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很快一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)日記1
20xx年4月1日寫(xiě)
今天是愚人節(jié)，我一見(jiàn)爸爸回來(lái)，臉上便擺出王牌似的笑容，“好客”地招待爸爸，爸爸一臉懵懂，不知道我怎么突然變得那么溫柔了，當(dāng)然了，我可是家里的“神獸”，變溫柔不同尋常。爸爸用“奇異”的眼光打量著我，準(zhǔn)備查出一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。
媽媽在廚房里煮飯，我跑去廚房小聲地朝媽媽的耳邊說(shuō)：”媽媽，今天是愚人節(jié)，我們等下合伙坑爸爸。“”怎么坑？“媽媽聽(tīng)了我的話，眨了眨眼，問(wèn)。我想了想，說(shuō)：”我查查手機(jī)里的’萬(wàn)能‘百度看看吧。“說(shuō)著，我從正在刷抖音的爸爸褲袋里掏出另一臺(tái)手機(jī)，光明正大的查看起來(lái)。
終于在百度上查到一個(gè)非常”實(shí)用“的整人信息，于是，我把這個(gè)信息復(fù)制，私信發(fā)給了爸爸的手機(jī)，然后放下手機(jī)，看著爸爸，期待他能被”坑“，想到這里我都要笑哭了。過(guò)了一會(huì)兒，他又拿起手機(jī)，看到了我給他發(fā)的”大作“，他剛開(kāi)始皺著眉頭，后來(lái)明白是我的杰作，就笑的不亦樂(lè)乎，對(duì)媽媽說(shuō)：”班姐姐你這個(gè)小兔崽子！老婆你快來(lái)看……”
“你好，恭喜您獲得特等獎(jiǎng)，請(qǐng)攜帶身份證，證明證件，已經(jīng)出生戶口，到發(fā)件人地址處領(lǐng)手紙一卷，一天后作廢！”（具體不太記得了）
我媽媽看了以后也笑了，爸爸把這個(gè)信息截圖下來(lái)，發(fā)到我們的`“秘群”里，說(shuō)：”班姐姐給我的愚人節(jié)禮物。“秘群是我們的表兄妹的聊天群，里面一共有三個(gè)家庭，就是舅舅家，我們家，姨姨家。說(shuō)實(shí)在的，我們表兄妹，就我一個(gè)表姐，其他都是表弟，一個(gè)快9歲的大表弟，一個(gè)快4歲的小表弟，還有一個(gè)快滿1歲的小小表弟。但是呢，大表弟還經(jīng)常帶小表弟打我，如果大表弟沒(méi)出現(xiàn)的話，我和小表弟相處的那真是一個(gè)美好，可是，如果大表弟和小表弟要是見(jiàn)面的話，我根本沒(méi)有跟它”近距離“接觸的機(jī)會(huì)，除了打我。（哭啼啼）
愚人節(jié)可真快樂(lè)！雖然一年就只有一天，但是，每天都也很快樂(lè)哇！
愚人節(jié)日記2
今天，讓我心驚膽戰(zhàn)了好多天的愚人節(jié)終于到了，有沒(méi)有什么辦法可以不上學(xué)呢？一想到幾個(gè)好朋友前幾天說(shuō)的“整人計(jì)劃”就心里發(fā)慌，真不知道我們班那些很有創(chuàng)意的同學(xué)會(huì)想出什么整人的方法。
“你終于來(lái)學(xué)校了！快點(diǎn)快點(diǎn)，我送給你的愚人節(jié)禮物就放在你的座位上。”剛進(jìn)到班級(jí)里，我連書(shū)包都還沒(méi)有放下，好朋友小雅就滿臉笑容拉住了我，雖然表面上和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但我總覺(jué)得小雅她一定有什么陰謀。
“啊！”我的座位上竟然盤(pán)旋著一條黑色的小蛇，從小就怕蛇的我飛快地躲到了桌子后。
“哈哈哈哈！你可真膽小呀，那么容易騙。”看見(jiàn)被嚇得臉色發(fā)青的我，小雅得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了起來(lái)，把我座位上的那條栩栩如生的模型小蛇拿了起來(lái)，走開(kāi)了。
雖然小雅和她的模型蛇走了，但是我的.麻煩還沒(méi)有結(jié)束。
“我給你看一樣?xùn)|西！”果然不出我所料，第一節(jié)課的下課鈴才剛響，前面一桌的韋潤(rùn)就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，神秘地說(shuō)道。
“這什么啊？”我好奇的看著韋潤(rùn)手中的微型油漆桶。
天吶！韋潤(rùn)打開(kāi)了油漆桶的蓋子，藍(lán)色的液體向我臉上潑來(lái)，眼看就要沾到臉上了，藍(lán)色的液體就像連著一根繩子似的回到了油漆桶中。看到韋潤(rùn)臉上一副“你好傻”的表情，我知道我又被整了。
本來(lái)以為一到下午我就可以放心了，可是，沒(méi)想到，我想錯(cuò)了，他們的“整人計(jì)劃”還在繼續(xù)。
“我的筆沒(méi)有墨了，小雅，借支筆用一下。”在寫(xiě)數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)時(shí)，我的筆突然沒(méi)有墨水了，不得不向小雅求助。
沒(méi)想到小雅一口答應(yīng)了，遞給了我一支外表普通的金屬殼圓珠筆，我想都沒(méi)想就接了過(guò)來(lái)。
當(dāng)我按下了筆頂?shù)哪且粍x那，一股電流讓我痛得把筆丟了出去。
“你還真是沒(méi)有防備呀，這支是我新買(mǎi)的電筆，誰(shuí)叫你想都沒(méi)想就用了。”小雅在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，
就是她不笑，我也猜到了——這又是她送給我的愚人節(jié)禮物。
這一天我可吃盡了苦頭，可他們卻說(shuō)愚人節(jié)就是要惡作劇，明年的愚人節(jié)，我一定要讓他們也嘗嘗被整的滋味！
愚人節(jié)日記3
收起展開(kāi)的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，快樂(lè)地趕出舞蹈房，來(lái)到鬧哄哄的教室，準(zhǔn)備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的.心情愉悅了不少，當(dāng)我心里正樂(lè)著的時(shí)候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眉頭已經(jīng)皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經(jīng)變成“O”形。
