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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的日記 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家過端午節(jié)。
我們來到家和超市，爸爸、媽媽去買東西了，我看到了我們班的同學(xué)季官清，我們兩個(gè)在超市門口說著話，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊大樹上的'鳥窩里掉下來一個(gè)鳥蛋，但是鳥蛋已經(jīng)破碎，我們心里挺難過的。
我們來到了東營(yíng)奶奶家，一看奶奶正在包粽子，我也去幫忙。我先把竹葉卷成圓筒形的，再往里面裝上各種各樣的餡兒，然后把粽子包成四個(gè)角，再用線把粽子捆好，放在鍋里煮了一個(gè)小時(shí)，我們就吃到了美味可口的粽子了。
三年級(jí)的日記 篇2
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉(zhuǎn)眼間，一年一度的四月四日清明節(jié)已到來了。
今天，我們?nèi)覝?zhǔn)備了拜祭的貢品，就要開始出發(fā)。一路上，人山人海。馬路上，人們來回穿梭，看著密密麻麻的車子，我吧禁淚如雨下。
一個(gè)小時(shí)過去了，我們回到家鄉(xiāng)侖昆。我們與四伯聚集后，一起上山拜祭老爺爺。我們翻過一座座高山，渉過一道道河流，走過一片片森林，終于到老爺爺?shù)哪骨啊�(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來。只看見，墓前長(zhǎng)滿了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然很累，但爸爸仍堅(jiān)持著。可見爸爸是多么牽掛著去世的老爺爺啊！鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……
當(dāng)我還未從鞭炮聲中回過神來，爸爸的手搭在我的肩上說；"燕，快過來跟老爺爺說出自己的心愿吧。”我來到墓前，雙腿跪下來，手合成十，眼里閃著淚光說；“老爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛著你，回憶我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光。您就像與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉(xiāng)非常孤獨(dú)，無聊。不過您放心，我們會(huì)接她去我們家，給她好吃的、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話，逗她開心！陪伴她過幸福的日子。老爺爺，您在天之靈，請(qǐng)您保佑我們?nèi)倚腋？鞓罚∧蚕桑 蔽矣媒z巾檫去眼淚，然后把一束菊花插在公爺?shù)膲災(zāi)股希酪啦簧岬碾x開了……
望這郁郁蔥蔥的樹木，自由自在的小鳥，各式各樣的'白云，綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界里。
我將永遠(yuǎn)記住這美好的清明節(jié)！
三年級(jí)的日記 篇3
星期五的下午，老師告訴我們，星期日，我們要做水果拼盤，讓我們準(zhǔn)備水果、水果刀和果盤。老師把我們分成幾個(gè)小組，就等著星期日的到來。
星期日到了，我一大早就來到學(xué)校，看到有的同學(xué)帶了：蘋果、香蕉、楊梅。有的同學(xué)帶了：西紅柿、芒果……等等。尤其是我們組帶了一個(gè)別人沒有的水果——西瓜。
“同學(xué)們先來說說你們水果拼盤的主題吧。”老師說道。“萬紫千紅！”這時(shí)莊鳳瑞把主題報(bào)了出來。可是我們不知道該怎樣做，才能做出好看的水果拼盤。這時(shí)，彭老師的一番指導(dǎo)，我們便開始學(xué)著設(shè)計(jì)，我們先把黃瓜切成一片一片的，然后擺在桌上。再把西紅柿從前面切下，再把中間的汁水倒了，再把它雕成一朵朵紅色的小花，并在花芯處。放上點(diǎn)用橙汁調(diào)起來的碎西瓜。瞧，多像一個(gè)小花園，再把橙子皮切成一條一條拿來做盤子的.花邊，這樣這道水果拼盤就做好了。白色的盤子，桔黃的花邊，綠色的草地，紅色的點(diǎn)綴……多像春到花園，真是名符其實(shí)的“萬紫千紅”。
大家開始介紹自己的水果拼盤，“吉祥三寶”、“金陵花園”、“滿江紅”、“金玉滿堂”……一一上場(chǎng)。每盤有每盤的特色，色彩艷麗，香味誘人，讓人看了垂涎欲滴。“大家可以去別處品償他們做的美味吧！”老師的話音剛落，大家都向蜜蜂采蜜一樣涌了上來。有的用牙簽搶著吃、有的用手抓著吃……人人臉上都洋溢著喜悅。
這真是一場(chǎng)有趣的水果餐。
三年級(jí)的日記 篇4
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的'上下眼皮開始打起架來
突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著知識(shí)王國(guó)四個(gè)大字。這里的人一定都很有學(xué)問。我正想著。城堡的門自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來：歡迎來到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。什么，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差？我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：站住！我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說：你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
No。1解一元二次方程。緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。N0。2證明題。只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。你還有15秒思考時(shí)間，在答不出來，我可就
