種的大蒜，它比前幾天多出四片葉子，這時(shí)已經(jīng)有16厘米高，并且葉子更綠了，看著大蒜一天比一天高，一天比一天綠，我心里美滋滋的。
成長(zhǎng)日記 篇3
玲依總愛(ài)數(shù)天空的白云，因?yàn)閺男寢尭嬖V她：“白云很純很純，是女孩的夢(mèng)。”從此玲依開(kāi)始喜歡上了白云，她好想好想變得像云那樣純潔……所以玲依的日記就叫“白云日記”……
這天，玲依在街道閑逛，突然看見(jiàn)一樣有白云的飾品，玲依毫不猶豫的沖了過(guò)去（那是當(dāng)然哦！）……玲依剛要拿起飾品，有人捷足先登了（這個(gè)人是明揚(yáng)），玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)是我……”玲依一看到他就大吃一驚地說(shuō)：“怎么是你？……喂！那個(gè)是我先看到的，給我。”明揚(yáng)趾氣高昂地說(shuō)：“憑什么？是我先拿到的，為什么要給你？”玲依更高昂的'說(shuō)：“憑什么……憑我喜歡白云，你又不喜歡，讓給我你會(huì)死哦。”明揚(yáng)說(shuō)：“就這個(gè)……有什么？我也喜歡呀！讓給你就會(huì)死。”玲依生氣的說(shuō)：“那你去死死的好。”說(shuō)完玲依便轉(zhuǎn)身走了……不小心，玲依的日記掉了下來(lái)（玲依這下哭下了，回家肯定又要找不到日記了），明揚(yáng)隨手撿了起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著：“玲依的白云日記”明揚(yáng)的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來(lái)，“沒(méi)有腦筋的女人”……便拿著日記，買(mǎi)了白云飾品走出了飾品店。
成長(zhǎng)日記 篇4
有人問(wèn)過(guò)莫扎特，你最怕什么。莫扎特說(shuō)，怕這個(gè)世界沒(méi)有了聲音。那對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就意味著什么都沒(méi)有了。也有人問(wèn)過(guò)我，選擇了學(xué)音樂(lè)之后最怕什么。我說(shuō)，最怕沒(méi)了莫扎特。因?yàn)闆](méi)了莫扎特，對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么都沒(méi)了，他是我心中的神。
從小就愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)的是那么單純。長(zhǎng)大后，忙忙碌碌中似乎忘記了我心中還有它的位置，所以很長(zhǎng)時(shí)間，我都不敢說(shuō)我愛(ài)它，只是微微一笑說(shuō)，我對(duì)它很有興趣。別人都很平常地哦了一聲，沒(méi)有誰(shuí)注意到我眼角的自信。后來(lái)我遇到了一位“天使”，她告訴我，如果想得到什么，就應(yīng)該嘗試著去奮斗，為了心中的目標(biāo)去拼搏。從此，我走上了學(xué)音樂(lè)這條路。
在這條路上，同行者寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都在忙自己的事，大家的眼光很冷漠。我只能拼命地告訴自己——要堅(jiān)持。音樂(lè)并不像我想象中的那般簡(jiǎn)單有趣，繁雜的五線譜、拗口的節(jié)奏型、難以掌握的運(yùn)氣技巧和深?yuàn)W的樂(lè)理知識(shí)，我被弄得焦頭爛額。我曾經(jīng)問(wèn)自己，到底怎么了，為什么在音樂(lè)的路上會(huì)這么迷茫？我努力地尋找著路上所遺失的東西，有傷痛也有歡樂(lè)。我開(kāi)始害怕，怕去接觸我的夢(mèng)。如果我的夢(mèng)碎了，那我擁有的信念就一切都是空的了。就在我到處碰壁的時(shí)候，“天使”再次出現(xiàn)，她狠狠地罵我，罵我沒(méi)出息，罵我懦弱。而我卻沒(méi)有反抗，因?yàn)槲掖_實(shí)不夠勇敢。“天使”臨走前告訴我：在這條路上，會(huì)有很多困難等著我們，但我們已經(jīng)選擇了，就不能后退。只要一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地走下去，再長(zhǎng)的路也會(huì)有盡頭。我們要做騎士，一個(gè)真正的騎士，就算戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那也是光榮的，一定要堅(jiān)強(qiáng)踏實(shí)地走下去。我抬起了那低垂了很久的頭，看著“天使”的微笑，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“天使”走了，我知道她也在這條路上艱難地走著，她不會(huì)等我，我只有用自己最快的速度去追趕她。
漸漸地，一切都好轉(zhuǎn)起來(lái)。我會(huì)把音階唱到爛熟，會(huì)把每個(gè)音準(zhǔn)在五線譜上表現(xiàn)得淋漓盡致，會(huì)去努力推敲每個(gè)高低音的.銜接和作用。我的作業(yè)量開(kāi)始慢慢變大，我進(jìn)步的速度在不斷加快，老師們開(kāi)始把我作為別人的榜樣。可我知道，我還要一直努力下去，因?yàn)槲疫�沒(méi)有看到“天使”。
有一天，我會(huì)和“天使”相見(jiàn)，那時(shí)候，我們都是作為自由的奉獻(xiàn)者站在終點(diǎn)站。每個(gè)人的終點(diǎn)站都不一樣，但我希望路上的每一點(diǎn)付出都會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，一定不要忽視一點(diǎn)一滴的積累。
在音符的階梯上，我拒絕悲哀，堅(jiān)強(qiáng)地邁出每一步。
成長(zhǎng)日記 篇5
成長(zhǎng)，一個(gè)多么美好的字眼。成長(zhǎng)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，或許很美好，但是，成長(zhǎng)在我眼中，卻是很煩惱的！成長(zhǎng)，說(shuō)明我長(zhǎng)大了！身邊的朋友都變得虛偽，就連我自己也是如此！那些美好的事物，離我遠(yuǎn)去，都已不再屬于我！迎接我的'是青春，虛偽的青春！
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