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一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的描寫秋天的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋天的日記1
走在路上，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我閉上眼，用心感受微風(fēng)帶給我的清涼。
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)路上的一切都沐浴在金黃色之中，真美!真奇妙!
我站在一棵樹下，夕陽(yáng)透過(guò)樹葉，留下的光影，斑斑駁駁，仿佛是一塊塊碎金，在我身邊搖晃。我站在樹下，看著光影，靜靜地，仿佛自己也是一塊投射下來(lái)的光影，正在隨著樹葉的晃動(dòng)而搖晃。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。啊，竹林，夕陽(yáng)也給你渡上了一層金呢!你輕輕搖擺身體，好似在舞蹈;你發(fā)出“沙——沙——沙”的'聲音，好似在唱一曲奇妙無(wú)比的樂(lè)章。
竹林中，有只不知名的“歌唱家”，唱起歌來(lái)，像是在和竹林唱和著，也像是在傾吐面對(duì)夕陽(yáng)美景的一份感慨。
沙——沙——沙……
嘰嘰——嘰喳——喳喳………
初秋的傍晚，如此悅耳動(dòng)聽(tīng)，如此美麗……
描寫秋天的日記2
一提到秋天，人們應(yīng)該想到冷風(fēng)瑟瑟，想到金黃的楓葉在空中慢慢飄落，路上行人裹著毛衣。可是在火熱的長(zhǎng)沙，秋天是另外一幅情趣盎然的景象!
雖然早就已經(jīng)立秋，人們還是穿著短衣短袖，年輕的人穿著有超多口袋，補(bǔ)丁以及爛口子的牛仔褲。很多小孩子也是涼鞋伺候，雖然秋老虎已逐漸遠(yuǎn)去，可還是余熱不減，因此，家家戶戶都看得見(jiàn)電扇，甚至吹著空調(diào)。
長(zhǎng)沙的天氣是火熱的，我的生活也是火熱而忙碌的。
首先不說(shuō)周一至周四，一到周五，大掃除完畢后風(fēng)塵仆仆地趕回家，來(lái)不及休息就得吃飯，因?yàn)槌酝觑埦鸵ド嫌⒄Z(yǔ)課啊!八點(diǎn)半回家后就大睡一場(chǎng)。第二天上午寫學(xué)校的`作業(yè)，做英語(yǔ)作業(yè)，l正當(dāng)我吃完中餐想喊聲“累”時(shí)，我又要去上素描特長(zhǎng)班了，晚上好不容易看下電視之后趕緊睡覺(jué)。第二天去上英語(yǔ)課，上完之后寫作業(yè)，緊接著又回到了星期一。
忙碌的我難免產(chǎn)生悲傷，而悲傷又跟少許的涼風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)的地方……
描寫秋天的日記3
湖邊，異常的寂靜。魚兒們不再嬉戲，深紅的樹葉倒映在水面上，隨著風(fēng)兒搖動(dòng)。
輕輕的，毫無(wú)聲息的，一片紅葉在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，落到了水面上。使平靜的水面泛起些許漣漪。紅葉始終只有孤身一片，在水上蕩著蕩著，毫無(wú)生氣。細(xì)細(xì)一看，仿佛有只可愛(ài)的.小精靈一人坐在上面，他就像秋天。湖水好像變成了金色，但隱隱流露出一絲惆悵。空氣變得越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，心中涼涼的，十分木訥。一股傷感涌上心間，是因?yàn)槭裁茨兀糠磁笥讶Γ切┘磳厴I(yè)的話語(yǔ)突然多起來(lái)。是啊，最后一年了，那時(shí)，幾張卷子考散我們整個(gè)班，考散相處了六年的朋友們，只留下一句再見(jiàn)和一張合照，這就是經(jīng)歷六年同甘共苦后所剩下的。我不敢去多想。打鬧與歡笑將成為回憶。時(shí)間過(guò)的真快啊，小小的我剛走入一附的大門，開(kāi)啟小學(xué)生涯似乎還是昨天的事呢……不舍，真的不舍。眼眶似乎濕了，有某些晶瑩的東西流了下來(lái)，鼻子，好酸。
秋，真是令人傷感，希望時(shí)光倒流，你們還在我身邊。
描寫秋天的日記4
我家小區(qū)有好些樹，憨厚的棕櫚樹，優(yōu)雅的柳樹，挺拔的銀杏樹，火紅的楓樹，青翠的竹子……各種各樣，高低有別，錯(cuò)落有致，把小區(qū)裝點(diǎn)得格外美麗。
咦？哪兒飄來(lái)一陣濃郁撲鼻、甜蜜芬芳的香氣呀？這香氣沁人心脾，令人陶醉！原來(lái)是那幾棵不起眼的桂花樹，在那邊的樹叢中，它們不高不大，細(xì)小的身軀，密密麻麻的樹葉間開(kāi)著一簇簇*的` 小花朵。
我和媽媽各拿著一只塑料袋下樓采桂花，我們走到桂花樹下，找那開(kāi)得最多的花枝，小心翼翼地把桂花一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)苓M(jìn)塑料袋中，一邊撥一邊還唱著：“桂花開(kāi)了，桂花香啊……”很快，我就有了半塑 料袋的桂花了。媽媽說(shuō)：“我們把桂花洗干凈后，晾干，可以和芝麻一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的滋味準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎欲滴！”
