不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的小學生暑假日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生暑假日記1

　　今年暑假，我獨自去上海11天，去學英語，可算是酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。

　　那天一大早，我和好朋友就一起去上海了。最讓我難忘的是在那兒的“苦”

　　苦

　　為什么說“苦”呢，因為一到學生宿舍，我就踩到了“狗屎運”，我媽媽給我定的那號床相應的柜子竟然是壞的，可憐我的衣服呀，唉！我就將就點了吧！這還不算，倒霉事還在后頭呢？發了書后，我不小心碰壞了同桌的書。我同桌是有名的牛脾氣，見我碰壞了他的書，就跟我發起了他的牛脾氣，在我頭頂上用獅吼般的聲音向我吼道：“你在干什么？……”無奈之下，我只好用我嶄新的書換了他那破書。

　　酸

　　“酸”在哪里呢？下面就聽我細細道來，那次是學校組織的一次校外課，我本來興致勃勃，我們去做玫瑰花，我辛苦做完了玫瑰花在陽光的曝曬下變得十分堅硬，我看一片花瓣變彎了，便輕輕一折，結果不但沒扳直，還把花瓣硬生生地折斷了。唉，我的.玫瑰花沒了。

　　甜

　　甜是什么？經過11天學習，我得到了許多留做換獎品的積分卡，最后我換得了很多的東西，有兩本本子，四支筆，兩塊橡皮，四張貼畫……我可開心啦！你說我收獲大嗎？辣

　　辣的是，我和小伙伴發生了矛盾，我想，以后我們盡量不發生矛盾，和睦相處。如何與人相處也是一門學問哦！我的暑假你說有趣嗎？

小學生暑假日記2

　　昨天，我和王藝璇、郝悅心，我們三家去鶴伴山玩。集合點在我們小區南門，郝悅心是第一個來的，我們是第二個，王藝璇第三個。

　　我們先安排了一些其他的事情，我們就出發了，我們三個小孩坐在我的車上，我們三個在后面吃東西，后來，我們到了周村，一起去看的病，看完了病，我們繼續上路。

　　我們走了大概1小時就到了，爸爸本來想把車停到山底，可是要收錢，爸爸把車停到了半山腰，我們是走上去的，我們到了半山腰，儲存好食物，爸爸說他不想爬，于是他在車里休息，我們往上爬，我們看到了湖，可是湖里有許多還在，湖臟兮兮的，唉，現在的環境污染越來越厲害了，我們一定要保護地球媽媽，保護我們的家園！

　　我們才爬到一半，就有很多賣吃的、玩的東西，我們三個小孩都被那個炸螃蟹吸引住了，嘻嘻，我們真是三個“吃貨”。終于爬到了山頂，我們的媽媽還在“艱苦奮斗”中，我的媽媽拉上來，我們在山上欣賞了一下風景，就下山了。

　　我們下山的時候沒有什么風景可看，我們趕緊上了車，就開始了回家的'路，我們在“樂膳坊”一起吃了飯，我們就一起玩，我們玩了穿越竹林，穿越竹林非常好玩，我們玩累了，我們吃瓜子，就來談談心里事、心中的真心話，我們還聊了聊班上的事情，非常快樂。

　　后來，爸爸媽媽說要走了，我們才依依不舍的走了。

小學生暑假日記3

　　8月6日星期五陰

　　從這周開始，妹妹要跟我一起上畫畫課。我的心里好似鮮花怒放般，特別開心。應該是妹妹來了，我就有玩伴了，或許是我又可以畫漂亮的畫了，或許應該兩者都是吧！

　　一進畫畫班，我們和親切的張老師打了招呼，就開始畫畫了。妹妹在一張畫紙上畫了五顏六色的`云朵，我問她：“為什么是彩色的云呢？”妹妹說：“因為人們把顏料涂在了云朵上呀！”妹妹的想象力可真豐富呀！

