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一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏日記集合1
春天到了，小草綠了，大樹(shù)發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來(lái)，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
拿出纏線盤(pán)，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動(dòng)就完成了。可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊！不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏啊！爸爸手拿著纏線盤(pán)，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來(lái)。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來(lái)啊！結(jié)果它卻正如我先前所料風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來(lái)。又一陣風(fēng)來(lái)了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來(lái)的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了的，風(fēng)的的老毛病又犯了風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去。可還是無(wú)濟(jì)于事的。
這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我先來(lái)個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來(lái)的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來(lái)個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來(lái)吹來(lái)的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米。可是風(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來(lái)似的它，又停了。 這次我們長(zhǎng)了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的.道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的時(shí)間不長(zhǎng)，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)”。因?yàn)榇箫L(fēng)的話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)。于是我們專(zhuān)找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。
這次真的成功了！一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)
這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來(lái)吧！
放風(fēng)箏日記集合2
一個(gè)風(fēng)和日麗的初春，小明和小伙伴們一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪像一塊嫩綠的大地毯，上面充滿了春的氣息。藍(lán)天上不止白云飄飄，還有許多艷麗的風(fēng)箏。有一只長(zhǎng)著十幾只腳的'大蜈蚣，它鼓著一對(duì)牛眼睛，死死地盯著一朵如棉花糖一般柔軟的白云。還有一只在曠亮無(wú)比的天空中翱翔的雄鷹，飛到了比白云還高的空中。忽然，一只大紅金魚(yú)款款地飛到了天上，忽高忽低就像一只“紅飛魚(yú)”。
而小明的風(fēng)箏呢，那只花衣燕子風(fēng)箏啊，無(wú)論他拉、拽、扔、丟，可那只花衣燕子總和小明唱反調(diào)，遲遲不肯起飛。小紅在一旁嘻嘻地笑：“小明，加油啊!別說(shuō)啊，真的別讓風(fēng)箏把你放飛起來(lái)啦!”小明聽(tīng)了這句開(kāi)玩笑的話，又惱又怒又不好意思。 這時(shí)，軍軍走上前說(shuō)：“如果，我把風(fēng)箏舉在頭頂，你再握著風(fēng)箏線火速跑起來(lái)，成功的機(jī)率應(yīng)該大一點(diǎn)兒。”小明一拍腦袋，說(shuō)：“哈，咱們不試一試怎么知道結(jié)果呢!”果然，花衣燕子風(fēng)箏一下就飛得老高老高。小明高興地叫起來(lái)：“嘻嘻，正是這方法啊!”他嘴里說(shuō)心里想：“嘿嘿，我第一次放風(fēng)箏就能飛這么高，本高手可真厲害啊!”
后來(lái)，有一家人也來(lái)放風(fēng)箏了，那家的小弟弟拿著風(fēng)箏線和風(fēng)箏，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏便很快地融入了藍(lán)天和白云之間。他的爸爸媽媽夸獎(jiǎng)道：“寶貝，你真厲害，棒棒的。”小弟弟受到表?yè)P(yáng)，呵呵地笑了。當(dāng)“小明高手”看到這一幕時(shí)，吃驚地說(shuō)不出話來(lái)。他心想：“啊?小弟弟都會(huì)放風(fēng)箏，我還笨手笨腳風(fēng)箏都不會(huì)放，真糗，丟人現(xiàn)眼啦。”小明想到這兒，臉立馬變得紅通通的。小紅和軍軍都放聲大笑起來(lái)。軍軍哈哈大笑道：“小明，你別看啦，我們都知道喲。”小明沒(méi)精打采，覺(jué)得十分沒(méi)意思，小紅說(shuō)：“好，比賽吧。”一提起比賽，小明就來(lái)勁了，“請(qǐng)問(wèn)，哪首詩(shī)是描寫(xiě)放風(fēng)箏的。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”軍軍和小明一齊說(shuō)。說(shuō)完，他們都笑了。
彩色的風(fēng)箏，放飛彩色的童年……
放風(fēng)箏日記集合3
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的`舞姿，周?chē)耐瑢W(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。 不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！ 于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。
過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！ 雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是非常開(kāi)心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏日記集合4