看著他這副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語(yǔ)?作文?如果真是這樣，現(xiàn)在只有1個(gè)小時(shí)，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子。
“發(fā)生了什么事?”“唔……對(duì)了，章老師讓我們?cè)趯W(xué)校里必須寫(xiě)完一篇800字的作文!”xxx在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽(tīng)寫(xiě)第4單元詞語(yǔ)!”“啊!那，那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”
他看上去一點(diǎn)兒也不急，反而悠閑自在，好像已經(jīng)寫(xiě)完似的，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，xxx能裝出那樣的表情嗎?簡(jiǎn)直演技派!聽(tīng)著同學(xué)們寫(xiě)字的“唰唰”聲，我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，xxx突然笑了起來(lái)，從他臉上閃過(guò)一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫(xiě)了起來(lái)。“愚人節(jié)快樂(lè)!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識(shí)地?fù)u了搖頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了，一回頭，看見(jiàn)張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈，被耍了吧!老師也耍過(guò)我們，不多說(shuō)了!愚人節(jié)快樂(lè)!”這次輪到陳嘉于說(shuō)了，我看著他做了一個(gè)鬼臉，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
頓時(shí)，我明白了，原來(lái)‘章總’也來(lái)愚弄過(guò)同學(xué)們。我抓著腦門(mén)“嘿嘿”地笑著，拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來(lái)，一邊回想著剛剛的畫(huà)面。多希望時(shí)間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……
愚人節(jié)日記4
今天早上來(lái)學(xué)校時(shí)，有位同學(xué)和我說(shuō)明天是愚人節(jié)，等我坐在座位上時(shí)，我同我的同座說(shuō)明天是愚人節(jié)，結(jié)果我的同座大笑了起來(lái)，我問(wèn)了她半天，她才告訴我她剛才在笑什么，原來(lái)今天就是愚人節(jié)，沒(méi)想到我一來(lái)就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍，我是說(shuō)為什么的'呢？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊！看來(lái)我今天得注意下了，不然我今天又要被他們給愚下了，而且是要打起十二分的精神，不然你還真的被他們給整個(gè)一天，想想都可怕，我才不要被整呢！要是被整與整人，我更喜歡整人一些，畢竟這樣不會(huì)是自己倒霉不是么？
我估計(jì)連我們的老師都會(huì)被他們給整一下，你別看平時(shí)他們挺怕老師的，可是像是今天這樣的日子，他們才不會(huì)管你是不是老師先整了再說(shuō)。
你看從外面跑進(jìn)來(lái)的同學(xué)不是正在跟別人說(shuō)某某老師找他么？你說(shuō)你不信吧！又怕是真的，你信吧！又怕是假的，雖說(shuō)有些老套，可是它依然可以讓人被騙不是么？在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng)新，不信你聽(tīng)那不是有人正在對(duì)某位老師說(shuō)另一位老師找他有事么？還有人不是正在對(duì)老師說(shuō)哪位和哪位正在什么地方打架么？
所以說(shuō)在這樣的日子里，你要特別的小心，只要你一疏忽就會(huì)被別人給騙了，事后還不能說(shuō)什么，不是讓人很內(nèi)傷么？
說(shuō)起這愚人節(jié)我并不是十分的想過(guò)，只是大家都喜歡，所以你不想過(guò)也會(huì)被迫的過(guò)，不過(guò)這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動(dòng)了大家的興致，讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶，正好為大家放松下心情，可是我覺(jué)有時(shí)候大家還是做得太過(guò)了點(diǎn)，只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家，反而會(huì)引來(lái)別人對(duì)自己的孤立。
其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑，我覺(jué)并沒(méi)有什么，反而會(huì)讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛，可是玩笑開(kāi)大了，那就是一件悲劇的事了。
你們過(guò)不過(guò)愚人節(jié)呢？是不是也像我們一樣？抑或是和我們的完全不一樣呢？
愚人節(jié)日記5