　　中途休息的時候，我們幾個小伙伴一起玩捉迷藏。妹妹自告奮勇地說她要數數，只聽她喊到：“十七、十九、二十！”逗得我們哈哈大笑！

　　上課時間到了，妹妹又開始認真地畫了起來。盡管妹妹畫得不好，還需要我不停地教，但是她很用心。你瞧，她的小臉上涂了一道綠色，兩只小手也染成五顏六色的了，甚至兩只胳膊都成花的了，成了一只名副其實的小花貓。盡管現在妹妹畫得不怎么樣，但是我相信她一定可以畫得越來越好。

　　放學時間到了，張老師給我們每人發了一個棒棒糖，好甜呀！媽媽來接我們了，跟老師和同學打了招呼，我們就回家了。我感覺今天畫畫的時間過得好快呀，一點兒也不覺得累！

小學生暑假日記4

　　在學校讀書的時候，總盼望放假，盼望周末快點到來，盼望老師們到外地集體學習開會。現在放暑假了，一個人呆在家里，沒有伙伴，也沒地方去玩，除了看書就是寫作業，簡直比上課還辛苦。

　　7月5日，也就是放假的第一天，我本想好好休息一下，多睡一會兒。可不到6點鐘，就聽見爸爸在叫我：“琳琳快起床，我們要去晨跑了。”我聽后回答了一聲“哦！”打起精神，穿好衣服，迷迷糊糊地往樓下走去，洗個冷水臉，喝了碗綠豆湯，才完全醒過來。

　　我晨跑了40分鐘，回到家，剛坐到椅子上用毛巾擦汗，就聽見廚房里傳來媽媽的`聲音：“別坐在椅子上發呆，快去西間寫作業。”我只好跑到西間，開始寫作業。到了中午我吃好午飯，想去看電視，可媽媽卻叫我睡午覺，睡到一點半，我想出去玩一會兒，可媽媽說：“外面太熱了，你別出去玩了，還是背課文抄詞語吧，再寫作文三篇，有時間還可以讀英語拉拉琴。”我聽后傻了眼，可母命難違只好做，做到了傍晚6點，媽媽才叫我吃晚飯，媽媽邊吃飯邊盤問我：“下午布置的任務完成了嗎？”我說：“還剩拉小提琴和一篇作文。”媽媽聽后催我快點吃飯，吃完飯洗澡拉琴，寫作文……放假也這么辛苦，還是在學校讀書好。下課了還可以跟同學玩玩。現在我盼望這個暑假過得越快越好，最好明天就是9月1日。

小學生暑假日記5

　　孩子放完暑假，要開學的前兩天突然來問我：“爸爸，為什么放假的時間總是過得特別快?好像幾天前才放假，兩個多月就過去了。”

　　我說：“那是因為感覺，在好時光里我們感覺特別快，在壞心情里，時間就過得慢。”

　　“對呀!一上課覺得無聊，時間就過得很慢。”孩子說，“爸爸，你是什么時候發現感覺和時間是相對的?”

　　“大概是和你一樣大的時候，但是我像你這么大時，并不喜歡放假的。”我說。

　　“為什么呢?”孩子感到疑惑。

　　我說：“因為我爸爸——也就是你阿公——是農夫，有忙不完的農事，我們小時候一放假就要到田里去幫忙，時常天還沒亮就跟阿公出去工作，到天黑才回來，在學校上學反而輕松得多了。”

　　“喔!那你就是覺得放假的時間太長，上學的時間過得太快了。”孩子開著玩笑，跑去趕寫暑假作業了。

　　看著孩子的背影，我想到三十年前的'暑假自己的背影，爸爸在前面拉著兩輪的板車，我在后面推著，板車上堆滿香蕉，只看見爸爸赤裸上身的背，全是濕淋淋的汗水。

　　“長大以后，我不要做農人，要讓孩子真正地放暑假。”當時我心里這樣許愿，現在想到當時的情景還熱血沸騰。

小學生暑假日記6

　　去海南的第二天，我們去西島玩水，先去潛水，然后去游泳。我們去潛水，我們先穿上潛水衣和潛水鞋，然后聽教練說了說潛水要注意的東西，就去潛水了。教練先把我們漂在水上，讓我低頭往下看，我看到了大大小小的魚，長長短短的魚，還有珊瑚，有硬硬的，軟軟的，有紅色的，黃色的，還有五彩六色的，真漂亮兒！