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”跟一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這個(gè)時(shí)候，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我與老爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在老爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！ 突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這個(gè)時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn)：“您怎么知道的`？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在老爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，我告訴老媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽(tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記集合5
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的`主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！ 突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽(tīng)了媽媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記集合6
秋高氣爽，同春天一樣，鳩茲廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人多起來(lái)。有家長(zhǎng)帶著孩子的;有青春煥發(fā)的少年；有身手矯健的老人;......各種精美的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天，卻自成一道城市的風(fēng)景。 不論是白天，還是夜晚，那些癡迷于放風(fēng)箏的人們，那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。白天里，那是五顏六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚，廣場(chǎng)上的燈火輝煌，藍(lán)色的晴空里，五彩繽紛，紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中，似飛蝶，似星光......那是風(fēng)箏上安裝的彩燈，把城市的夜空輕輕地點(diǎn)綴。
鳩茲廣場(chǎng)上，一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”，吸引了不少人圍觀。看著那么多形態(tài)各異的紅紅綠綠的風(fēng)箏在城市的天空自由高飛，心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們，仰望天空，那一張張幸福的笑臉都會(huì)感染我，這讓我想起兒時(shí)放風(fēng)箏的住事。
自己動(dòng)手制作最爛的風(fēng)箏是在一張紙上，從上下穿兩個(gè)小洞，用線一穿，在紙的下端，用幾根連起來(lái)的稻草當(dāng)“尾巴”，把線放長(zhǎng)一些，然后拉著線就跑，嘿嘿，這也許是史上最爛的風(fēng)箏，居然也能飛起來(lái)呢!哥哥看著這爛風(fēng)箏是一個(gè)勁地笑：“哪天哥給你做個(gè)漂亮的。”幾天后，哥哥真的動(dòng)手為我做風(fēng)箏了，哥不知從哪搞來(lái)的竹篾，用鉛筆刀，把竹篾弄得很輕很細(xì)，有長(zhǎng)有短，然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用槳糊把紙貼上去，中間的線固定好位置，倒“品”字的底部?jī)膳再N上長(zhǎng)長(zhǎng)的用紙粘連起來(lái)的“尾巴”，一個(gè)真正的`風(fēng)箏便完成了。春天里，在田野之中，放飛哥哥為我做的風(fēng)箏，幸福無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比。哥哥做的風(fēng)箏，比我的爛風(fēng)箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風(fēng)箏的時(shí)候，哥的風(fēng)箏無(wú)疑是當(dāng)時(shí)飛的最高、最先進(jìn)的了。風(fēng)箏在藍(lán)天里越飛越高，隨之也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，普通的線，在風(fēng)力的作用下，風(fēng)箏飛得越高，線就有隨時(shí)斷掉的危險(xiǎn)。終于有一天，當(dāng)我眉飛色舞之時(shí)，突然手中一輕，斷線的風(fēng)箏，搖擺不定地向遠(yuǎn)處飄去......那一次，是我第一次有了失去心愛(ài)之物的傷心。
放風(fēng)箏日記集合7
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；每一個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏，所以這一個(gè)星期五可樂(lè)壞了我們。你問(wèn)什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來(lái)星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥(niǎo)兒的也有好些……真可以開(kāi)風(fēng)箏拍賣(mài)會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開(kāi)了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見(jiàn)人了。老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也好像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼
看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒(méi)關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過(guò)放線邊說(shuō)，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說(shuō)“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥(niǎo)兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒(méi)了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒(méi)有在有些同學(xué)的'身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有一個(gè)風(fēng)箏已在和白云說(shuō)悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來(lái)。
我失敗了，但是我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有個(gè)哲理！我要告訴大家：
——風(fēng)箏好不好并不在開(kāi)它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
放風(fēng)箏日記集合8
