一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學日記 篇1

　　趁著學校放假，我們一家人都來到了石門潭。

　　走在鄉街的小路上，沿途美景撲面而來，時不時還會聽見幾聲鳥鳴，顯得如此美妙！走呀走，走呀走……不到一會我們就來到石門潭邊上，嘩啦啦的流水聲，奏出美妙的旋律，沒有人能忘卻這美聲，美景吧！爸爸像脫了韁繩的野馬一樣帶著弟弟“扔水漂”，“一個，兩個，三個……”太棒了，我們為爸爸鼓掌，弟弟也不甘示弱，繼續揮灑汗水。

　　我走在一塊塊石頭上，讓我想起了小學老師教的一篇課文“搭石”，走呀走，發現了許多樂趣：水中隱隱約約的倒影，有了水的波動，顯得豐富有趣。我和媽媽比賽誰走得多，話音剛落我就沖了出去，時間在流逝我覺得媽媽走的好慢就轉頭看她，一不小心就跌倒了，“小心啊”媽媽焦急地說。我以為自己就要掉水里，發現媽媽抓著我，原來媽媽一直在后面是為了我不掉水里，心里暖暖的。重新出發，這一次我小心翼翼地走，不到一會兒就走到了。

　　轉眼到了中午，我們拿出燒烤架，準備吃飯。我拿出一串肉串，等冒了油，我翻了一面，不到幾分鐘就香氣四溢，我遞給了媽媽。吃飽喝足了，我們準備回家，我靜靜地欣賞著眼前的美景，綠水青山，泉水叮咚，轉眼就要離開了，內心又多了幾分不舍。石門潭呀，石門潭，你生的'這般美麗，真心怕你消失！

　　石門潭藍藍的，真靜啊！靜得讓你看不出它在流動，輕風一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風，好一派優美的景致，使人心曠神怡！

小學日記 篇2

　　XX年01月17日 星期二 天氣：晴

　　二月，冰雪灑落在整個城市。雖然寒冷，可今年春節過的暖融融的，使我記憶猶新。

　　春節是在我們家過的。奶奶為了今天，準備了不少年貨：炸蘿卜丸子、炒花生、炸麻片，熱氣似乎竄滿了整個屋子。老媽則是去超市購買飲料、水果，還要給我們這些小饞蟲買零食。爸爸就忙里忙外了，一會兒跑到廚房里炒菜，一會又去給親戚朋友開門。我們兩個小孩在里屋玩游戲，被大哥看著。一家子都忙得不可開交，卻也其樂融融。

　　直到晚上，幾個大忙人才放下手中的活兒，坐下和家人聊天。當我看到桌上的美味佳肴時，用筷子左夾夾，右夾夾，各種菜都嘗嘗鮮兒。忽然，一個聲音響起：“這涼拌黃瓜怎么這么咸啊！你放了多少個鹽罐子呀？”老爸只是低頭吃菜，不敢頂老婆大人一句話。

　　為了緩解尷尬的氣氛，我立即說道：“這菜，我倒覺得很甜呢！”媽媽反說道：“不甜啊！這又不是糖醋排骨。”“這里面是濃濃的愛，甜甜的心吶！”一家人抬著頭望著我高興地說：“騰騰真會說話。”“是啊，嘴真甜。”“你從哪兒學得這么多啊？”我摸摸頭皮，低頭不作聲。一會兒，家人的杯子舉向了我：“敬騰騰一杯。別謙虛了，吃飯吧，別浪費了你爸的勞動成果。”我把杯子舉了起來，橙汁的那種顏色濃濃的，卻又感覺很透明，在燈光下晶瑩閃亮。“這魷魚味道真不錯啊！”我瞧著老爸說，“只是平常吃不到這么美味的大餐，而是粗茶淡飯嘍！”老爸的臉“唰”的一下子紅了：“提那干嘛？盡說我壞話。誰要再不服氣，就不要吃啦！”“哼！明明是嘛！你起床還……”老爸的臉更紅了，不知是喝酒喝的還是心虛了。為避開這個話題，他又轉向廚房，神秘地走了過去，從身后端出一盤紅燒魚，上面還冒著熱氣。我第一個用筷子夾了魚肉，嘴里一個勁兒的冒著熱氣，覺得這就是生命中最快樂的時刻。

　　奶奶和好了面，用手一碰，粘粘的。周圍組成了許多小組。有“包餃子”、“足球迷”和“春晚族”，在樓下還隱藏著“電腦民”。我洗干凈了手，加入了“包餃子”一組。包餃子對于我來說不是很難，基本要領我都掌握了，唯獨我的餃子總是“站”不起來。看看奶奶的餃子，利利索索的，個個“神氣十足”、“精神飽滿”、“挺胸抬頭”。再看看我的餃子，軟軟地倒下了，像個殘兵敗將，用媽媽的.話說，就是一攤“爛泥”。奶

　　奶一個勁兒地用手比劃，我卻總學不會，便不耐煩地說：“奶奶，你的餃子是個好將軍，我的餃子是個殘疾的小兵。都殘疾了，還能升級為將軍嗎？”“好，好，就依你。回頭下鍋煮了，看餃子的體型，一眼就能認出是你包的！”我笑了笑，一臉的迷惑：有什么辦法能使我的餃子站起來呢？我一直在思考這個問題，都忘記了催促放鞭炮，結果，鞭炮也像“爛泥”一樣睡在哪里了。

