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開學(xué)日記
更新時(shí)間:2023-08-07 11:19:32
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實(shí)用的開學(xué)日記[共4篇]

  一天又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的開學(xué)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)日記 篇1

  XX年08月30日星期二天氣:晴

  輕松愉快的'暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新學(xué)期。

  以前上課我坐不住,有時(shí)和同學(xué)說話;有時(shí)自言自語;有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好,也影響同學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲,不能像以前那樣貪玩,不知道學(xué)習(xí)了。新學(xué)期,我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂,專心聽講,積極發(fā)言,不影響他人。其次,認(rèn)真寫家庭作業(yè),努力把字寫規(guī)范,以前,老師布置預(yù)習(xí),我只把字勾畫出來,不讀課文,騙家長(zhǎng)說讀課文了,這樣做是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí),欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己,今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。

  以前,我回到家第一件事是看電視,或玩電腦,新學(xué)期,我要改變自己,回到家先寫作業(yè),有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。

  新學(xué)期,我要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)日記 篇2

  不知不覺,又到了開學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個(gè)日子已經(jīng)與我無關(guān)了,但是我的心情還是有些起伏不定。

  看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子,我仿佛看見了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開學(xué)日,害怕遲到,害怕陌生的教室和老師,害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開學(xué)日對(duì)我來說,就像是一個(gè)災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_學(xué)日,我都會(huì)早早地起床,催促媽媽趕快送我到學(xué)校,生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著,看著眼前一張張熟悉的面孔,心里才沒那么緊張了。遇到新老師的課,我會(huì)更加認(rèn)真地聽講,就連頑皮的同桌想和我說話也不理會(huì)。放學(xué)的時(shí)候,我會(huì)緊張地看著門口和周圍的同學(xué),暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來接我,不想自己成為最后一個(gè)離開的.人。經(jīng)過第一天的緊張,也許是有媽媽的鼓勵(lì),也許是周圍都是熟悉的同學(xué),到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在,只要到了開學(xué)日,我還是會(huì)緊張,這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了。

  對(duì)于開學(xué)日,在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了。現(xiàn)在回憶起來,覺得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太傻了,卻不得不承認(rèn)自己的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。如今,我已經(jīng)離開了學(xué)校,開學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了,只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認(rèn)真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力,要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。

開學(xué)日記 篇3

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。以下是開學(xué)日記400字以上,希望你們喜歡。開學(xué)日記400字以上一

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我的初中生活,將使我充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我的'人生變得靚麗多彩。開學(xué)日記400字以上二

  操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布:“開學(xué)典禮正式開始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的跳起來。輔導(dǎo)員老師說:“奏國(guó)歌。”全校老師行注目禮,同學(xué)們肅立行隊(duì)禮,接著,陳書記對(duì)新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P(yáng)上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì)場(chǎng)靜了下來,大家豎起耳朵,注視著輔導(dǎo)員張老師,認(rèn)真傾聽張老師宣布各班獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)念到我班時(shí),張汝天跑上獎(jiǎng)臺(tái)捧回一又疊厚厚的獎(jiǎng)狀,全班不約而同地歡呼起來,我懷著急切的心情問:“汝天,我有沒有獎(jiǎng)狀?”“我不知道”汝天說。我翻開獎(jiǎng)狀仔細(xì)找,終于找到了,我眉頭舒展開了,開心地笑了。接下來,張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎(jiǎng)名單,“徐平,三等獎(jiǎng)!”我高興地歡呼起來,“我得了兩張獎(jiǎng)狀啦!”我沖向獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)回獎(jiǎng)狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說:“你才得三等獎(jiǎng)。”我仍自豪地回答:“在縣里參加寫字比賽得三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我暗下決心:今后一定要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取第一。

  開學(xué)典禮結(jié)束了,大家高興地回到教室。開學(xué)日記400字以上三

  我開開心心地來到了新的校園,我站在操場(chǎng)上大聲地叫:“啊!真是太美了。”

  教室里一個(gè)人也沒有,我就想:“咦?今天為什么沒有人到我們班來呢?會(huì)不會(huì)今天不上課?”我正想著,有一個(gè)同學(xué)竄了出來,我抬頭一看,原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說:“咦?你和我一個(gè)班嗎?”

  “是的。”我說。

  “我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說。

  可是這兒沒有骨牌呀!突然間,我看見老師的書桌上疊放著很多童話書,有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開,我們正玩得歡時(shí),這時(shí)又有一大群人沖了進(jìn)來。

  我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),走廊上聽見了腳步聲,其中有一個(gè)人躲到了門后,準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫,只見一個(gè)高大的影子已來到我們面前,只聽“咚——”的一聲,把門關(guān)上了。這時(shí)我馬上回到了座位上面,好像在玩玩具的樣子。這時(shí)有人大聲地說:“教室里發(fā)生了什么事?像大鬧天宮似的。”我一看,原來是架著一副眼鏡,表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)先生啊!

開學(xué)日記 篇4

  新學(xué)期開始了,我領(lǐng)到了很多新書。老師說:“今天的作業(yè)是包書皮。”我得意地想:“包書皮太簡(jiǎn)單了”!

  回到家,我迫不及待地拉著媽媽要教我包書皮,準(zhǔn)備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

  開始包書皮了,我迫不及待的按照媽媽以前教我的'方法,很快包好了語文書。我仔細(xì)一看,書皮歪歪扭扭的一點(diǎn)也不美觀,我不耐煩地嘆了口氣,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子笑著說:“包書皮看似很簡(jiǎn)單,但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定會(huì)把它做好的。”聽了媽媽的話,我又鼓足了勇氣,把書皮拆下來,準(zhǔn)備重新包書皮。

  我有重新拿了一張紙,準(zhǔn)備重新包一次。想這次我一定包好。我先把包書的紙對(duì)折,然后把書放在中間,用夾子把書和包書紙固定起來,再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個(gè)長(zhǎng)方形的小口,最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去,并用手壓平,就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮,看著一本本包好的新書,我高興的笑了。媽媽也夸我說:“不錯(cuò)呀,水平提高的很快嘛,書皮包得比我還要好,真是功夫不負(fù)有心人!”聽了媽媽的話,我心里更高興了。

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