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待。可是，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時(shí)候問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的`地方去吃飯，這可難了，我能夠帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車(chē)到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣(mài)風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳覀兡懿荒苋シ棚L(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里非常急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯的時(shí)候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái)，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都非常開(kāi)心，可惜今天天氣不是非常好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能夠?qū)L(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你高興。
能夠玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著你陽(yáng)光的情緒，我也非常快樂(lè)。
放風(fēng)箏日記集合9
初春的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚。我們乘車(chē)前往離家不遠(yuǎn)的湘江河畔。
一路上，公路兩旁的景色美不勝收。有高大翠綠的樹(shù)，有遍地長(zhǎng)滿的嫩草，就像一個(gè)個(gè)稚嫩的小精靈。還有雪白的櫻花，這兒一從，那兒一簇，很不少。從車(chē)窗向外看，春天的景色就像一幅快速流動(dòng)、連綿不斷的長(zhǎng)畫(huà)卷，樸素而美麗。
不久，我們就到達(dá)了目的地——湘江邊。站在江堤上向遠(yuǎn)處看，一眼望不到邊的草地映入眼簾，一碧千里的，晃得我眼里全是綠色，根本看不到有什么游人。抬頭往天空望去，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏浮現(xiàn)在我眼前，花花綠綠的，形態(tài)各異：有的是展翅飛翔的雄鷹，有的'是動(dòng)畫(huà)人物，還有的像是七彩的綢緞。于是，我們也買(mǎi)了一只風(fēng)箏，想試試放風(fēng)箏是什么樣的滋味。
我拿著風(fēng)箏，給她取了個(gè)名兒——“彩娃娃”。接著，爸爸撐著風(fēng)箏，我拿起線盤(pán)，等風(fēng)速和風(fēng)向適宜時(shí)，爸爸說(shuō)一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。我拽著風(fēng)箏線，一緊一松的，風(fēng)箏便越飛越高，漸漸高過(guò)了旁邊的樹(shù)梢。
我牽著風(fēng)箏，小心翼翼地走到了江堤下廣袤的草地上。沿著小路，我朝著前面跑，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。路過(guò)的人都羨慕地仰望著我的風(fēng)箏，臉上露出了笑容。我走在凹凸不平的草地上，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪槪苁鞘娣Ｎ乙廊话凑瞻职值闹笇?dǎo)，一緊一松地拉著風(fēng)箏線，非常開(kāi)心和激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了黃昏時(shí)分。我的風(fēng)箏在夕陽(yáng)的照耀下，悠然自得地散發(fā)著迷人的光彩。這時(shí)，仿佛一切事物都變得安靜了，人少了，樹(shù)也不動(dòng)了，只有我一個(gè)人獨(dú)自在草原上走著……
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，該回家了，我收好風(fēng)箏，依依不舍地往回走。在回家的路上，我想，風(fēng)箏不僅僅只是一件精美的藝術(shù)品，更傳承著一種迎風(fēng)而上、越飛越高的精神!我也要向風(fēng)箏學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、天天向上的人!
放風(fēng)箏日記集合10
這周星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)流汗。在這溫暖的氣息中夾著春的氣息——楊柳抽出了新綠、迎春花再度開(kāi)放、各種候鳥(niǎo)都會(huì)飛回來(lái)。在這春天里放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了！今天，我們敬愛(ài)的杜老師就帶我們?nèi)ト趦S公園放風(fēng)箏。 我們帶著風(fēng)箏從學(xué)校出發(fā)，穿過(guò)了馬路，進(jìn)入公園大約5分鐘的.路程就到了適合放風(fēng)箏的地方。我們把書(shū)包放了下來(lái)，取出風(fēng)箏。把折疊的風(fēng)箏舒展開(kāi)，拿出橫桿，插入左枝桿與右枝桿的卡口內(nèi)，把線系在風(fēng)箏上就可以放風(fēng)箏了！
我走在一個(gè)斜坡的上面，把風(fēng)箏放在最高處，大約留了一米多長(zhǎng)的線，我做好了準(zhǔn)備：雙腿繃緊、左手拿好了風(fēng)箏線把、右手抓好了轉(zhuǎn)輪把手。就連思想上都有了準(zhǔn)備：小風(fēng)箏你可要飛高點(diǎn)呀！不要讓我在眾人面前丟丑呀。“1！2！3！沖呀！”我還為自己喊起了口號(hào)。風(fēng)箏好像明白我心思似的，一直都沒(méi)有下降，而是越飛越高，我很高興。突然前面的路由平路變成了上坡。天呀！怎么辦？剛才我花掉了太多的體力沒(méi)有力氣跑上坡了！可是我不跑的話，風(fēng)箏會(huì)越來(lái)越低，最后會(huì)落在地上。不管了！為了小風(fēng)箏不掉下來(lái)，我用盡了渾身力氣。還有40多米上坡，我的腿腳已經(jīng)開(kāi)始酸了。30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要這10米跑完了，小風(fēng)箏就不會(huì)掉在地上了！我鼓勵(lì)著自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我歡呼著，“小風(fēng)箏就不會(huì)落在地上了！”
我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過(guò)來(lái)我飄過(guò)去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂(lè)樂(lè)，還有喜洋洋……各式各樣的。看見(jiàn)了這些，我一身的疲勞全都沒(méi)了。我跑了過(guò)去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開(kāi)心，很快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但外表美觀，而且還教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持！
放風(fēng)箏日記集合11
春天到了，小草綠了，大樹(shù)發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來(lái)，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和父親一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