　　我們終于潛到水里，看見很多很多小魚，教練叫我抓魚，魚沒抓到，倒是腳讓魚咬了一口，真調皮。然后教練給我一塊面包下去喂魚，魚咬面包，還咬到我的手指呢！一大群魚追著我來咬我手里的面包，我過去一點，魚就追我一點，我捂住面包，結果魚都來咬我手指，我把面團舉到頭頂，魚就游上來游上來，我就看不到魚了，我又把面團拿回來，魚又回來了。我還看到一條長長的'大魚，大魚魚鱗白白的，亮亮的，但是我不能去抓，那里太深了，真可惜！

　　我還看見了珊瑚，咦，里面什么魚呀，又紅又白的，我想了一想，原來是（海底總動員里的）公主魚，小魚莫尼，真漂亮！我想去摸摸軟珊瑚，結果珊瑚沒摸到，倒是翻了一個大跟斗，就到水面上來了。

　　我們就上岸，去游泳了，租了救生圈，我不是跟你們說我會游泳的嗎，因為那里的水太深了，我只能拿救生圈去游。游好了，又玩沙子，最后我們就回去了。

小學生暑假日記7

　　今天早上，我正在做語文暑假作業，突然發現在60頁有一個實驗，我立馬來了興趣。

　　我看了一下題目，第一個實驗我做不了，因為我家沒有檸檬汁，第二個我也完成不了，因為我家我牛奶在不久前就喝光了，我看了一下第三個，我開心極了，因為我家有稀飯，可是我看了一下后面的話，就放棄了，因為碘酒是什么我都沒有見過，更別說是有了，我看了最后一個實驗，終于是我家有的了，是將肥皂或蠟燭在白紙上畫一座小房子，我家沒有蠟燭，但是有肥皂呀!我接著往下看：畫過的白紙上沒有任何圖案，然后將畫好的.白紙浸在水中，紙上的小房子就顯現出來了。我立馬準備好了白紙，然后去走廊里拿肥皂，我在紙上畫了一個三角形和正方形，合在一起就是個小房子，我把我畫好的“杰作”放在水中浸著，可是過了好一會也沒有顯現出我畫的畫，我就很納悶：怎么回事?怎么沒有顯現出畫呢?我再一看我的紙，原來我拿的紙是帶有橫線的紙，而書上要求的是白紙，我只好把畫畫本上的紙撕了一頁下來用，我再在紙上畫了一個房子，放在水中浸濕，果然顯現出了紫色的房子輪廓，耶!我的實驗成功了!

　　我的實驗真的成功了，我下次一定會多做實驗，看看還會有哪些現象發生。

小學生暑假日記8

　　在暑假的一天，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，我和其他五名同學來到了已經期盼已久的“曲江書城”

　　一進書城里，我們看見這里有這么多的書時，我們就停不下了，早都忘了我們還要拍照呢！過了一會兒家長們把我們叫去拍照。為了選書的我們，先精神抖擻的拍了幾張照片，隨后，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔到了書店的'頂層，找到了自己喜歡看的書，就集合了。我瞅了瞅其他小朋友拿的書，他們拿的要么是小說，要么是立體書，還有的是游戲書，我拿著書則是一些關于探索的書，然后我們隨著楊稼銘媽媽的帶領下，來到了曲江書城最安靜的一角，進行拍照。在拍照的過程中，我只是隨便瞅了瞅這本書而已，準備一會兒再看，剛翻開書，看了幾個字時我的照片兒就已經拍完了。我就到別的地方津津有味的看那本書。看了一會后，投入在書中的我突然被媽媽叫了一下，我問媽媽：“他們在哪呢？”媽媽說：“他們都走了好一會兒了。”我心想：我竟然這么專心。我心里高興極了可是我還在提醒自己，不要得意。隨后我就和媽媽高高興興回家了。

