轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的初一日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一日記 篇1

　　說(shuō)起馬虎，他是每個(gè)人的絆腳石，上一星期我們學(xué)校就進(jìn)行了周測(cè)，我考的都不好。我的英語(yǔ)成績(jī)是61分，數(shù)學(xué)成績(jī)是49分，語(yǔ)文成績(jī)是71分，我總結(jié)了一下，全都是“馬虎”搗的鬼，若不是因?yàn)轳R虎，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一百分了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是因?yàn)橐坏澜夥匠痰?題錯(cuò)了才扣了我五分，要不是我就滿分了。那一道解方程的題是中間的得數(shù)錯(cuò)了，后來(lái)最后的得數(shù)就錯(cuò)了，最后的得數(shù)居然能算出來(lái)，太巧了吧。就這樣，百分與我擦肩而過(guò)。我以后還要把我的英語(yǔ)成績(jī)提上去。

初一日記 篇2

　　今天上午，英語(yǔ)老師要我們自己朗讀分組，結(jié)果發(fā)生了一件意外的事：

　　我和朱援潔、周雪兒一組，我們讀著讀著，周雪兒說(shuō)：“我們每個(gè)人都讀一遍�！敝苎﹥合茸x，我捏了周雪兒一下的鼻子，周雪兒也打了我一下，老師叫我們回座位的時(shí)候，周雪兒剛想碰一下朱援潔的肩膀的時(shí)候，朱援潔攔了一下，不知周雪兒為什么把朱援潔的英語(yǔ)書弄到地上，朱援潔就拍了一下周雪兒，周雪兒回座位的時(shí)候就把英語(yǔ)書很大力的`放在了桌上，英語(yǔ)書就滾到地上，周學(xué)兒又很生氣的拿起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我跟他們說(shuō)：“我們現(xiàn)在是好姐妹，現(xiàn)在吵了一點(diǎn)架，你們就不說(shuō)話了，那以后怎么辦�！彼麄儍蓚�(gè)還是不說(shuō)話，我就叫小陳來(lái)幫忙，她把朱援潔叫小房間，把周雪兒也叫來(lái)了，小陳說(shuō)：“你們倆互相道歉�！敝苎﹥旱狼噶�，朱援潔沒(méi)說(shuō)話，小陳說(shuō)：“朱援潔，你是壞人�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么姐妹關(guān)系又和好了，我真開(kāi)心。

　　誰(shuí)都拆不散我們的姐妹團(tuán)，這個(gè)姐妹團(tuán)真好玩！

初一日記 篇3

　　1.春天雖然早早地到了，但接二連三的陰雨天氣讓我感覺(jué)還是冷冷的，厚厚的棉衣，媽媽天天叮囑我不能脫。今天終于迎來(lái)好天氣，明媚春光灑滿了神州大地，小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天真正地來(lái)到了我們的身邊。

　　我脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，一切都變得那么自然輕松，心情是無(wú)比的愉快。我跟著媽媽單位的叔叔阿姨們一起來(lái)到我一直向往的地方——水口。一路上，花兒向我們招手，蜜蜂嗡嗡地輕唱，一片生機(jī)盎然的景象。

　　我來(lái)到了竹海山莊，剛下車就聽(tīng)到了叮咚的泉水聲，不遠(yuǎn)處就有幾個(gè)小孩子在玩溪水，他們拿著小石片在打水漂，看著水面上蒎起的一個(gè)個(gè)水漣，我也忍不住沖了上去，但怎么打也打不好。只好漫步在水溪邊的草地上，路邊上的桃花在開(kāi)得嬌艷，一陣陣花香引來(lái)了許多的蜜蜂。它們不停地圍著花朵唱著歌。連柳枝也開(kāi)心地笑彎了腰。抬頭望去，遠(yuǎn)處的山上開(kāi)滿了映山紅，大紅的`，粉紅的，在這青青的山上顯得如此的美麗。叫人恨不得馬上沖山去把它們統(tǒng)統(tǒng)地帶回家去。