拿出纏線盤(pán)，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動(dòng)就完成了。可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊！不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏啊！父親手拿著纏線盤(pán)，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，父親用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來(lái)。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來(lái)啊！結(jié)果它卻正如我先前所料——風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來(lái)。又一陣風(fēng)來(lái)了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來(lái)的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了，風(fēng)的的'老毛病又犯了——風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。父親使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去。可還是無(wú)濟(jì)于事。
這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我先來(lái)個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來(lái)的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來(lái)個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來(lái)吹來(lái)的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。父親也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米。可是風(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來(lái)似的——它，又停了。
這次我們長(zhǎng)了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的時(shí)間不長(zhǎng)，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)”。因?yàn)榇箫L(fēng)的話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)。于是我們專(zhuān)找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。
這次真的成功了！一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)……
這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來(lái)吧！
放風(fēng)箏日記集合12
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。 今天下午第二節(jié)課，李老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏千奇百怪、各式各樣的風(fēng)箏，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的.“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)! 開(kāi)始放風(fēng)箏了，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。
第三次，我要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，非常高興。我的線團(tuán)上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空。
下課了，要回教室了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記集合13
閑著無(wú)聊，又正值春天，我便去放風(fēng)箏。
記得兒時(shí)都是老爸和我一起放的風(fēng)箏，況且我已經(jīng)五六年沒(méi)有放了，方法也都淡忘了。
正想著，一陣風(fēng)從東方吹來(lái)，我想：風(fēng)箏，風(fēng)箏，顧名思義，是借助風(fēng)力飛起來(lái)的，自然應(yīng)該順著風(fēng)放了，太簡(jiǎn)單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風(fēng)箏，順著風(fēng)跑起來(lái)。
可是，它卻只能夠飛過(guò)我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來(lái)想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個(gè)自以為不錯(cuò)答案——因?yàn)轱L(fēng)力太小，所以它飛不起來(lái)。所以我就拿著它跑啊跑，結(jié)果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開(kāi)始瘋跑，可場(chǎng)地大小有限，前方已經(jīng)沒(méi)路了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身再跑。
這么一跑，正是逆風(fēng)，可是，奇跡卻出現(xiàn)了，它飛了起來(lái)，越來(lái)越高，越來(lái)越高。我這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)它在逆風(fēng)時(shí)才能飛起！
仔細(xì)的想一想，我又明白了一個(gè)道理。
它在逆風(fēng)時(shí)才能飛行，逆風(fēng)就是對(duì)它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風(fēng)時(shí)卻飛不高，這正是驗(yàn)證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒(méi)有了靈感！” “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”想想看，那些名人們無(wú)一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的作家，小時(shí)候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開(kāi)始獨(dú)立生活；貝多芬是一位音樂(lè)巨作家，他在耳聾的情況下，創(chuàng)造了為世界所震撼的.《月光曲》；周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個(gè)人知道他成名背后所付出的呢？