桂花樹啊！你帶給我這秋天中的甜蜜，令我回味無(wú)窮！
描寫秋天的日記5
星期日，秋高氣爽，我和媽媽到郊外游玩，我們來(lái)到田野里，一望無(wú)際的稻田，金黃金黃，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
玉米地里，一棵棵粗壯的玉米稈上都長(zhǎng)著一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子，兩個(gè)兩個(gè)在一起的玉米棒子，好像一對(duì)雙胞胎，一個(gè)玉米棒有一尺長(zhǎng)，剝開(kāi)玉米皮一看，金黃的.玉米粒，就像列隊(duì)的士兵一樣，整整齊齊的排列著，它們好像在練隊(duì)形。
高梁地里，又細(xì)又長(zhǎng)的高梁硬挺著身體，支撐著碩大而殷紅的穗頭，一個(gè)個(gè)火紅的穗頭不停地?fù)u擺。不斷地點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼。高梁葉發(fā)黃了，它們忙碌了一個(gè)夏天完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)之后，安靜的退休了，秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語(yǔ)。
大豆搖動(dòng)著飽滿的豆夾，嘩嘩嘩地響，好像是在唱秋天豐收之歌。農(nóng)民伯伯正在收割糧食，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
描寫秋天的日記6
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，喜歡生機(jī)盎然的夏天，還喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡絢麗多彩的秋天。
秋姑娘來(lái)到了田野里，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大白菜，它們排著整齊的隊(duì)伍，好像小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)做早操，走近了看，有的像一朵朵綻開(kāi)的花，有的像一個(gè)個(gè)胖娃娃，有的像害羞的小姑娘，有的像染了綠色的頭發(fā)。接著我來(lái)到了小麥地里，地里綠油油的，像鋪上了綠色的地毯。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥苗迎風(fēng)搖曳，好像在竊竊私語(yǔ)：“你們快睡覺(jué)吧，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年大豐收！”
秋姑娘來(lái)到了樹林里，銀杏樹的葉子有的是綠色的，有的是深黃色的，還有半綠半黃的，好像鑲了金邊，微風(fēng)中，樹葉翩翩起舞，有的`從樹媽媽的懷抱里飛下來(lái)，和風(fēng)姐姐遠(yuǎn)去，有的還舍不得離開(kāi)樹媽媽，死死地抱住它。滿地金黃的葉子像給大地鋪上了金色的地毯，踩在上面還發(fā)出“沙沙”地聲音。當(dāng)我看見(jiàn)了地上野草時(shí)，我想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在這一年它們枯萎了，但在下一年的春天，它們又恢復(fù)勃勃生機(jī)。
秋姑娘來(lái)到了果園里。瞧，樹枝上掛滿了又大又紅的蘋果，像掛著滿樹的紅燈籠。在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的大蘋果不時(shí)閃著光彩。
啊！秋天真美呀！我喜歡這絢麗燦爛的秋天！
描寫秋天的日記7
秋天來(lái)了，天氣漸漸變得涼爽了，天高云淡，秋高氣爽。
秋天來(lái)了，果實(shí)都成熟了。鴨梨黃黃的就像一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋果紅紅的像一個(gè)個(gè)小朋友的臉頰，葡萄掛在葡萄架上就像一顆顆藍(lán)色的瑪瑙。
秋天來(lái)了，稻子熟了黃澄澄的，像鋪了一地的金子。紅通通的高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的`玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃。
秋天來(lái)了，風(fēng)兒把大樹上的樹葉都吹下來(lái)了，一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。樹葉落到了水里，小魚游過(guò)去藏在樹葉底下，把樹葉當(dāng)成雨傘，樹葉落在了地上，小螞蟻爬上樹葉，來(lái)回跑著，把樹 葉當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
