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一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的開學(xué)第一天日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一天日記 篇1
在我上學(xué)的路上我的心里非常激動，因為又能看到我的好朋友啦！在我上學(xué)的路上小鳥在向我招手，大叔公公在向我問好，一路上遇到不少好朋友。在我上學(xué)的路上我光榮的看了看我那鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我為自己感到驕傲。時間隨著我的步伐在緩緩流動，很快我到了教室，我激動地叫著我的好朋友的名字，在著教室里我們倆想的格外親切，摟摟抱抱像是失散多年的好朋友。待了一會兒，老師來了，老師和我們開玩笑讓我們?nèi)啥夹Φ煤喜蝗葑臁?/p>
真是我簡簡單單的開學(xué)第一天！
開學(xué)第一天日記 篇2
今天是開學(xué)的第一天。
走進(jìn)這熟悉的教學(xué)樓，四層五班便是我的一個“大家庭”。班里陸續(xù)來了許多同學(xué)，他們穿著花花綠綠的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見了許多小同學(xué)，他們的身邊還有家長。我心里糊涂了：學(xué)校不是規(guī)定家長不要私自亂闖學(xué)校嗎？猛然間，我想起：今天走進(jìn)了校園，就意味著我是五年級的`大同學(xué)了。那么，這些弟弟妹妹一定是來報名的一年級新生。我的猜想被現(xiàn)實證明了。
因為今天是新學(xué)期的第一天，所以還沒有正式上課。同學(xué)們都浸在了暑假活動的議論中，不是還發(fā)出“哈哈”的笑聲，只有個別同學(xué)在預(yù)習(xí)新課本。
“安靜。”老師不知何時進(jìn)來大喊道。一會兒，班里的“烏鴉”飛出窗戶，班里靜得連掉一根針都聽得見。接著又開始檢查作業(yè)、批改作業(yè)……
這就是開學(xué)第一天，也是我成為高年級學(xué)生的第一天！
開學(xué)第一天日記 篇3
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。
雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
最后再講一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)第一天日記 篇4
今天下午是學(xué)生報到，晚上進(jìn)行始業(yè)教育。自己是一整天都在學(xué)校，感覺沒有做什么，卻又是那么忙著。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是學(xué)校里的一批骨干班主任，大家到位情況都比較好，而且都比較有自己的思路去開展開學(xué)第一天的工作，1、2、5等班級在第二節(jié)晚自修的時候，班主任馬上召集了一部分學(xué)生進(jìn)行工作的分工，我相信及時把工作落實給學(xué)生，能夠使得班級在開學(xué)初就能進(jìn)入良好的態(tài)勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多余的問題，4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室，對于這些班主任的以后工作，我還是有些擔(dān)心，畢竟這些細(xì)節(jié)上假如不能很好地擺平，其他的一些思想教育也就更難了。
(二)轉(zhuǎn)班
今天有兩個學(xué)生向我提出自己要從11班轉(zhuǎn)到10班，而且這兩個學(xué)生都是年級組里比較棘手的學(xué)生，我還是按照學(xué)校原有的要求不給于學(xué)生轉(zhuǎn)班。在自己做XIEKAI學(xué)生家長的思想時，家長說了一些過激的語言，我還是比較冷靜地給家長進(jìn)行分析，在聽了我的'分析之后，我與家長都明白，問題都在于學(xué)生的暗中炒作，故意隱瞞一些事實已達(dá)到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應(yīng)該是學(xué)校的事情，現(xiàn)在學(xué)校扁平化管理之后，幾乎所有的事情都壓在年級組長的身上，這樣的管理理念其實是把學(xué)校的中層管理者給脫離了管理一線。
(三)值日
假期高三的上課，需要一些教學(xué)輔助的后勤及其管理人員，今天自己在安排的時候，頗為糾結(jié)，糾結(jié)的原因就是一個，在除了需要安排工作真正需要之外，我還得思考一些人員，之所以安排一些人員，最根本的原因是分配問題，領(lǐng)導(dǎo)需要的是能從中得到一些分配利益，雖然我也是為這樣的行為而不滿，但是我還是安排了，就我個人原因而言有二：一是我覺得年級管理需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，假期領(lǐng)導(dǎo)不支持，那么我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人，因為我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協(xié)助。
我覺得，很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結(jié)，也許這就是中國的國情，以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?