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”要想進(jìn)步，就要在逆境中努力，如果“學(xué)如順?biāo)兄邸钡脑挘且簿褪チ讼胍M(jìn)步的動(dòng)力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想著，風(fēng)箏落了下來(lái)，原來(lái)是風(fēng)停了——雖然沒(méi)有了風(fēng)的阻力，雖然是風(fēng)平浪靜，但它卻失去了想要前進(jìn)的動(dòng)力，所以，它落了下來(lái)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不管前方有多大的磨難，讓我們與其拼搏吧！
放風(fēng)箏日記集合14
天空像是被誰(shuí)潑上了顏料，藍(lán)得令人心醉，白云一大朵一大朵的慵懶的躺著，悠悠地飄過(guò)，明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，大地美得似一幅油畫(huà)。今年的春天仿佛來(lái)的格外的早。
我家小區(qū)的馬路對(duì)過(guò)有一個(gè)漂亮的大公園，我總是了的把它稱(chēng)作我家的'“后花園”。每到春天“后花園”一片郁郁蔥蔥，春意盎然，夏天的時(shí)候“后花園”就是一片花海，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天銀杏林那燦爛的金黃更是炫著你的眼睛，冬天有事衣服銀裝素裹。咋暖還寒的初春，迎春花準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，執(zhí)著的點(diǎn)綴著還有點(diǎn)枯黃的小山坡。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛呼喚著小伙伴們快來(lái)放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在小山坡上，一手拿著風(fēng)箏一手準(zhǔn)備放線，趁著一陣風(fēng)吹來(lái)，我一溜煙的開(kāi)始奔跑，風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩升起，我便奔跑便放線，風(fēng)箏越飛越高，我的心情也隨著風(fēng)箏的高度high起來(lái)，只顧仰著頭看風(fēng)箏，忽然風(fēng)箏隨著風(fēng)向偏向了一片小樹(shù)林，我想即使收線，可一切已經(jīng)來(lái)不及，風(fēng)箏一下子纏在了樹(shù)枝上，我越是拼命撕扯，風(fēng)箏越是纏的緊，最后一頭栽了下來(lái)。可是怎么樣把風(fēng)箏從樹(shù)枝上解救下來(lái)呢？我跳起來(lái)去夠可還只夠不著，我搖晃樹(shù)枝還是無(wú)濟(jì)于事，總之絞盡腦汁使盡了三十六計(jì)總算把風(fēng)箏取了下來(lái)，我便收線便想著自己剛才的遭遇，禁不住笑出聲來(lái)，和大自然無(wú)拘無(wú)束的擁抱真是一件身心愉悅的事情啊！
我又一次站在小山坡上，打算在放飛一次，我放開(kāi)線又開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的折騰，風(fēng)箏終于又飛上了藍(lán)天，我雖然已經(jīng)滿頭大汗，但是奔跑起來(lái)還是很輕松，相比之下如果是每天的課件跑操我可能已經(jīng)跑不動(dòng)了，隨著風(fēng)箏的飛舞我跑起來(lái)似乎越來(lái)越輕松越來(lái)越開(kāi)心。
原來(lái)單純?yōu)楸寂芏寂苋绱丝鞓?lè)，比起競(jìng)技場(chǎng)上比賽之后的勝利的喜悅，此時(shí)奔跑的意義讓人更加酣快淋漓的開(kāi)懷大笑，藍(lán)天白云下的自由奔跑更是一副生動(dòng)的畫(huà)面。
放風(fēng)箏日記集合15
聽(tīng)說(shuō)10月1日森林公園有放風(fēng)箏表演，所以今天上午，我、媽媽、江梓弈和江梓弈的父母一起去森林公園看風(fēng)箏表演。在出門(mén)前，我?guī)狭思依锏囊恢伙L(fēng)箏，好到那兒放。
一下車(chē)，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏跑到中心湖廣場(chǎng)上，把風(fēng)箏拿出來(lái)，用棒把風(fēng)箏支撐起來(lái)，媽媽把風(fēng)箏往上一扔，我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我就放呀放呀，放得好高好高，過(guò)了一會(huì)兒，我不想讓風(fēng)箏飛得再高了，想等一等江梓弈的笑臉風(fēng)箏。可是，風(fēng)太大，我老是控制不了風(fēng)箏，連忙喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)靵?lái)，幫我把風(fēng)箏抓住，抓一抓風(fēng)箏的線。”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，幫我抓住了風(fēng)箏的線。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，江梓弈的笑臉風(fēng)箏已經(jīng)和我的差不多高了。于是，我繼續(xù)放線，想飛得更高，不讓江梓弈的笑臉風(fēng)箏追上我的。可沒(méi)一會(huì)兒，他的笑臉風(fēng)箏就追了過(guò)來(lái)，眼看著要和我的風(fēng)箏“親密接觸”了，我連忙調(diào)整風(fēng)箏線，往旁邊讓。由于兩個(gè)人的努力，兩只風(fēng)箏終于相安無(wú)事了。這時(shí)，風(fēng)小了一點(diǎn)，江梓弈的笑臉風(fēng)箏漸漸往下掉，眼看就要掉下來(lái)了，幸虧這時(shí)又吹來(lái)了一陣風(fēng)，把即將“墜亡”的風(fēng)箏拉上了藍(lán)天。它們就這樣一起高高地飛在了藍(lán)天上。
風(fēng)箏表演開(kāi)始了，我們趕緊把風(fēng)箏收了起來(lái)，去看表演。我一走過(guò)去，就看見(jiàn)天上飄著一個(gè)嫦娥風(fēng)箏，五只小企鵝的風(fēng)箏和五個(gè)八卦組成的.風(fēng)箏;再看看地上，地上躺了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的風(fēng)箏，像一條毛毛蟲(chóng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條長(zhǎng)龍，數(shù)了數(shù)組成這條長(zhǎng)龍的圓片，一共有100個(gè)。我仔細(xì)觀看著他們做著放飛前的準(zhǔn)備，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那些人終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。這個(gè)風(fēng)箏由九個(gè)人抬著，另外的一個(gè)人喊：“預(yù)備，放。”托著龍身體的人往上一扔，龍風(fēng)箏就飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得很高很高了，放風(fēng)箏的人就把線拴在了路燈的桿子上。
剛看了不久，只見(jiàn)一輛轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，下來(lái)一個(gè)記者、一個(gè)攝像師。記者一下來(lái)，就開(kāi)始采訪那些放風(fēng)箏的人，嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚，只是感覺(jué)很好玩。
今天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我看到了這么多各種各樣的風(fēng)箏!
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