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一天即將過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的《馬燕日記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《馬燕日記》讀后感1
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》。可我相信只要讀過(guò)的一定會(huì)深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(zhǎng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子，媽媽想對(duì)你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì)難受的'。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)呢？現(xiàn)在沒(méi)有知識(shí)是不行的。老農(nóng)種田都要有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的啊！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是啊！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)啊！可是我家沒(méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讀書(shū)哪該多好啊！
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)！
《馬燕日記》讀后感2
前段時(shí)間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書(shū)《馬燕日記》。
我讓媽媽購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū)，開(kāi)始我翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)日記寫(xiě)得零零碎碎，而且還有好多地方語(yǔ)言在里面，我不理解它的意思，我就和媽媽說(shuō)：“不看了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。媽媽接過(guò)書(shū)擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺(jué)前看上幾頁(yè)。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要求你一定要把這本書(shū)看完，并且和我一起看。我說(shuō)：“有那么好看嗎？都把你感動(dòng)的熱淚盈眶。媽媽說(shuō)馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒(méi)有足夠的錢(qián)能夠讓她上大學(xué)，這是她一生中感到最難過(guò)和遺憾的事。在媽媽強(qiáng)烈要求下，我和她一起看了《馬燕日記》。
文章中有幾篇日記寫(xiě)得很讓人感動(dòng)。一?篇是馬燕因繳不起學(xué)費(fèi)而面臨著綴學(xué)時(shí)她無(wú)比傷心，當(dāng)她在得到好心人的.資助又重返課堂時(shí)她無(wú)比喜悅，兩種心情對(duì)比的描寫(xiě)讓我看得潸然淚下。另一??篇?就是馬燕經(jīng)常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒(méi)有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當(dāng)時(shí)她沒(méi)有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，要出人頭地。
還有一篇就是馬燕對(duì)媽媽又憐又愛(ài)的描寫(xiě)。她為幫不上媽媽出力而感到自責(zé)，為媽媽能讓她和弟弟們有學(xué)上帶病出遠(yuǎn)門(mén)打工賺取辛苦錢(qián)而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也造就了馬燕堅(jiān)韌不拔的性格。
馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂(lè)觀向上，有愛(ài)心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，把所有的精力放在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
《馬燕日記》讀后感3
寒假里，我讀到了一本《馬燕日記》，原來(lái)我以為這只是一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的普通的日記，但是讀完之后，我感到了心靈的震撼……
馬燕，寧夏山區(qū)的一個(gè)最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的堅(jiān)強(qiáng)的女生。上學(xué)時(shí)，母親生病，家里很困難，有時(shí)侯不得不退學(xué)，讓她的兩個(gè)弟弟上學(xué)，有時(shí)上學(xué)時(shí)她經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，非常的傷心難過(guò)。在學(xué)校的時(shí)候只吃飯而沒(méi)有菜吃，因?yàn)樗龥](méi)有錢(qián)，回到家以后，她還要幫媽媽做飯洗衣服，有時(shí)還要到農(nóng)田里幫爸爸媽媽做農(nóng)活。她的父親因?yàn)橐B(yǎng)三個(gè)孩子，他努力地在外干活，非常勞累，但是馬燕很聽(tīng)話，無(wú)論媽媽怎么對(duì)待她，她都能體諒媽媽，因?yàn)樵谒壑校改甘莿诶鄣模瑸榱俗约旱淖优麄兪裁炊寄芨冻觥?/p>
馬燕的學(xué)校距離家有20多公里，她從來(lái)不坐車，都是自己走著去，因?yàn)橐辉X(qián)的車票對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在太貴了。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天都堅(jiān)持步行上學(xué)，因?yàn)樗膬?nèi)心有強(qiáng)烈的`渴望—我要讀書(shū)！她非常珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗溃绻簧蠈W(xué)讀書(shū)，她一輩子的眼淚都流不干！