　　通過這一次活動，我懂得了只要你想做這件事，你就會離成功更近。

小學生暑假日記9

　　一個暑假一眨眼就過去了。回憶起暑假生活，我覺得特別有意義，因為在這個暑假中，我休息得好，學習得好，活動得也很快樂。

　　暑假一開始，爸爸媽媽就和我一起訂好了假期計劃，每天早上六點起床，乘車到常熟五星游泳館去游泳；中午午睡一個小時；下午做一個小時作業，其余時間看電視、讀課外書、打羽毛球、下棋，吃了晚飯一家人就出去散步。

　　在暑假生活中，我最快樂的就是學游泳。

　　其實，我是從去年開始學游泳的，去年報的`是普通班，沒多久我就學會了。今年，我參加了提高班，學的是蛙泳，比普通班難度高。

　　每次下水前，老師都要教我們做準備活動，然后做憋氣訓練，再下水。老師還教給我們一個順口溜：“劃臂腿不動，收手就收腿，先伸胳膊后蹬腿，手腳伸直漂一會。”然后給我們做示范。老師游的姿勢美極了，真像一只大青蛙，我們看了都情不自禁地鼓掌。等老師示范完上了岸，我們就下水游。一開始我的手和腳總是不配合，但我一點也不氣餒，在老師的指導和自己的不斷練習下，我的手腳協調了，老師說我好樣的，我心里甜滋滋的，越游越有勁，第一次游了50米，第二次游了100米，后來可以游500米了。我覺得自己真像一只小青蛙，游得真開心啊！

　　這個暑假我不但學到了好多知識，而且人也長高了不少，身體更棒了。我真喜歡這樣的假期！

小學生暑假日記10

　　今天我寫完作業后，聽到窗外一片知了的歌聲。前幾天就聽爸爸說過知了對樹木有危害，他小時候玩過粘知了的游戲，我很想知道知了是怎么被粘住的，也想擁有一只會唱歌的.知了。

　　爸爸找來一根長竹竿，在頂端分杈處涂上一厚層牙膏，牙膏又不是強力膠水，怎么能粘住知了呢?我帶著疑惑跟爸爸來到一棵枝葉茂盛的樹下，順著樹干往里看，有好幾只知了躲在里面唱歌，爸爸輕輕將竹竿伸向一只知了，剛一碰就驚飛了幾只，但這只知了很乖地掉了下來，粘到一個，我興奮的跑過去一看，原來是一只死知了，怪不得一粘就掉，我和爸爸哈哈大笑起來。再往樹枝里看，有一只知了慢慢往上爬了一點，爸爸又小心翼翼地向這只知了伸去，但一碰著它，它就驚叫著飛了起來，爸爸笑著對我說：“這次真的粘到了。”只見這只知了雖然飛起來了，但它的翅膀好像很沉重，越飛越低最后落到了草叢里。我飛快地跑過去從草叢中找到了這只翅膀上沾滿牙膏又會唱歌的知了。

　　粘知了真是一件有趣的事，它給我的暑假生活帶來了快樂。

小學生暑假日記11

　　20xx年8月5日星期三天氣：晴

　　如果說在校的時間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料；如果說暑假的閑暇是一個圓，那么作業一定是其中的一度。

　　后者認為計劃趕不上變化。但古人云：凡事預則立，不預則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉，下午放輕松，晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。

　　暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，說的.很獨單；2、每天日復一日的去想“作業”這個問題，思考著還有幾天開學，很有緊迫感；3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。

　　但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力；窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業，回歸心悅；父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。

　　暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變為現實，這個暑假照樣會豐富多彩！

小學生暑假日記12

　　今天是我非常期待的一天，因為我們要去昆蟲王國秋游啦。上午9點，我們坐車開始去昆蟲王國。一路上無數雙小眼睛透過車玻璃往外望，大家心情都無比激動。突然有人喊昆蟲王國到了，幾個醒目大字呈現在我們眼前。我們走進了昆蟲王國的大門，里面有許多花。有白色的菊花，有紅色的玫瑰，還有紫色的我叫不出名字的花，可每一朵都美不勝收。

