不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的雙聯民情日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雙聯民情日記 篇1

　　20xx年xx月x日 星期一 天氣：小雨

　　自開展“聯村聯戶為民富民”行動以來，我們單位自上而下高度重視，先后幾次進村入戶，與幫扶對象對接、溝通。在增進感情的同時，我們積極為聯系戶謀劃發展思路，送去力所能及的物資幫助，使他們對省委作出的這項惠民之舉、利民之策大加贊許，同時對自己脫貧致富奔小康也充滿了信心。

　　通過前幾次的座談了解，我們深感幫扶任務責任重大，兩村貧困戶數較多，如果沒有周密的行動計劃，被動的往前推進，就難以達到此項利國利民政策的目標，我們認為當務之急是要加強基層組織建設，引導農民脫貧致富。前幾次的座談了解后發現兩村兩委會辦公設施簡陋，日常辦公活動無法順利開展，各類會議和活動無場地、無設備的.狀況后，我和其他班子成員初步計劃為兩村兩委會資助辦公設施設備。雖然我局自身經費狀況也不是很好，需要做的事情很多，需要錢的地方也很多，但相比幫扶村組的情況，我們自身的困難基本屬于可以堅持和克服的。經過努力，我們籌備了辦公桌椅、沙發、茶幾等辦公設備，今天準備送到幫扶村組。一大早，土門鎮、永東、新豐兩村的人員就來了，我們也組合了人員幫著，抬桌子、裝車。天氣雖然下著小雨，但看得出，大家情緒都很高、都很高興。能夠為幫扶村組做一些力所能及的事情，作為幫扶者，我們感到非常高興，后續我們將繼續努力，竭盡全力做好幫扶工作。

雙聯民情日記 篇2

　　又是一年7月，在這杏熟麥黃的收獲季節里，為了有效落實省委聯村聯戶、為民富民行動，7月6日我們再次來到雙聯幫扶點慶陽市寧縣焦村鄉宮劉村。當天下午省人防辦一行15人在督查組長竇永毅副主任帶領下來到扶貧聯系點宮劉村新建村委會建設工地，查看施工進展、工程質量等情況，竇副主任對施工人員強調要保質保量、安全施工。同時還了解了村上菜籽、麥子的收割情況，其它農作物、藥材的長勢等。返回住地，雙聯工作負責人談可峰處長召集駐村干部、村書記、村主任等開會，協調產業開展、村莊建設規劃等事宜，明確此次入戶調研任務，強調注意雙聯政策的宣傳，準確了解村情民意。晚飯后，督查組5位同志前往寧縣進行督查工作。其他同志開始駐村蹲點，入戶對接、了解情況、宣傳政策、幫扶調研。

　　第二天一大早，在駐村干部和鄉村干部的引領下，到九、十、十一、十二組四個居住較遠村組中的6戶貧困家庭入戶了解情況，與去年相比較，每個家庭狀況都有不同程度的改善，經濟收入較去年相比有所提高。這些村組地處溝邊，距離塬上較遠，道路還不是很順暢，依然存在青壯勞動力長年在外打工，僅剩老弱病殘人員留守家中，土地也不很肥沃，家庭面貌改變不明顯等狀況，他們仍然居住在破舊的依山而建的土窯之中。第三天對一、五、七組5戶農家進行了走訪，這幾個戶居住在塬上，條件相對溝里的住戶要好得多，有的人家蓋了新房、有的人家添置了新農用車，有的人家增加了牲畜養殖的數量，因為水源充足，夏糧豐收，秋季農作物長勢喜人，收益較去年要好得多，只是普遍反映種麥不如種菜籽和藥材收入高。

　　緊張的走村入戶，了解民情讓我們腳不停步，上高塬、下川道，一會到窯洞炕頭，一會又到田間地頭，腳走疼了，臉曬黑了，但心里卻特別充實，感觸也很多。

　　感受之一：農民真心擁護黨的惠民政策，真誠歡迎聯村聯戶行動，要求盡快脫貧致富心愿非常強烈。結對幫扶的每一戶，盡管都是貧困中的特困戶，但是他們都用樸實的話語表達了同一個想法，那就是這些年黨的惠民政策讓農民特別是貧困農民，實實在在感受到了黨的溫暖和社會主義制度的優越性。聯戶調查中，農民最滿意的是黨的一系列惠農政策;最歡迎的是聯村聯戶行動;最大的愿望是盡快脫貧致富，過上好日子。我感到，農民的真心擁護和積極配合是開展聯村聯戶、為民富民行動的力量之源，也是搞好雙聯行動的基本前提。