秋天來(lái)了，大雁一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去。
秋天是一幅美麗的圖畫，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)片片落葉，我愛(ài)秋天的天野，我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天。
描寫秋天的日記8
我們度過(guò)了百花盛開(kāi)的春天和炎熱的夏天，現(xiàn)在我們又迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)的秋天。
秋天像一幅五彩繽紛的畫，你看它把黃色給了谷粒，近看像一位老婆婆一樣彎著腰，遠(yuǎn)看就像一塊金黃金黃的地毯。農(nóng)民伯伯正在稻田里收割莊稼,他們辛勤的勞動(dòng)著，但是臉上卻露出了幸福的笑臉，我想今年應(yīng)該是大豐收年。
公園里紅彤彤的楓葉落下就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,我走到一棵樹旁,看見(jiàn)我腳有一張“落葉床”,楓樹的兩旁有一排高大健壯的樹,在道的`兩旁像一排站崗的士兵,守衛(wèi)著它們的家園.遠(yuǎn)處有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在追逐打鬧,一片歡聲笑語(yǔ),可開(kāi)心了。
秋天的天空很藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石，一朵朵云像潔白的棉花，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。大雁追上白云散下一陣陣暖暖的叮嚀，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
秋天是一幅看不完的畫。我愛(ài)秋天。
描寫秋天的日記9
說(shuō)到樹，我就不由自主的想起我家后面的那幾棵樹：銀杏樹、 梧桐樹和冬青樹，它們的特點(diǎn)都在它們的葉子上。
秋天到了，葉子也變成金黃色了，秋風(fēng)襲來(lái)，葉子像一只只蝴蝶紛紛的落下來(lái)。我常常撿起落葉貼在胸前或把樹葉貼在自己的房間，閉上眼睛你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
我一看到這些樹葉就會(huì)想起杜甫寫的一首詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”沒(méi)錯(cuò)秋天的主人公就是黃色，它們的葉子多么像扇子啊！秋天我會(huì)摘下來(lái)做扇子，雖然小，但我可以把它們粘起來(lái)做成大扇子，留到夏天扇呢！
銀杏葉的作用還不止于此，秋天可以把樹葉摘下來(lái)，曬干后可以做成藥和茶葉。銀杏葉還可以當(dāng)肥料，秋天樹葉掉光，明年還可以長(zhǎng)成新銀杏葉。
秋天梧桐葉干枯的似乎沒(méi)有生命，我撿起一片仔細(xì)地端詳，哦！原來(lái)被一點(diǎn)霜點(diǎn)了點(diǎn)，竟然重新有了神韻，我看著這梧桐葉，這精美的'圖案好像是作家畫的一幅畫。
冬青樹，它的葉子雖然像夏天那樣發(fā)亮，但為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天的樹葉真是多姿多樣啊！我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的樹葉！
描寫秋天的日記10
炎熱的夏天被幾場(chǎng)秋風(fēng)卷走了，秋天就款款地向我們走來(lái)。
記得秋天剛剛來(lái)的時(shí)候，湖岸邊的楓葉還泛著青呢，經(jīng)過(guò)多日的秋日曝曬，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的滋潤(rùn)，經(jīng)過(guò)幾陣秋風(fēng)的吹拂，那青色漸漸褪去，紅色漸漸變濃，不知不覺(jué)已到了深秋……
風(fēng)兒從湖岸上掠過(guò)，偶然間看見(jiàn)了一片火紅而美麗的`楓葉，她停下了腳步，好奇地盯著這片葉子，由于私心，她很想把它帶走，所以幾次三番地對(duì)著它吹來(lái)吹去，楓樹看著秋風(fēng)如此賣力，想著明年定會(huì)綻放新葉，于是十分慷慨的把這片楓葉交給風(fēng)。
風(fēng)兒帶著楓葉在遼闊的湖面上飄飛，一不留神，那片火紅的楓葉就從風(fēng)的手中滑落，飄飄蕩蕩到了湖面上，它像一葉小船在深綠色的湖波上蕩漾。
這時(shí)，一位詩(shī)人來(lái)到湖邊散步，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處湖面上那片火紅的楓葉，正隨波飄蕩，他思索了一會(huì)兒，對(duì)別人說(shuō)，看！那一葉扁舟上面坐著秋天……
描寫秋天的日記11
早晨，我早早地起了床。這時(shí)，天剛蒙蒙亮。我穿上衣服，走進(jìn)竹林……
