時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的蝸牛日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝸牛日記 篇1

　　篇一：蝸牛日記

　　在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺的幫助下，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

　　本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

　　它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

　　我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

　　可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的.排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

　　篇二：蝸牛日記

　　一天，科學老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是，我和爸爸一起來到菜園里仔細尋找，可連半只蝸牛的影子也看不到，最終，我們在一個潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿起它，放進瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛從瓶子里抓出來，把它放在桌子上仔細觀察。蝸牛的身上有一個灰色的小殼，那是它的“避難所”。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的一對上有兩個小黑點，聽爸爸說，那是蝸牛的.眼睛。我伸出手，輕輕地摸了摸它的身體，感到軟綿綿，粘乎乎的。過了一會兒，小蝸牛開始爬行了，它爬過的地方，留下了一道透明的粘液，在陽光的照耀下泛著白光。

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我看著小蝸牛，腦海里浮出一個問題。于是，我拿來一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力，放在蝸牛身邊，看它會吃什么。不一會兒，小蝸牛便爬向了它的“目標”____餅干。小蝸牛爬得慢，好不容易才爬到餅干上，大口大口地吃起來，可我并沒發覺它吃了餅干。不久，一個小洞出現了，我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后，又把所有東西也都吃了個遍，但在青菜葉上停留的時間最長，在三個小時后，小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了！

　　通過這次實驗，我知道了蝸牛是雜食動物，最喜歡吃青菜葉。

　　蝸牛不但可愛，而且能讓人增長知識。

　　篇三：蝸牛日記

　　媽媽問：當我變成了蝸牛后發生了什么事？

　　孩子答：當我變成了蝸牛后，我遇到了豆豆蝸牛，當我救它的時候，我們倆的蝸牛殼都摔壞了，我就給爸爸打電話，讓爸爸修我們倆的蝸牛殼，爸爸把我們倆的`蝸牛殼修好了，爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話，可以以后幫它修蝸牛殼。

蝸牛日記 篇2

　　一只小蝸牛住在港口附近的石頭縫隙里。它光禿禿的，沒有花也沒有草。他想看看外面的`世界，所以他拿起小房子，開始了一段個人旅程。

　　小蝸牛爬上一棵大樹，看見一只喜鵲在樹上蓋房子。它撥弄著它的兩根觸角，羨慕地看著喜鵲說：“你的房子真漂亮！”喜鵲一邊蓋房子一邊回答：“謝謝你，歡迎來到我家！”小蝸牛告別了喜鵲，爬啊爬，爬進了五顏六色的花里，看見一只蝴蝶在花里跳舞。小蝸牛不禁贊嘆道：“你真的很擅長跳舞！”蝴蝶搖著美麗的翅膀：“謝謝你的贊美。我們下次可以一起跳！”

　　小蝸牛爬啊爬，氣喘吁吁，筋疲力盡。它會繼續前進嗎？它猶豫了。然后喜鵲飛過天空，喊道：“來吧，小蝸牛！”前方還有更多美麗的風景！聽了這話，蝸牛恢復了信心，休息了一會兒后繼續向前爬。最后，它爬上了一座小山。

　　看著清澈的河水、綠草和五彩繽紛的花朵，它很開心。這時，喜鵲和蝴蝶也飛了進來。他們一起唱歌跳舞，度過了快樂美好的一天。

蝸牛日記 篇3

　　今天我上好課回家，發現家里已經住下了兩只小寵物——-蝸牛白白和蝸牛露露。

　　它們第一次住到我們家，對一切陌生的都很感興趣，它們一會兒鉆進殼里，不讓我們看；一會兒鉆出殼外，舒展著自己柔軟的身體。

　　露露好像是屬“豬”的，喂進去的東西向來都吃，它非常喜歡“爛蘋果”，總是用自己龐大的身子壓住蘋果，再吞食，弄得白白都不知道如何下手，在一邊眼巴巴地看著。它也喜歡吃“肉”，我每次碰到咬不碎的肉渣時，都會“賞”給它吃，它吃的“油光滿面”，津津有味，我都看在眼里，喜在心里。

　　再說白白，它是“躲藏能手”。為什么說它是“躲藏能手”呢？這稱呼是因它的頭而來的，每次我做“蝸牛記錄”的時候，它總是把頭“卷”進去，我上下左右看了個遍，也找不到。我的一個“偉大”的'發現就是因此而來。剛開始認識它的時候，我還以為是個海螺，心中暗喜：哈哈，媽媽真好，還送個海螺給我玩。我不由分說就要拿，忽然，“海螺”動了一下，我慌忙收回了手，慢慢地，“海螺”伸出了頭，我這才明白是怎么一回事。我發現這只蝸牛的頭是趴在地上，而不是高高揚起的，所以知道了不是所有蝸牛都是揚起頭的這個發現。

