已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的我的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

　　七月份時(shí)候，媽媽突然說，每個(gè)月給我4百塊，這4百塊中包括我的衣服，鞋子，玩具，還有外出的零食，都得花我自己的零花錢，如果花完了不可以向媽媽拿錢。“打工”的`話可以掙點(diǎn)錢。

　　臨近八月份的時(shí)候，我去了永康，在那里外婆給我買了一個(gè)小錢包好讓我不要把錢給弄丟了，但我是因?yàn)榇中牟铧c(diǎn)把小錢包給弄丟了，害我嚇了一身的冷汗，那可是我一個(gè)月的零花錢，還好是掉在大媽的車上，半夜了睡不著，還是打電話給大媽，去她那拿車鑰匙，在外婆的陪同下下樓去拿回來，這樣我才能安心睡覺。

　　吸取了這次教訓(xùn)，我決定每天只帶出20塊，這樣我要是再把錢弄丟的話就不會(huì)損失那么大了。

　　自從自己開始管零花錢后，我都不怎么亂花錢，只是有一次去書店買書花了我一百多塊。

我的日記 篇2

　　我的一生是極其平凡的一生，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有鮮花迎送的驚艷，有的只是在平凡崗位的辛勞，有的只是勤勤懇懇的耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一名黨員干部的生命價(jià)值。

　　我出身于戰(zhàn)亂年代的一個(gè)貧苦家庭，是黨挽救了我、培養(yǎng)了我，飲水思源、知恩圖報(bào)，一直銘記在心。來自百姓、心系百姓、百姓是我們的衣食父母，為“官”不移公仆心，為百姓謀利是我一生的追求。

　　清清白白、堂堂正正，是我的`做人之本，我不為金錢眼開，別人送禮都被我婉言謝絕。有人問我，你為“官”幾十年，沒有為自己撈油水，后悔不后悔。我說：“我過得心安理得，一點(diǎn)不后悔。”我們的權(quán)力是黨和人民給的，我們有為黨、為人民做好工作的義務(wù)，卻沒有向黨、向人民索求回報(bào)的權(quán)利。

　　勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，是我的工作作風(fēng)。凡是我工作過的地方，每一塊土地、每一個(gè)塘口，都留下我無數(shù)次踩過的足跡。不講排場(chǎng)、不擺闊氣，徒步簡(jiǎn)車做工作。有順便車就搭順便車，沒有就坐公共汽車，有時(shí)干脆騎自行車到海邊各養(yǎng)殖單位檢查工作。每次下去從來不預(yù)先通知下面，有時(shí)在塘口會(huì)診到下午一、二點(diǎn)鐘才跑到靠近的單位吃點(diǎn)剩飯剩菜。

　　善于鉆研、認(rèn)真刻苦，是我的特長(zhǎng)所在。1988年組織上把我調(diào)到水產(chǎn)局負(fù)責(zé)海水養(yǎng)殖。我對(duì)海水養(yǎng)殖一竅不通，我對(duì)自己“約法三章”，每天晚上學(xué)習(xí)不少于3個(gè)小時(shí)，精讀海水養(yǎng)殖有關(guān)書籍，達(dá)到單科大專水平；每當(dāng)遇到專業(yè)上的難題，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)；每天堅(jiān)持做讀書筆記，堅(jiān)持投稿發(fā)表文章。硬是花了一年時(shí)間，我才基本掌握了海水養(yǎng)殖的基本要領(lǐng)，并在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了十多篇水產(chǎn)論文，其中《對(duì)蝦養(yǎng)殖合理投餌的經(jīng)驗(yàn)》榮獲全國(guó)科學(xué)技術(shù)開發(fā)二等獎(jiǎng)，《對(duì)蝦養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》也順利成書，有的論文還被國(guó)外譯文發(fā)表。

　　樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，是我的精神支柱。退休后我繼續(xù)發(fā)揮余熱，為青少年編寫了8篇宣講稿。最近，我還在編寫漁業(yè)志。有時(shí)忙得飯都顧不上吃。有人對(duì)我說：“退休了不在家享享清福，不知圖個(gè)啥？”我不圖名、不圖利、不圖權(quán)，圖的是奉獻(xiàn)、圖的是報(bào)答黨恩、圖的是建設(shè)和諧社會(huì)。

　　我愿是一粒沙，聚沙成塔，成為人類立足的基石；我愿是一滴水，滴水成渠，成為人類生命的源泉。憶往事歷歷在目，百感交集；觀今日鶯歌燕舞舉金樽；展未來夕陽無限好，只是近黃昏，老夫喜作黃昏詩，豪情依舊舞東風(fēng)。

我的日記 篇3

　　輕輕推開體育辦公室的門，只見他正在電腦前觀看NBA的直播賽。他專心致志地看著，顯然沒有注意到我的到來。他就是我校的體育老師，也是我的籃球隊(duì)教練——周銀龍老師。

　　“周老師，您好！”我微笑著對(duì)他說。聽到我的聲音，周老師回過頭來，趕緊按了一個(gè)停止鍵，笑著問我：“楊雷，你來找我，有什么事嗎？”我小聲地說：“我想采訪你，可以嗎？”“來，過來坐下說！我?guī)湍愕贡�水啊！”這真是我見到的最平易近人的老師了，我的心瞬間像在溫泉里泡過一樣暖暖的。