　　因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)雨,一些未燒盡的紙錢被殘留在路邊，這是為了悼念死去的親人。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉斓奶で嘧屛伊粝铝松羁痰挠∠�

初一日記 篇4

　　今天的最后一節(jié)課是體育課，所以下課比較早，而且楊老師和章老師早早地就把作業(yè)布置了，所以，我們直接下去了。

　　下去后，幾乎沒(méi)有人，因?yàn)樘�早了，人都還沒(méi)有下來(lái)，我掃視了一周，沒(méi)有看見(jiàn)老師的摩托車，咦，老師還沒(méi)來(lái)，可能太早了吧，算了，等一下�？墒沁@時(shí)，葉老師下來(lái)了，哎，葉老師看著我們站隊(duì)我們必須站得很標(biāo)準(zhǔn)，否則就會(huì)被“斬首”的!我沒(méi)辦法，只好站到了中間，吳老師，你什么時(shí)候出現(xiàn)啊!否則我出去以后該怎么辦?你們?cè)趺凑业轿夷?葉老師突然喊道：“拿班牌的.，把班牌拿著，走!”

　　我越來(lái)越急了，吳老師不是說(shuō)好了不開(kāi)會(huì)的嗎?現(xiàn)在楊老師和章老師都不知道去那里了，肯定是臨時(shí)開(kāi)會(huì)!噢!出去后我怎么回家?爸爸知道今天要打球，所以肯定不會(huì)來(lái)了，我還是坐公交回去吧!但是為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是在校門等一會(huì)吧!

　　出去后，我站在大樹那里，真希望老師能快點(diǎn)出現(xiàn)，可是等了幾分鐘，連摩托車都沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)是吳老師了。哎，這下慘了，又耽誤了幾分鐘，還是坐公交吧，還好我常備幾元錢在書包里，萬(wàn)一遇到特殊情況，可以坐公交回家。我走到公交站臺(tái)那里，十分寂寞，要是老師從天而降，說(shuō)：“李晟，要到那里去，我送你�！本秃昧�。

　　我蹲了下來(lái)，看了看學(xué)校大門口的時(shí)間，已經(jīng)3點(diǎn)15分了，已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，突然，一個(gè)帶著墨鏡的高個(gè)子男子，帶著一個(gè)小孩，騎著一輛摩托車朝我駛來(lái)，哈哈，這不是吳老師嘛!太好了，吳老師終于來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)。

　　吳老師說(shuō)：“三點(diǎn)零五分我就到你們班上去了，沒(méi)看到人，然后我就找了大半天，沒(méi)想到在這里找到了你!”

　　“什么，我是三點(diǎn)零三分出來(lái)的，真是陰差陽(yáng)錯(cuò)!”我感嘆道。

初一日記 篇5

　　9月7日 天氣晴 星期天

　　我家不僅有荷蘭豬，還有幾條可愛(ài)的小金魚。金魚也是在暑假時(shí)買的。

　　金魚在買的時(shí)候有八條，可是一個(gè)暑假過(guò)去了居然就死了五條，我用盡了所有的辦法也只留下了三條。導(dǎo)致我這一個(gè)暑假都在研究金魚是怎么死的。直到今天我才知道金魚是怎么死的。

　　我在金魚還剩下五條的時(shí)候，終于知道了前三條金魚的死因——罪魁禍?zhǔn)拙尤皇囚~缸的水面上漂浮著的菱角。就在我再為查出了金魚的死因而高興時(shí)，金魚居然又死了一條，這使我下定決心要弄清楚金魚的生活習(xí)性。

　　經(jīng)過(guò)我這一個(gè)暑假對(duì)金魚的'觀察，我終于在今天知道了金魚的死因——是吃的東西太多了被撐死的。

　　因?yàn)榻裉煳以诰W(wǎng)上看到了一篇作文上面說(shuō)如果金魚的大便是白色的，那么就是魚食喂多了。

　　我想起了我弟每天都喜歡給金魚喂許多的食物，估計(jì)前面有幾條金魚應(yīng)該也是撐死的吧。

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