今天是4月1日，愚人節(jié)，“april‘sday”據(jù)說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(zhǎng)，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開(kāi)了。”我微笑著說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了。”他們都無(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們，見(jiàn)愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節(jié)。”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的'詭計(jì)，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒。”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說(shuō)：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節(jié)。”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了。”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了。回家后，我對(duì)他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)啊。老爹。”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了。”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè)就行。
愚人節(jié)日記6
今天是專門(mén)用來(lái)騙人的節(jié)日——愚人節(jié)。回憶今天的經(jīng)過(guò)可真是三“喜”臨門(mén)。
今天我一出門(mén)就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門(mén)口，只見(jiàn)班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，幾位同學(xué)在門(mén)口焦急地等待著。我上樓剛到教室門(mén)前，幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報(bào)告最新情報(bào)：“小升升，大事不好了，xxx把xxx推到了墻上，頭上鼓起了一個(gè)大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了。”身為中隊(duì)長(zhǎng)的我一聽(tīng)火冒三丈，轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō)：“打人是不對(duì)的，這樣太危險(xiǎn)了，同學(xué)之間一定要和平相處呀。”只見(jiàn)他們這個(gè)擠擠眼，那個(gè)撓撓頭，終于忍不住，撲哧一聲大笑起來(lái)，幾個(gè)人一起說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”唉。真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。
看到他們騙我，我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí)，小蓋來(lái)了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小蓋，數(shù)學(xué)老師讓你過(guò)去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒(méi)有改對(duì)。”小蓋聽(tīng)了，連作業(yè)都沒(méi)交，拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門(mén)前，一看那里還是鐵將軍把門(mén)，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我丟下一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)。”，早跑得沒(méi)了影子。
最后一“喜”，是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng)，我們歡呼雀躍，有人興奮的.和桌子來(lái)了個(gè)交誼舞。我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，食物、背包一切準(zhǔn)備就緒，小組和總負(fù)責(zé)（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動(dòng)地沒(méi)睡著覺(jué)，誰(shuí)都沒(méi)想到今天下午會(huì)狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降。看到這我們心里都沒(méi)底了，對(duì)著老天長(zhǎng)嘆，明天還能不能春游呢？
第二節(jié)課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來(lái)了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課。”真的是五雷轟頂呀。全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒，脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮巍０Α＿@老天爺?shù)耐嫘σ查_(kāi)的太大了吧。我們既失望，又生氣，幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……
唉。好一個(gè)愚人節(jié)啊。不過(guò)我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識(shí)是假的，一切的事和話都是假的啊。
愚人節(jié)日記7
3.24：今天好像沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘響，醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)亮了，心中頓時(shí)一涼——睡過(guò)頭了。這時(shí)又聽(tīng)到媽媽在叫，猛覺(jué)要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉?biāo)⒀溃瑺?zhēng)分奪秒，緊趕慢趕，趕到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實(shí)和平時(shí)的時(shí)間差不多，看來(lái)以后用不著這么著急。