完了，完------15秒已到，你是我們的奴隸了。說著，他拿著鐵鏈向我撲來
不要，媽，就命！我被嚇醒了，原來是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書。
三年級(jí)的日記 篇5
什么是愛呢，這是我常常問媽媽的一個(gè)問題。媽媽每次聽到我這么說，她總是笑了笑，摸著我的頭說：“愛其實(shí)就在你的身邊，你要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)”
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，北京的冬天是非常冷的。我突然發(fā)燒了，我躺在床上，全身很熱，我躺在被子里，嘴里一直叫著媽媽。很快的，媽媽趕緊走了過來，她摸了摸我的額頭。
“天哪，發(fā)燒了”媽媽趕緊叫來了爸爸。
爸爸看了看我，二話不說的就把我抱去醫(yī)院，那是風(fēng)雪很大，爸媽都沒有打傘。我躺在他們的懷里，身上蓋了件灰色的大衣。我的`眼睛模糊了，充滿了淚水。我偷偷的抹掉了眼淚，假裝睡著了，其實(shí)我都明白。
媽媽說的沒錯(cuò)，其實(shí)愛就在我們身邊，我們只不過是少了雙發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。
三年級(jí)的日記 篇6
大家一定都很喜歡過年吧！過年不僅可以收很多的紅包還可以和家人團(tuán)圓。我們一家是在飯店里過的年，吃飯的時(shí)候熱熱鬧鬧的，一會(huì)敬爺爺奶奶，一會(huì)敬大伯伯大媽媽，一回敬姑姑姑父。
飯桌上的話題可多了：姑姑先說：“我們屬老虎的敬一下吧？”我們個(gè)個(gè)說好。后來大家都敬過了，只有小哥哥和姑父的屬相沒有重復(fù)，姑姑腦靈嘴快說：“你們兩父子經(jīng)一下吧？”大家敬完。大媽媽說：“媽！我們屬牛的有么有計(jì)紅腰帶，穿紅短褲？”等……吃晚飯是我盼星星盼月亮才盼到的，因?yàn)椋菚r(shí)候是發(fā)紅包的時(shí)候，我沖到奶奶爺爺身邊說了一大堆好話有是壽比南山，有詩是福如東海，奶奶終于把那厚厚的紅紅的大大的`紅包給了我，我又問媽媽、姑父、大媽媽那兒拿來了紅包。
過了一會(huì)，我實(shí)在忍不住，我從口袋中拿出了紅包躲在凳子下一張一張的數(shù)，那時(shí)我 還沒發(fā)現(xiàn)，大哥哥在偷拍我數(shù)紅包的搞笑動(dòng)作。回到家放到電腦上大家哈哈大笑。我又過了一個(gè)有趣的年！
三年級(jí)的日記 篇7
立春已經(jīng)過了，也就是說春天得腳步越來越近了。春天來了，陽光燦爛，百花齊放，萬物復(fù)蘇。一大早太陽公公笑瞇瞇地從東邊升起來，瓦藍(lán)瓦藍(lán)得天空中飄著幾朵白云。
在小河邊得幾棵小樹被太陽得光線給刺醒了，他們伸伸懶腰，慢慢地睜開了眼睛說：“啊！多好得天氣。”大鵝從大橋那邊游過來，它們一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子往河里照鏡子，一會(huì)兒拍拍翅膀，把臉洗得干干凈凈。這時(shí)，小鳥也飛來了，停在樹上說：“春天來了，春天來了！鵝姐姐我們一起去玩好嗎？”鵝姐姐高興地說：“好，我跟你們一起去玩。”大樹說：“歡迎你們得到來，這里說是你們得樂園。”
春天真是太美麗了，春天真是一幅美麗得畫！
三年級(jí)的日記 篇8
星期天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機(jī)靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看了天上的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機(jī)”，準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，刮來一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的'布，一手拿著線筒，逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風(fēng)箏飛上天空。
我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風(fēng)箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去了！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風(fēng)箏又飛起來了。
我又撿起一塊紙片，系在線上，風(fēng)一吹，這塊紙一下子就飛上了天，我高興極了，原來我的風(fēng)箏能“打電話”呀！
放風(fēng)箏的人漸漸少了，我收起線回家了。回到家，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！
三年級(jí)的日記 篇9
成長(zhǎng)是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，此刻的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，然后一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來考試，一個(gè)接一個(gè)的來，一個(gè)字——苦。我們明白上了中學(xué)就就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來。然后但我想國(guó)外開放的教育與簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢？簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的'自由快要失去。超多的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。
生活啊，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，要看你自我怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
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