我贊賞她努力的勁頭，我贊賞她堅(jiān)持的韌性，我贊賞她勤勞的雙手，我贊賞她娟秀的字跡，我贊賞她對(duì)家人的愛(ài)。想到我自己，上學(xué)期期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，我因?yàn)楦忻邦^疼就請(qǐng)假，因?yàn)槭种钙屏似ぞ屯Ｖ咕毲伲龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)和生活的困難，我就想到了退縮。而馬燕，無(wú)論是多少大的困難放在她的面前，她永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的克服，勇敢的面對(duì)，生活的苦難給了她希望和力量，給了她堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)。我向大家鄭重推薦這本書(shū)，它一定能讓你心靈為之震撼。
《馬燕日記》讀后感4
這段時(shí)間我讀了一本叫《馬燕日記》的書(shū)，讀完這本書(shū)后，心里有說(shuō)不出 的感動(dòng)，還有她的生活條件艱苦的讓我驚嘆不已！
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡(jiǎn)陋的房子里，生活非常艱苦，艱苦的讓我無(wú)法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來(lái)年收入只有四百元，馬燕一年到頭不換一件衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是吃一頓好的對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的山溝里挑。就連馬燕七元的學(xué)費(fèi)有時(shí)都不能按時(shí)交。那里的交通很不發(fā)達(dá)，只有自行車，馬車，拖拉機(jī)是他們的出行工具，其他什么都沒(méi)有。馬燕每天上學(xué)都要走四五個(gè)小時(shí)，而且全是像紫金山的山路一樣，彎彎曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危險(xiǎn)啊！更讓我吃驚的是，他連一件玩具都沒(méi)有，唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車輪胎，每天滾來(lái)滾去，玩得非常開(kāi)心。
而我呢，每天好吃好喝，穿著時(shí)髦好看的`衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，衣食無(wú)憂。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多，我的要求和愿望都能滿足，而且學(xué)校就在家門(mén)口，只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車，他們的孩子都是用汽車來(lái)接送，對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)想都不敢想。現(xiàn)在有這么好的條件供我讀書(shū)學(xué)習(xí)，而我卻不好好學(xué)習(xí)，跟馬燕比起來(lái)真是太慚愧了，站在她面前感覺(jué)我太渺小了，而馬燕太偉大了。
讀完這本書(shū)讓我想起一位法國(guó)中學(xué)生克拉利絲看完這本書(shū)說(shuō)過(guò)的一句話：“，馬燕強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，令人肅然起勁和敬佩。現(xiàn)在很多年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，他們能去上學(xué)有多么幸運(yùn)啊！”又然我想起一位專家說(shuō)過(guò)的話：“馬燕成千上萬(wàn)窮孩子的故事，讓我們同情，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。”
這真是一本感人的書(shū)啊！
《馬燕日記》讀后感5
“我想上學(xué)，媽媽我不想回家。我想一直待在校園里!”
我?guī)е唤猓恍挤_(kāi)了《馬燕日記》主人公是一位十二歲，每天堅(jiān)持不懈地寫(xiě)日記的小女孩。內(nèi)容簡(jiǎn)單樸實(shí)，作者就是馬燕，講述了再寧夏貧窮的小山村里，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。書(shū)本記敘的就是她的日記，日記講述了：因家境貧困，媽媽選擇供兩個(gè)弟弟讀書(shū)，輟學(xué)后又被馬燕感動(dòng)再上學(xué)的坎坷經(jīng)歷。
《馬燕日記》給我的感觸很深，我看見(jiàn)了一個(gè)積極向上，具有夢(mèng)想，渴望學(xué)習(xí)，滿載著勇氣和決心的'馬燕。20xx年5月2日的日記中，“我多么想讀書(shū)啊!可是我家里沒(méi)錢(qián)。”簡(jiǎn)單的一句話，讓我感受到了馬燕對(duì)讀書(shū)的渴望，還有我對(duì)自己的責(zé)備和反思。回想自己，前幾天還不滿作業(yè)多，抱怨讀書(shū)累。蓋上,《馬燕日記》，看了看自己早應(yīng)該完成的作業(yè)，才知道自己是多么不懂事。我渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那顆心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及馬燕。
學(xué)習(xí)，我從沒(méi)認(rèn)為，是我渴望的，向往的;我甚至覺(jué)得那是無(wú)趣，沒(méi)勁的。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)了馬燕，是她讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，她讓我更加理解“學(xué)習(xí)”二字。還記得曾經(jīng)閱讀過(guò)的一篇文章《渴望讀書(shū)的大眼睛》，現(xiàn)在更加理解她眼睛里，包含著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)讀書(shū)的渴望，她們知道擺脫貧困的唯一出路，就是學(xué)習(xí)知識(shí)，考好成績(jī)走出大山!
