轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　今天早上，我拿著媽媽給我買(mǎi)的風(fēng)箏去放。我的風(fēng)箏的圖案是一個(gè)蝴蝶，它的'顏色很鮮艷。

　　我拿著線(xiàn)和風(fēng)箏走到小山坡上，找來(lái)一個(gè)朋友，開(kāi)始放。那個(gè)朋友拿著線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往天上一扔，那個(gè)朋友就趕緊跑。她一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，離我們大約有二十多米。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)在慢慢減弱，風(fēng)箏在慢慢落下，過(guò)了一會(huì)兒，就落在地上了。

　　這一次該我拿著線(xiàn)了，她拿著風(fēng)箏。一分鐘過(guò)去了，風(fēng)又來(lái)了，那個(gè)朋友趕緊把風(fēng)箏往天上扔，我也趕緊往遠(yuǎn)處跑，一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏慢慢飛上天，越飛越遠(yuǎn)。這一次，風(fēng)箏在天上帶的是的時(shí)間比較久。中午到了，我就拿著風(fēng)箏回家吃飯了。

放風(fēng)箏日記 篇2

　　xx年xx月xx日 星期x

　　春天來(lái)了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　到了公園，我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的'、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

　　三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了,我拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話(huà)就好了！

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！

　　五時(shí)多了，我要回家了。再見(jiàn)，美麗的風(fēng)箏！再見(jiàn)了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的時(shí)光！

　　真盼望再次去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇3

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說(shuō)：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線(xiàn)和一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的'風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)漂亮的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線(xiàn)用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線(xiàn)松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線(xiàn)，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè)，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱(chēng)贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生。同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

放風(fēng)箏日記 篇4

　　清明節(jié)那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。

　　我們買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是大的，上面有憤怒小鳥(niǎo)的圖案，一個(gè)是小的，上面有熊大熊二的圖案。

　　開(kāi)始放了，我和姐姐各拿一個(gè)，第一次放時(shí)，我順著風(fēng)跑，邊跑邊放風(fēng)箏，可風(fēng)箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風(fēng)箏才高了一點(diǎn)點(diǎn)，接著我收了線(xiàn)，去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)“放風(fēng)箏 不但要掌握風(fēng)順著那邊，而且還要看線(xiàn)是緊的還是松的`，如果是松的，就要趕快收線(xiàn)或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線(xiàn)�！蔽野凑諏�(zhuān)業(yè)人員所說(shuō)的放，果然風(fēng)箏高了許多。這時(shí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我要和 姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　“比賽開(kāi)始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來(lái)�？墒牵�我飛的很高，姐姐飛的卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員。專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)：“姐姐由于掌握什么時(shí)候放線(xiàn)什么時(shí)候 松線(xiàn)，所以會(huì)放的比較低……”后來(lái)姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)。

　　通過(guò)今天放風(fēng)箏這件事，我明白了每當(dāng)遇到什么問(wèn)題要不斷去問(wèn)去嘗試，最終總會(huì)成功的。

放風(fēng)箏日記 篇5

　　春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，你想想，在一個(gè)百花爭(zhēng)艷，春暖花開(kāi)的季節(jié)，又有誰(shuí)不想在這一個(gè)美麗的季節(jié)放風(fēng)箏呢？

　　到了城市廣場(chǎng)，一下車(chē)，城市廣場(chǎng)已是人山人海�；ㄊ窍愕�，草是綠的`，天是藍(lán)的，人們是快樂(lè)的�？磥�(lái)，咱晚來(lái)了一步，不過(guò)，俺們可不著急，先吃點(diǎn)東西，別笑話(huà)我們，俗話(huà)說(shuō)的好：民以食為天嗎！

　　吃了零食，把風(fēng)箏裝好了，就開(kāi)始了。我的是“蝙蝠”風(fēng)箏，一般“晚上”執(zhí)勤，今個(gè)兒“斗膽”白天飛，唉，夜晚工作就是苦，白天一般不飛，見(jiàn)不到陽(yáng)光。得，還沒(méi)飛上去呢，人先摔了，不過(guò)，本人的“蝙蝠”的毅力是很堅(jiān)強(qiáng)，不可動(dòng)搖，我飛，我飛，我飛飛。唉，功夫不負(fù)有心人啊，我的“蝙蝠”終于飛上去了，哎喲唉，好大的風(fēng)，我還是下去吧，在“樹(shù)洞”里看著吧，不過(guò)，這好處也不是沒(méi)有，俺也看了一處好戲。

　　瞧：一條“蜈蚣”正在低空飛行，一只“雄雞”正在后方準(zhǔn)備下手，把它給吃了，可就在這個(gè)時(shí)候，一只趾高氣昂的“老鷹”飛了過(guò)來(lái)，“雄雞”為了躲閃，一頭撞向“蜈蚣”···

　　這結(jié)果可夠慘的。唉，休息片刻，我準(zhǔn)備出發(fā)，我請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)幫我拿下風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)，經(jīng)過(guò)了幾次失敗之后，我終于獲得了成功。突然，又沒(méi)風(fēng)了，我只能眼看“碗大“的風(fēng)箏即將變成“芝麻”時(shí)，卻一頭栽了下來(lái)，悲哀呀。

　　經(jīng)過(guò)了這件事之后，我明白了一個(gè)道理：做一件事必須要有耐心和信心才能成功。

放風(fēng)箏日記 篇6

　　星期四，老師讓我們帶風(fēng)箏，下午去放風(fēng)箏。

　　我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏等，各種各樣的風(fēng)箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場(chǎng)，我們解散后自由自在的開(kāi)始放我們的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，我的風(fēng)箏怎么不聽(tīng)話(huà)，怎么飛不起來(lái)呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰(shuí)的？我看一下是我們班的章樂(lè)，我走到章樂(lè)的身邊，問(wèn)他：你怎么一下就把風(fēng)箏放飛的那么高，章樂(lè)說(shuō)：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風(fēng)箏拖起放開(kāi)它，然后風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)飄起，我拿起我的風(fēng)箏，就照著章樂(lè)的方法試著，果然不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，這時(shí)候，天空上已有很多風(fēng)箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。 各種各樣的.風(fēng)箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔，那該多好��！我長(zhǎng)大了一定要做個(gè)飛行員。 這時(shí)候叮叮鐺放學(xué)的鈴聲響起了，我們把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開(kāi)心的一天！