3.25：國(guó)家，是一個(gè)人精神的寄托，是一個(gè)群民族的集體，國(guó)歌是祖國(guó)的靈魂。我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，高聲的唱出國(guó)歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊(duì)員開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。要求我們?cè)谏斓臅r(shí)候帶頭高聲唱國(guó)歌。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的，而不是老師要求，我們才會(huì)去做。作為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，愛(ài)國(guó)之心不可缺少。
3.26：在學(xué)校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，櫻花開(kāi)了。白色的花朵簇?fù)碇瑤е?粉色，好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個(gè)世界都被櫻花覆蓋。本來(lái)想周末帶著照相機(jī)來(lái)拍照的，誰(shuí)知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒(méi)有完全盛開(kāi)，就要遭受風(fēng)雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛(ài)。
3.30：妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因?yàn)樵缟先サ臅r(shí)候天還沒(méi)有完全亮，光線較暗。后來(lái)她用美圖秀秀稍做了修改，就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢(mèng)幻。雖然是p過(guò)的，但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯(cuò)的，選取的角度都很好。今天到學(xué)校，蔣焓吉還問(wèn)我那櫻花是在哪拍的，看來(lái)她也被迷住了。放學(xué)路上，我再一次欣賞櫻花。現(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開(kāi)，十分飽滿，比為盛開(kāi)時(shí)更美。怪不得日本將櫻花作為國(guó)花。如此美麗怎能讓人不生憐？
4.1：我們竟然是在愚人節(jié)這天進(jìn)行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個(gè)同學(xué)緊張的要死，好像世界末日要來(lái)臨似的，考完就如釋重負(fù)，好像剛剛逃過(guò)了一場(chǎng)死劫。數(shù)學(xué)和物理本來(lái)就要我們花費(fèi)腦筋和時(shí)間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯(cuò)誤。出卷老師不認(rèn)真啊~~~~考完語(yǔ)文回來(lái)，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫(huà)了好多圖畫(huà)，慘不忍睹~~
愚人節(jié)日記8
下午，我把老師布置完的作業(yè)完成之后，便看起了電視。突然爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的幾個(gè)好朋友在咱們樓下等著你出去玩呢！”我一聽(tīng)，覺(jué)得不能讓別人等太久，就不管三七二十一，急急忙忙地往樓下跑。
我到了樓下，出了單元門(mén)，連一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)，心想：她們是不是去別的地方玩了？然后我就向健身器材的方向走，一看，也沒(méi)有人。之后我就豁出去了，把整個(gè)小區(qū)都轉(zhuǎn)了一圈兒，還是沒(méi)有找到她們。累得筋疲力盡地我只好往家走。
到了家，我氣呼呼地跑到爸爸身邊說(shuō)：“我把整個(gè)小區(qū)都找了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)她們的影兒，這是怎么回事？”爸爸聞聽(tīng)此話哈哈大笑起來(lái)。我憤怒的說(shuō)：“我都快累死了您還笑什么啊？”爸爸卻說(shuō)：“哈哈，你好好想一想今天是什么日子啊？”我想一想，連忙說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”“對(duì)，你說(shuō)對(duì)了，你都知道怎么還會(huì)“上當(dāng)”啊？”那時(shí)，我恨不得去撞墻，后悔自己之前怎么沒(méi)有想起來(lái)。
又過(guò)了一小會(huì)，媽媽辦完事回來(lái)了。她換好衣服，剛準(zhǔn)備去做飯時(shí)，爸爸跑來(lái)說(shuō)：“壞了，咱們家電腦打不開(kāi)了，我都按了好幾次了，它都打不開(kāi)！”媽媽一聽(tīng)嚇了一跳，連忙走過(guò)去看了看。媽媽按了一下開(kāi)關(guān)，電腦一下子就打開(kāi)了。于是媽媽氣呼呼地跑到爸爸身邊說(shuō)：“電腦好好的，干嗎要騙人啊？”爸爸則哈哈大笑說(shuō)：“母女倆都是愚人，咱們這三口之家，只有我最聰明！”說(shuō)完，爸爸得意洋洋地翹起了大拇指。
我和媽媽不服氣，決定兩人聯(lián)手報(bào)復(fù)。媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜還是老的.辣，我聽(tīng)了佩服極了。
爸爸得意洋洋地在客廳看電視，嘴里還唱著歌兒。媽媽向我眨眨眼，示意我行動(dòng)。于是，我走進(jìn)客廳，慢悠悠地說(shuō)：“爸爸，剛才您單位說(shuō)，張叔叔病了，現(xiàn)在已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院里。”“什么，你說(shuō)什么？他病了，那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)，還這么慢吞吞的？”爸爸急急忙忙地奔向了醫(yī)院。