美國(guó)讀者曾經(jīng)評(píng)論《馬燕日記》：“這本揪心的日記充滿了勇氣和決心，是所有具有夢(mèng)想的女孩都應(yīng)該閱讀的。”
馬燕收益了我，我不僅要學(xué)習(xí)她熱愛(ài)讀書(shū)的那顆心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那份精神。
我，想上學(xué)!
《馬燕日記》讀后感6
《馬燕日記》讀后感這幾天，我讀了一本書(shū)：《馬燕日記》，《馬燕日記》讀后感。馬燕家住在寧夏山區(qū)，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锾F輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù)，純粹變成一個(gè)勞力，于是跑東跑西好不容易借錢(qián)交了學(xué)費(fèi)，這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
五年級(jí)時(shí)馬燕又一次面臨輟學(xué)，幸運(yùn)的是，她遇到了來(lái)她們這里考察的兩位好心人，通過(guò)他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書(shū)，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運(yùn)的安排，而是抱定一個(gè)夢(mèng)想：努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)，也讓父母過(guò)上幸福的生活。為了這個(gè)夢(mèng)想她每天都在努力，與她想比，我覺(jué)得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的'學(xué)習(xí)條件，卻沒(méi)有馬燕那么努力刻苦。
其實(shí)這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng)造的，如果離開(kāi)了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)是自己的，誰(shuí)也搶不走。看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，成績(jī)稍好一點(diǎn)就洋洋得意，馬上松懈下來(lái)；成績(jī)下降了，又趕緊抓一抓。總之，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏人生夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，只是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)推動(dòng)我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。讀了這本書(shū)，我要向馬燕學(xué)習(xí)，把自己的夢(mèng)想作為人生的動(dòng)力，更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，飛向藍(lán)天，為祖國(guó)的宇航事業(yè)作貢獻(xiàn)。
《馬燕日記》讀后感7
《馬燕日記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。馬燕出生在一個(gè)貧苦的偏僻村莊，由于五年的干旱，家里顆粒無(wú)收，沒(méi)有了生活來(lái)源，馬燕不得不輟學(xué)回家。“媽媽，不上學(xué)，我一輩子的眼淚流不干。’’透過(guò)馬燕的這句話，我看到了一個(gè)失學(xué)女童強(qiáng)烈求學(xué)的欲望。她雖得知，她將不能返回校園，家里沒(méi)有能力支付她的學(xué)費(fèi)，但卻有著百折不撓的精神，使她的`人生有了大的轉(zhuǎn)折：當(dāng)社會(huì)大眾得知馬燕的事跡后，都深深被打動(dòng)了，為她提供了無(wú)私的幫助，給了馬燕一個(gè)重返校園的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。然而，如果沒(méi)有馬燕堅(jiān)定不移的信念，又怎可能會(huì)出現(xiàn)這般奇跡呢？
童年是美好的，我們更是幸福無(wú)比：吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝。可馬燕的童年呢？衣服破爛單薄，連想都不敢想什么高級(jí)食品，她只求能夠?qū)W好知識(shí)，長(zhǎng)大孝敬父母。十三歲正是接受教育的時(shí)候，可馬燕呢？每天輟學(xué)在家做苦力不說(shuō)，還要照顧患病的媽媽，每當(dāng)看到別人背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，馬燕的內(nèi)心是多么渴望呀！上天奪走了馬燕上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而馬燕卻不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，永不放棄的夢(mèng)想終于成真。馬燕深知：只有靠自己來(lái)拯救自己。她用真切的詞匯一頁(yè)又一頁(yè)地記述了她的真情實(shí)感。