　　感受之二：鄉村干部熱情高、情況熟，與農民打成一片。在走訪對接戶時，鄉村干部給我留下了深刻的印象。村書記、村主任非常熟悉我們對接的每戶人家的家庭成員、農戶現況、經濟收入、存在困難等情況，介紹起來是滔滔不絕、如數家珍，這讓我們非常佩服。我想，如果沒有對這片土地和鄉親們的深厚感情，沒有千百次的入戶了解，村干部是做不到這種程度的。我感到，鄉村干部是做好黨的`農村工作的基礎之石，必須建設好、培養好、使用好這支隊伍。

　　感受之三：單位掛職駐村干部認真負責，熟悉政策，與村民民融洽和諧。3位同志經過半年多的鄉村掛職鍛煉，適應環境快，角色轉變快，工作熱情高，人也成熟了很多。他們克服困難，想方設法開展工作，發揮了準軍事化單位人員效率高，作風嚴，素質強的優勢，保持了嚴謹的態度、務實的精神，自覺維護單位形象，積極宣傳各項惠農政策，廣泛摸底調研，形成工作計劃。在有效改善民生、全力推進村級經濟發展、村內文化建設、促進村民和諧穩定等方面，經常征求村黨員干部和村民建議。在工作中，他們堅持公平、公正、公開的原則，處理與村民利益相關的事情;為解決群眾一些糾紛，他們認真做思想工作，通過協調溝通，達到雙方滿意;一私人煤礦鉆探隊在鉆探過程中排放廢水污染了村民的飲用水源，為抓現場，駐村干部吳宜峰帶領村民夜守堵截，獲得15000余元的賠償款，補償給村民。遇到解決不了的難題及時向單位領導請示匯報，最大限度的發揮自身主觀能動性，尋求政策、技術、信息和資金等支持，盡心盡力為村民服好務。

　　感受之四：聯村聯戶、為民富民行動扎實，對接單位辦實事，幫扶見成效。總的感受：省人防辦領導重視雙聯工作，多方籌措資金，組織人力、物力扶持，同時，辦領導多次實地調研了解聯系村需要解決的難題，尋找解決的辦法，使雙聯工作得到扎實有效的推進。時隔一年，我們再次來到雙聯幫扶點，貧困村發生了巨大變化，從土路變成沙石路、又變成水泥路，不但看著舒心，走著更舒心!道路平了、寬了、好走了，土特農產品向外運送方便了，收益就大了，村民出行難，行路難的問題得到了很好的解決;水管通了，水清了，解決了部分村民吃水難的問題;養殖戶增加了，牛羊多了，解決了養殖戶的技術問題;田間的植物品種增多了，解決了農作物品種單一的問題，得到了老百姓稱贊，幫扶工作獲得顯著成效。

　　感受之五：聯村聯戶、為民富民行動需要統籌安排、分步實施、循序漸進。聯村聯戶中，我有兩個很深的體會，一個是導致村子和農民貧困的主客觀原因多種多樣、各不相同，就村而言，有地處偏僻、交通不便造成的，有耕地面積狹小、村級集體積累匱乏造成的，也有村級班子軟弱渙散、領導不力造成的;就戶而言，有因疾病勞動能力缺失致貧的，有因供子女上學致貧的，也有因土地貧瘠及缺乏、青壯勞力外出打工致貧的。另一個體會是村子和農民貧困并非一朝一夕造成，而是日積月累的結果。所以我感到，開展雙聯工作需要只爭朝夕、時不我待地推進，但也不能操之過急，要在統籌中推進，在循序中漸進。

　　此行雖然短暫，但總的感受是，要做好黨的農村工作需要注意以下幾個問題：一是加強農民思想教育，提高農民思想覺悟，一刻也不能放松。二是加強農村基層黨組織建設，尤其是建好、管好、用好鄉村干部這支隊伍，一刻也不能放松。三是加強農村先進典型的總結推廣，充分發揮典型的示范帶動作用，一刻也不能放松。農民有了正確的思想認識，有了好的帶頭人，有了典范，就有了改變家鄉面貌的動力。經濟發展了，家鄉面貌逐步改善了、富裕了，在外打工的人就會被吸引回鄉，自覺主動地投入到建設家園的隊伍中，聯村聯戶為民富民行動也就見到了更大的實效。