過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸氣沖沖地回來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你張叔叔病了？害得我白跑了一趟！”我一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)您也是個(gè)大愚人啊！”爸爸一聽(tīng)，搖搖頭，說(shuō)：“我怎么也上當(dāng)了。”
今年的愚人節(jié)令我難忘，希望明年的愚人節(jié)不要再被人捉弄了。
愚人節(jié)日記9
“愚人節(jié)來(lái)嘍！愚人節(jié)來(lái)嘍！”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別后悔。”老師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想：“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好珍惜它。”老師手一拍，沸騰的教室馬上就安靜下來(lái)，我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的.，我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò)，下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊(duì)。“好嘍！過(guò)關(guān)了，我們可以看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)。可剛排完，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)問(wèn)老師，老師哈哈大笑，說(shuō)到：“看電影的事，還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看。”說(shuō)完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)。“老師肯定是想補(bǔ)償我們！”我們又高興起來(lái)。
過(guò)了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)，可是兩手空空的，問(wèn)：“老師，糖呢？放在哪里啊？桌子上沒(méi)有看到啊。”老師聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，孩子們！”
“喔，今天是愚人節(jié)！我們上當(dāng)了！”我們這才明白。老師看了看我們，又說(shuō)：“好，那今天就不布置作業(yè)了！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師……只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁(yè)！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō)：“我早就料到老師是耍我們的！”有的說(shuō)：“又上當(dāng)了！”
“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師說(shuō)著，笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)啊！想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂(lè)當(dāng)”！
哈，愚人節(jié)是多么有趣啊！這真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)日記10
可能很多人都做過(guò)實(shí)驗(yàn)吧，我當(dāng)然也不例外，而我們班上又做了一次又新奇，又奇怪的實(shí)驗(yàn)。
今天下午的最后一節(jié)課，楊老師拿著一個(gè)盆進(jìn)了教室，我就知道肯定又會(huì)有好玩的了。
上課之后，老師笑著拿出一個(gè)板凳放在講臺(tái)上，接著又拿出一個(gè)數(shù)學(xué)老師的圓柱體，里面裝了一點(diǎn)水，同學(xué)們都很好奇，一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，都在討論那是什么水，而我在注意水位在哪里。突然，老師又拿出一個(gè)雞蛋，放進(jìn)水里了，我心里就立馬有一個(gè)底了：肯定要做用鹽把雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)。果然，老師加了一包粉末，我心里的底就已經(jīng)到了。哼哼，這加的肯定是食鹽!就在這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們猜猜看，老師剛才加的是什么?”鐘志凡很快就舉起了手說(shuō)：“鹽!”“哼哼，可能不是哦。”老師笑著說(shuō)。周江宇很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“今天是愚人節(jié)呀!”我心中的那個(gè)“底”立馬就沒(méi)了，對(duì)呀!今天是愚人節(jié)，可能老師在騙我們呢!
老師見(jiàn)我們很奇怪，就叫周江宇上講臺(tái)嘗嘗，周江宇嘗了之后努力讓自己不表現(xiàn)出表情出來(lái)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，因?yàn)樗淖齑狡垓_了他，他的嘴唇動(dòng)了一下，這說(shuō)明味道肯定是非常奇怪的，不然他也不會(huì)那樣。
接著老師又加了一次，這次感覺(jué)水位要高了許多，對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!肯定加了鹽，鹽把水的密度加大了，所以水位才會(huì)高那么多，何況就加了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次加粉，老師叫李其翰去嘗嘗。李其翰一嘗，擺出一副嘗到了什么不得了的東西的.樣子，我們都很奇怪，兩個(gè)的反差怎么這么大啊!而且感覺(jué)水變清了呢，可能還加了石灰，可是石灰又不能吃，老師怎么可能會(huì)叫他們嘗呢?是不是老師一直在逗我們呀!