看完書(shū)后，我深刻地意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有成功的理由。但是，和馬燕相比，這些困難是多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。
《馬燕日記》讀后感8
“我想上學(xué)。媽媽，我不想回家。可是我家沒(méi)有錢(qián)。”“如果我不上學(xué)，一輩子眼淚哭不干。”……這樣的話語(yǔ)，很多次出現(xiàn)在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話語(yǔ)，我都會(huì)被馬燕那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)，感動(dòng)的眼淚都會(huì)流出來(lái)。
馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且輟學(xué)了還堅(jiān)持寫(xiě)日記。想想我們，生活的是多么的'幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，可是我們有幾個(gè)孩子能像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。提到寫(xiě)日記，就會(huì)“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時(shí)完成。媽媽經(jīng)常說(shuō)我們這群孩子，真是生在“福中不知福”。
讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應(yīng)該向馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有時(shí)，練琴、畫(huà)畫(huà)、上奧數(shù)等，我會(huì)感到學(xué)習(xí)很煩。特別是練古箏時(shí)，隨著曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里，每天走四五個(gè)小時(shí)的小路，有時(shí)刮風(fēng)、下雨，他們連躲得地方都沒(méi)有。但他們還是堅(jiān)持著，還是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。和馬燕相比，我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，每周風(fēng)雨無(wú)阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習(xí)。以前，我心里也抱怨過(guò)媽媽，讓我學(xué)得太多。現(xiàn)在，我應(yīng)該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孝順自己的父母。
《馬燕日記》讀后感9
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個(gè)弟弟五口人，馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū)，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級(jí)輟過(guò)學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運(yùn)。但是馬燕仍不向命運(yùn)屈服，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，所以馬燕的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。
馬燕的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的，每個(gè)星期要走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，連一元錢(qián)的車費(fèi)也不舍得花，都是和弟弟走四五個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，在學(xué)校里經(jīng)常餓著肚子學(xué)習(xí)，丟了一支鋼筆，都覺(jué)得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學(xué)習(xí)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變她們家的命運(yùn)。
雖然馬燕的故事離我很遠(yuǎn)，但我身邊也有這樣的`孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學(xué)那一天起，就自己騎著自行車去幾里地的學(xué)校去上學(xué)，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來(lái)回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著自行車。學(xué)校里夏天沒(méi)有風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)和音樂(lè)，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒(méi)法比。