　　首先我們來觀看表演。有一個“豬八戒”在臺上向我們招手，同學們歡呼起來，向前跑都想和“豬八戒”握手。有熱情的小朋友叫呀、喊呀，豬八戒就對我們做個鬼臉。真正的表演開始了，豬八戒趕著幾頭小豬呢，他先讓小豬在草坪上跑幾圈，我想應該是先給小豬們熱熱身。然后再把小豬趕到跳臺上，讓小豬們跳水，第一只小豬跳下來了，池塘里濺起了巨大的`水花。接著一頭、兩頭……第九頭小豬跳完后，我們都高興地拍手叫好。

　　然后我們排隊來到了多彩昆蟲星球，多情館里有許多蝴蝶，各式各樣：有的大，有的小，有的身上有條紋，有的身上有斑點……在彩色的毛巾上還有蝴蝶的繭呢！

　　最后我們來到了金魚池，我給它取了一個好聽的名字叫：“千里池”。張老師給我們每個人發了魚食，我在千里池給魚兒喂食，老師還給我們拍照留念。

　　就這樣我們結束了快樂美好的秋游。

小學生暑假日記13

　　難得今天晚上吃完飯有空，媽 媽便讓我陪她去樓下散會步，可仔細想想，確實有好長時間沒和媽 媽一起散步了，于是我說：“好”，媽 媽臉上閃過一絲喜悅。

　　入了秋的夜，有些涼，我的手有些冷，我和媽 媽之間的氣氛有些僵。

　　我無聊地掰著樹葉片兒，極力想出點話題，而卻總是只有兩三句話，葉片被撕得碎碎的.，飄入湖中，像極了一葉扁舟在浩翰無垠的大海上搖擺，也像極了女兒在母親溫暖的懷里撒嬌，正想著，手指間仿佛感受到一股暖流，接而涌遍全身，手像是被蓋住了，還有點微微的汗。這樣走了一圈，我開始哼起平時愛唱的歌，媽 媽在一旁輕跟著，仔細聽媽 媽的歌，有種一口氣喘不上來的感覺，我笑了一聲，媽 媽瞪了瞪我，然后就閉嘴不唱了，可我卻越唱越清晰，越唱越大聲，就這樣一首又一首地換著曲唱，一圈又一圈地散著步，若有若無的幾句話，隱隱約約載著的一抹笑……

　　散完步，媽 媽對我說：“今天晚上，就不要跑步了吧!”

　　是啊，不跑了，二個人一起散步，比一個人悶著氣跑步好多了，“媽 媽明天我們還來散步!”

小學生暑假日記14

　　星期天，我們小記者到襄陽漢家劉氏農業生態有限公司去采茶，老師給我們一些袋子，讓我們摘一芽一葉的茶葉。

　　來到茶園，茶園一望無垠，滿山遍野的茶樹，我走在上山到路上，情不自禁的沉醉在這片綠色的海洋中，忘記了腳下石頭鉆進我的鞋子里。

　　我們來到一片茶樹從，我馬上看見了一個一芽一葉的茶葉，我欣喜若狂，飛快的摘了下了，生怕被別人摘走了，興高采烈的問：“張芷若！快看，這是不是茶葉啊？”張芷若拿在手里端詳了一陣，皺了皺眉頭，突然眨了眨眼睛，說：“恩，這應該是的。”我情不自禁的說：“太好了，終于會分辨了。”我心想：太簡單了，小菜一碟。接著好多同學們一起擠進蜂擁一般的人群里，我也不甘示弱，拼命地往前沖。我走到一塊茶樹叢，我們如同采茶仙正在采茶，突然這幅畫被打破了，這里有好多蟲子，我嚇得膽戰心驚，心想：這里采茶工作的叔叔、阿姨一定很辛苦，我錯了，一直以為采茶是件容易事，其實卻非常辛苦。我繼續專心致志地摘，不一會，汗水浸透了我的.衣服，我熱的汗流浹背，終于體會到了采茶的辛苦，時間不知不覺的過去了，我戀戀不舍的下山，不禁一次又一次回頭看看茶園。

　　這一次采茶讓我體會到了，辛苦的滋味，每一片茶葉里，包含著采茶叔叔、阿姨們的汗水。

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