(四)一個學(xué)生的家長
這是一個上課酷愛睡覺的學(xué)生，而且在一些常規(guī)方面不是很好的學(xué)生，雖然不會出一些大事情而影響其他同學(xué);可以說這樣的學(xué)生我們是可以忽略的，有些事情不必太認(rèn)真，因為他不會出大事情，完全可以睜一只眼閉一只眼等到學(xué)生畢業(yè)。可是就是因為我們不愿意這樣讓學(xué)生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學(xué)生睡覺的時候叫醒學(xué)生，雖然這個學(xué)生叫醒之后可能還會接著睡覺。于是，班主任就把這樣的情況告訴家長，本來是想取得家長的教育支持的，沒有想到的是，家長根本就不領(lǐng)情，反而覺得班主任對他的孩子有意見，于是班主任與家長陷于誤會之中，我想他們都是很痛苦的。
今天，我本想借家長送孩子到學(xué)校的機(jī)會與家長好好聊聊，誰知道，家長卻不愿意與我們老師見面，而且語氣甚是鬧氣。
痛苦啊，為什么有著一樣的目的，卻走不到一塊呢?
(五)后勤
考慮到便于管理，高三的男女生寢室進(jìn)行了更換，第一天便是問題不斷，而所謂的問題就是一些細(xì)節(jié)的問題，比如空調(diào)、蚊帳不好掛、床沒有到位、接線板沒有等問題。
本來，在學(xué)校的行政會議上，我就提出寢室需要在學(xué)生入住之前進(jìn)行檢查，校長在會議上也交代了后勤進(jìn)行負(fù)責(zé)的，誰知道一切都還是空白的!郁悶啊，后勤，你到底是干什么的?難道是我們一線教師在上課，你們在辦公室里坐著，這樣也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天從寢室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做這些事情的價值在那里?做什么事情才是當(dāng)前最重要的?這樣的問題一問，我發(fā)現(xiàn)自己的思考清晰了一些，近期我應(yīng)該注重常規(guī)的管理與年級工作的合理分工。
(七)我做到服務(wù)了嗎?
今天晚上學(xué)校是沒有安排晚餐的，但是班主任都是下午就過來的，有些比較遠(yuǎn)的班主任就沒有可口的晚餐了，而且學(xué)校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐，卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之余卻只能吃一點干糧或者泡面，我這么就沒有想到呢，我假如給這部分班主任一人叫一份外賣，不就體現(xiàn)了自己的服務(wù)承諾嗎?看來這次是一個教訓(xùn)，下午要多為自己年級組的老師考慮考慮。
開學(xué)第一天日記 篇5
清晨，爸爸送我去學(xué)校上課。
一下車，我就看到許許多多的家長送同學(xué)們來到學(xué)校，有同學(xué)是爸爸媽媽送的，還有同學(xué)是爺爺奶奶送的，同學(xué)們穿著整齊而美麗的校服從四面八方趕來，有人是坐自行車來的，有人是坐摩托車來的.，有人是坐小汽車來的，還有一些人是坐公共汽車來的。
啊，這就是開學(xué)的第一天，好壯觀的場面！
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了新學(xué)校，我看到了整潔壯觀的教學(xué)樓，高大的體育館，一片帶有綠茵茵草地的足球場，一圈紅色的跑道把綠色的足球場圍在了中間。
同學(xué)們相互笑著打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
走進(jìn)教室，一排排干凈整齊的課桌正在迎接它的小主人，同學(xué)們歡快地向迎接他們的課桌走去。
我的心情一下子充滿了喜悅，真是一所美麗的學(xué)校！
悄悄地告訴你吧：“這是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天上學(xué)，也是開學(xué)的第一天喲！”
真是難忘的第一天！
開學(xué)第一天日記 篇6
今天，我覺得很開心。今天，我覺得我們班有一位老師非常漂亮，她叫王老師。
還有一位老師非常的溫柔，她叫馬老師，我發(fā)現(xiàn)了我得到了sticker，是我最開心的一幕，我們健康的馬老師她很溫柔，我們的`馬老師不僅溫柔，而且上一點點課還讓我們休息一會，不僅上一點點課還讓我們出去玩一會，不僅馬老師還讓我們玩皮球、足球、而且馬老師還讓我們胡亂玩，哈哈！
開學(xué)第一天日記 篇7
今天是9月2號，我們開學(xué)了，開學(xué)以后我就成為了二年級的小學(xué)生，時間真快呀，去年我還在上一年級，今年我就該上二年級了，早上我早早的起床，媽媽做了飯，吃完飯爸爸送我去了學(xué)校，我們還是在原來的班，只不過是我們的班級變成了二二班，我的.班主任還是邵老師，只是我們的副班主任變成了牛老師，新的學(xué)期我一定會好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油吧！
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