可我自己，窗明幾凈的教室，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣，玩著心愛(ài)的玩具，讀著有趣的課外書(shū)，還時(shí)而去吃肯德基，時(shí)而看電影，與馬燕和農(nóng)村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時(shí)和同學(xué)老說(shuō)話，不注意聽(tīng)課，課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還不知道愛(ài)護(hù)自己的東西，丟過(guò)的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評(píng)我，我覺(jué)得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢(qián)。以后我要向馬燕學(xué)習(xí)，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書(shū)。
《馬燕日記》讀后感10
在寒假中，我讀了一本非常感人的書(shū)，它就是《馬燕日記》。
這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)村孩子馬燕從2000年9月2日到2004年5月17日的每天生活。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了城里孩子與村里孩子的生活差距。馬燕家到學(xué)校的路程非常的長(zhǎng)，有時(shí)可能還會(huì)碰到“黑錢(qián)”的.人。假如是我的話，每天就會(huì)問(wèn)父母要2元錢(qián)坐拖拉機(jī)去學(xué)+回來(lái)。可是馬燕不是這樣的，她知道，這每1分錢(qián)都是爸爸媽媽苦來(lái)的的血汗錢(qián)，她花一分錢(qián)就是等于花爸爸媽媽的一份血汗。。不像城市里的“小皇帝和小公主”。隨便一揮手就是一兩百塊錢(qián)。有一次，馬燕為了買(mǎi)一支新的圓珠筆，節(jié)省了兩個(gè)多月的零花錢(qián)。不僅這樣，馬燕還非常能吃苦，有時(shí)還幫媽媽照看兩個(gè)弟弟還幫媽媽做農(nóng)活。再看看我們，一般都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，衣服和床單都是媽媽洗，搞得我們這些孩子都生活不能自理。有一次，媽媽看我什么都不干，只坐在那里看電視玩電腦，所以非常生氣，決定讓我初中時(shí)自己一個(gè)人住校。可現(xiàn)在，有人問(wèn)媽媽初中時(shí)我住不住校，媽媽就說(shuō)不做，因?yàn)樯岵坏梦摇?/p>
所以，我提議，多讓我們這些孩子體驗(yàn)一下生活，讓孩子 坐一天的爸爸或者媽媽。給孩子一些錢(qián)，比如300元，早上疊被子，買(mǎi)菜，用這300元來(lái)買(mǎi)，感受一下生活。站在父母的角度，我還想說(shuō)，不能太對(duì)孩子溺愛(ài)，現(xiàn)在還小，你幫孩子做一些事情，可孩子大了，你能幫他們做一生的事情嗎？
《馬燕日記》讀后感11
《馬燕日記》所講述的是在寧夏一個(gè)偏僻的小山村里，一個(gè)叫馬燕的女孩的學(xué)習(xí)苦旅。馬燕來(lái)自寧夏一個(gè)偏僻的小山村，他的爸爸和媽媽都是農(nóng)民，收入非常低，而馬燕就出生在這樣一個(gè)家庭里面。馬燕家有一棟房子，這是他們家唯一的財(cái)產(chǎn)。馬燕曾多次在自己的日記中說(shuō)由于家里沒(méi)錢(qián)，自己常常不吃早飯，中飯就只有一碗白米飯，因?yàn)椋绻稽c(diǎn)菜的話就要一毛錢(qián)。也許一毛錢(qián)對(duì)于大城市的孩子來(lái)說(shuō)不算什么，可你曾想過(guò)，這一毛錢(qián)已經(jīng)是她一個(gè)星期零花錢(qián)的十分之一了，她更想把這些錢(qián)攢下來(lái)，去買(mǎi)筆或本子。而晚飯就是媽媽給做的饅頭。由于馬燕的'家里很貧窮，平時(shí)連肚子也填不飽，供養(yǎng)他們姐弟幾個(gè)上學(xué)就更是問(wèn)題了。
馬燕在三年級(jí)時(shí)就輟過(guò)一次學(xué)，可是馬燕的媽媽實(shí)在不忍心看著年紀(jì)輕輕的馬燕在家里忙來(lái)忙去，就借了錢(qián)，給馬燕交了學(xué)費(fèi)，讓馬燕返回校園，繼續(xù)讀書(shū)。可到了馬燕要讀五年級(jí)的時(shí)候，馬燕又面臨了輟學(xué)的時(shí)候，韓石叔叔和何巖萍阿姨走進(jìn)了馬燕的日記，他們看完之后很感動(dòng)，于是，韓石叔叔便把馬燕的日記帶到了法國(guó)，賣了版權(quán)，并把賣來(lái)的錢(qián)給了馬燕的媽媽，給馬燕交學(xué)費(fèi)，讓馬燕有一次返回了校園。從此，馬燕有了源源不斷的版稅，除了可以把25%的錢(qián)捐給和自己一樣上不起學(xué)的孩子還可以支撐全家的生活用費(fèi)，沒(méi)有再因?yàn)闆](méi)錢(qián)而煩惱。