雙聯民情日記 篇3

　　20xx年xx月x日 星期六 多云轉晴

　　隨著經濟的迅猛發展和社會的進步，外出務工的人數與日俱增，留守兒童被迫留守，給社會帶來沉重負擔，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息，了解“留守兒童”目前生活、學習、心理等各方面的情況。5月28日下午，我與村王浩書記一起到我村王廟小學去調研，校長肖崇軍給我們簡單地介紹了該校留守兒童的基本情況，全校共有學生326人，有127名留守兒童，特別困難的留守兒童有7位。

　　肖校長說：從在校表現來看，有不少留守兒童各方面的表現令師生稱贊，但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂，其表現形式多種多樣。而作為臨時“監護”的人，大多或是年邁的祖輩，或是工作也相當繁忙的親戚，既沒有教育的精力和能力，也缺乏教育的常識，加上孩子自律能力差，監護人管不住，這樣就造成留守兒童不思進取，人生理想普遍不明;學習成績普遍較差，缺乏關愛，性格內向、自卑;兒童自律能力差，紀律散漫，不聽老師的話，說謊、甚至打架，玩游戲等，做些違法亂紀的事。也有一些經濟條件較寬裕的家長，由于常年在外務工經商，出于一種補償的心理，在孩子用錢上十分慷慨，使部分“留守學生”形成了不思進取，自由散漫，養成從小花錢如流水的壞習慣。

　　得知該情況后，我決定去走訪兩位特困留守兒童， 我首先到留守兒童王雪晴的家，了解到王雪晴同學現隨爺爺奶奶生活，父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關愛，王雪晴同學不善于交談，性格較內向，在校總體表現還可以，就是在上課時經常走神，而爺爺奶奶年紀也大，平時農活也較忙，很少有時間顧及她的各個方面。我給她談心，詢問學習方面的情況，鼓勵她要好好學習，平時可以跟同學多玩耍，或者跟老師談談心里的想法。通過交談，王雪晴同學逐步釋放心懷，問我幾道數學題目，然后主動要和我做游戲，臉上露出久違天真的笑容。學生李辰，父親病故母親常年在外打工，隨爺爺生活，性格較內向，總是低頭不作聲，問話總是點頭，不善于交談，在班級成績在中等左右徘徊，由于爺爺年紀也大，還有農活要做，無力也沒有時間照顧到各個方面。我給李辰做了思想工作，需要給老師、同學們在一起多交流，不能自卑，聽老師和爺爺的話，要好好學習，將來成為對社會有用的人。

　　調研結束，我回到村部，夜深了，回想“家長”那一雙雙焦急渴望無助的眼神，看到孩子們心里的孤獨無助和復雜的心理，我心情沉重，作為家庭，他們如何面對生活的.壓力，怎樣才能走出貧困;作為學校，應該如何幫助他們，怎樣幫助他們，讓他們能和其他的學生一樣安心學習、幸福生活，沒有后顧之憂。我想，對這樣的孩子，作為一名下派書記，我不應該給予他們更多的關愛嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質上的填補嗎?答案是肯定的：不。他們需要的是關愛。

　　我想，我能做的就是自己要關愛他們，呼吁社會要關愛他們。老師們，只有用愛的行為和舉止，才會叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會引起學生情感的共鳴，才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人的土壤，才能讓他們健康茁壯成長，將來成為有用之才。作為一名下派書記，我只能提供一些物質的幫助，把慰問7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長匯報 ,立即得到她的大力支持，當即安排慰問金每位學生200元，書包和一些學習用具一套。30日上午，衛生局陳光琳副局長在鎮委蔣鵬副書記和村兩委的陪同下到王廟小學對這7位學生進行慰問及“六一”兒童節的祝賀，他們背上新書包，看到新學習用品，非常高興，他們還高興地給各位領導戴上了鮮艷的紅領巾并合影留念，看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容，我留下了激動的淚水。只要有老師們的辛勤培養教育，領導干部的關心愛護和支持，孩子們才有笑容，才能為家長們解除后顧之憂。

　　隨后召開了全校老師的座談會，我對留守兒童管理工作提出以下建議：“留守兒童”作為一個“弱勢群體”,他們缺乏自我保護意識和自我保護能力，他們也渴望得到快樂的成長，而我們要常開導他們，主動去和他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛心和恒心去感染他們，用真誠關心他們，營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關系，讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長!

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