這兒的景色美極了！隨著一陣雞鳴聲，沉睡的大地被喚醒了，一輪紅日悄悄地升起來(lái)，揭開(kāi)了秋晨美麗的“面紗”。那沾在竹葉上的露珠兒，經(jīng)太陽(yáng)一照，折射出一道道七色的光彩。偶爾碰一下竹子，水珠悄然落下，有一兩滴恰好落在我的脖子里，涼絲絲的。我抬起頭，輕搖竹子，任露珠兒揮灑。露珠兒落人口中，甜津津的`，沁人心脾，令人心曠神怡……我向遠(yuǎn)處望去，啊，那一望無(wú)垠的稻田迎著秋風(fēng)涌起了金浪，好像在為豐收舞蹈。走到近處，只見(jiàn)黃澄澄的穗子顆粒飽滿，一株株稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。在秋風(fēng)的撫摩下，稻田“沙沙”作響，好像每一株稻子都在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：“我最飽滿！我最飽滿！”
多么迷人的秋色呀，它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。
描寫秋天的日記12
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的'。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥蟲歡快的歌聲。教室里書聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。
下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的校徽格外顯眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
描寫秋天的日記13
一年四季都有花在開(kāi)放：有春天的迎春花；有夏天的荷花；有冬天的水仙花……但我最喜歡的是秋天的桂花。
桂花的品種很多，有金桂、銀桂等。桂花小小的，長(zhǎng)著四片花瓣，桂花不是分散在樹上的，而是一叢叢一簇簇的長(zhǎng)在一起的。沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只能看到滿樹的葉子；開(kāi)花時(shí)，只有仔細(xì)的找，才能找到細(xì)小 的花瓣。桂花香香的，只要站在桂花樹旁，就能聞到桂花香，讓人心曠神怡。
桂花雖然小，但有很多的用途。把桂花搖下來(lái)，挑去小枝小葉，曬上幾天，就可以用來(lái)泡桂花茶、做桂花糕、放在藕粉里……桂花的用途非常多。
秋天，去賞桂的人也很多：有的用鼻子仔細(xì)的聞著桂花的香氣；有的.用眼睛仔細(xì)的尋找著桂花的影子……喜歡桂花的人還有很多。
桂花不僅香氣宜人，用途也很多，是杭州的市花。我喜歡秋天的桂花！
描寫秋天的日記14
秋，是一幅凄涼而又美麗的畫卷，細(xì)細(xì)品讀，里面似乎藏著一種濃得化不開(kāi)的感傷，再讀讀，似乎又別有一番風(fēng)味。
樹，它站在路邊，站在田野，站在山中。每一棵樹都似一位沉默的老者，仿佛靜靜回憶著這一年的得失。它們褪去了一身綠裳，露出了樸素的本色，竟別具一種動(dòng)人的`神采。
天，是那么高深，那么空闊，雖不見(jiàn)潔白的云彩，卻時(shí)不時(shí)有一行大雁飛過(guò)。即便如此，可看上去，卻依舊那么蕭條，那么冷落。
風(fēng)，它帶著一點(diǎn)微微刺骨的寒意，呼———吹過(guò)人群。那風(fēng)，就像一把冰涼的斧頭，撞碎了封鎖著過(guò)往的心鏈，使人陷入沉思，陷入曾經(jīng)痛苦的回憶，無(wú)法自拔。
花，許多花早已落了一地，卻仍有幾朵，依舊蕭蕭立在枝頭。又過(guò)了幾日，花，終全落了。那滿地潔白的花瓣，似乎在訴說(shuō)著：“勿念”。來(lái)年，我們定再展嬌顏。
想起了沙白的那首小詩(shī)，他筆下的秋，是那么凄美，是那么孤寂，正如，我們所看到的那樣。
描寫秋天的日記15
它沒(méi)有太多的山花爛漫，沒(méi)有太多的烈日炎炎，沒(méi)有太多的玉樹銀裝，它有的，只是那樸實(shí)無(wú)華的一抹黃。
古人曾說(shuō)：“一葉落而知天下秋。”是的，一葉知秋，那秋的信使，也翩翩而來(lái)。
一片楓葉，悄無(wú)聲息地落在了湖面上，蕩起一圈圈漣漪。真是一副美麗的畫面：一個(gè)樹林里全是楓樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉齊鳴。一片葉子被刮到了靜如止水的湖面上。那片葉子，多如一葉扁舟，上面坐著一位少女，長(zhǎng)發(fā)及腰，笑緬如花，身穿一襲白色的.長(zhǎng)裙，漠然地望著周圍的一切，她喚作秋天。在松林中穿棱，松依然挺拔，枝葉蒼綠，卻已無(wú)盛夏的生機(jī)勃勃，像個(gè)年邁的老人，無(wú)意觸及松尖，冰冷刺骨。這樹林，似人間，似仙境。望大片金黃，微風(fēng)拂過(guò)，心中一片空寂。秋，如童話，因?yàn)榍锩篮茫凰葡闹谉幔凰贫洹５矣X(jué)得，秋如同逝去的光陰一般，在這美景之后便是刺骨的嚴(yán)冬。
秋意如詩(shī)，秋景如畫，盛夏已逝，初秋來(lái)臨，楓葉似火，焰火燃盡，意猶未盡。
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