讀了這本書(shū)我不僅知道了我們現(xiàn)在能上學(xué)時(shí)這么來(lái)之不易，還知道了一個(gè)人有夢(mèng)想，并不停的為自己的夢(mèng)想而努力，總會(huì)成功的。并且，當(dāng)我們有能力的時(shí)候應(yīng)盡量幫助需要幫助的人，使我們的生活更加美好，使我們的心情更加愉快。
《馬燕日記》讀后感12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”是的，每當(dāng)我們讀完一本好書(shū)，就像是掌握了生活的方向盤(pán)。最近，我也在讀一本好書(shū)，名叫《馬燕日記》。
故事主要講的是：在貧困的西海固，住著貧窮的馬燕一家，女兒馬燕因?yàn)榧揖池毨В昙?jí)時(shí)就輟了學(xué)，但她并沒(méi)有放棄，在家里一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧弟弟、媽媽，支撐著整個(gè)家庭。她媽媽被感動(dòng)了，用了自己最后一點(diǎn)心血來(lái)供他們上學(xué)，最終，他們考取了名校。
整本書(shū)中，我最喜歡得人就數(shù)主人公馬燕了。她雖然輟了學(xué)，但她強(qiáng)烈的求學(xué)欲望深深的打動(dòng)了我和所有讀者的心，她在別人玩耍的時(shí)候，在家里自學(xué)；在別人討論奧語(yǔ)奧數(shù)等題目時(shí)，坐在一怕旁默默的聽(tīng)著；在同學(xué)發(fā)言時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)；在老師講課時(shí)，全神貫注的聽(tīng)課。而我們呢，個(gè)個(gè)家庭富裕，整天就鬧著玩電腦、看電視、打游戲，一點(diǎn)也不顧學(xué)習(xí)，而且有時(shí)侯還會(huì)在上課時(shí)小聲嘀咕，做小動(dòng)作，真是要多多向馬燕學(xué)習(xí)呀！最令我感動(dòng)的`是：有一次，馬燕放學(xué)了，準(zhǔn)備走回家。但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)，就花了一元錢(qián)，坐了車。回家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)女兒坐了車，于是就說(shuō)：“以后不能坐車，要知道這錢(qián)是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的啊！”馬燕聽(tīng)了，也十分后悔，覺(jué)得當(dāng)初不該花，因?yàn)檫@錢(qián)讓媽媽費(fèi)了很多心血。我們呢，成天要買(mǎi)游戲機(jī)，浪費(fèi)錢(qián)，而馬燕卻連一元錢(qián)都很珍惜。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師、父母的心血。
《馬燕日記》讀后感13
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬(wàn)千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車每人要花一元錢(qián)，于是馬燕和兩個(gè)弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個(gè)小時(shí)，我算了算了算，我們開(kāi)車到老家也要4到6個(gè)小時(shí)都會(huì)累，何況他們呢？
馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹(shù)的一個(gè)貧苦家庭。長(zhǎng)達(dá)后，上了小學(xué)，但是在20xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對(duì)馬燕說(shuō)：“哈哈，（馬燕的小名）媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過(guò)來(lái)的啊!”于是孝順的馬燕開(kāi)始輟學(xué)回家，種起了田。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)馬燕成為了家中的'勞力，非常不忍心，于是就湊錢(qián)，讓馬燕重返校園。可是，新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機(jī)了。萬(wàn)幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。
韓石在他的記事本中寫(xiě)道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開(kāi)信，經(jīng)過(guò)翻譯，韓石說(shuō)他聽(tīng)了熱淚盈眶，十分感動(dòng)，使馬燕成了村里能上初中的女娃。
馬燕一家都十分感動(dòng)，非常的感謝他們。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為馬燕是一個(gè)又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽，而且為媽媽抓發(fā)菜（諧音是發(fā)財(cái)，很貴）。我看完了這本書(shū)，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)建設(shè)得更美好。
《馬燕日記》讀后感14