　　這就是蝸牛“白白”和“露露”，它們是多么可愛，有趣呀！

蝸牛日記 篇4

　　10月4日 晴 星期一

　　給蝸牛洗澡

　　早上，我想讓蝸牛陪我玩耍。可是它們個個都沉睡在夢想里。怎么才能喚醒它們呢？哦，對了，給它洗澡唄。早上一洗澡，腦子就清醒了。我連忙跑到廚房，到了半碗水，然后把把這些可愛的小蝸牛都放了進去。起初，沒有什么變化。但漸漸地，五只蝸牛都小心翼翼地把蜷縮在殼里的身體都伸了出來。“醒了，醒了！”我迫不及待地把小蝸牛都撈了出來。可沒想到，它們竟然玩起了雜技表演——疊羅漢。瞧，一只蝸牛疊在另一只蝸牛的殼上，繞成了一個小圈。機警的小眼睛眨也不眨地環顧四周。咦，怎么只有四只，原來，那只年齡最大的蝸牛在碗沿上走鋼絲呢。

　　與蝸牛玩耍

　　看著自個兒玩耍的`小蝸牛，我也來了興致，想跟可愛的小蝸牛玩玩。我拿來了一根細繩，和媽媽各拉一頭，讓五只小蝸牛“過鐵索橋”。起初，最小的蝸牛表現最勇敢。它在鐵索上如履平地，一步一個腳印平平穩穩的向前爬行。它的兩個兄弟可就不如它了。它們落在最后，不敢動一步。我想，它們一定被嚇住了。可又不敢松懈一下，因為它們一定知道，底下可是萬丈深淵呢！不過，也夠堅強的，它們把自己倒掛在鐵索上一動不動，一定在積蓄力量。爸爸媽媽的技術也不如小蝸牛。瞧，它們也只能把自己的身子倒掛著慢慢地向前爬。不夠，還好，它們都順利的到達了終點，為孩子們做了好榜樣。小蝸牛爬了一會兒就停住了，把身子也倒掛了起來。我猜想，它的體力已經不支了。小蝸牛在上面堅持了好久。又慢慢地探出頭，堅定不移地向前爬動。這時候，它的一個兄弟也開始倒掛著爬動了。

　　真是勇敢、可愛的小蝸牛啊！

　　給蝸牛喂食

　　看著這一群可愛的小蝸牛，我找來一片卷心菜葉和一片青菜葉獎勵它們。那只做爸爸的蝸牛反映最靈敏，它伸出筆直的像天線一樣的觸角，爬到了青菜葉的邊緣，開始狼吞虎咽地啃起來。那吃食的方式可與蠶食桑葉一般。不一會兒，就被啃去了半圈。我仔細觀察，發現它吃食的時候，把一對長觸角給放了下來。這一定跟我們人一樣，吃飯時放松身子，這樣吃起來才有味吧。這時，其它的四只小蝸牛好像也醒悟過來了，加入了爸爸的隊伍。一會兒功夫，菜葉就被它們啃得傷痕累累了。可卷心菜的葉子卻完好無損。

蝸牛日記 篇5

　　今天，我放學回家，媽媽同意我在下面玩一會兒。于是，我和好朋友佳琪一起玩辦家家。

　　突然，我發現了一個蝸牛殼，連忙把它從花壇上撿起來，心想：這只蝸牛可能是活的'。我從蝸牛的開口處看到一層膜，可愛的小蝸牛漸漸地從殼里鉆出來了。我和佳琪準備給蝸牛做個家。

　　我找來一片很大的樹葉，在里面放了一點水，再放一點樹葉和花，然后把蝸牛放到漂著水的樹葉上，看著它漂到東，漂到西，真是有趣極了。就在這時，媽媽叫我回家了，本想把蝸牛帶回家，可是因去拿繩子把小蝸牛給忘了。

蝸牛日記 篇6

　　下午，大雨過后，彩虹姐姐露出了笑臉。我在院子的花盆里抓了幾只蝸牛，把他們帶回家養在瓶子里。

　　蝸牛總是背著一幢“小房子”。小房子是土黃色的、透明的，螺旋形的貝殼，殼上面有一圈圈細細的波紋，像樹的年輪，更像老人臉上的皺紋。它有兩對又細又長的觸角，好像盲人的拐杖。蝸牛的.身體軟軟的、滑滑的，像一塊吸了水的海綿。

　　中午放學回家的時候，我看見蝸牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力，不時地停下來喘氣。我好心地說：“算了，別爬了。”誰知小蝸牛眨眨眼，堅決地搖搖頭：“不，我只是休息一會兒。”休息完后，小蝸牛又繼續往上爬。這樣爬爬停停、停停爬爬，反反復復了好幾個小時，可是連一半也沒爬到，我于心不忍，想幫它一把。

　　我一把抓住蝸牛，把它放在瓶頂，令我沒想到的事情發生了，它居然直接掉到了瓶底。只見小蝸牛很艱難地把房子拖起來，又慢慢地往上爬，它爬過的地方都留下了淡淡的痕跡，這也許就是蝸牛的腳印。第二天早上，我去上學的時候，看見小蝸牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家時，小蝸牛總算爬上了瓶頂。

　　小朋友們，我們也要像蝸牛一樣，一步一本腳印，一天一點進步，堅持不懈，永不放棄。即使摔倒了，也要爬起來，勇敢地面對困難，微笑地面對每一個失敗，這樣勝利就會屬于我們。我就是用這種方法學會了踢毽子，學會了跳繩，學會了面對學習上的任何困難。

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