　　我緊張地說起了正事：“老師，您——為什么——”我還沒說完，周老師就提醒我：“別緊張，放松心情。”聽到這句話，我頓時(shí)勇氣倍增，大膽地拋出了第一個(gè)問題：“周老師，您為什么要當(dāng)一名籃球隊(duì)教練呢？”他說：“我當(dāng)這個(gè)教練，是為了將我的本領(lǐng)教給更多的人。我希望你們現(xiàn)在能為學(xué)校爭(zhēng)光，將來為我們國(guó)家的籃球事業(yè)爭(zhēng)光！這樣，就不會(huì)再有‘中國(guó)的籃球隊(duì)進(jìn)不了NBA’的說法了。”聽了他的話，我頓時(shí)覺得周老師好偉大啊！

　　“周老師，請(qǐng)問我們小學(xué)生打籃球有什么好處呢？”

　　“好處可多了，不僅可以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，還能讓一些個(gè)子矮的同學(xué)長(zhǎng)高呢！”周老師笑著說。

　　想到周老師的籃球技術(shù)那么好，我問了最后一個(gè)問題：“您打籃球有什么秘訣嗎？”“當(dāng)然有，不過最重要的`，還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我跟他告別的時(shí)候，周老師意味深長(zhǎng)地說：“在將來的日子里，籃球事業(yè)就要靠你們了！”

　　這真是一次難忘的采訪。我想，在今后的日子里，我一定會(huì)更加認(rèn)真地參加學(xué)校的籃球隊(duì)訓(xùn)練，將來當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的籃球運(yùn)動(dòng)員！

我的日記 篇4

　　9月20日

　　開學(xué)都兩個(gè)星期了，我也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，回顧一下前一個(gè)星期，我有什么收獲和感受呢？

　　剛賣入校門，總是會(huì)很興奮的，盼望已久的初中生活迎面向我走來，對(duì)我招手。校園里的一切都是新奇的，一天由六節(jié)課變成了九節(jié)課，的三門主科變成了好多的主科，科技科和心理科也使我興奮不已。但是，一直到現(xiàn)在，我的真實(shí)感受是：初中太累了。老師們的講課速度都很快，各個(gè)科目的作業(yè)也很多，再加上比別的班多學(xué)的日語，我覺得大腦總是不夠用，塞不下那么多的東西。

　　后來又想了想，我何必把自己搞得這么累呢？初中三年，為什么不嘗試著輕松地度過呢？雖然很累，但是把它當(dāng)做生活充實(shí)的體現(xiàn)，不就沒有什么壓力了嗎？現(xiàn)在才只是開始，我不能這么早就開始泄氣。我要堅(jiān)持下去，勝利總是在遠(yuǎn)方，而我只是站在起點(diǎn)，加油，像那片屬于自己的大海出發(fā)吧！

　　9月21日

　　今天的兩節(jié)作文課，給了我與往常不同的感受。

　　平常上作文課時(shí)，我都乖乖地坐在座位上聽著別人的發(fā)言，而今天，老師不僅表揚(yáng)了我，而且還讓我朗讀了自己的`作文，感覺有點(diǎn)意外。

　　本來我以為只是表揚(yáng)一下就沒有事情了，結(jié)果呢？第二節(jié)作文課老師叫起我來，讓我讀了自己的作文，我從站起來的一瞬間，原本極度緊張的心情卻一下子平靜了下來，也許是因?yàn)樾�學(xué)時(shí)老師也經(jīng)常讓我讀作文吧，心里居然有了一種親切感。

　　然而，走到講臺(tái)還是不免有一點(diǎn)緊張。由于不太習(xí)慣大聲說話，雖然我覺得我放大了自己的聲音，但是感覺還是有許多人沒有聽清（不好意思啊，其實(shí)我也是比較害羞的）

　　回到座位上了以后，聽著同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，我覺得自己仿佛是干成了一件大事似的。很有成就感，而且我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文寫得都很棒，多與他們交流也是可以提高我的寫作能力的，總之，今天心情一直都很好（是不是有點(diǎn)驕傲呢？嘻嘻），我也正確認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這是今天我獲得的最寶貴的財(cái)富，在今后的時(shí)間里，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足。

　　9月27日

　　又一個(gè)星期過去了。

　　這兩三個(gè)星期的初中生活，呃。應(yīng)該可以說是小心翼翼度過的吧。每天的課前預(yù)習(xí)和作業(yè)，我總是看了一遍又一遍才開始寫，生怕有什么差錯(cuò)。但是百密一疏，我也會(huì)忘記一些細(xì)小的事情。比如今天讓交政治項(xiàng)目書的事情就被我忘得一干二凈，結(jié)果要被罰抄書上的題（唉，李天添，你太粗心了，以后要光是這樣怎么辦呀，初中三年你得多寫多少作業(yè)……）

　　不過今天下午最后一節(jié)日語課，我還是很開心的，親愛的韓老師讓我們看了一集柯南（啊，老師我太感激您了，我一定會(huì)把日語當(dāng)成語文來學(xué)），心情很好很好啊，而且我也是有了自己的日語名字，雖然讀起來有點(diǎn)怪異，但是我越來越覺得日語融入了我的生活。

　　總結(jié)一下今天的心情，還是很好的。語文課上提出的一些問題我也可以想得更全面了，感覺這是一個(gè)很大的進(jìn)步，以后一定要多動(dòng)腦筋想答案。以免身邊的人總是覺得我是一個(gè)大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人，嘻嘻。

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