老師又加了兩包一樣的粉，說(shuō)：“第一包和第三包是一樣的，第二包和第四包是一樣的。”這讓很多同學(xué)更疑惑了。而又叫湯豪嘗了一次，他也和李其翰是一樣的做出很難過(guò)的表情，最后，老師叫他們?nèi)齻�(gè)都嘗一下，然后再加最后一點(diǎn)的粉末，雞蛋竟然漂起來(lái)了!然后老師又叫他們?nèi)齻�(gè)寫(xiě)出來(lái)他們嘗出的是什么，最后他們竟然都寫(xiě)出了一個(gè)字，那就是“鹽”!
謎底終于被揭開(kāi)了，原來(lái)老師真的是加的鹽，經(jīng)過(guò)老師那么一折騰，我都徹底被繞暈了。
愚人節(jié)日記11
我的童年就像一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒，在這萬(wàn)花筒里儲(chǔ)藏著我童年時(shí)的許多故事。他們五彩繽紛，令人回味無(wú)窮，尤其是愚人節(jié)之惡作劇事件，至今令我記憶猶新。
今年愚人節(jié)這天晚上，皓月當(dāng)空，我和妹妹閑來(lái)無(wú)事，靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上望著天空數(shù)星星，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)絲絲冷意。突然，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)歡聲笑語(yǔ)……低頭一看，原來(lái)是住在三樓的孫宇晨、劉瑤瑤、王非彤和郭姍月正在樓下小廣場(chǎng)上蕩秋千，玩的不亦樂(lè)乎。
就在這時(shí)，我心生一計(jì)，詭異地一笑，對(duì)妹妹說(shuō)道：“趁著今天的大好節(jié)日，咱們大干一場(chǎng)吧!”妹妹為我這個(gè)偉大的想法拍手叫好。
首先，我沖著他們大聲的喊道：“一群笨蛋!”誰(shuí)知他們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，若無(wú)其事地接著玩。我不甘心就此罷休，加大嗓門(mén)兒喊道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。宇晨在跳舞，傻子二百五!”喊完之后，我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去。他們尋找了幾分鐘，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)，又接著玩了起來(lái)。然后，我們躡手躡腳地站了起來(lái)，朝著廁所奔騰而去。不一會(huì)兒，我和妹妹就接滿了一大桶水，費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。然后使勁把桶掀翻過(guò)來(lái)，頓時(shí)下起了“傾盆大雨”，把他們淋成了落湯雞。孫宇晨一邊撩著濕漉漉的'頭發(fā)，一邊抬起頭來(lái)尋找著“罪魁禍?zhǔn)住保l(fā)現(xiàn)了樓上開(kāi)懷大笑的我們，氣得直跺腳，狠狠地說(shuō)道：“你們這倆小兔崽子給我騎驢看唱本——走著瞧。”我和妹妹不以為然的“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身去客廳看電視了。正當(dāng)我們看得起勁時(shí)，門(mén)鈴響了，妹妹便去開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)“哇”的一聲大叫，我這才發(fā)現(xiàn)他們一人手里拿著一把水槍，正要向我掃射。我急中生智，拿起沙發(fā)上的小靠墊朝他們?nèi)尤ィ粓?chǎng)大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了……
雖然這件事已過(guò)去半年多了，但我一想起那時(shí)的情景，就狂笑不已，真是太有趣了!
愚人節(jié)日記12
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人節(jié)，不錯(cuò)，愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開(kāi)懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？
開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，高三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受？
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的.信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠(chéng)信。
只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)日記13
耶。一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻。好戲就要上演嘍。精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧。
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“a級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀。在他們的.“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)。”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了。可是，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢。
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧。”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢。棒下留人，愚人節(jié)快樂(lè)。”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍 Ｎㄒ灰龅木褪牵盒⌒摹⑿⌒摹⒃傩⌒?謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整。嘿嘿……
愚人節(jié)日記14
體育課上，體育老師一登場(chǎng)就宣布：“等下給我跑一千米。”頓時(shí)全班哀嚎一片。所有女生用充滿哀求的眼神對(duì)著老師說(shuō)：“老師，大熱天要我們跑一千米不覺(jué)得太殘忍了點(diǎn)嗎?”“我從小到大都沒(méi)跑過(guò)一千米誒。”“老師~手下留情啦~”“可不可以不跑?”......突然，體育老師笑著丟下一句話：“我是騙你們的，今天是愚人節(jié)。”全班倒......