聽(tīng)爸爸說(shuō)：中國(guó)的西部地區(qū)自然條件非常惡劣，尤其是寧夏的西海固地區(qū)，那兒終年少雨，地表丘壑縱橫，遍地都是一眼望不到邊的黃土，嚴(yán)重缺水，而馬燕就是生活在寧夏這種山區(qū)的一個(gè)女孩子，自小家里很窮，平時(shí)連肚子也吃不飽，要供養(yǎng)她和兩個(gè)弟弟上學(xué)就很困難。馬燕在三年級(jí)的時(shí)候就曾輟學(xué)過(guò)一次，后來(lái)媽媽實(shí)在不忍心看著她這么小在家里忙里忙外做家務(wù)，就借錢(qián)交了學(xué)費(fèi)讓她重新回到了學(xué)校。可是兩年之后，由于馬燕和大弟弟同時(shí)要去鎮(zhèn)上的學(xué)校上五年級(jí)，家里實(shí)在供養(yǎng)不了他們兩個(gè)人，她又不得不再次面臨輟學(xué)的危機(jī)。幸運(yùn)的是，由于馬燕意志堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，在求學(xué)的過(guò)程中她遇到了很多好心人，被她的事跡感動(dòng)從而資助她學(xué)習(xí)，讓她重返校園。馬燕立志努力讀書(shū)，要飛出這個(gè)小山村，去改變她的'家鄉(xiāng)。
馬燕在成長(zhǎng)的過(guò)程中，即使是失學(xué)期間，都堅(jiān)持寫(xiě)日記，從而記錄下了她成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的故事，有辛酸的淚水，也有開(kāi)心的笑聲，每一個(gè)看過(guò)她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長(zhǎng)的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。
讀完她的事跡，我覺(jué)得相當(dāng)?shù)膽M愧，我是一個(gè)生活在大城市的學(xué)生，由于爸爸媽媽的辛苦工作，給我創(chuàng)造了非常優(yōu)越的生活條件，我現(xiàn)在的生活非常的幸福，吃的有麥當(dāng)勞、肯德基，穿的也有各種各樣的衣服，但是我卻沒(méi)有刻苦用功地讀書(shū)。看了這本書(shū)之后，我決心要向馬燕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦，百折不撓，堅(jiān)忍不拔的意志，珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并且長(zhǎng)大了去幫助更多需要幫助的人，讓“馬燕”們都可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《馬燕日記》讀后感15
《馬燕日記》講述的是在我國(guó)寧夏山區(qū)有一個(gè)女孩，名叫馬燕，在上學(xué)時(shí)，因家里貧困被迫輟學(xué)，夢(mèng)想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的日記中讓我感受到她強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，不得不認(rèn)著命運(yùn)擺布，而離開(kāi)心愛(ài)校園的無(wú)奈；但是她并沒(méi)有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活，資助她上學(xué)，她重返校園的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。
在她的其中一篇日記中這樣寫(xiě)道：“20xx年11月6日，星期四，寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停，爸爸冒著寒風(fēng)給我送饃來(lái)了，爸爸臉凍得通紅，身上滿是冰冷的.白雪，頭發(fā)已是冰條，手凍得不能動(dòng)，看到此情景，我流下了眼淚……爸爸要相信女兒，不會(huì)是您失望，一定努力、努力、再努力……。”馬燕面對(duì)父親為他所做的一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現(xiàn)在已擁有的一切，她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親，讓自己成為父親的驕傲。“我一定要好好學(xué)習(xí)！”這是她每天給自己定下的目標(biāo)。
雖然馬燕在寫(xiě)這些日記時(shí)還是一名小學(xué)生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯(lián)想到自己，當(dāng)我們還在為父母未能滿足自己的愿望而發(fā)脾氣時(shí)，馬燕卻在想著更重要的事：“我一定要好好讀書(shū)，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個(gè)比他們好的生活。”作為與馬燕有著同樣年齡的小學(xué)生，我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切；學(xué)習(xí)她懂得感恩之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
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