　　今年春節，冰雪封住了游子們回家的路，卻沒有封住他們的心。但愿大家都能向我們家一樣，每年都能和家人一起團聚，過個好年。我難忘今年的春節，難忘家人的歡聲笑語。

小學日記 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡看書、看電視、做手工、騎自行車……，可我最喜歡的還是騎自行車。

　　騎自行車可不是一件容易的事，得多練才行。記得第一次，我剛騎上自行車，還沒反應過來怎么回事呢，車子就稀里嘩啦地倒了。

　　我從地上爬起來向爸爸求救，爸爸說：“這輛車太高了，不適合你，我還是給你買一輛小自行車吧，那樣的話，你好上好下，就不容易摔倒了”。我立刻興高采烈地說，“好呀，爸爸，您太好了”。原來，我騎的是大人的自行車。

　　我做夢也沒有想到，我的第一輛自行車竟然是一輛山地變速車。藍色的車身，锃亮的車圈，清脆的鈴聲，真讓我愛不釋手。

　　爸爸對我說：“騎車的時候，眼睛一定要看著前方，而不是盯著腳，手握好車把，不要亂晃”。

　　我按爸爸告訴我的'去做，由于還是不熟練，經常導致車子東倒西歪，呈S型向前沖。有一次，眼看著對面一輛汽車駛來，我心里一慌，車子就倒了，我也摔了一個大馬趴。

　　后來，我每天寫完作業就在小區里騎自行車玩，現在車技也越來越好了。在周末的時候，經常和我媽媽各騎一輛自行車出去兜風。

　　我愛我的自行車，我喜歡騎車，因為它為我的課余生活添加了無限的樂趣！

小學日記 篇4

　　新的學期開始了，我現在是五年級的學生了。聽同學們說這個學期會有一個新的體育老師來給我們上課，我非常的期待！

　　不知道新來的體育老師是誰？是男老師，還是女老師？高嗎？和藹嗎？我想象著。如果是男老師，我猜應該是個高個子的.，很開朗的老師。體育老師么，不都是很陽光，活力十足的么！如果是女老師的話，我猜她個子應該和盧老師一樣高，頭發很長，烏黑透亮，圓圓的臉，大大的眼睛，一定很好說話。我一邊猜想著，一邊期待著體育課的到來。

　　終于到了星期四下午了，今天下午有體育課，我滿懷期待。“鈴……鈴……鈴……”上課鈴響了起來，我趕緊坐好。體育老師走了進來，原來我們的新體育老師是蔡老師，蔡老師和盧老師差不多高，我猜對了，發型不長也不短，身材稍稍有點胖。

　　蔡老師的體育課我很喜歡上，因為她都沒有罰我們總是跑步什么的，每次都讓我們自由活動，天晴的時候就要我們跑兩圈步，然后就可以自由活動了。既鍛煉了身體又玩樂了，可以說是勞逸結合。下雨的時候蔡老師就給我們放電影或者給我們玩棋，培養興趣。

　　這就是我們的蔡老師，很好的一位老師。

小學日記 篇5

　　小朋友，你們一定很喜歡看少兒頻道的節目吧！今天，來到動漫城，里面有很多電視臺的人，他們都在為自己的動畫片做廣告呢！我看的眼花繚亂的時候，突然來了一隊人，好眼熟哦。原來他們是少兒頻道的綠泡泡、紅果果、小鯉魚、雙面龜……我太興奮了，和他們一個個地握手，心里有一種說不出的.激動。我覺得少兒頻道的動畫片最棒了。后來，媽媽給我買了對大翅膀插在背上，也像動漫畫里的人差不多了。

小學日記 篇6

　　寒假里，我們全家去哈爾濱和亞布力過年。五顏六色的冰燈，冰雪松花江，馬拉耙犁，雪圈，打雪仗，都給我留下了很深刻的印象。

　　最難忘的是在亞布力我學會了滑雪。我的教練是個漂亮的大姐姐，叫“開金花”。因為有滑輪的基礎，我的平衡掌握得挺好。教練夸我學得很好，我也非常開心，不過還是摔了三跤。八字型的'腳型和手杖還是很難控制的。

　　滑雪的速度很快，藍天白云，高山白雪，讓我覺得像在雪上翱翔......

小學日記 篇7

　　春天來了！春天來了！春天她在哪里？

　　春天在我的眼睛里，我看見了原來的小柳樹，現在已經變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風在吹拂著嫩綠的柳枝，它們在春風姑娘的“搖籃”中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放；還有玫瑰花，牡丹花，山茶花，金雀花，櫻花，丁香花，紫荊花……春天在我的鼻子里，我聞到了牡丹花，山茶花，櫻花……這些花兒的芳香。使我總是情不自禁地把自己的鼻子放到花兒旁邊聞一聞。春天在我的手心里，我摸了摸嫩綠的小草，感覺很癢，原來是小草在不停地撓我的手心。讓我摸了一會兒，就不由自主的收了回去……

　　哈哈，我知道春天到底在哪里了。原來，春天就在我們自己的心里！

　　名師點評：小作者用獨特的方式描繪了春天的美麗，語言流暢，描寫細致，敘述生動，角度獨特。“春天在我的.眼睛里”，“春天在我的鼻子里”，“春天在我的手心里”，小作者通過視覺、嗅覺、觸覺三個感官來感受春天。“看見了原來的小柳樹，現在已經變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風在吹拂著嫩綠的柳枝，它們在春風姑娘的‘搖籃’中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放”，語言生動，將春天的典型的景物通過擬人、比喻的手法表現出來了。文章最大的優點，就是小作者能尋找不同的視角，表現春天的生機勃勃，表達了春天的景物特征。

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