上完體育課，狂累ing，回到宿舍門(mén)口，宿管丟下一枚炸彈：“電梯維修中。”狂汗，在腳都抬不起來(lái)的情況下，居然要我爬十二層樓!!!!!!認(rèn)命，我爬!好不容易爬回宿舍，休息個(gè)十分鐘左右，出門(mén)，誰(shuí)知，電梯居然又正常運(yùn)作了，我淚狂奔啊~~~~~
在站牌等車(chē)，好不容易等到9路車(chē)，搭車(chē)去東泰花園東，誰(shuí)知車(chē)走到半路居然給我輪胎漏氣，汗，我等等等等等，終于等到另一部車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)向目的地前進(jìn)......
在商場(chǎng)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，跟小花兩個(gè)人都抽到三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一張100塊的兌換券和一千塊的禮品，以為轉(zhuǎn)運(yùn)了，哪知那個(gè)服務(wù)員說(shuō)要在她們那里買(mǎi)一件東西把那一百塊兌換券花掉才能拿那價(jià)值一千塊的禮品，而她們那里的東西全都是三百塊以上的，換句話說(shuō)，如果我們要拿禮品，就要花兩百多塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我跟小花都直覺(jué)被騙了，就放棄禮品了，但她們還說(shuō)要留下姓名和電話，我直接給了個(gè)不用的電話號(hào)碼給她。想來(lái)疑點(diǎn)很多，三等獎(jiǎng)哪有那么容易抽到，而且還是兩個(gè)人同時(shí)抽到，根本是想騙我們買(mǎi)她們的東西。
還好，還是有一件令人愉快的事情。在農(nóng)業(yè)銀行的時(shí)候，看到一個(gè)阿姨推著一輛寶寶車(chē)要離開(kāi)，順手幫她推開(kāi)了一個(gè)門(mén)，當(dāng)時(shí)推另一個(gè)門(mén)的還有一個(gè)銀行的員工，那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑的同時(shí)，我也看到了那個(gè)員工臉上的笑容，是那樣的.真誠(chéng)、熱忱，那一刻，那個(gè)平凡的員工竟讓我覺(jué)得是那樣的帥。推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我還在奇怪他怎么會(huì)跟著出去，原來(lái)他還細(xì)心地想到了幫那個(gè)阿姨搬寶寶車(chē)下樓梯。這個(gè)年代，看多了那些服務(wù)員冷冰冰的臉，不禁感嘆：“人心還沒(méi)完全被麻木掉啊~”后來(lái)知道，原來(lái)那個(gè)服務(wù)員是個(gè)經(jīng)理級(jí)別的，更是難能可貴......
愚人節(jié)日記15
每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)橹皇且荒暌欢鹊挠奕斯?jié)，在這一天我們可以不分男女老幼，可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)，雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧。
愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備，知道明天是愚人節(jié)，特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了。可是事與愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了，我著急的`去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準(zhǔn)備好的道具，真是掃興，不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干，我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái)，一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)。“什么味呀。”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞，哪里是夾心餅干，分明是夾牙膏餅干嗎。我剛要教訓(xùn)他一頓，他卻送上一句：“愚人節(jié)快樂(lè)。”什么？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō)：“你座位上有東西。”我下意識(shí)的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句：“愚人節(jié)快樂(lè)。”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。
中午回到家，見(jiàn)爸爸在家看報(bào)紙，眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)主意，我隨手拿了一張報(bào)紙?bào)@喜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快看呀。你的手機(jī)號(hào)被抽中了，中大獎(jiǎng)了。”爸爸也湊過(guò)來(lái)看：“在哪？”我笑而不語(yǔ)，可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報(bào)紙仔細(xì)地看了起來(lái)。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節(jié)，今天是愚人節(jié)。”爸爸嘀咕著，“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢？”我自然高興的手舞足蹈。“爸爸成愚人了。爸爸成愚人了。”爸爸神秘的一笑說(shuō)：“可別高興得太早。”爸爸想出了對(duì)付我的招數(shù)，但是我并不怕，只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了，就算節(jié)日結(jié)束過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn)，到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人節(jié)呀。我在這一天玩的很高興，盡管被愚弄了好多次。
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